это не " любой ценой", а всего лишь одна поездка с ночевками в году( во всяком случае у наших это гораздо реже, чем раз в год). Однодневные вылазки в этом году- один раз спорт, пару раз в рамках какого либо предмета( скоро должны в суд идти- тема политики, были в техническом музее- физика)- на мой взгляд и полезно и интересно. Но это моё имхо. У каждого оно своё.

Знаешь, у более младших я считаю, что это лишнее, а вот в старших классах, почему бы нет. Я два раза была в 10 и потом в 11 классе, это были хорошие поездки. Другой вопрос, что это обязаловка, за которую еще и заплати, но это у же другой аспект поездки.

Выбора нет, значит любои ценои.

Как и с масками и мерами

Более старшие едут куда ?

Ну и все остальное ты знаешь, нет с мысла переливать из пустого в порожнее

ну в 10 я была в бертесгаден, в зальцбурге, в мухине, очень хороший план был, с жильем мне оба раза повезло. Второй раз в зюдтироле, именно лыжи😁 мне очень понравилось, с тех пор больше и не каталась на лыжах. И кормили там вкусно и в том отеле были только мы, все 11 классы. Но у нас и уроки не выпадали никогда, это новомодная проблема.

С учителей здесь на форуме всегда особый спрос😎. Вот где можно народу завсегда своё белое пальто выгулять

Что дом на три этажа,

а что, надо теперь 2 этажа снести?

Бгы :)) Ваши товарищи как всегда жгут 🤦

Наших в этом году возили на концерт и в театр. Ещё вот был Projekt Zivilcourage - в соседний город ездили. Никаких развлекаловок ;)

В Klassenfahrt один раз за 4 года, на две ночи, в пределах 80ти километров.

Имхо, жить можно. И дети радуются ;)

а что, надо теперь 2 этажа снести?

Сейчас от правительства есть более выгодные предложения. Уплотниться, домик свой отдать семье побольше, а самим в квартирку поменьше.

Олесь, ну по-честному, эта неделя в ситуации, когда уроки выпадают постоянно, не играет большой роли.

У каждого свои мысли на этот счёт. Лично я считаю, что эти поездки полезны в плане социальной адаптации. И в плане развития кругозора тоже.

Если ребёнок интроверт и ему тяжело уезжать из дома - понимаю и принимаю. Для остальных не вижу минусов, только плюсы ;)

В качестве примера могу привезти наш 10ый класс. До поездки все ходили группками и время от времени "собачились". Во время - притёрлись, передружились. Я реально не ожидала такого эффекта, но факт остаётся фактом: последние 4 месяца школы прошли просто супер-классно. Наши letzter Schultag и выпускной до сих пор вспоминаю ;)

В гимназии в 12 классе было уже не так здорово, но там ездила вся параллель. Слишком много народа. И всё-равно было очень хорошо :)

Да пусть :-) Побочный терапевтический эффект :-)

Ну серьёзно :-) В 4-ом классе они ездили в Ксантен, вроде было ничего, но была дискотека по вечерам, сыну было громко, он лежал с больной головой в комнате. Ничего не помнят, конечно. В 5-ом классе ездили в Вальдбрёдль, там было норм, деревянные тропинки посреди леса и башня. Тоже не особо помнят. В 8-ом классе их возили на 3 дня в баварский лес, в отель посреди ничего, много ходили и вернулись в корках от комариных укусов. Никакого сближения и сдружения, паче чаяния.

Вот в 10-ом поедут в Берлин всей параллелью. Судя по расписанию, у них там будут сплошь какие-то семинары, лекции, а потом их обсуждения. Потому что тема поездки "Babylon Berlin. Begegnung mit Politik und Geschichte der Haupтstadt". Надеюсь, их всё-таки куда-нибудь сводят ещё, кроме Bundestag.

А, была ешё поездка с курсом латыни опять в Ксантен на 1 день, та самая, которая почему-то на 19 декабря выпала - на самый поганый день в году. Наши не поехали, т.к. с утра всё обледенело, и мы не смогли выехать из гаража.

А в промежутках прыгалки - вот и все мероприятия. За 9 школьных лет: ни одного музея, ни одного театра, ни одной обзорной экскурсии какой-нибудь в соседний город - вообще.

Впрочем, я не в претензии :-)

правда печаль какая то с выбором целей 😒

Жень,уроки выпадают как?

Поездки ведь не у одного класса.

Посчитай,сама.

Вон,в этот раз,когда детей куда-то возили,выпало 20 учителей .

Это немало.

Цифры,взяты,мной не с потолка,приходило письмо из школы.

Это плановое "изъятие " учителей

Потом всякие конференции,абитур и и и

Повторюсь,сплочения коллектива что у старшего,что у младшего я не наблюдала после поездок.

Кто с кем дружил,так и остался,новых связей не образовалось)

Каждый,останется при своём мнении.

Только жаль,что выбора нет.

Да и вообще в программе все очень закостенело,как приняли дцать лет назад,так и катится

Под откос

так и катится
Под откос

и все не укатится, все тцать лет😁

А вы ребёнка самого спросили,хочет он в театр и на экскурсию?Дети же голосуют сами за эти прыгалки.Или это просто ваше желание?

Уже укатилось

Но некоторым не видно

А когда будет очевидно,будет уже поздно

н.п. мне кажется катание на лыжах это традиция.. да старая, но традиция и, наверняка, ещё не долго продержится.

в наше время был просто обязан каждый любитъ поездки с палатками )))) и ничего что комары кусали ))) и ничего что мёрзли - отказаться даже никому и в голову не приходило.

Flüchtlinge - Asylbwerber

Причём тут моё желание? И причём тут я и мои вопросы? Мы наш досуг организуем сами. А тут организует школа. И школа несёт образовательную функцию, а не развлекательную. Дети выбирают из того, что предлагает школа.

Насчёт системы в целом - полностью согласна. Там кроме этих поездок многое менять надо. И начинать - с Personalschlüssel. То количество учителей, которые на данный момент исправно осуществляет свою работу, не "натянешь" даже на обычный учебный план в том виде, в котором он на данный момент существует. Ни говоря уже о инклюзии, и прочих приятностях и развлекаловках. Но что имеем, то имеем...