Ого, какой у вас уже стаж в этой области:-)

Спасибо за информацию.

Ну я бы, если честно, не рассчитывала на то, что Вы сможете влиять на появление новых экскурсий. Вообще это должно быть вложено в Lernplan. Во всяком случае у нас на наличие/отсутствие экскурсий родители влияния не имеют.

Но - у нас есть Förderverein --> вот с ними подобные мероприятия обсуждаются, потому как они выделяют деньги ;)

(В этом сообществе вообщем-то сами родители и состоят - но это уже другой "Gremium" 😅).

У нас на последнем собрании, например, обсуждалась цена школьной поездки. Вот типа в прошлом году было 120 евро, а в этом 140. Подорожало. Давайте обсудим, как мы сможем с этим жить? Ездить ли дальше в подобные поездки?

Но при этом - поездки эти прочно стоят в школьном законе и отменить их нельзя. Короче - поболтали и забыли 😆

Возможно, в других школах это решается как-то иначе. У нас так.

Правда наши устраивают поездки. Буквально вчера были в старой мельнице - по SU была тема злаковые.

Ну я бы, если честно, не рассчитывала на то, что Вы сможете влиять на появление новых экскурсий.

Не-не, столько амбиций у меня нет.

Максимум запланированные mitgestalten.

Мне до сих пор везет с родительским комитетом, адекватные, активные, заинтересованные.

А бывает конечно ужас

Если интерес есть - попробуйте :) Там не кусаются.

Я лично пошла с надеждой получить немного больше информации о происходящем в школе. И, в общем, не ошиблась ;)

Я ужаса пока не видела, ттт - мало опыта))

Правда с Zeugnisse театр был ещё тот. Некоторые товарищи до такой степени дотошные, что связываться просто не хочется. Но это в любом коллективе так - на всех не угодить 🤷

А какая вам нужна перспектива в родкоме? 🤯

Я узнала там как работает вся эта кухня, с часами, педработниками, познакомилась с местными чиновниками, узнала как работают они. Узнала как работает ювеналка.

А зачем? Если не секрет? Так сильно боялись?

. Занимаюсь, потому - что не хочется часами сидеть на собрании и ждать, кто себя пожертвует😂

А вариант не ходить на собрания не рассматривали? Или у вас первый ребенок?

Возможности «влияния» на класс/школу у Еlternvertreter практически нет. Это просто некоторое облегчение организации для классного руководителя (напр. родительский комитет приглашает на классные собрания и родителей и учителей, проводит Elternstammtisch и тп). Кроме того проходит имитация демократических процессов в школе: Schulelternbeirat заслушивает отчеты директора о текущем положении дел и «принимает» его «рационализаторские» предложения. Родители членствуют с учителями и старшими школьниками в Fachkonferenzen по отдельным предметам (это еще самая интересная и познавательная часть прав членов родительского комитета). Klassenelternvertreter участвуют ( ес-но без права голоса) в конференциях по успеваемости и тп.
В общем и в основном - это «кивалы» из анекдота советских времён, которые всегда и со всем согласны, а если не согласны, то это те мелочи, которые совершенно не принципиальны. Меня это последние школьные годы сильно раздражало. Но если у вас хорошие нервы, то попробуйте. Через 2 года переизберетесь, если что.

П.С. Была в родительском комитете и класса, и школы (и к счастью с перерывами).

У меня двое, и хожу. Был бы третий, тоже ходила бы. Вариант совсем забить на школу - тоже так себе вариант ;))

Даже на собрания перестала ходить .

у нас их, по-моему, и не было ... слава будде ))

я была так благодарна нашей гимназиии... пару раз в году шпрехштунде с учителями, по желанию. одно собрание перед приемом детей по обмену и одна вечеринка с ними же перед отъездом.... и тадамм, выпускной! ))

нам школа все сообщала письменно, возражений собсно не было. ..так, удивлялась иногда))

в целом мы со школой друг другу не мешали. и дети в классе были хорошие, активные.

я не считаю, что это забить на школу... все учебные и прочие проблемы все равно на нас.

кому-то интересно находиться в школьной жизни - кому-то нет.... хорошо, что есть выбор))

Если коммуникация со школой хорошая, то это да. Ну и weiterführende Schule - это уже несколько другой вопрос, чем Grundschule :) Имхо.

Забить на школу - это совсем не интересоваться школьной жизнью ребёнка. А нежелание участвовать в общественных делах.... - ну не для всех это, в силу определённых черт характера, это просто нежелание участвовать в общественных делах. Я хожу только на те собрания, которые несут определённую важную информацию, касаемо моего ребёнка. Всё остальное меня не интересует - в частности и выборы в Elternbeirat, которые, как правило, длятся гораздо дольше обычного род собрания.

Хм, а у Вас это разные собрания?

У нас всё в одном: и информация, и выборы. Если бы отдельно для информации было, я бы тоже только на них ходила :))

Информация там тоже определённая даётся, но ничего из того, что бы как-то прошло мимо родителей, непоявившихся на этом собрании. Основное внимание уделяется именно этим выборам. Следующее у нас в начале декабря - вот там обсуждаются чисто классные вопросы, касаемо учебного процесса - туда я всегда хожу. И то 70% "воды" на них. Иногда думаешь, можно было бы и не ходить, всё важное и нужное всё-равно бы так или иначе узнала. Особенно во времена всех этих род. чатов, шульклоудов....

Кроме того проходит имитация демократических процессов в школе:

Отлично сказано, именно так и есть.

Когда у нас родители начали поднимать вопрос, именно Beiräte на уровне директора, что слишком в этой школе строгий Notenschlüssel, ни в одной из соседней школ такого нет, то чхать та директрисса хотела на этих Elternbeiräte.

я первые 2 года зодила, бо так положено, типа. И сидеть там по 3-4 часа слушать какие то бредовые вопросы родителей 🤯🤯🤯, которые их по ходу задают, чтобы их увидели что типа они есть. Вопросы типа: а я не могу заставить его писать. Что я могу делать? Или как дети теряют носки и трусы в школе.

Ну вот что за бред?!!

А какой смысл в них так и не поняла, в этих собраниях. Там ничего не было, что вообще как то нужнО для учебного процесса. Все присылается листиками, прочитал расписался. Оценки нк обсуждаются, мол делайте термин и приходите, все двтеншуту и кулуары.

Не ходить на собрания, не означает забить на школу. В моих глазах, это тратить время эфициэнтно. Мы блин приходили и тетрадки обворачивали, или смотрели кому что не хватает. Вот что это за бред?! Не в состоянии это дома сделать?

Максимум сходить на первое собрание ы 4 кл. Т.к. там говорят сколько и когда работ будет написано, что важно для оценки и тд. А все остальные, так, детский сад, штаны на лямках. для меня как минимум, за остальных не говорю.

Хм, а у Вас это разные собрания?

У нас всё в одном: и информация, и выборы.

У нас как бы одно, но на 2 части. Учитель полчаса попрыгает перед родителями и потом уходит из класса, если родители не начинают свои бредовые вопросы задавать. И начинается этот цирк с выборами, часа на 2 минимум.

Такое впечатление что людям общения не зватает и начинаются хиханьки хаханьки в в 9 часов вечера.

Ну что-то у вас как-то совсем ужас. 3-4 часа это уже, конечно, перебор ;) Как и тетрадки заворачивать))

Максимум сходить на первое собрание ы 4 кл. Т.к. там говорят сколько и когда работ будет написано, что важно для оценки и тд.

У нас это говорят на каждом собрании (раз в полугодие) - какие темы, какие контрольные будут писать.

Вот сейчас, например, назвали дату школьной поездки - в конце июня.

Лично для меня это важные вещи :)

Все важные вещи, обычно, доходят до родителей и в виде писем.) На род. собраниях обсуждаются исключительно детали. Вот если есть какие-то вопросы по теме собрания, есть смысл пойти. Если же их нет, то и смысла идти, на мой взгляд, нет. Я это поняла только спустя 4 года регулярных походов на род.собрания.🙈

зачем? Если не секрет? Так сильно боялись?

Ну, например, чтобы знать как бороться с системой, и верить/не верить в рассказы о злобном ЮА.

У нас началка маленькая, в единственном 4-м классе было 12 детей. Перидически встает вопрос о ее закрытии. Чтобы это предотвратить, школьное начальство мухлюет с Förderbedarf, и впаривает его всем, кому получится. В классе сына из 12 детей 4 были с Förderbedarf, если - бы я не уперлась, сын был-бы пятым. Прессовали меня знатно, и пугали ювеналкой. Я прекрасно знала, что это пустые угрозы, и настояла на своем.

вариант не ходить на собрания не рассматривали? Или у вас первый ребенок?

Нет, не рассматривала. Ребёнок первый и единственный. Мне интересно кто его окружает, что за дети, какие учителя.

​Музыкант выступающий за насилие - не музыкант, а мудак с гитарой. Шевчук Все успевать и радоваться жизни.