На второй год в гимназии
н.п.
Я бы в 5том с такими оценками 100% сама бы отправила повторять... дальше легче не будет. Лучше узнайте можно ли короновым бонусом воспользоваться чтобы этот раз на 2ой год не учли в максимальный "Anzahl" повторов который допустим для гимназии.
Ну а с национальной принадлежностью и выбиванием выгоды сидя в тепле- уюте зря вы так, но ваше дело Бог вам судья.
Ну а с национальной принадлежностью и выбиванием выгоды сидя в тепле- уюте зря вы так, но ваше дело Бог вам судья.
С какой национальной принадлежностью? Напомнили как раз, что на самый последний случай, кроме войны, есть ещё национальность бабушки школьницы. Вопрос антисемитизма тоже можно проработать.
Вот не дай Бог, в классе такой папа-воин заведётся. Не только ребёнка загубит, но и всем учителям нервы вымотает.
тс, с дочка ваша сможет подтвердить ваше враньё, типа каким образом она весь пятый класс за Украину болела, что аж уроки учить не могла? И на уроках в школе все учителя весь год замечали, как у ребёнка душа за Родину разрывается?
Ох, наживное вы себе и своему ребенку врагов в этой гимназии!
5 по истории в Саксонии компенсируется двойкой по одному из перечисленных предметов:
https://www.revosax.sachsen.de/vorschrift/12517-Schulordnu...
Speak My Language
Был только что в шульамте. Сказали сначала решать с гимназией, ждать цойгнис и писать видершпрух, если не переведут. Потом, если отклонят, то можно ещё в шульамт видершпрух. А потом, как я понял - через суд. Ну судится не собираюсь пока.
По поводу неродного немецкого сказали, что т.к. вы с первого класса в Германии, то тот пункт не действует. При этом в самом же пункте не написано этого, нет никакого срока касательно адаптации к языку? На этот пункт последняя надежда. Если я правильно его понимаю, то формально можно, исходя из него, перевести в следующий класс.
Плюс конечно то, что мы получили предупреждение об опасности неперевода на последней неделе. По этим срокам не нашёл нигде информации, но это не совсем нормально, что не было совсем времени исправить оценку.
Ой, ой, ой. Дайте ребёнку спокойно повторить 5 класс и подтянуть пробелы, а они судя по всему не только в истории. И как уже сказали, вы начнёте "войну" со школой и учителями, а они начнут её с вашей девочкой. Будут лишний раз спрашивать на уроке, более внимательно следить за её учёбой. А учителя очень хорошо видят, где ребёнок плавает, вы фиг там подкопаетесь, а ребёнку кровушки попьют. У неё пойдут снежным комом все пробелы в знаниях, накладываясь на новый материал. И в конце концов всё придётся повторить класс
У меня сын заканчивает тоже 5 класс гимназии (Саксония).
Знаю что в нашем классе есть дети, родители которых очень просят их оставить повторять класс,т.к. оценки сильно съехали вниз. Почему вы этого так боитесь? Вы думаете дочка в шестом классе прям вот раз и станет учиться очень хорошо? Чем дальше, тем сложнее. Ведь в 5 классе, в принципе, не сложная программа, но от ребенка требуется самоорганизация/самостоятельность, ну и добавляется стресс от : новая школа, учителя, одноклассники.
Без осуждения, но не представляю, как по истории можно получить итоговую 5, это значит не только последняя работа плохо написана, а большинство работ. Ребенок просто не готовился к урокам,тестам,контрольным и.т.д.
Если и по основным предметам похожая ситуация (вы пишите, что по английскому даже 3, а по немецкому и мате? 4?), то ребёнку лучше повторить год. За это время она непросто повторит программу, но приобретет уверенность и вы "научите ее учиться в гимназии".
Но это лично мое мнение, ТС вам в любом случае удачи. Но не торопитесь воевать со школой...
У неё пойдут снежным комом все пробелы в знаниях, накладываясь на новый материал. И в конце концов всё придётся повторить класс
Не знаю, как в Саксонии, но в НРВ, к примеру, 6 класс повторить в гимназии нельзя. 5-ый считается пробным, никого не выгоняют.
А вот после 6-го - пожалуйста только на выход.
По поводу неродного немецкого сказали, что т.к. вы с первого класса в Германии, то тот пункт не действует.
Так и есть, если ребенок с 1го класса, то это не действует.
Но вообще то две 5ки нужно иметь, чтобы остаться на второй год или одну 6ку.
У вас две?
что на самый последний случай, кроме войны, есть ещё национальность бабушки школьницы. Вопрос антисемитизма тоже можно проработать.
Какая мерзость...С таким подходом вы еёй независимо от способностей жизнь ей в школе
Учебой бы занялись, вместо того чтоб крокодильими слезами тут умываться