Риталин. Быть или не быть?
Здравствуйте!
Собираю все за и против.
Сын в 3 классе. На наш взгляд, не на "безнадежной" стадии. Дом. задания выполняются только при сопровождении. Рассеянность, отвлекаемость, медлительность в школе с первого дня присутствуют. Несмотря на это, 2-ой класс окончил очень прилично. Однако требования и объемы работ в школе растут; все чаще приносит недоделки из школы, которые приходится дорабатывать дома. Сложилось впечатление, что концентрироваться сыну стало еще сложнее. Мы отчаянно сопротивлялись и в глубине души все еще надеемся, что можно ему как-то помочь без лекарств. Но практически все время уходит на занятия. Это нас очень сильно угнетает, поскольку ребенку просто необходимо свободное время для расслабленного отдыха, любимых занятий, друзей и пр. Это все больше подталкивает нас в сторону лекарства, которое уже
давно рекомендует врач.
НО! Эти огромные жирные НО знает каждый, кто столкнулся с подобной проблемой. Предварительные обследования, включающие ЭЭГ и ЭКГ, красноречиво свидетельствуют о том, о чем идет речь. Не говоря уже о том, что препарат запрещен в ряде стран мира. Больше всего в ужас повергают снижение аппетита (мальчик - "кожа да кости") и депрессивные состояния.
Большая просьба к тем, кто имеет опыт: расскажите, пожалуйста, решились ли вы; если да, то как все оказывается на деле, может все не так страшно, как кажется??
Здравствуйте, у моей дочери от риталина были голюцинации суицидальные мысли и депрессия, Хотя учится хорошо он ей помог, но вечером у нас были сильные истерики и страхи, отменили препарат.Учиться не могла совершенно, сидела на одном месте и ничего ни делала. Ездили по различным клиникам, ничего не помогло, А также у ребенка было недержание мочи и калла, и непроходящий цистит, бактерия, которая не погибала несмотря на антибиотики, Исцелило только полное воцерковление всей семьи, частые церковные таинства, молебны, И святая вода. Слава Богу! Удачи
Я сначала хотел тоже порекомендовать ТС больше времени проводить с мальчиком, в цырк там, познать частые цырковые таинства всей семьей, смех говорят лечит, но чувствую воистину что сейчас острящему жизнь то и укоротят ))
Имхо. Если начинать давать то правда в крайнем случае. Когда без него действительно нереально жить. Не вам. А Ему. Ибо если подсадите, то он уже не слезет. Это же стимулятор мозга. Почитайте исследования. И тд и тп. Особенно о долгосрочной влиянии. К чему это может привести.
Посоветуйтесь как можно с большим количеством врачей. Не только с психиатром. С детсКим. Просто со своим терапевтом.
Я понимаю, что я без опыта жизни с ребёнком с диагнозом. Но и дети без диагноза могут выносить мозг, и иногда вызывать желание их про стимулировать ремнем .
Я помню моему 13 было. Когда учительница позвонила и сказала, что он уже неделю без ручки в школу ходит и чтобы я её ему в портфель положила. Я ей сказала, сорри. Но если я ему в 13 лет буду ручки складывать, то зачем ему вообще школа..и Если вы как учитель не можете добиться чтоб 13 летний болван ручку брал, то я не знаю.
Тоже нифига с вечера не делал. А утром за минуту до выхода: "о. Нам это надо принести. И это взять."
Ничего. Вырос:-) и мы выжили:-)
Когда учительница позвонила и сказала, что он уже неделю без ручки в школу ходит и чтобы я её ему в портфель положила. Я ей сказала, сорри. Но если я ему в 13 лет буду ручки складывать, то зачем ему вообще школа.
и действительно, школа должна ребёнку вечером помогать школьную сумку собирать!
а я то думала учить.
не могут они ребёнка несовершеннолетнего выгнать из класса «за ручкой»
наши друзья выбрали быть. У ребёнка сначала был диагноз АДХС, потом выяснилось, что ешё и аутизм. Друзья говорят, что не жалеют и видят огромную разницу, и что всем стало легче - и им, и ребёнку. Насчёт веса да, поначалу пропал аппетит, приходилось постоянно следить, чтобы не забывал поесть, ну и это всё время контролировалось психиатром. Потом они, по-моему, поменяли таблетки (как я понимаю, это может быть не только риталин). Сейчас проблема с весом ушла в противоположную сторону - разнесло очень сильно. Но не знаю, от таблеток или нет. Так же не знаю, решилась ли бы я на таблетки, будь я на их месте.
А учитель может выгнать из класса пока ручку не принесёт.
вы как мать не могли заставить сына собрать портфель, а учитель должен значит?
Ну пусть нянчатся тогда. А могли бы к директору послать.. Заставить писать на доске 130 раз. " надо носить ручку". И много чего бы могли.
а вы как мать могли бы заставить 130 раз в тетради написать "надо носить ручку", отправить сына к отцу что бы тот с ним по мужски поговорил , могли бы сами с сыном поговорить, помочь составить чек-список по которому он бы собирал портфель, могли бы его без мобильника оставить, без ужина , без игр/друзей итд. Но конечно легче всю вину на учителя/школу .
У дочки ADS, до 7 класса были без медикаментов, страшно вспоминать. Так вроде нормальный ребёнок, рисует, играет, всё как у всех, но Hausaufgaben съедали пол дня, и кучу нервов. И так же если я нахожусь рядом и ничего не говорю, просто сижу рядом, то часа 2-3 делала, если без меня 4-5, если постоянно ( а это именно как попугай, каждые 10 минут) напоминать пиши, читай, то 1 -2. Отвлекалась на всё. Если задача про снеговиков, то вспоминалось как мы 2 года назад лепили снеговика, если в тексте про утку, то ,а помнишь мама как мы утку видели. И так каждый раз. И если это не так уж страшно было, ну сидела рядом, ну была попугаем, то самое угнетающее было в школе. Каждый раз приходилось дома доделывать, то что не успела в школе и плюс ещё домашнее задание.
Klassenarbeit не успевала сделать до конца, так как она летала в облаках и не от того что она не знает. А просто вот так мозг не мог больше чем 10-15 минут сконцентрироваться. Из за этого оценки пошли вниз. Учителя говорили что , мы знаем что она всё это знает, и если её спросить она ответит правильно. И вот на таких устных ответах более менее держались. И оценки не спускались на 5-6. Но обидно было когда неделю готовишься к Klassenarbeit/ Test, а потом оценка 3-4-5. Настроения ходить в школу не было.
В конце 7 класса решили всё таки попробовать медикаменты, с самой маленькой дозы. И пожалели что не начали раньше.
А вы думаете он не знал, что в школе нужна ру4ка? 13 лет наминутчку. Это 8ой класс. Не 1ый:-)
Я это к чему написала, что если сидеть над дитем, чтоб он что-то делал, то он и в 30 ничего сам делать не будет.
И вину на учителя за его портфель вы тут сами придумали?
У нас в школе : нет ручки. 2 за диктант. А потом исправляй оценку. Или оставайся на второй год. Чел должен понимать и нести ответственность. А не лишаться чего-то.
ТС, Германка не то место, где надо спрашивать о риталине ;)
Многие мамы, которые имеют опыт, здесь просто не отпишутся, потому что в своё время получили ушат помоев за то, что "делают своих детей удобными собственного спокойствия ради".
Маруся вон молодец, держится - ну там характер ого-го 😀
На ФБ есть группы - и для ADHS и для ADS.
Ещё есть специализированные форумы. Так и пишите в Гугле - ADHS Forum или СДВГ форум, и читайте.
Удачи 🌺
нет от него никаких галюцинауий, привыкания и подобного бреда, что здесь "ученые" пытаются навернуть на уши.
Единственное почему то ( вернее понятно почему) врачи изначально выписывают медекинет. Там оооочееь много компонентов, и они дают тахикардию. Мы перешли на рациофарм, самый простенький.
Единственные негативный эффект от него, это блокатор движения, который гарантирует "изоляцию" от окружающего мира. Но именно на это он и напопвлен. Но действие у него очень кратковременное. Т.е. 4-5 часов, потом либо 2ю таблетку пить, либо изначально большую дозу брать.
Ребенок просто 100% концентрируется на задании и всё. Все что происходит вокруг, он это абсолютно игнорирует, что приводит к желаемому эффекту.
Это как бы плюс и минус одновременно.,но поставленную цель риталин выполняет на 5.
У подруги младшая принимала риталин. Тоже вначале были опасения и тянули , а потом всё таки решились. Девчёнка потом родителям спасибо сказала: мысли в голове перестали играть в чехарду и бежать впереди паровоза. она наконец то могла додумать свои мысли до конца. Сейчас она выросла, риталин больше не принимает. Школу закончила, аусбильдунг сделала, несколько лет поработала , а сейчас дальше учится.