Что должен уметь ребенок перед 1 классом
Добрый день. Скажите что должен уметь ребенок перед первым классом? Считать до скольки? Буквы или даже что то писать? Средний сейчас в 6 классе. Младший идет нынче. Может требовани поменялись? и где можно прочесть на немецком.
Открывать и закрывать коробку для завтрака и бутылку для воды, застегивать куртку/обувь, переодеваться на спорт и самостоятельно справляться со всеми туалетными делами.
Ну и узнавать свое имя, написанное большими буквами. В идеале - и самостоятельно его писать.
Ребёнок в сад ходит? Их там обычно всему учат, что для школы необходимо, даже как через дорогу переходить. Если будет то, что ребёнок не умеет, а уметь уже должен, воспитатели обязательно обратят на это внимание родителей, предложат фёрдеркурсы, сажут какого врача посетить и т.д. Примерно в это время года Vorschulkinder тестируют на готовность к школе - в сад приходит специальный врач(и).
про моторику еще не написал никто - постарайтесь на это обратить внимание в оставшиеся месяцы.
некоторые дети не умеют вырезать ровно ножницами, раскрашивать, не вылезая за края - позанимайтесь аппликацией, лепкой из пластилина. Есть книжки для подготовки к школе. В них разные развлекающие и одновременно развивающие задания. В.т.ч.всякие линии -крючочки рисовать - тоже хорошая вещь как подготовка к письму.
Между делом можно слова проговаривать, разбивать на слоги, хлопая в ладоши - подготовка к чтению
крупная моторика - балансировать на бревне, прыгать на одной ноге, сакалка. элементарно велосипед. Вообще ходить - в каждом классе находятся один-два ребенка, которые на каждом wandertag начинают на полпути жаловаться, что устали ноги
разговаривайте об окружающем мире - времена года, месяцы, изменения в природе. Часы неплохо хоть немного
изучить... В последнее время тендеция - дети не могут "читать" нормальные часы, только цифровые, т.е. Одиннадцать пятьдесят сказать могут, а без десять двенадцать -нет. У меня в начале 4 класса на английском тема "время", так вот у многих трудности с пониманием времени на родном языке
во время короны у сына тему "время" во 2 классе благополучно выкинули ,т.к она была в конце года и они не успели.Тоже самое произошло в 3 классе.Сейчас 4 и у меня подозрение,что опять её не успеют.
На английском тоже самая проблема была.Тему выкинули в немецком,а на английском требовали.
Теперь у меня ребёнок знает дни недели,месяца,сезоны на английском, но не знает этого нормально на немецком.
В коронные времена Sachunterricht при домашнем обучении не было.
У вас не проводят обследование перед школой в GA?
Нужно уметь считать по порядку до 10,не примеры решать,просто счёт.
По кубику сказать,сколько там точек.Могут дети,которые часто играют в настольные игры.
Дорисоаать вторую часть картинки.
Рассказать по картинке о том,что на ней.
Больше не помню заданий.
Да,ьакое замечательное "коронное" обучение было.
Если б я не заставила учить,то и не знал бы.
На английском намного лучше запомнилось,т к в школе учили.
Время у всех в электронном виде,поверьте, многие дети точно вам не скажут по обычным часам,а часы без стрелок для них как НЛО.
Времена года здесь по другому распределяют.Я туда не вмешивалась.В школе тему не запрашивали ни разу,а на английском учили так как я знаю,по месяцам.
Извините, коронное время, несомненно, испортило учёбу. Тут я с Вами абсолютно согласна.
Но как можно дожить до 4-го класса и не узнать месяцы и времена года, мне никак не понять. Даже специально проходить не надо, это знания, которые хочешь не хочешь, но получишь.
Перво- и второклашки другое дело, но 4-ый класс?
И что значит времена года по другому распределяют? Все 4 времени года как у всего мира. 12 месяцев и 7 дней недели тоже.
Плохо, что в школе много пропустили, но эту тему нагнать дома 5 минут.
У них в 4-ом классе уже систему координат проходят, а тут не знать 4 времени года.
ребёнок в 4-ом классе не знает времена года, дни недели и время?
Если бы только это, то никто бы и не задумывался.
Я с моими дома занималась, особенно с дочкой. Не помню, в каком именно классе, 3 или 4.
Ей трудно было понять, например, если поезд выехал в 11.15, а приехал в 13.10, сколько он был в пути. Она так считала:с 11 до 13 2 часа, еще 10мин, еще 15 мин. Специально часы дерев. покупали.
Не, ну если у вас дома всё в электронном виде, то какой смысл именно заставлять ребёнка учить по стрелкам? Понятно, что ребёнку это не интересно, да и не требуется. У нас есть часы со стрелками и дочке подарили будильник-сову со стрелками. В итоге дочке самой захотелось научиться считывать время, и ещё до школьных уроков сей нехитрый процесс она освоила. Ну и опять же, странно, что ребёнок на одном языке умеет всё, а на другом не может. Тут уже какая-то другая проблема имеется.
Ей трудно было понять, например, если поезд выехал в 11.15, а приехал в 13.10, сколько он был в пути.
Везет вам, у нас задач просто тупо не было🤷🏻♀️
И поэтому мы тупо провалили вступительные в гимназию( слава богу конечно), но там были задачи на половину А4 а то и больше. Я просто не справилвсь с подготовкой за 3-4 месяца. На меня еще так дико смотрели когда я говорила что в школе не было задая. А в 3-4 классе тупо не было задач. И при том у двух разных детей, я если честно прозрела реально.
ну почему-то все в электронном.Есть часы со стрелками.Пробовали дарить наручные со стрелками,но если все года темы выкинуть из математики,то я же не буду бегать за дитём и нудить,что должен учить понимать время по стрелками.
Преподавание английского идёт на английском +картинки, им не переводят слова на немецкий.
Не удивительно,что он знает все эти темы только на том языке,на котором учил.
1 марта -это первый день весны, учительница не считает за правильный ответ.
Странная учительница. У дочки, что на немецком, что на английском, что на русском одни и теже месяцы составляют весну, лето, осень и зиму. Про астраномические понятия им тоже рассказывали, но не в качестве времён года.
Что касается часов, то почему вы не пытаетесь у дитя строить взаимосвязь между языками? При наличии такой взаимосвязи ребёнок будет автоматически переносить знания из одного языка в другой. Там же только терминологию надо знать, а само явление уже должно быть понятно.
да, но всё ж несчастные 4 времени года знать то можно. И месяцы и дни недели.
И какое за каким идёт.
Ну и вместо 1. Марта выучить 21-ое тоже реально.
Это знания, для которых и школа то не нужна.
Дальше же больше и сложнее темы. И где то и самому надо заниматься.
Да, пропущено очень много. Качество образования падает дальше.
Но блин, с такими темами заморачиваться, тогда можно дальше в школу и не ходить.
У вас время есть и желание ребёнка есть,занимайтесь.
Мой ходит в школу,ему отсутствие знаний о временах года никак не мешает жить.
Нужно будет,значит услышит и сам выучит.
Там столько всего пропущено из начальных знаний Я с 3 класса ходила за учительницей и интересовалась,что же с теми темами ,которые были пропущено из-за короны.
Мне было сказано,что не её проблемы.То,что по программе было в 1/2 классе, но не изучали,не входит в её обязанности.Она отвечает только за 3/4 класс.
К слову,в 3 классе учительница поменялась и её совсем не интересует, что там в прошлом было.
это очень грустно, что учительницу не интересует. Но и Вас тоже.
Так что Вы как и школа.
Время и желание ходить за учителем есть, а выучить с ребёнком 4 времени года нет :))))
Ваш ребёнок правда не запомнил 4 времени года или Вы троллите?
Страшно подумать, как он тогда таблицу умножения учил.
Я в жизни не встречала четвероклассника, который таких простых вещей не знает.
Куда планируете после началки идти учиться?
А вы правда думаете,что это так важно знать?Не умрёт без знаний о временах года.
Да,это ,как казалось бы фундаментальные знания.Но сами подумайте, что-то изменится,если вы не знаете, когда весна или лето начнётся ?
Мне если честно безразлично знает он какие месяцы относятся к 4 сезонам или нет .
Сейчас пол форума уже побежали спрашивать у своих детей. Думаете,кто-то признается,что ребёнку эа информация не важной кажется,даже если в школе об этом говорили?
С таблицей умножения тоже всё хорошо.
Это в моей школе российской дети знали на зубок времена года,отличие всех сезонов.
Я не собираюсь ребёнку быть учителем и помимо школы ещё брать учебник и учить тому,что я учила.
Учительницу тоже не могу изменить.
В школе этих тем не было.Знает ли он сейчас об этом или нет ,я не спрашивала больше.Для детей лето-это когда летние каникулы начались.
На какие общие темы?Про погоду и природу?Разговариваю.
Что касается времен года,как-то 1 марта сказала,что сегодня первый день весны.В школе он тоже решил сказать полученную информацию. На что ему было сказано,что не правильно.
И я умыла руки.Раз не правильно,пусть неучем будет,т.к если я его чем-то учу,учительница потом говорит,что у них не так,и чтоб не лезла.А он с ней спорил,что мама так сказала.
Какому учителю понравится конкурировать с мамой?
На что ему было сказано,что не правильно.
Очень странная учительница.
И я умыла руки.Раз не правильно,пусть неучем будет,т.к если я его чем-то учу,учительница потом говорит,что у них не так,и чтоб не лезла.
У кого у них? У неё персонально? У немцев тоже есть три весенних месяца - март, апрель и май. Ещё раз, какая-то странная учительница. И уже это надо с ребёнком разъяснять, в тот же гуголь залезть или книжки соответствующие купить и почитать. Ну и пояснить, что, видимо, эта странная учительница именно астрологическое начало весны хочет от них слышать. Может она так и спросила, а ребёнок пропустил, вот и ответ неверный вышел.
Какому учителю понравится конкурировать с мамой?
Проблема вся в том, что эти мамы нередко сами правильных знаний не имеют, а конкурировать пытаются.
Проблема вся в том, что эти мамы нередко сами правильных знаний не имеют, а конкурировать пытаются.
Так в том-то и дело, что мы по одной программе(в одной стране) учились, а у них - другая(в другой стране). И ладно страна... Я тут с одной мамой немкой разговаривала. У неё две дочери с разницей в 4 года. Она говорит, что у младшей в началке уже другая программа была, нежели у старшей. А что сама мама в школе в своё время учила, уже вообще никак не котируется с современной программой. Я не про базу, а про ньюансы.
Я перестала ребёнку что-либо по школе объяснять в классе третьем, как только он сказал, что у них всё по-другому. Объясню неправильно, потом ещё и виноватой останусь.
Так что, пусть каждый своим делом занимается: учителя учат, а родители просто следят, чтоб д/з было сделано на том уровне, на каком ребёнок понял. Если не понял, мы в крайних случаях в интернете ищем доступные объяснения - есть много видеороликов по различным темам, ну и SchulCloud... - иногда, бывает, там учителя объясняют, что непонятно.
У них-это в немецкой школе.Как задан был вопрос не знаю,но моему было сказано,что 1 марта весна ещё не началась.Что он мне и передал,что я не правильно сказала.
Да,учительница очень странная,но её никуда не деть.
Мне не нравятся многие методы.Особенно по Sachunterricht.
Я как-то прочитав план по этому предмету по nrw,выписала темы и спросила,когда он все это будет знать.На что получила ответ,что она вообще ещё не думала о том,что именно они ещё будут разбирать и вообще она вправе выбрать,что хочет.Так я у неё целый год спрашивала.Итог всего,теперь раз в пол года озвучивает темы по этому предмету(учебника нет).
Что правильно,а что нет могу только по мате видеть, там учебник есть,все остальное как пальцем в небо Нет учебников по Sachunterricht ,нет учебников по немецкому, нет учебников по английскому.
Все распечатки(AB),проекты берутся с интернета или уже готовые методички,вот это я могу найти,иногда к ним там есть пояснения.
Я не про базу, а про ньюансы.
Про нюансы я всегда пишу, что надо внимательно смотреть учебник. Так как, например, в той же базовой математике можно под разным углом материал подавать, а уж обозначения даже внутри одной страны от учебника к учебнику могут отличаться. И тут важно с ребёнком все эти отличия обсуждать, чтобы он и в старшей школе их нормально мог (уже самостоятельно) воспринимать.
Я перестала ребёнку что-либо по школе объяснять в классе третьем, как только он сказал, что у них всё по-другому. Объясню неправильно, потом ещё и виноватой останусь.
А учебник посмотреть (прежде чем с объяснениями лезть) корона не позволила? 
У них-это в немецкой школе.Как задан был вопрос не знаю,но моему было сказано,что 1 марта весна ещё не началась.Что он мне и передал,что я не правильно сказала.
Значит вопрос был про астрологическое начало весны. А так, у немцев, времена года и составляющие их месяцы ничем от всего мира не отличаются.
Я как-то прочитав план по этому предмету по nrw,выписала темы и спросила,когда он все это будет знать.На что получила ответ,что она вообще ещё не думала о том,что именно они ещё будут разбирать и вообще она вправе выбрать,что хочет.Так я у неё целый год спрашивала.Итог всего,теперь раз в пол года озвучивает темы по этому предмету(учебника нет).
Где вы этот план нашли? Если от министерства, то там должно быть указано, какие темы обязательны, а что по выбору учителя.
Нет учебников по Sachunterricht ,нет учебников по немецкому, нет учебников по английскому.
Очень печальная школа. У нашей по всем предметам всегда были учебники, правда, некоторые учителя их полностью игнорировали. Но учителя началки таки пользовались учебником, хоть и листочки у них тоже были.
Сейчас уже точно не помню,но утро в школе начиналось с вопроса озвучить дату, был дополнительный вопрос,а что там такое интересное есть 1 марта. Дело было не в начале весны.Или в городе что-то интересное было или что-то начиналось 1 марта.
Планы очень размытые.Я такие нашла в свободном доступе.Поинтересовалась,каким образом темы подбирают.Было сказано,что она решает.
https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplannav...
Если там речь шла про астрологическое начало весны, то учительница права. Странно, что она ничего не объяснила школьнику, ну или просто сам школьник всё ушами прохлопал. Но ещё более странно, что родители просто умывают руки, а не обсуждают с детьми то, что оказалось неодназначным.
Поинтересовалась,каким образом темы подбирают.Было сказано,что она решает.
Тоже странно, т.к. (в норме) есть минимальный базовый набор тем, который обязателен. И есть темы на выбор, вот во втором блоке уже учитель сам решает, что выбрать. Я не знаю систему NRW, может именно у вас и полный хаос. В БаВю в планах даже по количеству часов темы разбиты.
А учебник посмотреть (прежде чем с объяснениями лезть) корона не позволила?
А чего Вы злитесь?
Я и не лезу с объяснениями. Объяснять - задача учителя.
Вы просто на ситуацию глазами родителей, которые к преподавательской деятельности никакого отношения не имеют, посмотрите. Даже если они возьмут в руки учебник. Откуда они знают, как им там учительница объясняла? Наглядный пример тут на форуме тема про "уравнения".) Хорошо, если в теме разбираешься. А если нет? То, лучше, и не лезть, по-моему.
Если не разбираешься, то и не надо лезть. А с временами года, вообще-то, можно было бы и разобраться. Тем более, что тут отличий от там нет, только в дополнение ещё и про астрономический понятия рассказывают. Тем более, что это общеобразовательная тема, которую полезно бы и самому узнать.
А зря. Ребёнку полезно знать, что учителя не всегда правы. Развивает критическое мышление.
Вы это учителю объясните.😄 Моему ребёнку с критическим мышлением было ясно учителем сказано, - "Спорить ты будешь дома со своими родителями.")
Я думала,что это не секрет,что немецкие школы предпочитают делить времена года по дате равноденствия .
Они любят говорить об астрономическом начале времени года, но деление на времена года по месяцам тут ничем от нам привычного не отличается.
Вопрос по тему,надо ли это знать перед школой ?
С ребёнком надо просто общаться на разные темы. Возникнет такой вопрос, то и его обсудить. Ну а в школе всё же стоит помочь ребёнку разобраться, а не забивать на тему. У вас у самой какая-то путаница в этом вопросе возникла и вы её не захотели распутать.
Проводят. Прошел успешно.в GA. Он не очень говорит по немецки. Но все отлично. В начале марта в школе был тест в течении часа тоже все прошел.И считал и логика . Вчера получили письмо еще одна проверка в школе будет. Вот я и не поняла уже все прошли,что еще хотят. Он считает по русски до 100. По немецки до 20. Решает примеры на плюс минус до 10. Знает русский алфавит. Читать не учила я его. Средний читал по русски в 6 лет.
Да третий. Два сдал отлично. Немного не хватает немецкого но это не проблема. Письма похоже прислали всем. У нас НРВ. в письме написано хотят проверить уровень подготвки в игровой форме
Прикреплённые файлы
Все так бояться ребёнку что то по другому объяснить, что не объясняют вообще.
Ничего ужасного не произойдёт, если ребёнок будет знать, что есть разные способы решения.
Да и родители могут подстроиться под школу, вместо того, чтобы руки умыть.
В Бремене в началках вообще нет учебников (что очень плохо).
Но есть рабочие тетради, листочки эти, будь они неладны. Там можно посмотреть как решали в школе и объяснить. Началку то уж все родители потянут, даже, если и здесь по другому учат.
Да, должны в школе учить. Но вот или плохо учат, или ребёнок не понял. И что не помочь своему же ребёнку? Какое то странное самоудаление родителей.
нп
Случайно зацепилась глазом за дискуссию о временах года. Если кто-то из родителей детсадовцев хочет на эту тему с детьми поговорить и хорошо закрепить, советую эту страницу. И вообще на этом сайте много очень хороших идей для развития детей.
https://www.prokita-portal.de/feste-im-kindergarten/jahreszeiten-im-kindergarten/
Да, должны в школе учить. Но вот или плохо учат, или ребёнок не понял. И что не помочь своему же ребёнку? Какое то странное самоудаление родителей.
Даже когда точно также учат, всегда есть тема на поговорить. В целом не понимаю, когда от общеобразовательных предметов родители отказываются. Я ещё могу понять, когда производную или интеграл не могут объяснить, но времена года.... тут уже очень грустно об уровне образования самих родителей становится.
ну вот,вмешиваешься в учебу-учителя зляться,чтоб не лезли,не вмешиваешься-говорят,что уровень образования "грустный,".
Мне было не важно.Если знает-хорошо,знает на другом языке-тоже хорошо,не знает-значит так должно быть.
Есть другие более важные знания.
Большинство родителей и знать не знаю,что ребёнок в школе учил,что в голове осталось и дошкольникам точно не стала б по быстрому голову забивать информацией,которую на форуме посоветуют.Всему своё время.
Речь не о том, чтобы лезли, а о том, чтобы разобрались. Ну вот узнали вы тут, что немцы любят про начало весны в астрономическом плане говорить, то почему бы не объяснить это ребёнку? Есть куча общеобразовательных вещей, которые детям интересны, почему бы не обсудить разницу. Тем более то, что я слышу по местному радио, то всегда именно про астрономическое начало весны вещают. И да, март у них, как и во всём остальном мире, всё же к времени года весна относится.
Я с дочкой даже разницу между "эн факультет" и "эн факториал" обсудила (разумеется во время изучения данного объекта), чтобы удивлений от иных обозначений не было. В математике тут даже в разных Землях есть куча отличий, не то, что с другими странами.
Большинство родителей и знать не знаю,что ребёнок в школе учил,что в голове осталось и дошкольникам точно не стала б по быстрому голову забивать информацией,которую на форуме посоветуют.Всему своё время.
К дошкольнику вообще без его интереса лезть не надо. Задаёт ребёнок вопрос, стоит ответить (разумеется, изучив, что ему потом в школе на эту тему скажут). Но с началом весны, лично у меня, всегда ответ был с календарным и астрономическим годом. Т.е в Росии (и прочем бывшем СССР) это всё точно также, просто в начальной школе акцента на этом никогда не делалось. Только при изучении астрономии данные понятия возникали, но в Германии далеко не все дети до астрономии в своей учёбе доходят, вот и активируют они данную тему раньше.
а вот так, у меня 2 знакомые, одна % не могла дочке обяснить, а другая уже в 3 классе репетитора пл матем. наняла. обе норм. не глупые, но по школе вот совсем никак.
я тоже в легком шоке была, но потом сказала себе, все мы разные :)
надеюсь я еще все помню по программе, в 2002 аби писала.
если что у нас бабушка в 70 все еще помнит и знает, рос. физ мат и програмирование просто так не проходят даром. :)
а вот так, у меня 2 знакомые, одна % не могла дочке обяснить, а другая уже в 3 классе репетитора пл матем. наняла. обе норм. не глупые, но по школе вот совсем никак.
Это нормально, не все обязаны знать, что такое процент. Тем более, что наши люди всё равно захотят по своей привычке его объяснить. Так что в любом случае лучше местного "объяснятеля" нанять. 
(это относится к темам, которые несколько иначе тут и у нас объясняются)
если что у нас бабушка в 70 все еще помнит и знает, рос. физ мат и програмирование просто так не проходят даром. :)
Главное всегда смотреть актуальный учебник. Нас в своё время учили, что хоть горшком назови. Т.е. важна суть, а не название, поэтому можем адоптироваться к любым названиям, что очень важно. Например, тут всевозможные вычисления столбиком или уголком записываются слегка иначе, хотя по сути точно такие же, что и у нас были. Для некоторых это оказывается жутко сложным.... печально, но факт.
У нас дети ходят в школу три раза - первый раз логику проверяли, второй был спорт. Скоро третий, не знаю честно говоря, что там будет, но вообще не переживаю. Скорее всего и у вас как-то похоже.
Это делается еще и с той целью, чтобы ребенок познакомился со школой до начала учебы. Земля нрв.
да, в нашей местности тоже март- не весна, и зима наступает не совсем в декабре. Меня даже муж исправляет🥴 Я до сих пор не запомнила, когда же у них начинается. В школе висела на доске почета , если что. Еще у них на один океан меньше, умножение в столбик - не с конца (мой сейчас контрольную будет писать), ну и позже совсем другая история😮💨
Но у моего младшего было хсу на удаленке, даже часы со стрелками из картона надо было смастерить.
Все так бояться ребёнку что то по другому объяснить, что не объясняют вообще.
Ничего ужасного не произойдёт, если ребёнок будет знать, что есть разные способы решения.
Да и родители могут подстроиться под школу, вместо того, чтобы руки умыть.
В Бремене в началках вообще нет учебников (что очень плохо).
Но есть рабочие тетради, листочки эти, будь они неладны. Там можно посмотреть как решали в школе и объяснить. Началку то уж все родители потянут, даже, если и здесь по другому учат.
Да, должны в школе учить. Но вот или плохо учат, или ребёнок не понял. И что не помочь своему же ребёнку? Какое то странное самоудаление родителей.
Ну, это не ко мне.) Я ж писала, что если есть запрос у ребёнка, то разбираемся. Только сама я не лезу, а ищем доступные объяснения от немецких учителей в сети.
Доносить до ребёнка разные способы решения целесообразно только после того, как он усвоит те способы, которым их в школе учат и именно которые требует учитель. А не фервировать ребёнка заранее, т.к. переучивать сложнее.
Можно, конечно, посмотреть, как решали в школе... Только вот как до них это конкретно там доносят, можно и не понять, а понять на свой лад и объяснить так же.
Умножение мне тоже не нравится, но вроде справляются, принцип понимают и это главное. Я со своим умножением не лезла, чтобы не путать. Сложение и вычитание столбиком зато наоборот, здешнее детям удобней.
Спросила сейчас своего четвероклашку, когда начинается весна. Говорит 21го марта :), надо будет обговорить с ним отличия, хорошую тему подняли.
Да, про умножение столбиком меня тоже удивило, я с изумлением смотрела, как дочь в 3м классе умножает, прям поразилась, что ответ правильный получился, мне и в голову не могло придти, что с другой стороны тоже можно 🙈
И квадратные уравнения они здесь решают не через дискриминант, а через Виета. Как по мне, через дискриминант быстрее, но им, видимо, так удобнее?
По дошколятам - в октябре было врачебное обследование в Югендамте для тех, кто пойдёт в августе в школу. Было сказано, что ребёнок должен уметь считать до 20 и на картинке мгновенно различать, где больше, а где меньше предметов числом до 6 (как на кубике).
По таблицам все совпадает.
| Даты и время солнцестояний и равноденствий по UTC-0 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| год | Весеннее равноденствие Март[11] | Летнее солнцестояние Июнь[12] | Осеннее равноденствие Сентябрь[13] | Зимнее солнцестояние Декабрь[14] | ||||
| число | время | число | время | число | время | число | время | |
| 2022 | 20 | 15:33:23 | 21 | 09:13:49 | 23 | 01:03:40 | 21 | 21:48:10 |
| 2023 | 20 | 21:24:24 | 21 | 14:57:47 | 23 | 06:49:56 | 22 | 03:27:19 |
| 2023 | 20. März | 22:24 Uhr MEZ | 21. Juni | 16:58 MESZ | 23. September | 08:50 MESZ | 22. Dezember | 04:27 MEZ |
| 2024 | 20. März | 04:06 Uhr MEZ | 20. Juni | 22:51 MESZ | 22. September | 14:44 MESZ | 21. Dezember | 10:21 MEZ |
И квадратные уравнения они здесь решают не через дискриминант, а через Виета. Как по мне, через дискриминант быстрее, но им, видимо, так удобнее?
Не решают они тут через теорему Виета! Решают они тоже через дискриминант, только чаще приведённого квадратного уравнения, где коэффициент перед х^2 равен единице (абсолютнейшее уродство, которое в хаупт и реалках особо любят). Называется это pq-формула, но именно к самой теореме Виета она никакого отношения не имеет, только p и q теже самые. Далее их в дискриминант же и загоняют, а не теорему Виета используют. В старшей школе у меня со школьниками вечная борьба, чтобы abc-формулу использовали. Виету тоже рассказываю, но это уже для сильно продвинутых.
да и в берлине тоже дети учат, что март - не весна. мне на английском приходится объяснять, когда надо назвать дату, месяц и время года, что в англии март - весенний месяц.
или когда прошу сказать, у кого в какое время года день рождения, дети конкретно путаются, если, скажем, в начале сентября или декабря
Таки везде так. И у нас так было тоже:-)
Месясы весенние март апрель май. А начало весны 21 марта
И с остальными временами года и равноденствия и тоже самое
Просто Мамкам надо внимательно слушать вопрос . И не путать о чем речь:-) чтобы не путать детей.
Проводят. Прошел успешно.в GA. Он не очень говорит по немецки. Но все отлично. В начале марта в школе был тест в течении часа тоже все прошел.И считал и логика . Вчера получили письмо еще одна проверка в школе будет. Вот я и не поняла уже все прошли,что еще хотят. Он считает по русски до 100. По немецки до 20. Решает примеры на плюс минус до 10. Знает русский алфавит. Читать не учила я его. Средний читал по русски в 6 лет.в
Я наверно отстал от жизни и не понимаю, а если бы Ваш ребенок не прошел эти ТРИ теста, что бы было бы? Домой бы отправили сидеть? В Германии между прочим шулпфлихт, если что.
Могут родителей и оштрафовать, если ребенка в школу не отдать. Кучу статей читал, телепередач видел.Это что , если ребенок тестики ихние дебильные не прошел, должен в фердершиле идти?
Проводят. Прошел успешно.в GA. Он не очень говорит по немецки. Но все отлично. В начале марта в школе был тест в течении часа тоже все прошел.И считал и логика . Вчера получили письмо еще одна проверка в школе будет. Вот я и не поняла уже все прошли,что еще хотят. Он считает по русски до 100. По немецки до 20. Решает примеры на плюс минус до 10. Знает русский алфавит. Читать не учила я его. Средний читал по русски в 6 лет.
Вопрос такой же как и выше. А если бы не прошел тест, что тогда?
Я лично читать не умел до школы.
Вы скопировали в цитату не мой текст.
Я писала о том, что дети дошкольники ходят в школу три раза, чтобы познакомится со школой. Если на этих занятиях учитель заметит дефициты у ребенка, то в нашей школе такие дети приглашаются два раза в неделю на занятия со специальным педагогом.
Что касается тестов в Gesundheitsamt, то если ребенок их не пройдет, то в зависимости от результатов - могут предлагать специализированые школы для детей с задержками развития (но тут можно упереться и настаивать на инклюзион), могут предложить оставить ребенка еще на год в садике. Могут посоветовать обратиться к логопеду, эрого и т. д. и т. п.
Но в принципе тесты в GA совсем не сложные, трудно их "не пройти"
С цитатой осечка случилась, но Вы меня поняли все равно.
Но в принципе тесты в ГА совсем не сложные, трудно их "не пройти"
Ну разве что. Нашему ребенку 5 лет, в группе девочке 6. Она ходила в школу с мамой, знакомится типа. Никаких тестов. Может само это "знакомство" и называется тестом ?
Но ! Мы намекнули воспиталке, что тоже бы не прочь нашу в школу. Она высокая, выше всех 6-ти леток в группе, и по развитию вполне, минимун не хуже. Так вот в этом случае,
как воспиталка сказала, надо тесты делать . И еще какая-то комиссия прийдет в садик ( из районо :)) и будет незаметно следить в течении дня за нашей, типа как она социализирована. Потом доклад напишут, потом еще воспиталка должна доклад написать, ну и в конце эти самые тесты. Как в космонавты записывают. Мы репу почесали и решили не заморачиваться.
Ну, Вы не сравнивайте детей, которых родители раньше времени в школу хотят отдать и тех, кому по возрасту положено. Для 6-леток, действительно, тесты не сложные - никто читать, писать и примеры решать не требует. Да и для 5-леток так же. Единственное, что к таким внимание более пристальное - действительно ли ребёнок готов, либо это просто амбиции родителей.
Про тесты в школе я тоже не слышала. Просто знакомство со школой. Ну и да, учителя там просто наблюдают.... Единственный тест с соответствующим заключением у нас был от GA - в саду.
У нашей дочки 12 лет назад и в школе был тест, там выяснилось, что она не знала немецкого названия для сороконожки (каким-то таинственным образом она ухитрилась в садике мимо данного существа пройти) и просто дословно перевела русское название. Ну посмеялись с учительницой, да находчивость ребёнка отметили. Ещё там надо было сказать, что мяч на столе, под столом, перед столом и т.д. Ещё какие-то тесты были, но я уже не помню. Она там в итоге с тремя разными учителями общалась. Видимо и контактность ребёнка ещё проверяли. Вот что произошло бы, если бы школа решила, что ребёнок её тест не прошёл, не знаю. Основной тест был в ГА, правда у нас тогда он был за год до школы, и после теста некоторым детям предложили уроки немецкого языка. Тест в самой школе уже был перед началом первого класса.
Видимо, как всегда, от региона многое зависит. У нас нет никаких "форклассе". Vorschule в саду и Deutschkurs в школе для двуязычных детей. В школе не тестируют. Если по GA прошёл, то этого достаточно. Даже рекомендацию от сада можно не предоставлять.
Ну ребёнок в Китае допустим чтобы поступить в 1й класс должен ответить на вот эту задачу:
Моя ФЛ Он и Она
Видимо, как всегда, от региона многое зависит.
Именно, моя средняя дочь-"Kannkind", ей будет в ноябре шесть, но мы решили, что ей уже пора в школу. После 15-минутного разговора в марте с учителем в школе, ей записали в 1й класс, в сад никто не приходил. Три с половиной года назад у старшей-"Musskund", родившейся в апреле, были и разговор в школе и тесты в Gesundheitsamt.
У нас в округе нет таких классов. Дочкиного друга оставили на год в садике, но это ещё до всяких тестирований в школе решено было. Его возили два раза в неделю в какой-то садик, где для этих детей какие-то дополнительные занятия организованы были.
У нас рекомендация от садика не требуется, в школе не тестировали толком, пару вопросов задали, дочке нужно было своё имя найти и всё. Я не успела бумаги заполнить за это время. В гезундхайтсамт мы не показывались тк из за короны эти тесты отменили
Были сегодня в школе. Были приглашены все билингвы. Тест был час. И на логику и счет цвета формы. Также нужно было написать свое имя и сложить его из вырезанных букв. Задание на мелкую моторику и крупную. Также было много заданий на компьютере. 
Сказали все отлично но больше немецкого. Итого было три теста в GA в августе в марте в школе в течение часа и вот сейчас тоже час теститровали.
А в нашей деревне нет никаких тестов для дошкольников вообще. Ни в саду, ни в школе, ни в GA. Только у педиатра обычное Untersuchung.
Мы звонили в ША, сказали, что да, как в корону это все прикрыли, так и не сподобились до сих пор.
За своих детей я не переживаю, я сама воспитатель и тесты эти все знаю, дочка делает все легко. Но этот бардак меня огорчает. Дети просто из садика идут в школу. Вся надежда на врача и воспитателей.
За тесты я тоже не переживала. Знаю как он все делает отлично. Переживала за язык. Поэтому была рядом переводила , то что не понял. могу по пальцам пересчитать сколько ребенок ходил в садик за 3 года. Сначала была корона, и сад был закрыт с декабря 2020 по июнь 2021.Потом были каникулы летние и опять закрыт. Потом болео то ребенок то воспитатели. Нынче это вообще, то забастовка,то по 4 группы закрыты так как нет персонала. Есть дежурная группа но туда только те у кого два родителя работают.
нп
Простите))))
Девочку шести лет приводят в школу. На собеседовании её спрашивают, сколько она знает времен года… Девочка на минутку задумывается — и уверенно говорит:
— Шесть!..
Директор тактично ей намекает:
— А если подумать?.. Ну, подумай…
Девочка снова на мгновение зависает — и говорит:
— Честное слово, больше не помню... Шесть!..
Директор выразительно смотрит на побагровевшую мамашу девочки, покашливает и отправляет их на минуточку в коридор...
Там мама возмущенно спрашивает дочку :
— Ну, Лена, и что это было?!
— Мама, мама... — со слезами на глазах отвечает дочка, — я и правда не помню больше никаких «Времен года», кроме Вивальди, Гайдна, Пьяццола, Лусье, Чайковского и Глазунова!..
Мама:
–Лена! А Десятников, а Кейдж!?
⠀
Нет. Я присутсвовала на двух. Совершенно разные. Здесь нужно было различать звуки B и P например. Разбить слова на слога. Потом говорила предложения надо было найти на катринке. Например женщина идет с зонтом. Мальчик ест яблоко. Счет также был . Потом из кубиков на котрых точки нарисованы надо было от 1 до 6 разложить. Имя написать и сложить его из букв. На компе было много заданий. Кто и что какие звуки издает. Мяч попинать и набить рукой. Смотрят левша и правша. Мой пишет и ест левой а все остальное ведущая правая. Почему то ее это удивило .Несколько лабиринтов на листочке пройти. Тест был час. Первый тоже был час. Этот был сложнее. Все сделалал правильно. Сказали больше больше немецкого.
