Это к детскому врачу?

Я дописала свою предыдущую реплику.

---+++++--+++

После прочтения ваших последних дополню советом.

Проконсультируйтесь с детским психологом

Например, я думала его записать на футбол или какой-нибудь другой командный вид спорта, не хочет.

сейчас ведь ваш ход... предложите или первый класс, или второй с футболом ))

если серьезно, продумайте сначала, что бы ему больше подошло по физ. данным, что смотрит с удовольствием, куда реально сможете водить.

не надо приводить взрослые аргументы, на какой-то спорт ходят все, даже не оч здоровые дети. что-то не подойдет, попробуете другое.

может, в какой летний лагерь в каникулы, хоть на полдня. только не русскоязычный

Я последую Вашему совету, но что решать сейчас? Завтра нужно дать ответ учителю.

Сначала к детскому. Если он увидит смысл, направит к детскому (не пугайтесь :) психиатру.

Это проблема обмена веществ в головном мозге.

Если она есть, конечно :)

Для начала почитайте в интернете симптомы - есть ли сходство с Вашим ребёнком.

На вскидку: летает в облаках, легко отвлекается, долго делает домашние задания, быстро забывает уже выученный материал, делает ошибки по невнимательности, часто имеет плохой почерк. И т.д., и т.п.

На счет лагеря неплохая идея. Буду искать

очень не советую отдавать ребенка на коллективные игры!

Для него сегодня это пытка и усугубление для го непростой ситуации

--------

Завтра учителю сказатб, что вы не согласны с его предложением

И постарается за лето подтянуть знания ребенка

. Можно подумать все в классе гении, один наш вот нет. Есть дети, которые уж очень шустрые, а вот считать в уме так и научились.

он видимо много чего делает "в уме", не только считает... хотя бы минимальная открытость для общения, активность важнее умения считать в уме.,, таков концепт школы. к шустрым негениям вопросов будет всегда меньше.

Если мой ребёнок не хочет куда-то записываться, то я прошу сходить один раз и посмотреть. Потом сразу по настроению после понимаю: да или нет. Ну и спустя пару дней ребёнок сам по себе начинает обсуждать посещение.

Только однажды дочь отказалась категорически от первого посещения. Это была секция баскетбола. Хотя она спортивная девочка и всегда очень любила мяч. Но в итоге ходит на шахматы. И выходит после занятий в отличном настроении, хотя она там одна девочка и часто проигрывает, что для неё обычно всегда большая трагедия. А в шахматах она проигрывает без слёз и плохого настроения.

Если Ваш сын категорически не хочет футбол, то предлагайте что-то другое. Один раз посетить и потом он уже сам решит продолжать или нет. Если спокойно примете его первый отказ после посещения - то следующие попытки пойти на другие занятия будут даваться ему легче.

А может ещё такое быть, что в школе он получает столько стресса от общения с детьми, что потом ему хочется тишины, покоя и родных рядом.

Уж насколько моя шебутная и любитель движения и шума вокруг, её бы воля - после продлёнки тусила бы в детском центре до закрытия, а домой только спать. Но бывают такие периоды, что никуда не хочет, просит забрать сразу после уроков домой и дома возится с младшей сестрой, читает, рисует или что-то мастерит. И такое желание покоя может длится неделями.

Я все это понимаю, но я не могу повлиять на его закрытость-открытость.
Дома он обычный ребенок. Мы много разговариваем и не только с ним, но и в общем. Дерутся со старшим братом, смеются, обнимаются, так же ругаются.

Сейчас все только стало налаживаться в школе в плане этого и тут вот предложение повторить класс. Хотя учитель говорит, что ей очень жаль и она его очень любит. Но думаю они всем так говорят)))

Как вся эта заварушка пройдёт, все успокоятся я попробую.
А то как сказали здесь, ему и правда это будет только еще больше стресса. Год ничего не делали, а тут петух клюнул и давай все все в одну кучу))

а я думаю, что повторить первый класс!! Любой учитель предлагает крайне редко.

Вы очень чуткая мама, у Вашего сына всё будет хорошо!

Идите во второй класс и ничего не бойтесь!

Еще он всегда боялся, что его будут ругать. Если он будет баловаться.

значит кто то ругал

мой родственник с серьезным заиканием вообще не показывался из-за взрослой спины. когда к нему подходили дети, убегал и упирался, как бык.

на футболе прижился, постепенно... сейчас не можем оторвать))

самооценка не пострадала... и по жизни рот не закрывается. второе хобби хор, сейчас не поет, но ходит на все репетиции. школа бы ему этого не дала, там было больше вопросов, чем ответов. короче , ищите ему хобби, чтобы захватило, и все наладится, в т.ч. в школе.

Но Вы все равно советуете идти во второй?

Почти уверена. Но как так получилось, при каких обстоятельствах выяснить так и не смогла

Спасибо большое.

Я почему-то подумала, что Вы написали по поводу того, что он боялся что-то сказать не правильно, а то ругать будут. Такое тоже было.

А по поводу поведения детей вообще не считаю плохим что воспитателя ругают. Иногда их по-другому не успокоить. Просто он видимо это воспринял по своему.

А то как сказали здесь, ему и правда это будет только еще больше стресса. Год ничего не делали, а тут петух клюнул и давай все все в одну кучу))

Моя повторяла 3й класс. Когда в коце 3го встал вопрос что надо повторять, но она ранше времени пошла в школу, она полдома разнесла, чего мы только не наслушались, это был ахтунг. Но надо сказать что по оценкам она могла идти дальше, но это был год короны и она просто впала в детстве, вместо уроков сидела часами куклами играла, хотя думали уроки делает, фиг там.

Вообщем оставили, причин была не одна.

После 1го дня 3го класса этот ребенок летал на крыльях, что его оставили. И с учителем повезло, мужчина был и с подружек нашла, а еще через неделю уже и сестра хотела вернуться в 3й класс, они до этого были в одном.

Но это 3й, 1й я бы тоже не повторяла. Это только ваше решение, по Schulordnung они по идее не могут его оставить, по крайней мере в баварии.