Группы продлённого дня в школе.
БаВю в гос.школах, насколько я знаю, полный день, когда обязывает и нельзя забрать, 3-4 дня обычно.
вот это новость... не знала. прямо или частная школа, или такая обязаловка?
У нас из 26-ти человек в классе на продлёнку ходят 25. Почему нет? Детям нравится, в первом классе я их забирала, со второго сами на автобусе ездят. Утром мне говорят, сколько сегодня остаться хотят. Иногда сразу после обеда домой, иногда - попозже («мы с ребятами сегодня играть договорились, напиши, что я на последнем автобусе поеду»). Никто ими там особенно не занимается, но и не надо - имхо. Не детсадовские.
Такой вот аналог «дворового детства». Мне нравится очень, если честно.
есть различие между
Offene Ganztagsschule und gebundene Ganztagsschule
в первом случае это как продленка: с обедами, дом.заданиями и свободным временем (спорт, прогулки, поделки....) Можно записывать на 2-3 или 4 дня в неделю. На весь учебный год. Освобождение как в школе- по важным причинам.
Второе - это школа(класс) полного днйa, уч. программа расчитана на весь день, то есть учителя до и после обеда.
вот это новость... не знала. прямо или частная школа, или такая обязаловка?
Нет, это правило гос. Ganztagsschule.
У нас не гос.
, что из школы полного дня на тренировку совсем не отпускали,
нас даже на термины к врачам не отпускали.
В крайнем случае отказаться, что со школой полного дня уже не сделать.
Да, нам пришлось переезжать в др.район, т.к. в обычный класс тоже не пустили " мест нет".
понятно, спасибо... как-то очень обязывающе звучит... в том смысле, что надо записываться на год вперед. до школы далеко, слава богу, хотя вряд ли что-то изменится.
У них бюджет выше ( в Баварииточно), у нас класс лучше оборудован, техника,, планшеты на всех, и дополнительные занятия, которых нет в обычных классах ' например техническая даборатория ( экстерн) приходят, они знакомчтся с основами программирования, техники, 3- D модели разрабатывают и на 3-D принтере печатают.
у нас продлёнка называется OGS- offene Ganztagsschule.
никаких уроков после обеда.
поэтому уточняйте
Продленка продленке рознь, и причины тоже у всех свои.
В городах встречаются продленки с кучнй развивашек и кружков. У нас тут этого нет, поэтому отдают в основном из-за работы.
У нас Offene Ganztagsschule. Моя первоклашка ходит ежедневно до 14:00 (есть еще до 16, но надо минимум 2 дня в неделю делать с одним временем, у нас по расписанию не выходит). Уроки делают только на продленке до 16. До 14 они обедают и по улице носятся либо что-то мастерят/рисуют.
С понедельника по четверг платим только за еду. Пятница и если берешь продленку после 16 - платно, но цена символическая (у нас что-то 12 евро в месяц, по моему, за пятницу до 14).
В принципе я довольна, много знакомых и друзей из других классов у дочки там появилось, подружки с класса ее туда тоже ходят. Ну и помастерить и по улице поноситься - это ее тема. Основная задача - присмотр, пока мы на работе - тоже выполняется.
Если проблемы с разговорным немецким - тоже лишним не было бы точно.
Если прицел на именно доп. занятия типа музыка/языки/спорт, то в нашей продленке с этим мимо.
То, что вы имеете ввиду "ни в коем случае" - это gebundene Ganztagsschule. Там да, весь день учеба вперемешку с отдыхом.
Есть еще Offene Ganztagsschule, это как хорт, только на базе школы. Т. Е. уроки идут у всех одинаково (например, до 12:15), а после дети, кто в OGTS, идут туда и там проводят время.
И да, если в нее идешь, то обязан ходить до 14, например, и ни минутой раньше. Потому что онитфинансируются государством и обязаны "отрабатывать".
Хотя иногда по важным причинам отпускают. На кружки хз, но на доп. занятия русским от школы же (в соседней деревне) тоже разрешили бы, я спрашивала.
Но можно же взять продленку только на 2 или 3 дня, или 2 дня 14 часов, 2 дня 16 часов.
Смотря где. У нас нужно ходить минимум 4 дня в неделю. Но на занятия музыкой/спортом два раза в неделю отпускают без проблем - только справку принести надо.
Вообще везде свои правила. Сложно сравнивать))
Спасибо за подробный рассказ и личном мнении. Надежда, что повезёт с учителями и в школе и в продлёнке.
В нашем детском садике все в порядке. Однажды проходила мимо соседнего д.садика и обратила внимание на воспитателей - два молодых худощавых мужчины с наколками на руках и странными причёсками. Какой пример маленьким деткам приподносится...
Какой пример маленьким деткам приподносится...
Того, что не внешность является в человеке главным. У дочки в гимназии лучший учитель немецкого тоже с татуировками, с разными странными причёсками (его жена парикмахер и эксперементирует на муже), ещё и с туннелем в ухе. 
Очень любим работающими школьниками и даёт крепкие знания: дочка у нового учителя с багажом полученных знаний сразу же стала получать очень приличные оценки, что для абитура очень и очень важно.
Если бы Вы знали, как такие молодые мальчики любимы детьми ;) У нас один подобный около года работал - на нем дети, как игрушки на ёлке, висели. Классный парень был, жаль, уволился...
Однажды проходила мимо соседнего д.садика и обратила внимание на воспитателей - два молодых худощавых мужчины с наколками на руках и странными причёсками.
А вам тетю непределенного возраста надо со строгой прической?
Была в продленке на практике, был как раз там парень, какк раз с наколками и прической интересной, Anerkennungsjahr делал, так дети от него не отходили, он очень хорошо с ними занимался и на паузах во дворе играл. В отличие от тетенек, которые только сидели и болтали друг с дружкой, от детей отмахивались, не мешай, да тише будь.
Какой пример маленьким деткам приподносится
А какой? Что мужчины, тоже могут быть хорошими воспитатеоями? Или у воспитательниц наколок не бывает?
Под группой продленного дня вы хорт имеете ввиду или ганстагскласс? Про ганстагскласс знаю, что он бесплатно. Хорт платный, это такой себе садик, но для школьников. И уроки с ними сделают и погуляют и покормят. В ганстагсклассе тоже. И потом, в началке дети рано учебу заканчивают, вы готовы дома сидеть пока деть в следующую школу не перейдёт?
Zurück
Liste