Конфликт в школе
т.е. дочь ТС навязывается, заставляет играть,
Это интерпретация папы, скорее всего неверная.
Его дочь дорожит больше дружбой, поэтому и навязывается сама, дочь автора говорит во что они играть будут и как.
Ставит условия для игры.
где ж она дорожит дружбой, если слёзно просит взрослых о помощи ,чтобы ее оставили в покое?
может она так внимание папы привлекает
может вы просто представете себе ситуацию ,что должен сказать вам ваш ребенок ,чтобы вы пошли с разговором к родителям его обидчика?
Я в школу к директору шла один раз. И то потому что не знала обидчиков ребенка. Шла к директору. И считаю что правильно сделала. Он общался по ом и с детьми и с их родителями. Конфликтов больше не было.
Его дочь дорожит больше дружбой, поэтому и навязывается сама,
а это уже ваша интерпретация этой ситуации. Причём даже не зная ни ТС, ни её дочери, ни то девочки. И саму ситуацию мы знаем даже не из первых, а из вторых уст .
правильно здесь уже писали, без разницы кто прав или виноват ТС надо дочери просто обьяснить что та девочка не хочет с ней дружить и надо её просто оставить в покое.
У дочки в началке была одна девочка, которая доставала других, при этом из себя всегда жертву изображала, и какое-то время это прокатывало. В итоге родители перевели её в другую школу, а всем рассказали, что из-за моббинга в классе. Причём моббингом именно эта девочка и занималась. Например, выковырила себе выпадающий молочный зуб, а всем начала рассказывать, что это наша ей его выбила.
Дочка тогда сильно расстравилась, а муж ей сказал, что всем спрашиваюшим так и отвечай, что и им с удовольствием выбьешь, пусть обращаются. Мамаша той девочки решила сама с нашей поговорить, так что мне пришлось к классной руководительнице обращаться. Учительница согласилась, что негоже дитя без родителей отлавливать и ругать. Данный факт ещё больше усилил мнение другой
стороны про моббинг. Так что всё совсем не однозначно в таких ситуациях бывает. Мы тоже нашей говорили, чтобы не реагировала на ту девочку, но как можно не реагировать, когда та, проходя, пытается взять и ударить?
где ж она дорожит дружбой, если слёзно просит взрослых о помощи ,чтобы ее оставили в покое?
Не думаю что там цель чтоб ее оставили в покое.
Скорее всего совсем другие цели.
а это уже ваша интерпретация этой ситуации. Причём даже не зная ни ТС, ни её дочери, ни то девочки. И саму ситуацию мы знаем даже не из первых, а из вторых уст .
Вы когда мои посты читаете, вот это всё: возможно, вероятно, скорее всего пропускаете что ли?
Или значение этих слов вам не совсем ясно?
Я моделирую различные возможности из-за чего мог бы быть конфликт.
У меня это так и стоит, найти причину значит наполовину решить проблему.
ТС надо дочери просто обьяснить что та девочка не хочет с ней дружить и надо её просто оставить в покое.
Разве я что-то другое посоветовала?
Но так как серьезных проблем нет, то не партесь и не третируйте дочь, разберутся сами, той девочке если не нравится, то пусть не дружит.
А дружить так как желает её папа никому не под силу.
Я моделирую различные возможности из-за чего мог бы быть конфликт.
Это называется "домыслы". На д-цатой странице любого топика домыслы обычно начинают жить самостоятельной жизнью и топик окончательно теряет смысл![]()
На д-цатой странице любого топика домыслы обычно начинают жить самостоятельной жизнью и топик окончательно теряет смысл
![]()
![]()
![]()
Это должен понимать каждый! ТС, открывающий для себя важную тему.
Исключений НЕ бывает.![]()
может вы просто представете себе ситуацию ,что должен сказать вам ваш ребенок ,чтобы вы пошли с разговором к родителям его обидчика? Я в школу к директору шла один раз
вот прям все люди, как Вы и я? ребенок может наговорить, что угодно и родители после этого не то, что к кому то домой, в ООН побегут.
то-то и оно. Что родители разные бывают. Если ко мне кто нибудь придет и скажет , что мои дети кого-то обижают. Я Сяду за стол переговоров и постараюсь и выяснить причину конфликта и найти выход из сложившегося. А кто-то скажет : пишите заявление в милицию (идите в ООН) .там разберутся. Не понимая ,что конфликт у их же дитя !!!! останется неразрешеннным!
я никакие конфликты дома за столом не решаю.
и в таком вопросе обязательно пошла бы в школу и в присутствии учителей и соцработника выясняла бы, что и как. чтобы не повадно обеим сторонам потом что то сочинять, чего не было.
н.п.
Помню, в детстве как-то с подружкой поругалась... После этого из-за нас поругались наши родители...., хотя до этого дружили...🤦♀️😁 Мы потом с подружкой помирились, а наши родители до сих пор друг-друга знать не желают.)
я никакие конфликты дома за столом не решаю.и в таком вопросе обязательно пошла бы в школу и в присутствии учителей и соцработника выясняла бы
А зачем весь этот антураж? Неужели родители инфантилы и не способны к коммуникации, не могут и мирно решить конфликт без перекладывания ответственности на третьих лиц? Соцработник и учитель не обладают сверхспособностями, они не могут гарантировать что конфликт немедленно прекратиться. Тут выше сказали что всё что происходит в школе, должны учителя и соцработники решать. Ну решат они в школе, дети выйдут из школы на улицу и продолжат то на чём остановились))) А если в автобусе кто-то поссорился, водитель должен решать конфликт?
я уже объяснила, зачем.
полно неадекватных родителей, которые врут так, что балки гнутся, не говоря уже про хамство с их стороны.
я хочу разговаривать в присутствии свидетелей, чтобы потом не повадно было врать, да и свидетели эти не такие уже слепо-глухонемые придурки, как Вы их тут описали, и могут от себя добавить и свои наблюдение, и свое мнение.
свидетели эти не такие уже слепо-глухонемые придурки, как Вы их тут описали, и могут от себя добавить и свои наблюдение, и свое мнение.
Я никогда не описывала учителей как "слепо-глухонемые придурки"!!!
Я назвала взрослых инфантилами, если они не способны цивилизованно разрешить простейший конфликт и нуждаются в посторонней помощи. Свидетелей призывают. А хамы и вруны всегда и везде, во всех сферах жизни, если постоянно социальных работников призывать и других свидетелей то склоке не будет концa
тут соглашусь... бедная школа, ее чтоб учить, не хватает, а тут еще детские раздоры улаживать по полной программе. кто-то кого-то толкнул, то ли да, а может, и нет... кто-то кого-то не хочет... сегодня... а завтра шут его знает... свидетели, психологи, соцработники, администрация, протоколы, выводы.
или мама побеседует с дочерью.



