Религия в начальной школе
добрый вечер всем! При поступлении ребёнка в начальную школу, был вопрос о религии ребёнка. Ответили ортодокс. Они у себя отметили (лично видела). Последовал вопрос, этика по возможности или евангелиш или католиш. Если с этикой не получится, евангелиш. Окей.
Сейчас сын в 3 классе. Ходит на евангелиш, муть и чушь, про Мартина лютера.... ходить на регилию не хочет от слова совсем.
В соседней деревне, у знакомой семьи похожая ситуация была, сам директор предложил этой семье религия последним уроком, и её дети православные могут уходить домой не посещая последний урок.
Хочу таки обратиться к нашему директору с просьбой или последним уроком религию но мой сын домой или таки сделать этику.
Вопрос. Как правильно сформулировать свою просьбу с возможностью решения вопроса в мою сторону. Чтоб не просто "нам не интересно или что ребёнок не хочет".. а как то мудрее что-ли.... башка не варит. Помогите правильно обратиться к директору. Заранее спасибо!
Религия будет вас ещё долго в школе сопровождать, что будете делать в 5,6,7…. Классах?
И предмет религии ничего с вашей религией не связан. У моих детей в классе и мусульмане ходили на этот урок, т.к там общеобразовательно все религии изучают.
Хочу таки обратиться к нашему директору с просьбой или последним уроком
Ага...из за ваших хотелок он будет всей школе план уроков менять.
Что мешает спросить у классного руководителя, что надо сделать чтоб религию на этику поменять....
был бы важный предмет, никто на поводу бы не шёл..... если есть возможность ходить на этику, будет ходить. Я что то сомневаюсь что дети мусульмане ходят до окончания школы на "чужую" религию.... вопрос про начальную школу. Нет этики, уж лучше немецкий или математика будет
Так и напишите,что у ребёнка иная религия и вы просите освободить от посещения занятий.
Я не понимаю такого количества уроков религии и была бы рада,если бы этот предмет вообще убрали бы из программы и добавили бы более нужный.
Мои дети не посещили религию в начальной школе.
Старшему повезло не посещать её пару лет в гимназии.
Потом таки взял, чтобы не оставаться после обеда в школе.
А младшего тоже записали на религию, потому что этика оч неудобно поздно.
Ребёнок бы болтался час в фойе, после этика и только потом домой.
Я что то сомневаюсь что дети мусульмане ходят до окончания школы на "чужую" религию....
Возможно Вы не правильно понимаете урок религии. Этот урок никак не связан с вашей вероисповедания, там изучают все религии. Детей не учат молитвам &со, но дети знакомятся что есть разные вероисповедания. У моих до Абитура дети и мусульмане ходили на религию, но и были те кто выбирал философию. Одно дело религию заменить этикой, другое дело, чтобы ребёнка отпускали домой.
я не ставлю вопрос ребром, не прошу просто тупо "пусть чешет домой". Я за выбор. Если есть , а он есть, в соседних деревнях городах и землях, альтернативу религии. У нас не просто религия, типа что да как и у других вер, он ходит на евангелиш, другие на католиш..... зачем тогда спрашивают про религию и пишут этику как вариант, если этики и нет типа.... не знаю как у других людей, мальчишке в 8-9 лет до фонаря религия в целом.
у меня дочка отказалась в начальной школе. Но теперь в гимназии у нее до 13 класса будет религия))))проблем у нее нет, быстро уловила. У сына католическая школа, 2 класс, отказаться было нельзя. Сыну нравится, учитель спрашивает меня откуда у него знания в религии))))
у нас самая обычная начальная школа, не церковная. Они же спрашивают при записи школу или-или ... а по итогу выбора ноль. Одно дело религии в целом. Без напряга все обо всем, это может быть интересно (от учителя зависит). Другое дело ходить в евангелиш церковь, слушать проповеди и учить биографию не пойми кого....
и её дети православные могут уходить домой не посещая последний урок.
моей дочке в свое время не разрешили уходить домой(нрв). сказали, что ребенок застрахован в школе согласно учебному плану, и в рамках этого плана должен находиться в школе. или забирайте лично... звучало как-то странно, но возражать не стали... она сидела этот последний урок в библиотеке, а через полгода началась этика в соседней гимназии - сделали общую группу. времени уходило еще больше. но мы же сами этого хотели))
по моему скромному и личному мнению, религия в начальной школе вообще не нужна..... кто то с "почти" 7 идёт, а кто то сразу после как 6 устукнуло. И так в голове сумбур, уроки, новые знания, одноклассники, учитель.... а тут религия
и ещё блин на музыке настоящие ноты учат..... не до ре ми... а прям ноты..... лично я без муз образования знаю только скрипичный ключ...... а тут 3 класс, детям 8-9....
В нашей школе нет варианта пропускать урок, если кому- то принципиально не ходить на урок религии, идут на какой- то другой урок. Но точно не домой.
Детское " не хочу" для меня вообще не аргумент.
Ходит на евангелиш, муть и чушь, про Мартина лютера.... ходить на регилию не хочет от слова совсем.
Если не понравилась тема, то теперь от предмета полностью отказаться? Интересно мыслите. Есть школьная программа и если каждый родитель начнёт выпендриваться, то школа превратится в бедлам. Насчет нужна ему религия иди не нужна, не вам решать и темы не вам устанавливать. Если нет этики, значит надо религию терпеть.
Если нет этики, значит надо религию терпеть.
Если школа не принадлежит церкви, то не обязаны терпеть религию. Другой разговор, что в обсуждаемом случае уже два с лишним года на религию отходили. Мне кажется, что уже не так просто будет отказаться. Мы сразу же отказались от религии в началке. Гимназия этику в качестве альтернативы даёт.
он ходит на евангелиш, другие на католиш..... зачем тогда спрашивают про религию и пишут этику как вариант, если этики и нет типа.... не знаю как у других людей, мальчишке в 8-9 лет до фонаря религия в целом.
😃🥳
Ребёнку до фонаря, так переделаем систему на свой лад.🤧
Вы в Германии то давно, что так за религию заморачиваетесь?
Моя дочка ходила в католический садик, там муслимы ходили с ними в церковь))).
В первом и втором классах учила католишь. Сейчас в третьем перешла в евангелише шуле и ходит на евангелишь. Они там изучают про Ноев ковчег и тому подобное. Если тема не понравится, потерпит. Это школа.
В старой школе ей музыка не нравилась, учитель вёл плохо. Что мне было делать? Писать директору, просить освободить от неважного предмета? Сейчас она без ума от музыки, учительница супер, песенки нравятся.
Кстати, насчёт нот в первом классе... моя уже в 5 лет их изучала в музыкальной школе и нормально. Всё понимала.
простите не в тему, у вас дети есть? Все в этой жизни советуете им терпеть? Есть выбор, есть право им воспользоваться, о какой революции вы ведёте речь. Была просьба помочь сформулировать просьбу для школы. ПРОСЬБУ. я не ставлю вопрос ребром. Если есть возможность заменить евангелиш на этику..... почему не попробовать ?????
Если школа не принадлежит церкви, то не обязаны терпеть религию.
У вас была этика?
Я считаю неуместным создавать такой сырбор из-за не понравившегося школьного предмета. Тем более, что там даются элементарные знания: истории об Иисусе, как Бог создал мир, хорошие и плохие качества людей. Я рада, что ребёнок изучает это в школе.
Без напряга все обо всем, это может быть интересно (от учителя зависит). Другое дело ходить в евангелиш церковь, слушать проповеди и учить биографию не пойми кого...
Ну вам не важно и не интересно, а кому то важно. И кто то даже в церковь ходит. Их выбор. Наши " биографию" Мартина уже в садике знали...ничего, пережили и в школе их особо не напрягает
Если вы сами ребёнку подпеваете " да нафиг оно надо, ерунда и бред " , у него нет шанса по другому к этому относиться...ну меняйте на этику и все в шоколаде.
и ещё блин на музыке настоящие ноты учат..... не до ре ми... а прям ноты..... лично я без муз образования знаю только скрипичный ключ...... а тут 3 класс, детям 8-9....
Ну так радуйтесь, что хоть дети будут больше вас знать.
Исходя из вашего понимания " что надо, а что не надо" можно ограничиться цифрами и азбукой. Свой кругозор расширяйте, будет все не таким диким казаться
я рада что вы рады за своего ребёнка. А мой ревёт второй год.... уместно или нет, не важно, каждый пишет свое мнение и каждое из них имеет право быть. Кому то что то нравится, а кому то нет. Если есть право выбора, человек волен выбирать. Даже в 8-9 лет. А выбор есть. Мы не просим убрать немецкий и заменить его русским .... про создание мира, Иисуса, как вариант дети мусульмане, тоже должны слушать? Для них нет бога кроме Аллаха....
простите не в тему, у вас дети есть? Все в этой жизни советуете им терпеть?
Ваших в школе пытают? Есть программа. Есть религия . Была до вас и будет после вас На каком основании качать права?
я не прошу всему классу убрать религию. Кто хочет, тот ходит. Есть вариант ходить на этику. Мы за этику. Ходить в церковь или не ходить должна семья решать(мне так кажется) и не важно, православный ты или мусульманин или вообще без веры, ведь есть и такие. У ребёнка есть детская книга про его религию. Которую он сам читает когда ему хочется. Задаёт нам, родителям, вопросы про неё, мы отвечаем, рассказываем.
про создание мира, Иисуса,
Ну вообще-то у православных тот же Иисус, та же библия и десять заповедей....чем именно отличается от еванг. или католической то? Какой момент вам бредом кажется?
А если люди не верят в Бога, какого-то там Иисуса, и в то что Бог создал землю и людей. Кто верит в это пожалуйста, но не надо эти сказки моему ребёнку. Мы не крещенные , так что я своим детям так и говорила ну послушайте сказку для общего развития, золушку и кота в сапогах же тоже слушали. Два года дочка походила на религию, чтобы знать что это такое и в 3- 4 классе отказались, с 5 класса этика. Сейчас она в 9, сама уже разбирается во что ей верить, а во что нет.
А если люди не верят в Бога, какого-то там Иисуса, и в то что Бог создал землю и людей. Кто верит в это пожалуйста, но не надо эти сказки моему ребёнку. Мы не крещенные , так что я своим детям так и говорила ну послушайте сказку для общего развития, золушку и кота в сапогах же тоже слушали.
Ну я тоже не верю ни в Ноев ковчег, ни в Адама и Еву. В Бога только верю. А эти истории знают все люди из покон веков, уже как бы классика. Это действительно как не знать со красной шапке или золушке. Надо просто быть в теме)))
по моему скромному и личному мнению, религия в начальной школе вообще не нужна..... кто то с "почти" 7 идёт, а кто то сразу после как 6 устукнуло. И так в голове сумбур, уроки, новые знания, одноклассники, учитель.... а тут религия
Никакого сумбура у первоклассников нет. Они уже с садика буквы с цифрами знают. И многие дети вместе переходят из садика в первый класс. И религия, повторюсь, милые детские истории с картинками.
Может вашему ребёнку тяжело из-за проблем с немецким? Или вы ему так внушили, что евангелиш это очень плохо?.
Разницы нет вообще. Это всё христианство. Мы все родня. В ислам бы я ребёнка не пустила, а тут что католишь, что евангелишь, что ортодокс - все истории одинаковы.
Наши " биографию" Мартина уже в садике знали...ничего, пережили и в школе их особо не напрягает
в садике другой Мартин "изучался", святой и католик. и жил давненько, в 4 веке... если мне правильно сообщил мой родственник, когда в саду ходил с латернами))
Мартин Лютер главный евангелик, ну и веков на 10 позже. самое интересное, что я о нем знаю из той страны и школы, в которой религии вообще не было... а потом из курса истории философии, когда страна была та же, но религия уже немножко была))
а чем Вам Мартин Лютер не угодил? Просветитесь сами чем знаменит это человек и за что преследовали его. У него поучиться надо - называть вещи своими именами. 😎
Ну Мартин Лютер - фигура, прямо скажем, неоднозначная. Фанатик и антисемит. Но это часть истории, и знать, безусловно, не помешает.
для меня лично бред учить биографию лютера
Сдается мне, что под "учить биографию лютера" имеется в виду информация об истории возникновения пртотестантской церкви в германии, об отделении от католицизма.
так это общие знания истории, которыми должен владеть каждый образованный человек, а живущий в германии -тем более.
нп
на самом деле особенность в том, что четкой программы религии как школьного предмета, пкм в младших классах, нет. учитель имеет огромный шпильраум в выборе как содержания, так и формы, и никто ему не указ. преподавать эту самую эфангелишь и не затронуть личность Мартина Лютера был бы нонсенс, но как подать детям - это уж у кого какой пилотаж))
ребенку ТС похоже не повезло с учителем... мне бы тоже не понравилось учить биографию Мартина Лютера в 3 классе на оценку. мой племянник учился в католической грундшуле, у детей религия был любимый предмет... по сути интересные рассказы, рисунки, еще и сами сочиняли. а уж язык как разболтался, столько говорить о жизни, какая лексика... ммм! логопеды отдыхалi))
Сдается мне, что под "учить биографию лютера" имеется в виду информация об истории возникновения пртотестантской церкви в германии, об отделении от католицизма.
Скорее бы автор вернулась на форум, надо просить листочки её сына с этой темой с урока. Замучались уже все.
в садике другой Мартин "изучался",
Так ТС начала с Санкт Мартина, а закончила Мартином Лютером...у неё самой в голове каша. Поэтому, считаю, хорошо, если дети хотя бы разницу между ними знать будут.
Сейчас сын в 3 классе. Ходит на евангелиш, муть и чушь, про Мартина лютера.... ходить на регилию не хочет от слова совсем.
На самом деле про Лютера как раз интересно и для общей эрудиции очень полезно, просто учитель не может это интересно подать.
У Лютера такая биография - закачаешься, и детям тоже интересно можно рассказывать про погони за ним, как его якобы разбойники украли, а на самом деле это были его друзья и он 20 лет скрывался в замке под чужим именем. Прям Граф Монте Кристо...
Почему за Лютером охотились так много народу, сколько денег было за его голову обещано...
Против чего он выступил....
Как церковь индульгенции за деньги продавала и объяснить на понятном детям примере, что это такое, а также исторические анекдоты в тему рассказать, как монах Тецель поехал продавать эти индульгенции, а в лесу встретил рыцаря, узнав прейскурант - рыцарь купил индульгенцию на будущий грех после этого поколотил монаха и украл сумку с деньгами...
Мой тут пришёл недавно со школы, спрашиваю - что сегодня проходили. Он говорит, что религию какую то - как то . уизм называется. :о
Ну я тоже не верю ни в Ноев ковчег, ни в Адама и Еву. В Бога только верю. А эти истории знают все люди из покон веков, уже как бы классика. Это действительно как не знать со красной шапке или золушке. Надо просто быть в теме)))
Я тоже считаю, что надо быть в теме для общей эрудиции.
Пришли с ребёнком ( ему 4 было) как то в церковь перед рождеством, а там Крипта, я давай распинаться в красках и лицах историю про Марию, Иосифа, Ирода и прочих граждан. Как только дошла до 3 королей, мой как заголосит на всю церковь - ой ля ля, ой ля ля , завтра грабим короля! :0
В старой школе ей музыка не нравилась, учитель вёл плохо. Что мне было делать? Писать директору, просить освободить от неважного предмета? Сейчас она без ума от музыки, учительница супер, песенки нравятся.
Как же много зависит от учителя! Я это и на себе проходила. Есть бездари, а есть люди с призванием, способные увлечь даже скучнейшим предметом.
Мой тут по искусству 4 получил. Я, как профессионал, считаю что вообще недопустимо в школе ребёнку ставить по искусству оценки меньше 3, это, во первых, не педагогично, во вторых, у ребёнка своё виденье. Четвёркой по искусству учитель полностью лишает ребёнка мотивации. А мой вполне не плохо рисует, но желание пропало. Мы с ним в 6 лет Рериха копировали.
На разбор полётов ходили, оказалось он бабочке нарисовал одно крыло красное, а другое как им нужно было и сдал работу позже, чем остальные. Ну и причём тут оценка ребёнка за его творчество?
Тем более учитель по искусству в школе ну очень редко супер профессионал даже в педагогике. Я 2 года в универе в Германии ходила на лекции лерамта по искусству, имея уже российский диплом. Преподаватели были день и ночь, один прям душка, каждого студента брал, заводил к себе в кабинет и очень тщательно и тактично разбирал рисунок, объяснял ошибки и как лучше. Другой - на отвали, причём этот был как раз более главный преподаватель.
На самом деле про Лютера как раз интересно и для общей эрудиции очень полезно, просто учитель не может это интересно подать.
Моя в третьем классе пока только Санкт Мартина знает. Про Лютера у них не было. Скорее всего автор запуталась.
Но все дети с садика обожают Санкт Мартина.
Насчет нужна ему религия иди не нужна, не вам решать и темы не вам устанавливать.
Как раз это решают родители до 13-летия ребёнка , если школа не конфессиональная. И могут отказаться от религии совсем. Это проблема школы , чем занять ребёнка на это время.
Как же много зависит от учителя! Я это и на себе проходила. Есть бездари, а есть люди с призванием, способные увлечь даже скучнейшим предметом.
Это точно. Вообще я понимаю чувства тс. Если ребёнок реально страдает и плачет от какого-то урока, то проблему надо как-то решать. Жалко, что она совершенно не знает немецкий, а то могла бы помочь сыну разобраться. Мне кажется, из-за вот этого незнания элементарных вещей автор может наломать серьёзных дров со своим сыном.
Это проблема школы , чем занять ребёнка на это время.
Предмет второстепенный, а столько проблем для школы. Я просто никогда еще не сталкивалась, чтобы кто-нибудь отказывался. Хотя в другой школе этика была, ислам, католишь и евангелиш. Все были пристроены, может поэтому никто не отказывался.
Как правильно сформулировать свою просьбу с возможностью решения вопроса в мою сторону. Чтоб не просто "нам не интересно или что ребёнок не хочет".. а как то мудрее что-ли.
где тут написано, что не может простейшую?
ТС просит о помощи в формулировке "обоснованной" фразы, чтобы не сразу отфутболили, а приняли во внимание.
Предмет второстепенный, а столько проблем для школы. Я просто никогда еще не сталкивалась, чтобы кто-нибудь отказывался.
Для общего развития тоже не плохо.
У нас в гимназии нет замены, поэтому для старших они стараются поставить уроки первыми или последними, а младших отправляют на уроки в другие классы или в библиотеку. Дети сами ходили и меняли религию или отказывались.
так что я своим детям так и говорила ну послушайте сказку для общего развития, золушку и кота в сапогах же тоже слушали.
Спросила у своей специально из-за этой темы, как она к этому предмету относится. Она сказала, что там неправдивые истории, ей приходится слушать эту глупость. "Если Бог затопил мир, то как же он сейчас существует?"
А когда в Германии было наводнение, она спросила Бог ли это затопил всех. Я в шоке была, что она это со всемирным потопом сопоставила.
В первом классе ее автоматически распределили на этику, потому что мы ортодоксы. Но она хотела на католишь😃😆. Так возмущалась, что ее не в тот класс посылали😂. Перевели.
чтобы не сразу отфутболили, а приняли во внимание.
Так обязаны принять во внимание. Речь идёт не о разрешении или просьбе.
В нашей земле можно отказаться в любой момент, не дожидаясь конца учебного года.
7.2 Eine Abmeldung ist schriftlich gegenüber der Schulleiterin oder dem Schulleiter entweder durch die Erziehungsberechtigten oder nach Erreichen der Religionsmündigkeit (ab 14 Jahre) von der Schülerin oder dem Schüler selbst mitzuteilen. Melden sich Minderjährige vom Religionsunterricht ab, so sind deren Erziehungsberechtigte darüber zu informieren.
Die Befreiung vom Religionsunterricht kann nicht an bestimmte Termine gebunden werden. Bei Widerruf der Erklärung besteht die Pflicht zum Besuch des Religionsunterrichtes. Wenn hinreichende Beurteilungsgrundlagen vorliegen, wird eine Note erteilt. Die Schule kann aus schulorganisatorischen Gründen die erneute Teilnahme auf den Beginn eines Schulhalbjahres beschränken.
7.3 Die Schule hat gegenüber Schülerinnen und Schülern, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, eine Aufsichtspflicht, die sich auch auf Freistunden erstreckt.
ну вот это и надо сообщить ТС - можно без всяких просьб просто abmelden.
У ТС в первом сообщении написано: хочу обратиться к нашему директору с просьбой.
На основе ее первого сообщения уже чего только не придумали на 6 страниц...
если люди не верят в Бога, какого-то там Иисуса, и в то что Бог создал землю и людей. Кто верит в это пожалуйста, но не надо эти сказки моему ребёнку.
Я атеистка...Но считаю что подобное стоит знать. Это неотьемлимая часть мировой истории и многое на этом завязано.
Мы тоже отказались от этого предмета без указания причин. Заполнили выданный директором бланк и расписались. Никаких негативных последствий не было. Сейчас сын в гимназии учит вместо религии практическую философию и в восторге от этого предмета. Обсуждает с нам и социально-значимые темы, рассказывает о психологиии подростков... В общем, мы ничуть не пожалели.
Дедуктивное мышление,
Подводит. Вы наверное здесь в православной церкви никогда не были. Там именно немцы и евреи.
У меня например мамины родители - немец с украинской, папины - русские все, а приехала я сюда вообще по немецкой линии отчима. И как сюда вашу логику про отсутствие среди ПП православных?
странный вопрос, ну что делают нормальные люди в такой ситуации?)) пишите классной на мыло просьбу отстранить ребенка от занятия религией по личным убеждениям. в инете полно формулировок. Я когда увидела какая мутотень у старшей в первом классе началась, плюс ведение тетради, сняла ребенка сразу. Также сейчас и с мелким, он ходит ко второму уроку в этот день, высыпается и меньше уроков делает. С определнного класса, вроде с 5, начинается вместо религии этика.
"ЕИ и ПП православными быть не могут..."
Я - ПП, православная, муж - ПП, атеист. Детей собираюсь крестить в православных, из-за короны не всех успела. Мне так удобнее, в церковь хожу редко, из категории "Weihnachts- und Osterchrist" и детей прихватываю с собой.
Очень много ПП в православных церквях, которых крестили детьми в странах СНГ в православных(за неимением рядом с домом католич. и евангелич. церквей), и они тут уже не стали перекрещиваться. Я - одна из них. По мне так 1)нет смысла менять одну христианскую веру на другую, и 2)привычка играет роль. В православных голубо-золотистых церквях чувствую себя уютнее, чем в католических готических и др. соборах и евангелических аскетичных церквях.
Мы всей семьей крещены в православной церкви, в Aufnahmebescheid стоит römisch-katholisch, а в Германии по месту жительства нас записали в evangelisch😅. Я и сестра ходили на Religionsunterricht, обе сделали Konfirmation, все довольны, всем все нравится. Я иногда хожу в церковь, и придерживаюсь мнения, что Богу все равно где я молюсь или какие обряды соблюдаю. Вера в сердце, либо есть, либо нет.
Пошла погуглила ещё раз и чета 🙄 не поняла кто я....православные к какому лагерю относятся? Хотя бабушка пыталась меня, при переезде к евангеликам приписать, разобрались вовремя.
