Уравнение. Кто прав?
Откуда и как появилось?
Немцы репетиторы, которые уже далеки от школьной программы,
Так они и не выдают себя за преподавателей, в отличии от " русских", занимающихся репетиторством.
Более того, большинство! родителей именно за это- преподаватель!- прощают весьма средний немецкий .
Потому как знают, местного учителя -репетитора не найти, а если и повезет, то цена урока будет неподъемной.
Так они и не выдают себя за преподавателей, в отличии от " русских", занимающихся репетиторством.
Т.е. "русские" утверждают, что они работают в школе? Вот честно, ещё ни разу не встречала действующего школьного учителя, который тут рвётся репетиторствовать.
Что касается немецких репетиторов, то саму программу они в общем знают, но вот школьный учебник конкретного ученика посмотреть тоже довольно часто не удосуживаются. 
В итоге слабый ученик начинает ещё больше плавать, т.к. у репетитора одни обозначения, а в классе совсем другие, особенно, если этот репетитор сам образование в другой Земле получал и от своих привычек отойти совсем не готов. Работающий на полную ставку учитель репетиторствовать не будет, поскольку времени просто нет да и денег на этом толком не заработаешь. Вот
пенсионеры могут подрабатывать, но там тоже важно, чтобы этот пенсионер всё же в учебник заглядывал, т.к. программу время от времени меняют. Вот в БаВю, например, в berufliches Gymnasium поменяли подход к общему абитуру, т.е. и учебные планы изменились, и акценты переориентировали. Так что в этом году выпускаем школьников ещё по старой программе, а в следующем году уже по новой. В общих гимназиях это ещё несколько лет назад провернули. Лет через десять опять что-нибудь новое напридумывают.
соседка немка учитель немецкого и английского, репетитором подрабатывала (не знаю на сколько много и работает ли сейчас). Рассказывала про это, когда спрашивала не против ли мы будем если они заведут кота, мальчик с которым она занимается отдаёт.
Либо в школе она тоже "подрабатывала", либо что-то недоговаривает. Учитель на полную ставку, особенно, со статусом гос.чиновника точно подрабатывать репетиторством не будет, т.к. отдыхать когда-то надо, ну и зарплата в школе вполне нормальная, чтобы ещё кидаться за подработками, с которых налогов сдерут мама не горюй.
2
Wird die eine Seite eines Quadrates um 6 cm verkleinert und die andere um 5 cm vergrößert, dann ist der Flächeninhalt des entstandenen Rechtecks um 45 cm2 kleiner als der des Quadrates.
Wie groß ist die Seite des Quadrates?
(x-6)(x+5)=x^2 - 45
x=15
3
Ein Tank hat zwei Zuflussröhre A und B und ein Abflussrohr C. A füllt den Tank allein in 80 min, B allein in 90 min. Durch C allein kann der Tank in 60 min geleert werden. In welcher Zeit ist der Tank gefüllt, wenn alle drei Rohre zugleich in Tätigkeit sind?
x/80+x/90-x/60=1
x=144 минут объяснение как и в пятой задаче.
4
Drei Freunde haben zusammen 350 € gespart.
A hat doppelt so viel wie B und C nur halb so viel wie B gespart.
Wie viel € hat jeder gespart?
Возьмем то, что накопил В, за х
2x+x+0,5x=350
x=100
A накопил 200
С - 50
нет, она не гос чиновник (в смысле у неё нет беамтенстатуса, а как она это оформляла не знаю). Она всё время в движении, то в приюте животным помогает то ещё чём-то занята. Отдыхает на каникулах, летом уезжает на 10 дней одна с одним рюкзаком, осенью на неделю с подругами, зимой с мужем в жаркую страну, весной как получится. Она очень страдала от ограничений во время короны. С мальчиком занималась по субботам, мама его на час привозила к ним домой тк соседке стало не удобно ездить к ним.
не удивительно... такой уровень знаний. Её натаскали... предмет она не поняла... оказалась не способна...
ну прямо "держи вора!" ))
в любом случае меня бы интересовала подготовка ребенка, а не учительницы. циклиться на учителе - пустая трата времени...
полностью согласна с мнением, что умение нескандально выйти из ситуации гораздо ценнее, чем это больше-меньше... тем более, имея на руке такой козырь, как правильное решение. выигрывать тоже надо уметь... даже жалко, что не дали мальчику поставить достойно победную точку ))
вообще, по моему опыту 3-х абитуров в германии, вероятность того, что абсолютно все учителя (их были десятки, т.к. менялись каждые два года) достаточно компетентны, крайне мала. так же как того, что никто из них за 8-9 гимназиальных лет не будет болеть, болеть и болеть. и предмет накроется тазиком.
и у
нас двое подряд плохих учителей не случалось. но вот уже прозвучало, что нет гарантии, что следующий будет лучше. какие вы хотите гарантии?
в любой школе были, есть и будут разные учителя. и в уни тоже оч разные... a потом кто-то из коллег 
далеко не все, а в некоторых землях их крайне мало...
они защищены капитальнo
никакой юридической неприкосновенности на случай штрафтат они не имеют... разве что разжалуют в момент.
вы уверены, что родители мальчика подали заявление в полицию или высказали какие-то претензии?
если это "на глазах" было и все промолчали, то и останется в глазах... а она будет дальше работать.
поднимаю тему.
В седьмом классе прошла контрольная на тему Gleichungen
Некоторые подготовительные задачи я копировал выше.
Сегодня в контрольной Zusatzaufgabe было
aX+b= cX+d
X= 7
какими могут быть , а,в, c d/
объясни логику твоего поиска.
aX+b= cX+d
X= 7
какими могут быть , а,в, c d/
объясни логику твоего поиска.
7(a-c) = d-b
ясно, что (d-b) кратно 7.
это может быть, например, когда а-c = 1 , d-b = 7
a это может быть, например, при a= 3, c = 2 , d = 20, b = 13
a,b,c,d могут быть 3,2,20,13
--------------
для a-c можно взять, например, 2,
тогда d-b = 14
usw ohne ende ))