Школа настаивает на эрготерапии
Помогите, пожалуйста, разобраться с ситуацией. Школа сына энергично сподвигает нас отправить его на эрготерапию. За пять месяцев его очного обучения (сын, второклассник, был в основном на домашнем обучении, по которому замечаний нет) имели место две встречи с учителями под протокол, целью которых было донести до нас, что он: невнимательный, плохо концентрируется (хотя способный), паясничает и отвлекает одноклассников, не слушает учителей, и что ему необходима эрготерапия. Для нас эти замечания были неожиданны, хотя сын несколько мечтателен, да. Сын младший в классе. Мы не против терапии если нужно, хотя детский врач отговаривает, и планируем дальнейшее обследование. Смущает чрезвычайная заинтересованность школы в этом вопросе. То ли сын их совсем достал, то ли есть какой-то свой интерес у школы. Эрготерапия - вещь долгая, пока результат появится, сын начальную школу закончит. Может, эрготерапия не конечная цель учителей? Поэтому хотелось бы от знающих людей понять, следует ли ждать дальнейшей стратегии от школы в нашем случае. Как они могут действовать, если захотят избавиться от нашего сына, как от неудобного ученика? Могут ли быть какие-то другие, меркантильные интересы у школы отправить нашего сына на эрготерапию?
Извините, но это уже вообще за рамки выходит:-(
Школе ваша терапия никаких плюшек не принесет.
Врач ваш рецепт просто зажал. Чем может быть опасна эрго для Вашего ребенка?
Ничем! Наоборот, может даст толчок, доплнительные навыки, развитие. И все это оплачено КК.
Смотрите позитивно! Это никакой не штамп на вашем ребенке, а наоборот поддержка.
Вы главное идите к хорошему эрготерапевту, а не к тому, к которому вас (возможно) направит школа. Идите лучше на эрго, чем через пару месяцев вас сбагрят в спецшколу, это они умеют, понапишут берихтов, что хоть вешайся. Плавали-знаем. Учителям, конечно нужны спокойные и послушные, особенно много мальчиков на эрго, посмотрите статистику и их же большинство в спецшколах. Не начинайте войну и не давайте швайгепфлихтэнтбиндунг никому.
может, он маленький просто, рано отдали? на домашнем обучении никто ничего не понял, а на очном, да на класс старше, почалось.
врач, если не дает направление, может дать заключение, что ребенок не нуждается в терапии... но школа может и к специалистам послать.
Всем большое спасибо за дельные советы! Детский врач у нас хорошая, просто считает, что школа поспешила с жалобами, а мальчику надо дать время раскрыться. Поговорим с ней тогда, попросим эрготерапию еще раз.
Я в своё время, когда сын в начальную школу ходил, не могла добиться эрготерапию. Дочь отдала в начальной школе в класс с возможностью Sprachförderung ( у нас проблем с речью не было, но в этих классах меньше детей. И если бы учитель сказала, что нам нужен Sprachförderung, я бы согласилась). Оба ребёнка закончили гимназию, абитур, сын уже в уни. Как по мне, так это здорово, если есть возможность позаниматься экстра.
Вот и наш бывший педиатр все говорил, что надо ждать, чтобы ребёнок «раскрылся» и начал говорить и делать все как и сверстники. И в год ждать, и в два, и в три. На сегодня имеем жирное подозрение на аутизм, термин в спц 20.02.2022 и потерянную кучу времени. Ребёнок все ещё не говорит, сад уже тоже делает засечку на аутизме - и они правы, я с 9 месяцев говорила, что с ребёнком что-то не так, а врач по сей день все в том же белом пальто - «все хорошо с девочкой, ей не надо ни лого, ни эрго, не выдумывайте». Сначала платила как приват за логопеда и эрготерапию, потом договорились с левым врачом, чтобы выписал.
Пусть школа напишет Bericht для
врача, какую именно эрготерапию они рекомендуют (есть много разных видов) и конкретно почему.
Возможно у вас слишком скучная личная жизнь и вам хочется расцветить ее какой-нибудь борьбой, например борьбой с учителями вашего ребенка. Если это не так, вы говорите учителю: большое спасибо за ваш совет и выбиваете из врача эрго. Потом идете на эрго и смотрите: что они могут вам предложить. Может грубую моторику потренировать, может мелкую. Может, почерк. У каждого ребенка есть слабые места.
На следующей встрече с учителем и говорите, ласково глядя ему в глаза: огромное, опять же, спасибо за ваш мудрый совет, вот теперь мой ребенок, благодаря порекомендованной вами эрго, гораздо менее мечтательный, не правда ли? И вообще стал гораздо лучше. Способный, как и был, а теперь еще и внимательный. И мы все вместе работаем над этим. Вы ведь и сами это заметили?
Плюсы: ребенок получает бесплатные приятные, возможно даже полезные занятия, учитель им и вами доволен, он вынужден подтвердить действенность эрго, у него сложилось благоприятное мнение о вас не как об упертой идиотке с проблемным ребенком, не склонной к диалогу, а совсем наоборот. Минусов нет
с учителями нужно идти на контакт, это их работа видеть мелочи, там целый коллектив учителей разрабатывает разные концепции... поймите, вы им просто словами не докажете... но как бы используйте эти их потуги и сразу говорите, что видите результаты. Иначе они не отстанут. Сейчас это новые методы (идиотские) но по другому развивать детей разучились. Ваш ребёнок билингв? Это сейчас почти во всей Европе программы. Не переживайте и занимайтесь ребёнком, пусть учителя видят, что вы хотите и поддерживаете их труд- меньше будет проблем
невнимательный, плохо концентрируется (хотя способный), паясничает и отвлекает одноклассников, не слушает учителей, и что ему необходима эрготерапия. Для нас эти замечания были неожиданны, хотя сын несколько мечтателен, да
в музыкальную школу его отдайте
Школе ваша терапия никаких плюшек не принесет.
если в школе работает эрготерапевт, а пациентов у него мало, то эту ставку могут закрыть. У нас так было в детсаду. Тетя пришла и ушла. Нам тоже втирали, что надо, но мы не согласилсь. Нам потом сказали, что если мы не пойдем, то тетя потеряет работу, т.е. взывали к моей совести. Не пошли, чтоб ребенка не дергать. Потому что считали, что без вмешательства справимся лучше и т.д.
И перерастет проблему.
Да ровно так и будет, в большинстве случаев.
Не нравится - откажитесь. Вы не обязаны выполнять все рекомендации школы.
Нет, не надо. Пусть делает ветер, это же так любят в Германии, главное, показать, что что-то делаешь, а даст ли это что-то или нет...
Интересы могут быть, например эрготерапевт родственник директора
Попытайтесь сказать, что да вы и сами давно хотели пойти к замечальному эрготерапевт рядом с вашим домом. Посмотрите на реакцию.
Чего только на форуме не выдумают🤦♀️. Родственник, брат, сват...
У ребёнка проблемы с концентрацией, с усидчивостью. Эрготерапия может помочь ребенку. Родители же вместо решения проблемы выясняют на форуме, нет ли у школы меркантильного интереса.