Отправить ребёнка в ясли в 1,3, рано или нормально?
Всем привет,
Во сколько вы отправляли своих детей в ясли/тагесмутер? Если отправляли рано (в год) не пожалели ли? Как совмещали с работой? Я хочу выйти из декрета в 1,3 ребенка, но думаю не слишком ли рано?
Отправила в 1.5 года, двойню. Вышла на работу на полный день, через год пришлось уйти на полставки - дети в сад чаще не ходили, чем ходили. Периодически жалела, что отправила - дети до трёх лет в памперсах (никто там заморачиваться не будет), немецкий (как бы, основной профит сада) был никакой все равно ну оооочень долго. Фактически, только к школе достиг какого-то приемлимого уровня.
Но я не могу одних и тех же детей отправить и не отправить в ясли, чтобы сравнить, «а что бы было, если бы...». Никаких «глубоких моральных травм» не наблюдаю - если вы об этом.
Этот вопрос абсолютно индивидуален. Вы же своего ребёнка и собственные обстоятельства лучше знаете и лучше форума можете сказать, надо вам это или нет, хорошо будет ребёнку или нет. Ну набегут сейчас любящие заявлять, что с дитём надо до трёх/пяти/конца начальной школы..... совершеннолетия дома сидеть, и вы тут же под козырёк возьмёте и выполнять кинетесь?
Если честно (ИМХО), контакты с другими детьми самое раннее с 2 лет ребенку нужны. И язык ребенок в 2 года тоже прекрасно начнет учить. Ну а практика такова, что маме работать надо, салы/ясли у нас например только осенью места раздают и с этим приходится жить. Возможно доя Вас вариант Tagesmutter, у них мало детей и домашняя обстановка?
Oтправила двоих в возрасте <1г. Не пожалела ни на минуту, совмещали/совмещаем с работой на полную ставку (один родитель привел, другой забрал),
проблем с привыканием не были, больничных тоже практически не было.
Садик у нас хороший по всем параметрам.
, но я так понимаю, что детей во сколько ни отдай, они первое время в любом случае болеть будут
знаете, это не абсолютное правило и не аксиома.
Да, бывают болезненные дети, бывают и мамы, которые ребенка с неболшыми прозрачными соплями оставляют дома 2-3 недели "до полного выздоровления"...
В целом задала вопрос, чтобы наоборот услышать, что отправили в год и всё отлично сложилось :)
А если отлично не сложилось, но у людей иного выбора не было, поэтому пришлось как-то к ситуации приспосабливаться? Вам конкретно по своему ребенку и своей ситуации смотреть надо, а не левый опыт тут собирать.
но я так понимаю, что детей во сколько ни отдай, они первое время в любом случае болеть будут...хоть в год, хоть в три...
Если есть возможность отдать в сад весной, то воспользуйтесь ею. Наша в мае пошла в садик (за 10 дней до своего двухлетия) - практически не болела.
я своих самое раньше отдала в 4 месяца, самое позже в 10 месяцев. Болезнями не страдал никто, если и было раз в несколько месяцев, то хорошо.
Чем он мееьше, тем меньше соображает, приблищительно в 9-10 месяцев они уже стбражают достаточно, чтобы маму не отпускать.
Маленькими они будут для вас всегда, даже когда в 7 классе несправедливо 5ку влепят или в 18 морду набьют.
А если иммунитет слабый, то и в школу пойдёт будет болеть.
И потом для моей мамы например и сопли страшная болезнь, а я и с соплями и скашлем проблем не имею. Болезнь у меня начинается с температуры.
Поэтому на ваш вопрос ответить можете только вы сами. Но я подозреваю вы не готовы расстаться со своим ребенком. Поэтому
и вопрос ваш скорее подразумевает совсем другое, чем это звучит из написаных вами слов.
спасибо за совет по поводу отправить весной, по поводу всего остального: ну слушайте, если я задала вопрос значит мне нужны ответы и чужой опыт, если бы был не нужен, то не спрашивала бы. Да, ситуации у всех разные, но много и схожего. Почти у всех отписавшихся всё прошло более-менее гладко и это радует
ну вот, я отправила всех 4х очень рано, меньше всего проблем с привыканием у совсем бессознательных, т.е. ещё до полугода. С другими немного продлилось, 2-3 недели, но скорее из-за персонала, тем, чем меньше работы, тем лучше.
По болезням, все одинаково. Прямо повального сидения дома никогда не было. 1, максимум 2 дня, очееь редко неделю.
Ещё раз, чужой опыт в этом вопросе никакой роли не играет. Вам на своего ребёнка смотреть надо. Например, есть абсолютно домашние дети, которым в любом возрасте садик и другие дети практически не требуются. Там в любом возрасте отлично не будет. А есть очень общительные дети, которым и в год уже в кайф в толпе себе подобных ползать. Это если смотреть по ребёнку. А если смотреть по обстоятельствам, то бывают ситуации, когда у родителей просто нет выбора, вот и ищут то, что хоть как-то им подойдёт. Я лично именно по дочке ориентировалась в первую очередь (у меня была возможность не особо спешить с яслями). В целом она в год с небольшим уже была полностью к ним готова, но пока нашли место, уже и почти два года исполнилось. Так ещё лучше было, т.к. дочка уже сухой в садик пошла. И да, это всегда тяжело первый раз ребёнка в садик отдавать. И тут важно чётко для себя понять, что надо и важно именно вашей семье, чтобы быть уверенной в своём выборе. Чем и ребёнку уверенность передадите, что на период привыкания очень положительно повлияет.
Мне важно было, чтоб они ходить и самостоятельно и кушать уже умели. Чтоб не лежали там в углу или на руках постоянно. Сын в год пошёл, дочка в полтора. Проблем не было, ходили с удовольствием. Если цель язык, то и в два - три хватит. Если есть интересная работа и коллектив, то идите. Если не горит...то года полтора-два самое то. Всё индивидуально.
Всем привет,Во сколько вы отправляли своих детей в ясли/тагесмутер? Если отправляли рано (в год) не пожалели ли? Как совмещали с работой? Я хочу выйти из декрета в 1,3 ребенка, но думаю не слишком ли рано?
Все дети разные, и родители тоже.
Если будете сильно переживать, ребенку будет сложнее адаптироваться. Поэтому смотрите по себе и своему ребенку.
Мои старшие пошли в ясли ровно в год обе. Адаптировались хорошо, не пожалела.
Младшая пойдет в 1,2, потому что места раньше не получили.
С работой у меня все прекрасно совмещалось, и, думаю, и будет. Впритык в плане того, что все выбивающееся из стандартного графика надо заранее организовывать (чтоб было кому детей забрать из яслей), но ок.
С болезнями с одним ребенком было вообще без проблем. Чем больше, тем сложнее, но тут выручает хоумофис, гибкий график и иногда бабушка, если совсем никак.
Главное, оставьте достаточно времени на привыкание, недели 4-6, чтоб спокойно и без нервов, а не сидеть как на иголках, успеет ли привыкнуть до выхода на работу. Тем более что нередко привыкание прерывается на болезни.
В основном хочу именно из-за немецкого отдать, но я изначально на неполный день на работу планирую выходить.
Ну если только из-за немецкого, то в 1,3 точно не стоит. В 3 года более чем достаточно будет.
Неполный день тоже разный бывает. Я работала на 30 часов в неделю, тоже неполный как бы, но полный у нас 35, к примеру.
По моему опыту это роли особой не играет, если ребенка на сон там оставлять. Я приводила в 7:30 примерно, в 11:30 они уже обед ели и в 12 спать, мои спали до 14:30-15:00, а иногда даже дольше🙈. Получается, я их после сна сразу и забирала практически. И до 14:30 забирать все равно было нельзя. Либо до 12, либо после 14:30.
Смысл мне был работать меньше, тем более ясли при работе были?
Меня этот вопрос с детскими болезнями очень волнует, но я так понимаю, что детей во сколько ни отдай, они первое время в любом случае болеть будут...хоть в год, хоть в три...
Так и есть. Но не у всех так страшно, что дети больше не ходят, чем ходят🙈. Мои болели конкретно раза 3 в год. И да, сопли не болезнь, ловлю помидоры!
Думаю, вы неправильный вопрос задаете. Ну какая мать ответит, что пожалела, что отдала такого кроху в сад?
Вы спросите какими дети приходят из детского сада. Веселые и бодрые или как тряпочки. Как и до какого возраста они там спят. Не устают ли сильно.
Тут на германке было пару тем от тех, у кого дети после яслей вообще никакущие и что делать. Но наверно это частный случай, а не общий. Не знаю.
Сама я ни в год, ни в два не отдала. Отдам только в 3. Но зато во второй декрет вряд ли уйду. Еще раз такое высидеть - я не высижу. А вот те у кого тут по 3 или 4 ребенка - те отдали в год или раньше. И именно поэтому у них по 3 и 4 ребенка. Я реально им завидую, что они так вот смогли отдать.
Короче, смотрите по себе в первую и последнюю очередь. Если вам дома не сидится - то отдавайте. Привыкнет. Никуда не денется. Ну не поспит там днем, заберете с сада, ужин и сразу спать. А с ребенком только по выходным будете "общаться". Зато не будете зачуханной мамашей.
. Веселые и бодрые или как тряпочки. Как и до какого возраста они там спят.
Спят до конца яслей, у некоторых ещё и саду спят. А почему, как тряпочкато если они там часа два в среднем спят то? То что лично вы не можете отдать, но страдаете сидя до 3 лет дома, скорее исключение. К чему такие жертвы то?
Вы спросите какими дети приходят из детского сада. Веселые и бодрые или как тряпочки. Как и до какого возраста они там спят. Не устают ли сильно.
Ну, если по этому критерию судить, наши супер успешно в ясли/сады отходили - всегда бодры и веселы! Как жизненное кредо. )))
А этот ... дневной сон, который был с самого начала и до самого конца, давал такой заряд бодрости, что раньше 10-ти мы детей укладывать даже не пытались.
Какое счастье, когда началась школа, вот без этого вот всего!
Если вы уверены, что за ребёнком будет хороший уход.
У нас был плохой садик. Двухлетние с большими детьми вместе. Две группы вперемешку. Четыре воспитателя на 60 детей. Там был дур.дом. Ну и плевать им было на детей. Никто о них не заботился.
Трехлетние, кто без памперсов был, ссались в штаны, потому что, должны были в туалет спрашиваться, а воспитателя не дозовешься. А какого-то ребёнка надо спрашивать, хочет ли он в туалет, ну это никто не делает конечно.
А на улице я регулярно вижу Tagesmütter. Детей везут в больших тележках по 4 ребёнка . Они очень грустные там сидят. Был случай, что малыш в озеро упал, пока две эти няньки стояли трепались.
Кузина отдавала в частные ясли дочку в 5 месяцев и скоро забрала ее. Ребёнок был не ухоженный, лицо в каше итд. Вобщем не довольна она была.
Вобщем у меня был плохой опыт в плохом садике, отдала ребёнка в 2 года.
Мой младший в свои 3,5 особо не может рассказать, что с ним было сегодня в садике.
Может, конечно пожаловатся на воспитателя "я с ней не друг, не буду с ней больше" (= уложила его спать в тихий час), но в целом по детским рассказам не могу судить (я сужу только по тому, что вижу, когда отвожу-забираю, плюс во времы привыкания).
моя в сентябре в школу уже, но спит до сих пор в садике. Самая старшая, та, что проблемная, всегда мало спала, и в садике с 4х лет уже мы отказались от сна. А все остальные спят, пока спится. Никогда не было проблем, что запрещено спать. Мы во мнлгих садиках бывали. Только если не нужно спать, то родители сами всё обсуждали с воспитателями и те так и делали.
Наши некоторые даже по 3-4 часа спят. Все воспиталки почему-то так на этом ударение делают. Мол долго спят. Тю, говорю, так это у вас шумно, дома могут и до 6-7 вечера дрыхнуть.
Хотя такие страшилки я тоже слышала, что в садике не спят. На личном опыте нк пришлось увидеть.
Это индивидуально. Некоторые дети привыкают в годик за три недели и остаются спокойно на 8 часов в яслях. Некоторые привыкают дольше, а есть когда привыкание приходится прервать, т.к. ребёнок не готов психологически к KiTa.
Лично я охотнее работаю с годовалыми, легче делать Eingewöhnung. В 2а года начинается Autonomiephase, плюс стресс от перехода из семьи в ясли, двухлетние привыкают тяжелее.
60% успеха зависит от того, может ли "отпустить" ребенка родитель, участвующий в привыкании. Одна родительница плакала на глазах у ребёнка, забирая его после первых расставаний, приводила нерегулярно после привыкания, в общем, она не хотела отдавать дитё в садик. Но чтоб это признать, ей понадобилось полгода.
1.3 не рано. Но рассчитывайте в среднем 8 недель на привыкание, с запасом. У меня годовалые привыкают в среднем за 5 недель.
Спят до конца яслей, у некоторых ещё и саду спят. А почему, как тряпочкато если они там часа два в среднем спят то? То что лично вы не можете отдать, но страдаете сидя до 3 лет дома, скорее исключение. К чему такие жертвы то?
Лично я не знаю, как спят, но по рассказам других родителей слышала, что не все и не всегда спят. Мой ребенок с роддома плохо спал вначале, поэтому у меня на этом пунтктик. Плюс он очень активный по сравнению с большинством и от этого быстрее устает. Ну и там же не отдельная комната на каждого ребенка. Одному не спится - разбудил остальных. Не? Так не бывает?
Плюс вот у нас в БВ была история недавно. Воспиталок судили за то, что они кровати малышей, чтобы те спали, накрывали матрасами. И дети не могли встать, плакали и от безысходности засыпали. И конечно они никому пожаловаться не могли. Узнали только потому, что старшая девочка рассказала маме и та подняла бучу.
И с годовалыми такой риск есть всегда. Поэтому все мы чем-то жертвуем. Кто-то дома страдает, кто-то детей на свой риск отдает.
я заметила, что если поручить момент расставания напримкр бабушкам или дедушкам, ну или папе, если они не задействоввны в первые дни, когда, ты полностью там с ребенкос, то с расставанием вообще нет проблем. Ну т.е. первые 2-3 дня ходила я, а потом когда первое расставание, посылаешь с кем-то другим, то вообще нет проблем, они даже не вспоминают, что нужно поплакать. Воспитатели конечно негативно реагировали, на такую методику, но она реально действенна.
Воспиталок судили за то, что они кровати малышей, чтобы те спали, накрывали матрасами.
у нас такого просто технически быть не может. У нас спят на полу на матрацах.
Мой уникал 3 недели назад меня просто убила. Говорит: я сплю на полу.
- Как?🧐🧐🧐
- Да, В Spielhaus на коврике. Матрасов не хватает.
- Та ё..., как говорится. Даю на следующий день, матрац и подушку в садик, с папой. У воспитательницы аж рот открылся, когда увидела это всё обмундирование на входе.
- это что такое? Зачем?
- ну мол, так и так!
- да вы что, издеваетесь, у нас этих матрацев, хоть на хлеб намазуй! 🤣🤣🤣🤣Вот такая у нас подруга!
Если б в только с небольшими прозрачными соплями.. я до сих пор помню карнавальный день, прихожу своего забирать , а там кого только нет. Столько детей на разных стадиях заболевания, напичканных таблетками, я вместе только в поликлинике видела. Но главное, ,,шпасс'', а то им дома скучно. А то , что потом остальные дети, и мой, в том числе заболели гриппом никого не интересовало.
Хорошо хоть сейчас с бронхитным кашлем домой отправляют, короны боятся.
У меня оба пошли в 2 года, с привыканием проблем не было. Но старший до 2-ух лет болел один раз, поэтому в садике он неделю ходил, две недели дома сидел и так до воршуле. Потом на плавание отдала, как рукой сняло.
в 11 месяцев. Настолько все отлично прошло, что второго ребёнка отдам так же, максимум в 1.2 года ( это если раньше августа места не дадут). Болели редко. Привыкание отличное ( но она у меня сама по себе компанейская с рождения). Приводила её первой забирала одной из самых последних. С 7.30 до 16.00. После привыкания заметили что она стала делать нереальные скачки в развитии, смотря на старших деток. От горшка отучали когда она была в отпуске. Сейчас садик для неё своя стихия и я даже шантажируюю ребёнка Непоходом в садик если она себя плохо ведёт. В общем смотри по своему ребёнку, но я только за.
я заметила, что если поручить момент расставания напримкр бабушкам или дедушкам, ну или папе, если они не задействоввны в первые дни, когда, ты полностью там с ребенкос, то с расставанием вообще нет проблем. Ну т.е. первые 2-3 дня ходила я, а потом когда первое расставание, посылаешь с кем-то другим, то вообще нет проблем, они даже не вспоминают, что нужно поплакать. Воспитатели конечно негативно реагировали, на такую методику, но она реально действенна.
Могу подтвердить, только наши воспитатели сами советовали такое родителям, у которых процесс не шел.
А так дочка пошла в 1,3, привыкание идеально по книжке, ходила с огромным удовольствием, не болела.
Дочкин лучший друг пошел в сад в 10 месяцев, привыкал долго и трудно месяца 3. Толи привык, толи дозрел или так совпало, но привыкание успешно завершилось когда они с дочкой "снюхались" :) Так же практически не болел.
Хотя такие страшилки я тоже слышала, что в садике не спят. На личном опыте нк пришлось увидеть.
Ну мои с садикрвской группы не спят. В яслях спали, а в саду (с 3 лет) практически никто не спит. Хотя возможность есть - у них и Ruheraum, и тихий час они после обеда устраивают, но вот 99%, не спят.
Поначалу им тяжело было привыкнуть, засыпали в машине на обратном пути первый год. Хотя, повторюсь, в саду есть возможностт поспать в любой момент и если видят, что ребенок никакой, то предлагают сами еще. Но нет, всего пару раз было, что ложились и спали. Потом адаптировались и до ночи носились еще на улице возле дома. И никаких тряпочек🙈
В яслях само собой. Там еще и правило, что детей нельзя будить воспитателям и они спят столько, сколько хотят.
Ну и там же не отдельная комната на каждого ребенка. Одному не спится - разбудил остальных. Не? Так не бывает?
У наших есть " Wachgruppe" для тех редких детей, кто в яслях не уснул (как правило, это старшие бывают ближе к 3 годам). Они в это время в другой комнате играют с воспитателем.
Кстати, малышей у нас даже по два раза в день укладывали спать, если совсем они уставали. Спальни - отдельные комнаты.
У нас не ясли, а садик, но с 2ух лет. Младших (до 3ёх лет), как правило, укладывают на дневной сон.
Моего в два года попытались уложить один раз - он им там такой скандал устроил, что сразу сделали "исключение" и отправили играть в группу. Но он и дома с двух лет не спал, поэтому мы сами были не против ;)
@ ТС, смотрите по ребёнку - как он с чужими людьми (дети/взрослые) общается.
Я старшую в три года в садик отдала - и как сейчас понимаю, для неё это было рано. Но это скорее исключение из правила.
Говорят, хороший возраст - в два года.
Но если ребёнок в год очень общительный и контактный - то почему бы и нет?
Согласна с большинством, смотрите по ребёнку.. кто то в год готов, кому то и 3 рано, но это скорее исключения, мне кажется в 2 самое то. хотя сама декрет взяла на 1,5 года, в мае уже надо было бы отдавать сына в садик, но он такой какой то маленький ещё у меня, кушать не умеет сам, спать укладываю с обнимашками, грудью ещё кормлю, короче передумала я и планирую теперь отдать через год, ему будет 2,3. И да, может это мне рано даже а не ему,не хочу его отдавать никуда пока. так что только себя слушайте и своего ребёнка, и больше никого.. тут Вам действительно мало кто напишет что рано отдали и жалеют об этом - просто потому что люди неохотно признают свои ошибки. и ни один годовалый ребёнок не скажет что ему лучше в садике чем дома с мамой. это нас вынуждают обстоятельства отдавать раньше, ведь декрет по закону положен на 3 года, но мало кто по факту этим пользуется. так что если Вас ничего не вынуждает, не отдавайте пока. успеет и социализироваться, и немецкий выучит. и Вы успеете ещё наработатся, а малышовые годы не вернуть
В 1,3 сын пошёл к тагесмутер. Через неделю на полный день. Вначале были курсы,после работа фольцайт. У тагесмутер было 4 ребёнка, не болел , адаптация прошла отлично. В сад с 2 лет пошёл, остался на полный день уже через три дня. До 3лет болел всего 2 раза ,на горшок пошёл сам, за компанию видимо было интереснее,дома никак мне не удавалось,в 2,2 полностью отказались от паспорта.
Ну и после трех вообще не были не разу на больничном.
Опять же у всех по разному. У меня вариантов не было,нужно было .
Детям другие дети нужны лет с 4х, это знают сами воспитатели. Привыкают старшие дети сложнее, потому что в более старшем возрасте уже есть навыки выражения "собственной воли".
Ну и чем лучше ребенку дома (это не про плохих родителей, а про ВСЕ разнообразные потребности ребенка), тем хуже ему в садике.
Это мнение я насобирала от прекрасных воспитателей, которыми очень довольна.
Ясли - это вынужденная мера, как не крути.
Немецкий язык ребенку в яслях просто неоткуда брать - другие дети не говорят толком, потребности с ними контактировать в совместных играх еще нет, воспитателя на нон-стоп говорить с каждым не хватить.
Если есть необходимость отдать в садик, то не грызите себя: лучше садик плюс нормальная мама, чем раздраженная и задерганная 24 х 7.
Просто постарайтесь соразмерить время пребывания и возраст. Например, моя младшая почти 2,5летка пока после 6ч в саду( Из которых 1,5-2ч прогулка и 2ч сон) часа 3пооом просто на мне лежит или висит, "острая нехватка мамы в организме" :) Оставлять в такой ситуации ребенка на подольше пока никак. Хотя в наших яслях в принципе у всех 4-6ч детки остаются, хотя есть возможность и на 9ч отдать, если деваться некуда.
Садики с хорошими воспитателями есть, так что если необходимо отдавать - ищите те, где будет ребенку получше.
Детям другие дети нужны лет с 4х, это знают сами воспитатели.
Это очень индивидуально - очень уж разные дети.
Это мнение я насобирала от прекрасных воспитателей, которыми очень довольна.
Очень сомнительны воспитатели, рассказывающее подобное кому-либо.
да уж
Я бы, наверное, смогла просидеть 4 года дома со своей старшей дочерью, если бы не решила вернуться на рынок труда, так сказать, ещё до ее первого дня рождения. Младшему ребенку уже в его 7 месяцев нужен был постоянный драйв, балаган вокруг него и цирк с медведями. Его невозможно было развлечь никакими спокойными играми, никакими прогулками, он успокаивался на пару часов только после посещения какой-нибудь активной и шумной Spielgruppe/Krabbelgruppe. Я думаю, ясли стали спасением для нас обоих.
Не надо рассказывать людям с детьми, что детям игры с другими детьми только с трёх-четырёх лет нужны! Наша с двух лет в садике и до сих пор общяется с мальчиком (а детям уже плюс/минус 16 лет), с которым в первый же день в садике общяться стала. Они очень быстро стали "не разлей вода".
Вы правы. Согласно Entwicklungspsychlogie дети начинают играть друг с другом с началом 3.Lebensjahr, т.е. с двух лет. И это отлично прослеживается на практике. В два годика уже есть предпочтения в выборе партнёра по игре.
До двух лет имеет место т.н. Parallelspiel, т.е. рядом, но не друг с другом.
Дочка за 10 дней до духлетия пошла в садик и в первый же день этот парнишка её позвал играть - она пыталась плакать, что я её одну там оставляю, так он подошёл и позвал её играть машинками. Все слёзы тут же улетучились и про маму напрочь было забыто. До этого я наблюдала как она прекрасно играла с другими детками в финтесе в комнате для присмотра за детьми. У них там кухня была любимой игрушкой, что мы даже на новый год дитю подарили (ей тогда ещё не было двух лет).
некоторым мамам просто приятно думать, что они до такой степени центр вселенной ребенка (да что там центр - 100% всей вселенной), что дитяте ну вообще ничего кроме неё, мамы, не нужно.
а некоторые мамы уже и в 7 месяцев не могут со своим ребенком управиться, обязательно надо сдать в детский сад, потому что конечно же "ребенку так лучше", а не самой себе. Во всякие стороны есть перегибы.
Не надо рассказывать людям с детьми, что детям игры с другими детьми только с трёх-четырёх лет нужны!
Если вы ко мне обращаетесь, то я про нужность не писала. Я предположила откуда возраст 4 года взялся.
Конечно, дети и в 2 года друг у друга игрушки отбирают, бегают друг за другом, что-то повторяют.
Наверно, если группы поменьше? Да, в принципе, если толковые воспитатели, то они и тут найдут подход. У меня не было опыта со смешанным группами...но допускаю, что есть и преимущества, если толковая организация. Я просто в своём саду малышей представила, без сна и в группе 25 человек...они и в походы в соседний лес ходили на пол дня, не знаю как это с малышами....
Ну не совсем уж и обычно. У нас из трёх групп только одна группа 3-6, а две группы 2-6.
Что касается того, что дети до 4ёх лет не играют друг с другом - ну это очень обобщённо.
Дома ведь братья/сёстра и раньше трёх вместе играют. У нас младший за старшей года с полутора хвостом ходит ;)
И в саду в 3 года у него уже "компания" была - три мальчика-друга. Так до конца и осталось (один правда раньше в школу ушёл, но до сих пор общаются).
А старшая дочка да, до 4ёх лет в садике ни с кем не играла. Не интересно ей было ;)
Сон в дочкином саду всем желающим предлагался (один дочкин друг лет до пяти в садике спал) - у них отдельное помещение с кроватками для этого есть. Но дочка в свои два года уже не спала днём, и это дома было - в садик она тогда на 4 часа пару раз в неделю ходила. Ну а вылазки нашим по возрастам в садике делали, а не по группам.
у Вашего ребёнка развитие, речь - в норме идёт? Гуление, лепет, когда появились первые слова, количество слов по возрасту? Вовремя сел, встал и тд? Не было ли спастики?
Если не норма - то развитие может остановиться в садике из-за стресса.
Потому что ребёнок, например, ментально «не слышит», физически не способе, маленький ещё - а наказаний в садике предостаточно и мамы рядом нет.
ага, немецкий садик без наказаний... из разряда фантастики. Садик без наказаний - такое вообще в природе встречается?
Вон ветка была на германке: ребёнок с синяками от взрослой руки вернулся из немецкого садика.
Ну уж как минимум, на стульчике посидеть отдельно от всех. Для некоторых детей - это проблема, у кого гиперактивность, например.
У нас знакомые водят своего в русский садик. У них в том садике типа без наказаний. Так там их ребёнка избил и покусал другой ребёнок, все лицо - как будто трактор проехал. Зачинщика исключили на две недели. А через две недели вернётся мальчик снова в группу...
Бывают дети, которые даже на легкое изменение в тоне голоса реагируют крайне негативно. Бывают несадовские дети.
Даже если общая масса детей и родителей
видит в садиках пользу, то это не значит, что именно Вам эта система подойдёт.
Отдайте сначала своего ребёнка по месту жительства в сад
отдавала, потеряли полгода в развитии, т.к. ребенок ушел в себя
итак было отставание в развитии, которое педиатр вовремя не диагностировал, потому что он не узкий специалист, и еще садик добавил проблем
Я бы рекомендовала распечатку сделать, что должен уметь ребенок в таком-то возрасте, и самой галочки ставить, где норма, где не норма. Если не попадает где-то в норму, то думать о садике - только после консультации со специалистом.
новый диагноз?
да, теперь новый диагноз от школы - билингвизм
ну вот какая разница, как это называется? если ребенок не может ни с русскими общаться, ни с местными. Вместо речи - каша. Год назад вообще не реагировал на обращенную речь. До сих пор не реагирует на предупреждения взрослых об опасности... Это только ей одной заниматься. А помимо нее - еще дети в группе. Кто там с ней возиться будет? Там режим, все по-быстрому, ребенок должен понимать инструкции и выполнять их, хотя бы элементарное понимать: да/нет, вербально или невербально. Иначе будет бесконечно сидеть в углу - и никакого развития.
да, теперь новый диагноз от школы - билингвизмну вот какая разница, как это называется? если ребенок не может ни с русскими общаться, ни с местными. Вместо речи - каша.
Боюсь вас огорчить, но это - не билингвизм🤦♀️. Билингвизм - не диагноз. А то, что у вас - может быть все что угодно от нормы до зрр (не знаю возраста вашего ребенка и реальной картины). Хотя "не понимает обращенную речь" уже мысли о зпр навивает.
А билингвизм - это когда ребенок может разговаривать на двух языках, а не не может ни на одном.
при выборе садика обычно смотрят на три основные пункта:
1) психологическое развитие
2) физическое
3) речь
Про физическое развитие: Судя по тому, как народ героически набрасывается на мам на германке по поводу того, возить ребёнка в коляске или нет - у меня сложилось впечатление , что в немецких детсадах какие-то проблемы с физическим развитием. То ли площадки скромные, то ли прогулки недолгие, то ли климат не позволяет проводить игры на свежем воздухе... родители пытаются компенсировать недостаток физической нагрузки хотя бы прогулкой до дома...
Про речь: есть семьи, которые прям до школы не позволяют ребёнку расти в билингвальной среде. Есть такие, что бросают в среду - и при проблемах билингвизма просто ждут когда перерастёт, скрываются от врачей. Есть такие, что по терапиям возят, и как совместить это с садиком?
Психологическое развитие - индивидуальное. Мне писали в ветках, что в немецких садах есть адаптация: мама ходит с ребёнком в садик первое время. И что там обычно по трое детей на одного воспитателя. Мама сама видит, как там все устроено. Это хорошие условия.
Если не норма - то развитие может остановиться в садике из-за стресса.
На самом деле нет. Просто нужно выбрать специальный садик, где с такими детьми работают.
Знаю маму с особенным ребенком, которая молится на садик. Без садика ее бы давно уже в психушку увезли. И именно в садике ребенка научили многому.
Ребёнок не может полноценно общаться, тк смешивает языки
Помню вы писали, что у вас с языками в семье какое-то безумие творится. Вы на одном, папа на втором, причем не его родном, на улице на третьем, и кажется еще и четвертый какой-то был. Вы это убрали? Оставили - дома 1 язык, на улице - 2 и на этом все?
Где я такое писала, что у автора - особенок? Просто хочется, чтобы человек учился на моих ошибках. Я до года вела календарь развития и все было отлично. А потом врачам доверилась. Там проблема в том, что теряешь время, нежелательное поведение закрепляется, ребёнок создаёт свой мир. И потом сложно с социальными навыками
Просто хочется, чтобы человек учился на моих ошибках
Ваши ошибки вам на форуме уже 1000 раз разжевали и все возможные варианты рассказали. Все было бесполезно.
Вам мало придуманных болезней у себя и у своего ребёнка? Вам у других теперь надо?
Не лезьте со своей Турцией или где вы там и со своими врачами сюда.
У вашего ребёнка отсутствуют социальные навыки только по вашей вине! Вы и только вы посадили её дома, выдумывая различные причины и диагнозы.
вы только что написали:
нас два языка всегда было, просто мы склоняем и спрягаем иностранный язык по-русски. И на гимнастике тоже микс, и наше теперешнее русское окружение - тоже миксуют. Я не знаю, что с этим делать. Русский уже забыли, а иностранный так и не выучили
то есть ребёнок не говорит ни на одном языке. Кстати, про два языка тоже враньё - вы писали, что язык не знаете.
И вдруг через час:
нас уже норма почти по речи
Вы уж определитесь где врёте, а где придумываете
я хочу больше положительных примеров
я на днях известного психолога смотрела, он на шоу выступает «Супермамочки». Он советовал пропробовать отдать ребёнка в сад и смотреть, как пойдёт. Вот взять и - сделать!
Говорит, Обычно у всех хорошо происходит адаптация.
Если прошло достаточно долгое время, а ребёнок категорически каждодневно отказывается ходить в сад - значит это несадовский ребёнок. Все просто.
И ещё там же в передаче психолог сказал такую мысль, что это может внешне кажется, что у мам-кукушек есть выбор: самой растить малыша или в садик отдать. В психологии достаточно хорошо изучено, что у некоторых мам выбора нет, потому что с детских лет в силу определенных обстоятельств у них сформировалась такая психика, что либо ребёнка - в сад, либо самой - в психушку. Выбора у таких мам нет. И это не их вина, что жизнь так по ним проехалась.
С точки зрения развития детей - нет такой необходимости отдавать в сад до возраста 3- 4-х лет, им общение особо в таком количестве не нужно. Отдают малышей в сад - просто как на передержку. По своим каким-то обстоятельствам: здоровье поправить, или работать нужно, или вторая беременность, или так принято, или ещё по каким-то иным причинам.
А эти истории, что вот не говорил, отдали в сад и заговорил - так там просто педагогическая запущенность была в тех семьях... быстро дети заговорили в садике, потому что физиология в порядке, просто дома никто не занимался
Нп вот мнение Комаровского о садиках, как из несадиковского ребёнка сделать садиковского с точки зрения здоровья, инфекций и тд, ну и вообще люди опытом делятся
https://m.youtube.com/watch?v=-WvHTFk2HBAда, я тоже так думаю. Чтобы хоть какая-то память была рассказать, что происходило в садике. Чтобы были речевые возможности обсуждать ситуации.
Грубо говоря: уметь вовремя сдать воспитателей.
Хотя вот сейчас садики есть с камерами он-Лайн, всегда можно смотреть в текущем режиме, что происходит.
Так и в этом плане все дети очень разные: есть такие, которые в три года ещё толком не говорят, а есть такие, которые в два тарахтят так, что не остановишь (соответственно, просто говорить ещё раньше начали). Ещё раз: по ребёнку надо смотреть, ну и по собственным обстоятельствам. Всё остальное - пустой трёп.
зато вы активно даёте советы, не находясь в Германии и с ребёнком, которого вы из под юбки не выпускаете. И лучше всех знаете, что во всех садиках Германии детей непременно наказывают И ваша хрень про садики в онлайн режиме не имеет никакого отношения к этой стране! Вы свой бред, хоть перечитываете?
мне объяснили так: зпр в тч по причине билингвизма. Ребёнок не может полноценно общаться, тк смешивает языки (что нормально для билингвизма и его никто не понимает. Поэтому не развиваются необходимые навыки в группе.
Я бы пошла за вторым мнением. Эта теория билингвизма как причины зпр кажется мне очень сомнительной. Особенно если ребенок не понимает обращенную к нему речь ни на одном языке.
То что при разговоре языки мешает - это отдельно и да, нормально.
да, я тоже так думаю. Чтобы хоть какая-то память была рассказать, что происходило в садике. Чтобы были речевые возможности обсуждать ситуации.
Грубо говоря: уметь вовремя сдать воспитателей.Хотя вот сейчас садики есть с камерами он-Лайн, всегда можно смотреть в текущем режиме, что происходит.
И без речи прекрасно по ребенку понятно, если в саду что-то не так. А что именно, можно определить, задавая вопросы воспитателям и изучая их реакцию и ответы.
Я уж не говорю о том, что говорящий ребенок может настолько исказить произошедшую с ним ситуацию в своем рассказе (причем как в сторону ухудшения, так и наоборот), что полагаться на это тоже нельзя.
я уже тут писала пару раз- не хочу вспоминатъ уже. Было " весело."
Поетому советую всегда подолъше дома сидетъ с дитем ,если естъ возможностъ.
Недавно прочитала такое ;
Мы бьемся с жизнью, думаем: вот получим премию, купим квартиру, машину, завоюем должность
— то-то будем довольны! А запомнится навеки другое
— как молодой и красивый папа играет на рояле старинный вальс «Осенний сон»,
а ты — кружишься, кружишься под музыку, словно лист на ветру...
Наталья Бехтерева-академик
я бы пошла за вторым мнением
а у нас уже тысяча мнений собрано)))
Я знаю, есть два основных течения в исследованиях билингвизма. Одни говорят, что билингвизм неизбежно приводит к проблемам, порой серьезным и нерешаемым, и желательно до 3-4 лет использовать только один язык. А другие - говорят, что проблем нет, что такие дети после небольшой задержки, нагоняют и перегоняют, и в результате - более развитые интеллектуально и тд и тп
своим опытом делюсь, болезни - вообще-то везде одинаковые, и рекомендации ВОЗ международные..
вы опять заговариваетесь? Вы не опытом делитесь, а свои бредовые выдумки в массы несёте. Все, кто с вами ещё не знаком, имеют в этой ветке шанс узнать вас поближе. Мамаши, которые каждый диагноз из медицинской энциклопедии своему ребёнку приписывают, всё-таки редкость.
А вы ещё дальше пошли! Вы теперь ещё и новые болезни придумываете, которые до этого к болезням отношения не имели. Билингвизм, например. Шикарно, благодаря вам, мы знаем чем болеют наши дети в Германии 🤣.
особенно если ребёнок не понимает обращённую речь
Сейчас уже понимает. Сенсорная часть алалии компенсировалась до железобетонной нормы.
Они сказали про причины ЗПР «в том числе» билингвизм. То есть говорят и о других причинах тоже, которые были, но сплыли. У них в комиссии билингва, которая изнутри знает все проблемы билингвизма.
На данный момент основная проблема - билингвизм.
теперь новый диагноз от школы - билингвизм
а ведь только вчера написала и уже не помнит. Ай яй яй, у вас потеря памяти, вызванная придумывательным синдромом, срочно к доХтУру
https://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=37816703&Bo...
Нп Симптомы алалии, кстати не очень видны. Только когда ребёнок начинает говорить - слоги путает.
годам к трём-четырём. Или вообще в школе обнаруживается, когда уже дисграфия и дискалькулия идёт
Ну не знаю... в садике никто бы не заметил, а мама видит ребёнка по вечерам, было бы упущено время
только вчера написала
да, неправильно выразилась. Школьная психологи-педагогическая комиссия не ставит медицинские диагнозы. А просто распределяет: в класс для аутистов, в класс для алаликов, в интеграционный класс для билингвов и тд. С точки зрения выявленных проблем, медицинских и не медицинских, так я поняла.
вообще-то это обычный путь родителей, детям которых ставят ЗПР. Пытаются найти причину, перебирают диагнозы Нашли врачи причину, - пытаются принять диагноз, думают о прогнозах.
Мне кажется, наоборот, что не нормально пустить на самотёк и ждать, пока само перерастёт.
Абракадабру, котору Вы смеете называть языком
А ничего, что это наш, иммигрантский язык?
Вот Вы приезжаете в Рязань: там все якают, или в Вологду: там все окают. А у нас - сплошные заимствования из другого языка... вообще хорошо, что они и склоняются, и спрягаются по русским правилам.
Язык - живой, и задача лингвиста - не цепляться за архаизмы, а изучать, как язык изменяется, описывать процессы и не стремиться переделать мир. Все равно не получится, люди говорят так, как им удобно. Не всем же говорить на московском диалекте.
чушь
Это не имигрантский язык,а суржик..Это когда и русский забыли ,якобы,Но и турецкий не выучили((((
Ребёнок при чем?.Люди и матом говорят и что?удобно некоторым..но для нормального человека не приемлемо ни при каких изменений мира...
Нет, это ни разу не язык, это ваша личная лень из серии «новый язык не выучил, а родной уже забыл». Ну и ещё раз - вы сами испортили своему ребёнку жизнь жуткой мешаниной, а вину валите на язык, которого у вас просто нет. Те, кто реально хотят вырастить билингва, никогда эту абракадабру в общении с ребёнком использовать не будет.
Язык - живой, и задача лингвиста - не цепляться за архаизмы, а изучать, как язык изменяется, описывать процессы и не стремиться переделать мир.
сама поняла что сказала?
ой, вот тётки злыя налетели, архаизмоцеплючаи....не дают ни болезню новую выдумать, ни язык...куда податьси бедной новотурецкой матери-хероине? Ну не на работу ж итьтить.
Кстати, у меня дежавю или? https://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=37828473&Bo...
значит Уши вылечили))слава богу, слышит.,
Вам надо с ней говорить только на качественном русском
А в "школе " будет слышать качественный турецкий..
Все встанет и выстроится в голове со временем..
Сказки читать на русском,а мультики по телеку по турецки.
при чем тут мешанина? «Слышащие» дети различают хотя бы «да», «нет».
Это вот сейчас, когда все показатели в норме почти, уже можно как-то над качеством речи работать...
о каком каКчестве речи речь? О таком?:
А ничего, что это наш, иммигрантский язык
над такой речью работать не надо, поздно😅
Девушка, закусывать не пробовали? А то у вас полный хаос в голове и в письме. И вообще, выпили-видите себя прилично!👆
ну то, что какой-то чужой тёте жалко моего ребёнка - я тоже слышала...
Всяко разно случается, и по религиозным соображениям люди отказываются от врачебной помощи, и пещерные люди до сих пор не перевелись. Я все понимаю, но то, что Вы предлагаете - это не наш путь
нп кстати, хорошую тему подняли про язык, в садиках воспитатели могут быть иммигрантами с акцентом.
двери за родителями закрываются, так вообще на родном будут между собой разговаривать.
И ещё в саду могут быть дети-иностранцы. Отдавать в сад - с нуля «для языка» мне кажется сомнительным мероприятием.
У меня ребёнок иностранный язык изучает в определенной последовательности в системе: звуки, слоги, существительные, глаголы, предложения и тд - в форме игры с носителем языка, в безопасной обстановке. Практикует в среде.
Но вот так вот бросить неговорящего ребёнка в садик, без мамы, в нежном возрасте - это на любителя.
Типа: пусть барахтается сам, авось заговорит...
несколько лет мы все наблюдаем развитие синдрома мюнхаузена .
Помните нашумевшую историю ДиДи? Там мать лечила дочь от страшных но выдуманных болезней.
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B1%D0%B8%D0%B9%D...
Кстати, если синдром во время выявить, то детей забираю сразу, а родителей или на принудительное лечение или в тюрьму, в зависимости от тяжести заболевания.
Удивляет какое то маниакальное упорство лезть на форум совсем чужой страны, описывать подробно особенности здоровья своего ребенка, другим какие то советы насчет немецких садов, терапий и тд давать.
Что движет человеком?
Кто бы меня сейчас загнал бы на американский или греческий форум😀.
Клиника☹️
Зачем нам знать, какие у вас в Турции воспитатели? Идите на турецкий форум, но сначала зайдите себе голову проверьте и бессоницу с врачом обсудите.
Поэтому ваш ребенок еще ни на каком языке и не говорит, что мать ночами на форуме висит, а как проснется, вместо ребенка с медицинским справочником играет.
у нас русские иммигранты стараются в основном до 4-х лет растить ребёнка в русской среде, чтобы сформировался хотя бы один язык полноценно.
Кто-то может и старается. Но большинство мне знакомых либо с рождения на двух языках (один родитель=один язык), либо с 1-2 лет языковая среда в виде ясель/няни/кружков + родной язык в семье. Знаю одну семью с 4 языками (родной папы+родной мамы + английский + немецкий). И нет у них проблем и зпр. Так что я думаю, зпр - все ж первично, а билингвизм - максимум отягчающее.
Мои тоже с года на двух языках. Языки не путают, говорят хорошо.
А другие - говорят, что проблем нет, что такие дети после небольшой задержки, нагоняют и перегоняют, и в результате - более развитые интеллектуально и тд и тп
Я вам больше скпжу, часто даже задержки нет никакой. Мои обе старшие заговорили раньше, чем одноязычные. Самая старшая так даже намного раньше и чище, на обоих языках. И таких примеров у меня много в окружении.
Имхо, не билингвизм приводит к проблемам, а существующие проблемы отягчаются билингвизмом.
ну вот как раз и я об этом, чтобы следить за развитием, самой вести календарь
И если вдруг задержка какая, даже минимальная, то помнить, что билингвизм отягощает, иногда очень серьезно отягощает
Задержка может ставиться только до определённого возраста, а дальше, если до нормы не дотянул, то ставят умственную отсталость
несколько лет мы наблюдаем
а мы все наблюдаем недостойное поведение преподавателя, который ведёт группу преподавателей на германке.
Подрывает доверие и позорит всех преподавателей Германии. Вот бы Вам на работу распечатку предоставить, как Вы травите особят и их родителей.
Нп общепринятые нормы, который педиатр предлагает заполнить, или которые, например, в рекомендациях Минздрава - они очень в сжатом варианте. Они только позволяют заподозрить, и все равно потом придётся идти по узким специалистам. Чтобы в рот заглянули, прикус и все такое, артикуляцию, спастику во рту посмотрели.. чтобы мелкую/крупную моторику оценили, педиатр не имеет специализации, только общее что-то может сказать
Или как советские бабушки советуют: скрываться. У нас знакомые скрывали своего ребёнка, и с 1 степени самого маленького речевого расстройства ребёнок упал на 3 более худшую - за полгода. В спецшколу сейчас идёт.
Когда что-то не то с речью, то все зависит от диагноза. Если спастика во рту или уздечка языка коротка - то просто будет ребёнок каратавить, например. При этом - ребёнок слышит, говорит. Реагирует на предупреждение взрослых об опасности и вообще в целом развивается по норме. Хорошо социализируется в обычном садике.
Или, например, легкая степень аутизма (когда ребёнок мало чем отличается от сверстников): сколько ни отдавай в обычный садик - сам не научится социальным навыкам. Только шишек заработает и ещё больше замкнётся. Будут сенсорные перегрузки.
Если ребёнку год с хвостиком - ещё никто не знает на все 100, что у него там по здоровью.
Сейчас много детей-особят в мире.
Я вот совершенно не думала, что с моим ребёнком это случится. У нас обнаружили в 2,5. Хотя в РФ многие отмечают, что поздние дети - часто бывают с особенностями развития.
Если какие-то риски есть, то особенно следить за развитием. Внутриутробные инфекции, герпес, длительный безводный период, стимуляция, кесарево, родовые травмы, недоношенност, лихорадка с плохо сбиваемой температурой, спастика более 4 мес возраста, кардиологические сосудистые болезни, любые серьезные болезни, генетика и др
если есть возможность не водите
Да, одно дело переболеть ребёнку в годовалом возрасте, с лихорадкой и рисками для жизни. Смотрю деток на ютубе, как стали инвалидами - истории как на подбор: инфекция, температура, судороги, скорая, и жизнь для всех изменилась безвозвратно.
Другое дело - более окрепший к 4 годам организм. Уже многие лекарства можно по возрасту, и проще давать лекарства, уже многое ребенок понимает, соблюдает режим, правила
мы все наблюдаем недостойное поведение преподавателя, который ведёт группу преподавателей на германке. Подрывает доверие и позорит всех преподавателей Германии. Вот бы Вам на работу распечатку предоставить, как Вы травите особят и их родителей.
Ого, да все во множественном числе- и родителей много и особят , и преподавателей даже всех!
Суперлатив- это ваше всё!
Ольга, а вам только моё сообщение запомнилось? А выше все диагнозы вам просто понравились?
а мы все наблюдаем недостойное поведение преподавателя, который ведёт группу преподавателей на германке.
Подрывает доверие и позорит всех преподавателей Германии.
О себе уже во множественном числе? Шизофрения...
Какое вам дело до Германии???
Вы глупая, необразованная и больная на всю голову тётка, которая гробит своими руками своего же ребёнка. Вам нельзя иметь детей. И муж у вас дурак, если он это все поощряет и оставляет вас с ребёнком наедине. Вам в психиатрию надо. Надолго.
Вы глупая, необразованная и больная на всю голову тётка, которая гробит своими руками своего же ребёнка. Вам нельзя иметь детей. И муж у вас дурак, если он это все поощряет и оставляет вас с ребёнком наедине. Вам в психиатрию надо. Надолго
ППКС 100%
интересно наблюдатъ за вами девчата - у вас какая-то личная неприязнъ к ней.
У нее проблема с дитем, пытается выяснитъ- я ето проходила ,когда одна
мечешъся ,никакоой проф.помоши,шпрахпроблемы . А она в турции-там еше жесче.
Возможно дите травят что не чистокровный турок,поетому замкнулся.
Чего хамите-то, диагнозы раздаете ... Ужас...
Вы давно её обнаружили? А мы очень давно, спасу нет. Её художества модерация сносит страницами. А вы всё ещё про чистую монету?
А чистосердечные полезные советы насчёт ребёнка ... да видала она их!
да не ищет она советов.. ни добрых, ни злых. Она пользуется форум и читателей в качестве мусорного ведра, не слушая, ни принимая во внимание ни советы опытных родителей, педагогов и мам с действительно сложными детьми ( не отношу себя ни к одной категории, тут реально много опытных женщин) которые семь кругов ада прошли. Начинает грузить своим бредом новоиспеченных родителей, которые каждый её вброс за чистую монету принимают. У неё в каждом топике то аутизм, то глухота, то все в шоколаде и в развитии впереди планеты всей. Верить нельзя ни одному слову. Она просто достала. Мне искренне, по человечески жалко того ребёнка, которого она уродует. Да, возможно есть проблемы, но то что она несёт не может поместится в одного ребёнка.
Вот и пожалуйста, Артемиду заблокировали только потому, что у нее, как и у остальных, не хватает нормальных слов для этой ...из Турции.
Господа модераторы, не могли бы вы ограничить дэвушке Оле 2014 доступ на форум.
Ведь она действительно:
Начинает грузить своим бредом новоиспеченных родителей, которые каждый её вброс за чистую монету принимают.
хотела вам письмо в личку написать.
Держитесь! Но пасаран! ✊
Чем старше ребёнок, тем тяжелее привыкание
у нас наоборот. Чем старше - тем выше потребность в общении. Чем старше - тем самостоятельнее и увереннее. Чем старше - тем меньше проблем по всем пунктам. Больше интересов у ребёнка, и больше приемов у воспитателя, чтобы заинтересовать.
Про садик у нас, например, можно сказать: «Я считаю, что мой ребёнок ещё не готов». И все поймут.
Это внутреннее ощущение мамы. Мама лучше знает, когда пора - именно для ее ребёнка, ее обстоятельств.
моя дочка до 3х была у Tagesmutter , по мне так, оптимальное решение. У неё тогда было трое детей, все по домашнему.
Почему мало кто это рассматривает, при том, что я у неё именно после работы забирала ребёнка, а не в 16 часов, как из сада. Я считаю тут издевательством,что сады макс. до 16и работают. И это уже полный день у них
индивидуальный подход - это хорошо, на мой вкус. Богатые люди, например, именно няню нанимают и не заморачиваются с детскими садами, общими горшками, инфекциями и тд. Смотрю по ютубу, няни-филиппинки сейчас в моде в РФ.
Почему мало кто рассматривает няню: мне кажется, что какие-то бывшесоветские принципы возможно. А может, неуверенность, что попадёт ребёнок один на один к неуравновешенному человеку... в саду вроде как под присмотром других людей, понадёжнее.
Ещё в саду теоретически могут заставить носить маски... не знаю, как у вас там с этим делом.
Сужу по родителям на нашей площадке: не водят детей в садик/школу из-за обязательных масок, считают, что опасно и не хватает кислорода растущему организму.
ну это была Tagesmutter не просто так, она работала от AWO что-то типа каритатива. Оплата через JA . Точно такой же подход к оплате как для детей сада. Тоест их контролируют не меньше садов. Дочка пошла пришла к ней, ещё не совсем ходить умела. Она там облизывала этих детей, готовила каждому на заказ, сама тут же. Ну и по времени для меня идеально же. Я до 18.30 иногда работаю.
По взрослее дочка была, я пыталась уже для школы няньку искать. Это ОТСТОИЩЕ отстойный! Никто не знает что такое ответственность и отвечать за слова.
Ну набегут сейчас любящие заявлять, что с дитём надо до трёх/пяти/конца начальной школы..... совершеннолетия дома сидеть, и вы тут же под козырёк возьмёте и выполнять кинетесь?Всегда могут проговорить вещи, о которых ты и не задумывался, не знал, не догадывался. Все взрослые и понимают, что опыт это только опыт. Почему бы не обсудить все нюансы, чтобы понимать, с чем можешь столкнуться, на что стоит обратить внимание, что учесть.
Ещё в саду теоретически могут заставить носить маски... не знаю, как у вас там с этим делом.
Сужу по родителям на нашей площадке: не водят детей в садик/школу из-за обязательных масок, считают, что опасно и не хватает кислорода растущему организму.
В школе да.
В саду это нереально. Задолбаешься бегать и всех уговаривать надеть маску снова🙈. Ок, дошколят может и можно выдрессировать, помладше нет. А группы-то смешанные, 1-3 и 3-6.
Короче, у нас пока маски только воспитателям, детям слава богу не додумались ввести.
Впрочем, у нас и сада сейчас нет, только дежурные группы, мы дома сидим с марта. До этого декабрь-январь сидели
Нет, я же уже выше написала: в ответ на вопрос я как раз-таки хочу услышать как можно больше положительных примеров, что отправили в ясли и всё отлично
первого ребенка отправили в ясли в 8 месяцев; думаю, для нее особой разницы не было бы, провести время до года или даже полутора лет дома или в яслях. Привыкание прошло очень быстро (в этом возрасте главное - чтобы было кому кормить и памперс менять).
В полтора года меняли ясли, вот тогда привыкание к новому месту проходило тяжелее (заняло где-то 3 недели). Но зато примерно тогда же и стала видна польза (язык, какое-то общение с другими детьми, социализация).
Согласна с теми, кто отмечает, что отучать от памперсов ребенка, который ходит в ясли, сложнее, т.к. воспитатели нифига не помогают и даже мешают. Мы отучили за раз во время длинных каникул.
В остальном скорее плюсы перевешивают минусы. Второго тоже примерно в этом возрасте отправим (не из идеологических соображений, по работе надо), но трагедии в этом, как некоторые, не вижу.
Вот как вы думаете, почему обычно группы делятся до 3 лет и от 3-х?
"Обычно" это где? в Германии, где так исторически сложилось? В Швейцарии например в садах чаще всего смешанные группы от 3 х месяцев до 4х лет все дети вместе. 3 года - никакой не магический возраст.
https://www.vospitaj.com/blog/detyam-kotorye-rastut-s-babu...
Детям, которые растут с бабушкой и дедушкой, очень повезло
Поверьте, не зря дети никогда не забывают волшебное время, проведенное с бабушкой и дедушкой. Это без сомнений можно назвать синонимом счастливого детства.
ну это смотря, с какой бабушкой и каким дедушкой.
Иногда лучше с чужими людьми...
это нашим бабушкам было 50-55-60....Бабушкам и дедушкам многих детей скорее под 70 и выше...куда им за малышами....час-два- день...а.каждый день по два три года им уже ну никак....
Трагедией, наверное, считается потому, что согласно современной теории привязанности - любовь ребёнка к родителям начинает формироваться с 7-8 месяцев. И если в эти процессы вмешиваются разные чужие тёти, то что-то может пойти не так.
Привязанность сформируется не к тому, к кому надо.
Или если все не так, то это мама, а если "что-то" не так, то чужая тётя?
Это просто новый виток развития в педагогике! дайте, я вас обниму! завтра своим ученикам так и расскажу, нафиг всяких Пиаже!! 😃😄😀😂👍👍
. Не семьёй же.
Зато появится ещё больше времени нести свои знания о современной турецкой педагогике в массы! Разуют, нам кукушкам, хоть глазья - как правильно воспитывать, чтоб добиться таких же успехов....
вот спорим? Завтра придёт Ольга и наедет на меня! Я почему то у неё во всем крайняя.
Ну а тебя, по доброй традиции просто отправят в баню. 🌹
Трагедией, наверное, считается потому, что согласно современной теории привязанности - любовь ребёнка к родителям начинает формироваться с 7-8 месяцев. И если в эти процессы вмешиваются разные чужие тёти, то что-то может пойти не так.Привязанность сформируется не к тому, к кому надо.
а что может случится?
воспитывали нас, наших мам, наших бабушек десятилетиями в яслях, детских садах и школах.
привязаность к мама и бабушкам прослеживается,
а привязанность к чужим тетям - воспитателям и учителям нет никакой. Уважение есть, но чтобы конкуренция мамам этого НЕТ!
Воспитывали нас, наших мам...
А в нашей семье не отдавали детей в сад, ни по отцовской, ни по материнской линии, никогда.
Я своего ребёнка два раза пыталась отдать в садик в раннем возрасте (2 и 2,5 года) - очень жалею.
Товарищи преподаватели, настаивающие на непременном садике... ну вот сами же за голову возьмётесь, когда мой активный ребёнок к вам придёт в группу.
Если мама считает, что ребёнок к садику не готов - значит, этому есть причины.
Группы от 3-х месяцев до 4-х лет
тогда все должно быть правильно организовано в таких группах по части мелких предметов. Потому что малыши и проглотить их могут, и в нос засунуть.
И мне кажется, что развивашки все же разные для малышей и более старших деток.
лучше на войну бы, в горячие точки. «Плечом к плечу с товарищами».Больше бы пользы было для общества.
опаньки, мать-героиня-врач по энциклопедии-и прочие неоцененные германкой таланты голос подала.
Сказать тебе: "молчи за умную сойдешь". Так ведь не поможет, не сойдешь.
А высер такой только с бодуна можно произвести.
исследования специалистов по Вашему вопросу
https://www.facebook.com/FelicitazPapaHilft/videos/1725502...
зато теперь "Слава короне!" У всех появилось до фига времени и возможности заботится о своём чаде лично и без разрушающего влияния извне...Только почему то то насилие любого рода от собственных любимых родителей подпрыгнуло в разы....психологи любые забиты на год вперёд. И это вершина айсберга, потому что детей пока ещё никто не видит.... Но биндунг у всех теперь-хрен разорвешь....
Речь в той статье идет о родителях со стабильной психикой, которых большинство. Именно им рекомендуют, если есть возможность - самим растить ребенка.
заботится о своём чаде лично... психологи любые забиты на год вперёд.
Для этих людей настало время пролечиться. Это к лучшему.
Девочка рождается уже с зачатками материнского инстинкта: коляски, куклы, бантики... Что же с этой девочкой сделали, что материнский инстинкт перебит полностью, что она во взрослом возрасте мечтает поскорее куда-нибудь ребенка сбагрить?
сбагрить-- Это когда в мусорный бак или в лучшем случае в окно роддома(((
А те,кто в ясли ли сад с раннего возраста, так они для своего ребёнка хотят лучшее и вовремя,,а для этого деньги нужны и немалые..
А у вас или чёрное или белое...Вы напрочь не умеете оттенки различать...(((
Не развили ваши домашние посиделки этого((((
А кроме материнского инстинкта девочкам ничего не надо? А какой инстинкт мальчики развивают находясь с мамой до школы, например? Следуя вашей логике,, становятся гомосексуалистами, видимо....
Девочка рождается уже с зачатками материнского инстинкта: коляски, куклы, бантики...
Какими же стереотипами забита ваша голова! Вот у нас родилась девочка и совсем не интересовалась вами перечисленным. Её игрушками были машинки, динозавры и всевозможное игрушечное оружие. Скоро ей будет 16, это девушка прямо девушка, но оружие так и осталось любимой «игрушкой», правда теперь спортивное. А вы всё про куклы что-то говорите. 😎
У всех появилось до фига времени и возможности заботится о своём чаде лично
Вообще не у всех. А только у тех, у кого работы не стало. А у кого работы осталось столько же - то непонятно, как кто работает и что в это время делает ребенок. И как это сказалось на их взаимоотношениях.
Только почему то то насилие любого рода от собственных любимых родителей подпрыгнуло в разы.
И это неудивительно. Причина выше.
Или вы хотите сказать, что детей нельзя надолго оставлять с собственными родителями, потому что это приведет к насилию, а вот с воспитателями можно и в саду, конечно, детям лучше?
Насилие усилилось в семьях, где и до этого все было сложно. Но если раньше дети на целый день уходили подальше от "неистовой" любви родителей, то теперь им деваться некуда. В таких семья мало кто работает.
Какими же стереотипами забита ваша голова!
Мне картинка понравилась
Девочка рождается уже с зачатками материнского инстинкта: коляски, куклы, бантики... Что же с этой девочкой сделали, что материнский инстинкт перебит полностью, что она во взрослом возрасте мечтает поскорее куда-нибудь ребенка сбагрить?
Ага. А еще девочки любят исключительно цветочки, рюшечки и розовый цвет.
А мальчики, играющие с куклами, по-любому гомосексуалистами растут. Пишите еще😂
Я хочу сказать, что некоторым детям в садике намного надёжней и гораздо лучше, чем с некоторыми родителями. Это был ответ на вброс, что детям исключительно лучше с родителями....к сожалению, не всем....а некоторым, даже чем раньше, тем лучше в ясли.
Дискуссия уже долгая...вы не совсем суть уловили.
в ясли и сад с раннего возраста... хотят лучшее и вовремя... для этого деньги нужны и немалые
а что именно лучше в садике?
За что платить?
Что такого в этих волшебных садиках происходит, что непременно надо всех младенцев туда отдавать? Памперс как-то по-особенному меняют?
Язык у меня ребёнок к 3,5 годам выучил согласно возрасту и без садика.
Общение со сверстниками - потребность обычно возникает годам к 3-.
Встречала мнение, что детские площадки - большое зло, тк разный сброд тусуется и разного возраста дети, зашибут, покусают, что лучше со сверстниками на кружки по интересам.
А...ясно...я думала социальные навыки приобретается путем нахождения в социуме....оказывается, это тоже можно лечить.
Про лечение эмоционально- волевой сферы подумаю на досуге....пока лёгкий ступор.
Там много детей, режим, все по-быстрому. Выдали бы картинки снеговиков и ножницы - и вырезай как хочешь.
Откуда информация? Опыта ни у вас, ни у вашей семьи нет!
А время бы садик съел, которое можно было бы потратить на специалистов, на спорт.
А вы, думая об этом времени, ночами на форуме пасётесь? Могу себе представить, как мама к обеду просыпается и сразу начинает тратить время на специалистов, на спорт.
социальные навыки, эмоционально-волевую сферу,
не лечат, а развивают в коллективе.
Вы ребенка осознанно лишили не только возможности без стресса войти в иностранную речь (не надо здесь рассказывать сказки про какого-то специалиста), но и просто радости общения с детьми, возможности постепенно развить те самые социальные навыки, о которых вы понятия не имеете и никогда не имели.
И вот когда вашему ребенку придется пойти в школу, вот тогда и вылезут все надуманные и реальные проблемы.
Жень...ну эмоционально- волевую сферу (!) то ещё лечить и лечить. И таблетки для социализации пока не подобрали. А так да, мы тоже очень рады. Реальный прогресс за последние пять страниц👍
ну эмоционально- волевую сферу (!) то ещё лечить и лечить. И таблетки для социализации пока не подобрали.
Ну не все сразу, билингвизм же вылечили, и социализацию вправят, на худой конец, операцию сделают.
Слышала, в иностранных странах даже уже протезы по социализации ставят.
И прививку от учителей.
О класс! Не знаешь, а от у учеников уже тоже можно получить?
откуда информация? Опыта ... нет
на эрго, например, учат держать карандаш правильно специальными методами в определенной последовательности. Их нужно знать, это спец.образование Вот так вот сразу, вот посмотри и сделай так же - это не пройдёт, если ручки выросли на годовалый возраст, а ребёнку уже 3.
на эрго, например, учат держать карандаш правильно специальными методами в определенной последовательности. Их нужно знать, это спец.образование Вот так вот сразу, вот посмотри и сделай так же - это не пройдёт, если ручки выросли на годовалый возраст, а ребёнку уже 3.
Я, вообще-то, про эрго побольше вашего в курсе. Чем посещение детского сада мешает посещению эрготерапии? Ничем!
Вы эти сказки про годовалые ручки мужу можете рассказывать, как оправдание собственной лени и тунеядства. Мне не надо, я не верю.
кроме эрго ещё работа в группах по общему развитию ежедневные (несколько часов, лого и спорт.В какое место засунуть садик
Это вы нас так хотели удивить или поразить? Не получилось!
У большинства здесь дети на полный рабочий день в саду, после сада посещаются, если необходимы, логопеды и эрго, а также по желанию танцы, спорт и музыка. А в субботу русская школа. Такой ритм был у большинства семей, с которыми я была знакома. И это нормально.
Ненормально, когда мама малыша висит днем и ночью на форуме, как вы, выискивая для себя новые оправдания собственной лени и неорганизованности. У вас абсолютно неправильная самоорганизация.
Спросите врача, может у него таблеточка не только для социализации есть, а и для самоорганизации для таких ленивых мамаш.
детей во сколько ни отдай ... болеть будут
не будут
Болеют только там, где инфекция. А если садик на подступе строго отсеивает всех чихающих и «подумаешь, с соплями», включая воспитателей, если есть масочный режим, то -
шансы заболеть - маленькие.
В этом смысле: чем постарше, тем больше шансов, что все будут носить маску, не снимая.
какая-то стремная у Вас идея отдать младенца в период коронавируса в ясли, в рассадник инфекций...
Якобы «для языка»...
У меня ребёнок с самой сложной степенью нарушения речи - язык выучил без яслей. А уж здоровых- то детей зачем мучать яслями в младенчестве? если есть возможность не отдавать, то зачем это делать?
Плакать будет, маму искать. Ну какое тут развитие? Какое изучение языка, если ребёнок в
стрессе?
Полбеды - если просто плачет. Самое страшное - если уйдёт в себя. Как у моего ребёнка случилось. Там и диагнозы подтянутся вроде аутизма.
вон товарищи с форума настаивали на садике, и все в кусты сразу ушли, как у ребенка проблемы начались.
У меня ребёнок с самой сложной степенью нарушения речи - язык выучил без яслей.
Врёшь!!!
товарищи с форума настаивали на садике, и все в кусты сразу ушли, как у ребенка проблемы начались.
Опять врёшь!!!
Как ты живешь-то со своим вечным враньём? Ведь у тебя вся жизнь на вранье построена.🤦♀️.
не будутБолеют только там, где инфекция. А если садик на подступе строго отсеивает всех чихающих и «подумаешь, с соплями», включая воспитателей, если есть масочный режим, то -шансы заболеть - маленькие.
Три раза ха.
Летом после карантина трехмесячного когда открыли сады, строжайшие правила были, при малейшем намеке на сопли итп в сад не пускали. Не прошло двух недель, как заболели по цепочке 2/3 детей. И это в теплую погоду, когда вирусня вообще почти не ходит.
Люди вообще-то заразны уже до появления первых симптомов так то.
какая-то стремная у Вас идея отдать младенца в период коронавируса в ясли, в рассадник инфекций...Якобы «для языка»...
Во-первых, коронавирус никуда не денется. Просто станет "нормальной" вирусней.
Во-втопых, маленькие дети им практически не болеют, а нсли болеют, то почти всегда как обычным орви.
В-третьих, дети в Германии в саду маски не носят. Да и польза от них сомнительна.
А в школе язык выучить можно, конечно, но однозначно сложнее, чем в саду. Есть пример перед глазами.
У меня ребёнок с самой сложной степенью нарушения речи - язык выучил без яслей. А уж здоровых- то детей зачем мучать яслями в младенчестве? если есть возможность не отдавать, то зачем это делать?
Откуда он его возьмет, если оба родителя говорят на другом языке?
Плакать будет, маму искать. Ну какое тут развитие? Какое изучение языка, если ребёнок в стрессе?Полбеды - если просто плачет. Самое страшное - если уйдёт в себя. Как у моего ребёнка случилось. Там и диагнозы подтянутся вроде аутизма.
Не все дети в стрессе от яслей и сада. Есть те, которые прекрасно ходят и им даже нравится.
Хотя необходимости именно в яслях, если есть возможность посидеть дома до сада, нет, в этом я согласна.
Вы своего ребёнка лучше знаете, готов он к садику или нет. Вот у наших знакомых ребёнку почти три года, ещё в памперсах и есть сам не может. К садику пытаются уже три месяца приучить, но никак, плачет и всё. А внучке моей как раз 15 месяцев, так она уже дома без памперсов бегает, на горшок просится, хоть и говорить ещё не можкт, кушает и пьёт сама, так что с августа в садик пойдёт. Отдали бы и раньше, но места не было. Дети разные, вам виднее, насколько ребёнок готов к садику.
Откуда он его возьмёт если оба родителя говорят на другом языке
Из среды. Друзья, детские площадки, кружки, спортклубы, репетиторы, в тч учителя онлайн. Моя занималась с логопедом полгода 1 раз в неделю и 4 месяца - два раза в неделю по 30 минут.
Вчера с девочкой-билингвой познакомились, никаких садиков, дома язык выучила, родители оба на другом языке говорят, никаких репетиторов и логопедов.
Ближе к школе - особо углубленного языка не требуется: простой синтаксис, часто употребляемый в обиходе словарный запас, понимание инструкций от учителя.
Ближе к школе - особо углубленного языка не требуется: простой синтаксис, часто употребляемый в обиходе словарный запас, понимание инструкций от учителя.
Это что-то совершенно новое 🤣. "А зачем в школе язык, да ну его"
Автор, жги дальше👏
Ждём тем
"ребёнок не понимает, что от него хочет дура училка. Как наказать училку "
Или, например, новая болезнь: "неуспеваемость на фоне билингвизма"
🤣
Ближе к школе - особо углубленного языка не требуется: простой синтаксис
Гениально! У нас в классе тоже адЫн такой пришёл...только синтаксисом (!)🤣 и владеет, несмотря что тут родился... " Ich mit Freund Paystation gespielt, danach Fußball."Вроде понятно...но как то грустно
то,что вы написали на немецком, ей так же непонятно,если бы было написано и на турецком..Она не знает языка страны и как ей видеть или слышать ошибки..
Те 20 слов,которые выучил её ребёнок с логопедом она считает достаточно ..
Прогнозы на будущее из школы--- дислексия,дискалькулия...
Эту Маму не пронять ничем..она учится только на своём опыте..
те 20 слов, которые выучил с логопедом
чтобы к иностранному логопеду попасть - у нас надо минимум 50 слов на иностранном знать. И ребенок больше 9 месяцев занимается уже.
Бывают семьи, им местные специалисты не могут помочь, тк ребёнок говорит только на русском. Теоретически - вызывают же речь с нуля, но вот могут отказать. Нам отказывали.
А каждое слово заучить при таком тяжелом нарушении - это проблема. Одна неделя - одно слово: лепим, вырезаем, перед сном повторяем...
здоровые дети - на лету схватывают даже то, что не нужно. Мне есть с чем сравнить. Один и тот же ребёнок - здоровый и не здоровый
Похоже что это особенок, ему нужен спец.садик и/или терапи
Ему нужны были другие родители..у нас полно приходит 3х леток в памперсах и не умееют ложкой пользоваться..Их родители такими "неучами' вырастили..им некогда и надо все быстро..Легче самому накормить,да и памперс проще поменять,но зато без стресса и дома с кровиночкой,,Эти дети через месяц в саду бегаю в туалет и едят быстрей ,чем другие..Учатся быстро глядя на других..кормить их никто не будет в саду,два дня "голода" и ложка встраивается в руку, как и в рот ..да и в полном памперсе не очень приятно гулять по парку или во дворе...
при таком тяжелом нарушении -
Тяжёлые нарушения не лечатся за пару месяцев...
В полном памперсе не очень приятно
бывают нарушения сенсорики, при которых ребёнок не чувствует там ничего и ему все равно, полный памперс или нет.
Легче самому накормить
у здоровых детей в наличии кризисы 2 лет, 3 лет. Когда им положено говорить: «я сам». И ничего с этим «я сам» не сделаешь даже при очень большом желании «побыстрее»
тяжелые нарушения не лечатся за пару месяцев
а нам специалист говорил, что лечатся в трех случаях:
- гиперопека
- педагогическая запущенность
- изоляция
За три месяца - значительные улучшения происходят в таких случаях
а при чем тут пара месяцев в нашем случа? К нам никак не относится пара месяцев.
зато без стресса и дома с кровиночкой
это их выбор, делают ставку на психологический комфорт в доме.
Имеют право.
Бывает, что молодые родители просто не знают, как приучить ребёнка. На терапиях - все эти проблемы индивидуально решаются.
какой-то экстрим описываете в садиках: голод, памперс вовремя не поменяли, не может ложку держать - воспитателям пофигу. А мы вот несколько месяцев на эрго - и ручки все равно крючатся и не работают... ну жесть
мы вот несколько месяцев на эрго - и ручки все равно крючатся и не работают... ну жесть
А дома, типа, можно на ребёнка забить, как обычно. Последние три !!!! часа мама маленького ребёнка висит на форуме и пишет послания, которые кроме неё никто не читает. Отвлекись от интернета и займись уже семьёй. Врачи не могут все твои "болезни" от лени исправить и вылечить.
какой-то экстрим описываете в садиках: голод, памперс вовремя не поменяли, не может ложку держать -
Вообще то это был экстрим, который дети из дома в сад притаскивают от ленивых родителей. В садах, как раз все становится на место. Вы б читали, как написано, а не как вам хочется.
Вы б читали, как написано, а не как вам хочется.
Ни чего себе заявочки🤭, есть ещё пожелания? Человек вон, к школе немецкие буквы знал🤪, латинский и ...вообщем Элис😂
Зато, кажется мы приблизились к тайне, почему ей так близка Германия и её проблемы. Потому что буквы знает!
Пы.Сы. ...а вас то теперь за что ?😄
ага, как о мокром памперсе подумает, так и кушать не может, все о германских проблемах головушку напрягает.
Пы.сы... так за правду-матку, за неё родимую ( siehe hier zwohundertzwoundsiebzischhhh, sächsischhh)😉
у нас не пройдет🤷♀️, ребёнок на аглицком ловчей русского жарит. Нам если только на жаргон русский переходить🤗, его в русской школе не проходят
а нам специалист говорил, что лечатся в трех случаях:
- гиперопека
- педагогическая запущенность
- изоляция
За три месяца - значительные улучшения происходят в таких случаях
Я рада, что вам попался хороший специалист и быстро поставил правильный диагноз.
Надеюсь вы поняли, что гиперопека и изоляция вредят ребенку, не говоря уже о педагогической запущенности.
моих ещё английского нет:
а это потому, что они в садик ходили☝, вот сидели бы дома- уже бы на загадочном иностранном языке синтаксис знали👌
Майн готт...зинд ди лёйте сенсибель🤣
Сенсибель ист даст кляйнсте проблем фон денен!
вот сидели бы дома- уже бы на загадочном иностранном языке синтаксис знали👌
а пошли бы к иностранному логопеду, так и пунктуация была бы уже в кармане!
шепотом* тссс....Вы с Дельтой одни остались немытые....в бане :))))Big brother (ой sister) is watching you!
Я стараюсь держать себя в руках... из последних сил...🙈🙉🙊🤗
Из среды. Друзья, детские площадки, кружки, спортклубы, репетиторы, в тч учителя онлайн. Моя занималась с логопедом полгода 1 раз в неделю и 4 месяца - два раза в неделю по 30 минут.
У всех свои реалии. Кружки и спортклубы, когда они работают (вот уже год нет) у нас с 5-6 лет практически все, и разговаривать там особо некогда, если честно. И никто не будет на пальцах объяснять одному непонимающему, что ж делвть сейчас.
Детские площадки в нашей округе чаще пустые (у почти всех свои во дворах).
Друзьям немецкоязычным таким образом просто взяться неоткуда.
Какие репетиторы и онлайн учителя у дошколят - тут я прям теряюсь. Логопед хорошо, но его получить вначале надо, тут не так просто это.
В общем, на мой взгляд, сад - вариант для языка и друзей (!) самый простой и доступный. И логичный.
К сожалению, у меня перед глазами живой пример, как можно не понимать язык страны, родившись в ней, к 7 годам. Совсем. Несмотря на скакание по кружкам и детским площадкам. И садам (по паре месяцев в трех! за 2 года).
Сейчас этот ребенок в первом классе, и ему ой как непросто, особенно учитывая удаленное обучение и наплевательское отношение родителей к учебе.
У нас несколько рождённых здесь детей в садике с такими проблемами были/есть.
Моя старшая одна из них. Хотя и с трёх лет в садике - ну не шёл язык первые два года, хоть убейся :)
У младшего в этом смысле всё хорошо.
Заранее - не угадаешь. Но с 3-4ёх лет - при условии, что оба родителя русскоязычные - в садик ребёнку идти, имхо, необходимо.
Там проблема не в том, что язык не идет. Ребенок не только не говорил, он даже простнйших фраз типа "что ты будешь пить?" не понимал при прступлении в школу.
Там именно проблема в мозгах родителей, к сожалению.
Ребенок получил место в саду, отходил пару месяцев, потом маме стукает в голову, она ребенка тащит в Россию на несколько месяцев и устраивает в садик там🤦♀️. Там ребенок зачем-то учит английский с репетитором🤪.
Потом возвращаются, сидение дома, с вылазками на детские площадки. Причем ребенок не из тех, кто и без языка с любым найдет контакт. Поэтому в плане языка толку ноль. Но родителям плевать.
Потом еще полгода в России у бабушки и в русском саду (мама тут, в Германии).
Получили снова место уже в другом саду тут, опять пара месяцев и ребенка снова срывают с места. Ну и третий раз так же.
Кружки были, но 1. разговаривать там некогда, 2. ребенок не самый контактный и 3.мама выбирала кружки, где большинство русскоязычных, потому что сама не в зуб ногой по-немецки и учить нужным не считает.
Ну и в кружках, как и в саду, они надолго не задерживались.
Все это приправляется рассуждениями мамы, какое здесь все г*, включая сады и школы, и какое все крутое там, в России.
Не было у ребенка шанса выучить немецкий до школы.
Если б дали возможность походить хотя бы год в сад стабильно, уверена, что он бы как минимум понимал, а то и заговорил бы даже.
Естесственно, интереса к учебе на непонятном языке тоже нет. Особенно дома над листками.
Не знаю никого, кто после хотя бы года в садике не понимал элементарных бытовых фраз.
А без сада полно таких. На кружках своя лексика специфическая, и не особо им там до разговоров. На площадках тоже.
Собственно своего ребёнка и могу привести в пример, в сад пошел в 4 года, до сада язык так практически и не знал, несмотря на площадки, кружки и тд. В саду быстро выучил.
печально все в целом.
Печально то, что вы опять здесь с ужасающим бредом вместо уделения внимания своей семье
в целом все очень печально,что вы такое пишите...это простите просто бред больного воображения и восприятия...принять правду вы не можете от других,а вот не стесняться своей неграмотности и дремучести вы первая тут..
С вами общаться и слушать ваши написаные бредни уже устал весь форум..
Над вами стебались, смеялись,уговаривала и предлагали...Ничего...горох в стену...
Может вам бы и хотелось так думать, чтобы найти подтверждение своему решению, но нет, они там совсем не печальные. Второго ребёнка отдала в сад в полтора, все довольны, включая ребёнка. На карантине рвалась в сад и спрашивала про него постоянно.
горох в стену
Из аргументов «за» ясли/садик исходя из мнений других, я увидела только:
1) для языка
2) для социализации
3) чтоб не стал «маменьким сыночком»
4) для самостоятельности
5) по маминым причинам: отдых, работа, психологические особенности мамы, беременность или другие дети.
Когда люди настойчиво доказывают необходимость садика, то думаешь: «А не упускаю ли я что-то важное?»
Нет. Не упускаю.
Ну первый пункт уже, имхо, достаточен для детей, у которых дома нет общения с носителем местного языка.
Хотя, конечно, можно протянуть до школы, а потом грести проблемы лопатой. Только вот зачем?
Я о нормальной школе с 6-7 лет, а не о вашей подготовишке с 4ёх. В Вашем случае на садик до 4ёх лет при желании и возможности можно и "забить" ;) Так как ещё два-три года в языковой среде до школы остаётся и это ок.
Из аргументов «за» ясли/садик исходя из мнений других, я увидела только:
1) для языка
2) для социализации
3) чтоб не стал «маменьким сыночком»
4) для самостоятельности
5) по маминым причинам: отдых, работа, психологические особенности мамы, беременность или другие дети.
Когда люди настойчиво доказывают необходимость садика, то думаешь: «А не упускаю ли я что-то важное?»
Нет. Не упускаю.
Ещё как упускаете, вернее уже упустили пункты: 1-4
Пункт 5 полностью соответствует по психологическим особенностям мамы. Нет, у вас не особенности и даже не тараканы. У вас все совсем плохо.
На этом "аминь" и отдохните, УЖО, от нас, а?
Наверное, нарушение какое-то у того ребёнка, потому что элементарных фраз бытовых не понимает. При алалии, например, трудности со вторым языком. Может, легкая какая-то степень, незаметная.Был бы в садике, были бы такие же нарушения.
А вы понимаете бытовые фразы на китайском, например?
Нет?
Ооо, наверное, у вас нарушения!
Негде ребенку было эти бытовые фразы выучить, чтоб понимать. Его тщательно ограждали от второго языка🤦♀️.
Первый садик вообще был якобы двуязычным, по факту воспитатели не говорили по-немецки (только по английски) и детей туда экспаты из англоязычных стран в основном водили
Можно протянуть до школы , а потом огрести проблемы
ну вот у нас один из логопедов, например, своего ребёнка с ЗПР ограждала от среды, чтобы не отягощать билингвизмом. Ребено развился до нормы. И потом да, языковые проблемы были в школе (пошла с 7 лет).
То есть она выбрала развитие ребёнка, потому что после определенного возраста ЗПР превращается в УО. Школьные языковые проблемы решаемы, а УО - если поставят, то его вряд ли снимешь. И не скрыть никак, потому что тестирование серьезное.
Не знаю никого, кто после хотя бы года в садике не понимал элементарных бытовых фраз
а я знаю, увы.
Через три! года в нем саду язык наконец-то сдвинулся с мертвой точки и тут здравствуй пандемия.
Остался год до школы, а уровень немецкого просто катастрофический.
При реальном ЗПР - верю.
Ольга, проблема в том, что диагнозы вроде ЗПР, аллалия "последней степени", аутизм - серьёзные диагнозы, которые сначала долго ставят, а потом долго "лечат". Скорее даже корректируют до максимально возможного уровня.
Вы вместе с нами "прошли это всё" буквально за год-максимум полтора. Вы серьёзно в это верите?
Я от всей души желаю Вашей дочке здоровья.
Перестаньте искать чёрную кошку в тёмной комнате. У Вас прекрасный ребёнок, который скоро пойдёт в подготовительную группу и за два года наверстает всё, что возможно пропустил в садике - в плане языка.
И всё у неё будет хорошо 🌺
ЗПР - точно есть. Специалисты в этом мнении - едины.
Педиатр говорит, из-за сердца, дырки в сердце заросли и ребенок догоняет свой возраст.
Русский дефектолог говорит, что если б из-за сердца - то ребенок не вырос бы кабанчиком размером с 6-летку.
Один невролог говорит, что аутизм, что речь при аутизме - не сильно страдает, поэтому быстрый скачок по речи, но будет проблема с соц.навыками.
Другой невролог говорит, что алалия, что у него преимущество, тк русский специалист, который всю жизнь проработал в РФ, обследует русского ребенка.
Русский логопед по звукам - говорит, гиперактивность.
Местные логопеды - алалия.
Эрготерапевт - нарушение моторного планирования и основной проблемой ставит - стойкий характер.
На германке специалисты написали, что спастика и нарушение речи - как близнецы ходят. Что это из-за спастики.
Школа сказала, что диагнозы не ставит, но это ЗПР и физический слух будут мониторить. Учитывая медицинскую историю и билингвизм, написали, - ребенок нуждается в спец.образовании.
серьёзные диагнозы, которые сначала долго ставят, а потом долго "лечат"
я встречала мнение, что если коррекция идет в раннем возрасте - то результаты получаются быстро
говорят, что в Германии очень долго ставят диагнозы, поэтому люди едут в РФ и там получают лечение
ну раз тщательно ограждали, то получилось, похоже... наверное, не связывают своё будущее с Германией
Если б не связывали, давно б уехали, благо возможность есть.
Просто плевать на ребенка, вот и все. Делали так, как мамина левая пятка захотела, не думая о ребенке вообще. Приспичило умотать на несколько месяцев в Россию потусоваться - вырвала ребенка из сада, в котором он только привык, и вперед.
Стал мешать - оставила на полгода бабушке в России.
И все б ничего, ребенок умненький. Была бы очная школа - дотянул бы за год хотя б до бытового уровня язык, хоть и нелегко бы было. Но тут корона - удаленное обучение с видеоконференциями максимум 2 раза в неделю (к которым ребенка подключают через раз) и письмом с домашкой, которую ребенку никто помогать делать не планирует. И привет, как говорится.
Я это к чему: часто слышу "в школе выучит язык". Вот так вот все может повернуться. И все надежды родителей на "выучит в школе" могут полететь к чертям.
Я уже молчу о том, как себя чувствует ребенок, пришедший в школу и не понимающий язык, на котором говорят все вокруг. Да еще и вынужденный учиться на этом языке. Сама прошла через это.
Поэтому очень советую всем, кто над этим думает: не тяните с обучением языку до школы, делайте это заранее. Подумайте о детях.
Сад самый простой способ, но не единственный, конечно.
тут, наверное, ещё от установки зависит. Мне было бы пофигу, что там от меня хотят учителя и родители. Не понимаю язык, и просто сижу, ворон считаю. Делов-то. В начальной школе что там проходят? Ерунду какую-нибудь вроде букв, цифр...
может, у тех людей семейный бизнес? И они рассчитывают ребёнка в этот бизнес взять, когда тот вырастет? Зачем им эта немецкая школа и оценки? За 10 лет-то точно как-нибудь язык выучит.
Вспомним перестроечное время, когда диплом о высшем образовании люди клали на полку и по специальности никогда не работали.
Бывает, что устраиваешься на работу, и работодатель оплачивает образование. Бывает, что человек работает, делает карьеру и сам себе оплачивает образование в любой точке мира. Да и просто выходит девочка замуж - и вообще не до образования, муж обеспечивает.
Ну мало ли как жизнь повернёт? Это только в советское время пропагандировалось : «Учиться, учиться и ещё раз учиться». Потому что распределения, работа на всю жизнь, к работе привязано бесплатное жилье и прочие плюшки...
Вот прям осудили/пожалели ребёнка, у которого не ладится с учёбой... да он ещё вас перегонит в развитии
тут, наверное, ещё от установки зависит. Мне было бы пофигу, что там от меня хотят учителя и родители. Не понимаю язык, и просто сижу, ворон считаю. Делов-то. В начальной школе что там проходят? Ерунду какую-нибудь вроде букв, цифр...
Ну для начала, это как минимум очень скучно - сидеть несколько часов подряд в классе и ничего не понимать.
Во-вторых, в школе не только бубнят у доски у чителя. Там еще и спрашивают. Надо на уроке работать, иногда в группах. Когда не понимаешь, чего от тебя хотят - это стресс нехилый.
В-третьих, в школе еще и общение между одноклассниками есть, особенно еа переменах. Если никто не понимает тебя и ты не понимаешь никого - как минимум сложно влиться и подружиться. Как максимум - легко стать изгоем.
Ну и вся вот эта "ерунда" - это база. Без нее дальше будет еще сложнее.
может, у тех людей семейный бизнес? И они рассчитывают ребёнка в этот бизнес взять, когда тот вырастет? Зачем им эта немецкая школа и оценки? За 10 лет-то точно как-нибудь язык выучит.
Можно придумать море "причин" на пустом месте. Нет там никакого бизнеса. Хартц4+алименты у мамы, стандартная работа "на дядю" у папы.
Вспомним перестроечное время, когда диплом о высшем образовании люди клали на полку и по специальности никогда не работали.Бывает, что устраиваешься на работу, и работодатель оплачивает образование. Бывает, что человек работает, делает карьеру и сам себе оплачивает образование в любой точке мира. Да и просто выходит девочка замуж - и вообще не до образования, муж обеспечивает.Ну мало ли как жизнь повернёт? Это только в советское время пропагандировалось : «Учиться, учиться и ещё раз учиться». Потому что распределения, работа на всю жизнь, к работе привязано бесплатное жилье и прочие плюшки.
Ну ежели так рассуждать, то действительно, ни читать, ни писать учиться смысла нет. А то вдруг на необитаемый остров выбросит, и это все не понадобится🤦♀️
Вот прям осудили/пожалели ребёнка, у которого не ладится с учёбой... да он ещё вас перегонит в развитии
Ребенка я не осуждала, а вот его родителей да. Не по его вине у него учеба не ладится, это 100% вина родителей в данном случае.
И с развитием там и так все прекрасно. С языком беда и, как следствие, с мотивацией учиться в нынешней ситуации тоже.
И да, мне его жалко. Что рано или поздно он справится - я не сомневаюсь. Но вот как быстро и с какими последствиями психологическими - вопрос.
Если быстро и без проблем - буду только рада.
Это только в советское время пропагандировалось : «Учиться, учиться и ещё раз учиться». Потому что распределения, работа на всю жизнь, к работе привязано бесплатное жилье и прочие плюшки...
То ли дело теперь: Попой вильнула - модель! Перед камерой губки надула - влогер! Перед кем надо прошлася - бизнесвуман!
Мульоны сыплются - только подбирай!
Как правильно: Песательница или пюсательнитца?
Мне было бы пофигу, что там от меня хотят учителя и родители. Не понимаю язык, и просто сижу, ворон считаю.
Так вам и сейчас пофигу. Работы нет, язык не знаете ни вы, ни ребёнок, висите днем и ночью на форуме, который вам ничем помочь не может, так как во-первых, все проблемы надуманны, во-вторых, это форум другой страны и нам отсюда не видно, как у вас там. И вас не должно касаться, как мы здесь живём, отдаём или нет детей в сад, школу, институт. У вас все иначе! Найдите себе турецкий форум и будет вам счастье!
Что там за школа у вас такая в три года? На каком из иностранных языков? Русский? Английский? Греческий?...?
Кто, где и когда тестирует трёхлетних детей в течение двух часов? Что делали в это время другие тестируемые дети?
Образование в Турции
Дошкольное образование включает факультативное образование детей в возрасте от 3 до 6 лет, которые не достигли возраста обязательного начального образования.
Начальная школа длится 4 года. Начальное образование охватывает образование и обучение детей в возрасте от 6 до 14 лет, является обязательным для всех граждан, мальчиков или девочек, и предоставляется бесплатно в государственных школах.
Среднее образование включает в себя все общеобразовательные, профессиональные и технические учебные заведения, которые обеспечивают не менее трех лет обучения после окончания начальной школы.
Куда именно вы поступали?
Ваш ребёнок тоже мог в три года сдавать двухчасовые тесты без переводчика?
Вы прочитайте, что вы спросили🤣. Зачем моему ребенку переводчик? У нас билингвизм не болезнь, а просто владение двумя языками😎. Кстати, уже не двумя, а больше, но вам этого не понять.
Нормально у неё все с языком, по возрасту.
Надолго или до следующего открывания медицинского справочника?
Ну я хочу понять уже наконец. Садик Ольге не кошер, то есть не халяль, потому что ребёнок будет плакать и маму искать. Значит, надо в школу. Но противная википедия говорит, что в турецкую школу берут с 6 лет. Правда, что дочка Ольги ростом и комплекцией с шестилетку, так что наверно возьмут. Опять же, руки девочки размером с руки годовалого ребёнка, как пишет та же Ольга. Я запуталась, но может быть, она снизойдёт и просветит?
у вас все иначе
наверное, иначе...
У нас многие своих детей перевели на домашнее обучение.
Никому и в голову не придёт троллить за то, что ребёнок сидит дома в коронавирусную изоляцию.
Постоянно слышу: «если есть возможность ребёнку сидеть дома - сидите дома,
не распространяйте инфекцию».
начните с того,что в Турции нет обязанности посещения школы вообще
Девочку уже можно в 15 лет замуж, зачем ей школа и знания. Пусть учится печь лепёшки и убирать квартиру, женщина не должна быть умной
Мальчики могут не имея образования и даже школьного перенять бизнес папы,получить отару овец,или булочкную или парикмахерскую. И даже если он не может сложить два и два,т,есть компьютер, который все сделает..Пусть лучше сидят дома и наращивают мастерство ручное...
В турецкой действительности ценятся не знания и ученостиюа мастеровитость,умение работать руками,ну и умение рожать детей - это строго обязанности женские..
Поэтому не удивительно различие сценариев ....
Вот и хватит нас здесь своей Турцией троллить. Нахрена было ветку опять поднимать, последние страницы сплошным вашим бредом заполнены.
Спасибо, даже не подумала я как-то в эту сторону. Интересно, как в разном обществе - будет разное отношение к садику.
Германия живёт интеллектуальным трудом, и соответственно требования будут повышенные в этой сфере. Национализм, наверное, присутствует, поэтому иммигрантам экстремально важно, чтоб речь была без акцента.
В том числе с советского времени тоже установки тянутся. Вроде как в другой стране уже, а мысли вдолблены с детства (ребёнка в сад, а самой коммунизм строить, на крайняк - рожать на благо общества в послевоенные годы).
Требования общества никак не отменяют исследования психологов по всему миру.
если пишут, что плохо сказываются ясли на психике, значит в большинстве случаев - так и есть
Хорошо, что во времена интернета есть возможность выбирать: мнение специалистов или мнение бабушки на лавочке.
сама под них медитируй, если всё-равно ни ребёнком, ни мужем не занимаешься. Ты б сходила что ли к доХтуру, таблеточек бы попросила для себя родимой. Мне в последнее время все больше кажется, что у тебя и ребёнка нет, просто времени много, делать нечего....ну никак ты на мать маленького дитя не тянешь.
а вот мнение Патриарха христианской церкви. «Лучшая социализация происходит в семье». Ходил в советский садик и дал обет своих детей туда не отдавать
https://m.youtube.com/watch?v=fiPWLdS6rTkПросто многие бабушки советские до сих пор уверены, что садик - это хорошо. Несмотря на то, что эти дети выросли и всё рассказали.
До сих пор кошмары людям снятся, что они в садике. После садика - проблемы с общением из-за детских психологических травм.
До сих пор кошмары людям снятся, что они в садике. После садика - проблемы с общением из-за детских психологических травм.
Прям кошмары.....Ни разу ни от кого не слышала. А вот творожную запеканку, которую в садике никто есть не хотел, сейчас все вспоминают
Ещё раз. При чем тут советские садики? Вы ж там сами не были. Я была, все было чудесно. До сих пор помню воспитателей и праздники. Но при чем тут моё советское детство и современные садики в Германии. У вас нет ни малейшего представления ни об одном ни о другом. Ищете то, что вам удобно в интернете и с умным видом дальше несёте.... Ищите отмашки для своей паранойи дальше.. Оставьте уже людей в покое. Все поняли, что у вас особенный больной, со всевозможными задержками и недоразвитиями ребёнок, не пригодный для ДС. К нам это какое отношение имеет?!
Я творожную запеканку в последнее время делаю кажНую неделю. Во как садик ударил! Пойду опять поставлю.
У нас в садике были воспитательницы Нина Григорьевна и Зоя Кирилловна, одна брюнетка, другая блондинка. Они нам читали книжку про Алёшу-почемучку и проводили занятия по аппликации, и ещё мы рисовали методом примакивания. Мы танцевали летку-енку и разучивали переменный шаг для русского танца, наши мамы готовили нам костюмы то снежинок, то украинские с венками и лентами.У нас был аквариум и большие растения, самое красивое называлось о-ле-ан-др. Летом мы на улице выращивали редиску и горошек. А вокруг участка был посажен яблоневый кустарник, листья которого осенью были красивые-раскрасивые, всех цветов одновременно. А близнецы Серёжка и Наташка - это мои самые старые друзья с 4 лет.
Могу ещё и другие ужасы перечислить, например, как разбирать и убирать раскладушку.
Я сама фшоке. А матрас несёшь свёрнутый, а он хочет развернуться, а ты маленький с ним борешься, ваще ужоз!
А бедная мама пальцы исколола на блузку узор, на простынку вишенку или бабочку вышивать!
Дельта , вот зачем вы такие ужасы на ночь глядя рассказываете?
😅🤪🤭
А если честно, я свой садик не любила. Там одна воспитательница Роза Андреева злюка была. А вот Людмилу Яковлевну я любила.
Интересно, уже 40 лет прошло, а я их имена помню... от ужаса наверное...
А у меня имена круче были! Марина Сергевна не считается.
А была Ирина Людвигого(?)вна!:)))А тебе всего 4 года....
А ещё меня Эльдарик научил слову "йух". Бабушка ходила разбираться. Я до сих пор не поняла, как в наш рижский садик узбек попал....Но бабушка (ей 95) до сих пор от шока отойти не может.
А кошмар - знаете когда был: прихожу я на свадьбу к лучшей подружке, а она выходит за... за сына нашей заведующей садиком Натальи Игнатьевны! 20 лет её не видела, и опять! Даже вспомнила, как её зовут! Это из-за неё нам давали чай с лимоном и форшмак! Омлет ещё! И за собой тарелки велено было относить.
И портрет дедушки Ленина она велела повесить! И мамам на 8 марта настенную игольницу делать в форме половинки землянички, набитой ватой.
АХ! А назывался-то садик вообще "Орлёнок"!!! В Турции, наверно, уже умерли от ужаса.
ещё меня Эльдарик научил слову "йух".
А моего мальчика-цветочка плохиши подговорили громко сказать слово "Fo.ze". Я прихожу в садик, а мне навстречу сначала ребёнок весь в слезах рассказывает, что Янай полицию хотела вызывать, потому что он плохие слова говорит. Что за слово, я не поняла🤷♀️. Иду к Янай, что и как, что за слово. Она вся покраснела, говорит "не могу такое вслух произносить". Мама мия, люди, мы все взрослые...выдавила я из неё это слово, а сама нихрена не понимаю. И только папа, придя с работы, смог меня просветить🤣 (всегда считала, что интеграция в мужском коллективе быстрее бежит) что наш ребёнок выдал и что это обозначает. Боже, какие все нежные. Хотя я тоже такая была, пока после университета экономистом в доменном цехе работать не начала. Всему очень быстро научилась 🤭
Вот какие немецкие сады плохие, даже можно сказать опасные☝
да что там омлет с лимоном!
Вот мы тайно ходили в какую то каморку и с ужасом рассматривали огромных вшей, висящих на трубе.
Живых вшей из нас никто никогда не видел и мы думали, что они именно так и должны выглядеть. Позже оказалось, что это ржавая влажная труба просто. 😅😄😃🤣
На работе стресс,
Это потому что ты вас в садик отдали!
А вот не отдали бы, то ни стресса ни работы не было бы!
Несмотря на то, что эти дети выросли и всё рассказали. До сих пор кошмары людям снятся, что они в садике. После садика - проблемы с общением из-за детских психологических травм.
А где вы общаетесь с этими «выросшими детьми»? И кто вообще эти люди?
Самые «яркие пятна» в моей жизни - это детский садик и студенчество! В школе радость немного омрачала учеба, а в институте разные влюблённости скрашивали её 😁 В садике было классно! И мой сын с удовольствием ходил в садик, ещё бы! Я его отдала в 2 года, в только что построенные ясли, рядом с домом. Там всё было новое: игрушки, книжки, игровые площадки! Чего он дома забыл? Бежал туда к своему другу Люису с большим удовольствием. И по
немецки заговорил там же.
Мне вообще кажется, вы всех тут просто троллите 😀
🤣🤣🤩🤩🤩вы уже из детского садика идёте по жизни с вредными привычками..
Стрессы снимаете и травмы детские...))))
А я думаю, чтож так много на Jacques’ Wein-Depot денег уходит, а это все от туда, от травм...
Я задумалась... может на свой садик детства в суд подать? А Entschädigung пропить? 🍷🍾
Ага, а они в ответ за описяные кровати и разбитую посуду счёт выставят. Не, ну их, уж лучше стресс запивать на честно заработанные в стрессе деньги🤣.
При необходимости, можно увеличить градус. Но помним, девочки, идём от низкого градуса к верхнему, безумно не мешаем☝. Это я вам как бывший металлург заявляю😎
Ага, а они в ответ за описяные кровати и разбитую посуду счёт выставят. Не
Вот точно. Про это я не подумала!
Но помним, девочки, идём от низкого градуса к верхнему, безумно не мешаем☝.
Огласите весь список, пжалста! Что за чем! Буду запивать стресс тренироваться !
Webinar не провожу, но могу пригласить на перенятие опыта по снятию стресса, так сказать, в живую🥂🥃
А это уже похоже на план! 👍👍👍
девушки, пока нас тут не разогнали! Спасибо за приятный вечер ну и вообще за то, что вы есть! 🍷🍾👍🌹
В год я бы не отдала ребёнка в садик! Он только на ножки встал, мне было бы жалко такого пухляша чужим тётям отдавать. Но моя мама меня в год отдала в ясли, выбора не было тогда. А вот ближе к двум годам мой был уже готов отправиться в «свободное плавание». Ему даже привыкать не пришлось.
у тех, кто в садик не ходит, тоже приятные детские воспоминания, только связанные не с садиком и Марь Иванной, а с мамой и папой
А у тех, кто ходит - с мамой и папой, с садиком и Марь Иванной, а также с олеандром, которым никому в голову не пришло травиться.
И вообще:
с олеандром, которым в голову никому не приходило травиться
ну просто слов нет, на детской площадке растёт ядовитое растение...
И якобы маленьким детям в голову не придёт потянуть это в рот...
нп Вот вам и ясли... и педагоги... как только выжили дети?
. как только выжили дети?
А кто сказал что мы выжили?
Мы с вами из параллельной реальности общаемся.
Дети, живущие не в сферическом вакууме и не в башне из слоновой кости, обучаемы, достаточно послушны и умеют адекватно реагировать. Не видела никого, кто бы наматывал круги по потолку. Все так или иначе подчинялись требованиям взрослых, а не загибонам своей левой пятки. Поэтому вопрос выживания даже не стоял.
даже с д,саду нет спиленых углов..обычные низкие столы и стулья..спорт комната с матами на полу и всяких спорт.снарядов..Кукольный дом с винтовой лестницей ,по типу скворечника..дет площадка на улице со свободным выходом туда всех желающих гулять..и на площадке все от горки,песочницы,корабля с мачтой,и всякие каталки по кругу..и бегают дети от 3 до 6 кто где хочет и играет чем хочет или рисует,или слушает сказку из диска,которую сам выбрал и поставил в магнитофон...Счастливые дети..в 8 утра пришли и в 4 их еле утаскивают из сада..
👍👍
После пережеванного олеандра и пила для углов не понадобится.
Продралась через всю тему, диагнозы вашей дочери и подобный флуд. Не понимаю почему для диагнозов вашего ребёнка не создали отдельную тему? Но раз все флудят, то и я пофлужу. У меня в школе была девочка, которую мама до старшей школы чуть ли не за ручку водила и постоянно какие-то диагнозы искала и находила. Девочка при этом выглядела вполне здоровой, но из-за того что ее постоянно не было в школе особо с ней никто не общался. Так до сих пор с мамой и ходит по району. Мама не работала, хобби не было видимо вот такое занятие себе нашла-искать болезни у дочери. Надеюсь это не ваш случай, потому что одно дело когда маленького ребенка так опекают, а другое дело уже взрослый тридцатилетний человек, который привык ходить с мамой и что мама везде решает.
А что касается непосредственно темы: хотелось бы чтобы ребенок со сверстниками в саду общался. Потому что сколько бы не ходил на детские площадки это не то. В нашей земле половина детей на детских площадках говорит не на немецком. Соответственно о каком языке может идти речь?
Девушки, вот вы все три в соседней теме возмущались. А здесь вам не "противно"?
Уже ведь никто не хочет помочь ребёнку, образумить мать - идёт один сплошной стёб. Очень недобрый. И без примеси смысла.
Это такой своебразный поиск "позитивных" эмоций?
Девушки, вот вы все три в соседней теме возмущались.
Уточню, мы не возмущались, а высказали свое мнение. После этого там в очередной раз начались истерики с переходом на личности, ну как обычно.🤣
Уже ведь никто не хочет помочь ребёнку, образумить мать
То есть вы за насилие? Образумить мать, в этом случае, можно только купив билет на самолёт и положив в чемодан ремень😉
Эту мать надо лечить. Нечего там "образумивать". Уж сколько ей все в разных тональностях про это в ста ветках и по доброму и по недоброму писали, чтоб может хоть со злости задумалась. Там есть ещё и папО. Мать не считает, что ей нужна помощь
Мать каждому на форуме сама диагнозы лепит. И ходит сюда, потому что в личном окружении её уже никто не воспринимает с её истериками. Твои хорошие и добрые советы, точно так же отфутболивплись , как и стеб....ей нравится это мусолить.
После этого там в очередной раз начались истерики с переходом на личности, ну как обычно.🤣
Тыкните в той теме, пожалуйста :) Вроде все были вежливы.
То есть вы за насилие?
Я против ненужного стёба. До матери явно не доходит - из других, более дружелюбных тем. В этой же одно поливание сами знаете чем. Это может вызвать только негатив.
А куда она понесёт этот негатив?
Я и сама её пинала, это правда. Но уже реально понятно, что смысла в этом нет.
Поэтому хуже от всех этих хихиканей только ребёнку. Потому как то, что здесь ТС получает - это хоть и внимание, но негативное. А от негатива уж точно не родится позитив.
Всё это, извиняюсь, д-мо, она потом, возможно, вымещает на ребёнке.
Оно нам надо?
Во-первых, это не она, Ольга 14, ветку открыла и вопросы задавала.
Во-вторых, Ольга 14, проживая в Турции, очень далека от реальности в Германии.
В-третьих, какой смысл в вашем посте и в ветках о Ковид? Что вы во всех ветках решаете кому и как писать?
Не нравится, не заходите в эти темы, у вас достаточно пространства в ковидных темах.
Я и сама её пинала, это правда. Но уже реально понятно, что смысла в этом нет.
А какой смысл в 8-ой или 10-ой теме о короне?
Всем же ясно, что смысла в новооткрытых темах, в дублируемых темах НЕТ.
да никто Ольгу не гнобит
Ей отвечали серьёзно, ей отвечали с сарказмом, ей отвечали с сатирой,её тролллили,
А с неё, как с гуся вода..Она не понимает оттенков,она не слышит собеседника, она живёт своей жизнью и своими мыслями,,,
Причём ветка уже уходила с первой страницы,она же её опять вытащила..
Ну и что остаётся делать...только смеяться и издеваться.
Потому как, Ольгины ветка надоели,как и ковидные...
Вот и танцуют люди уже на "своей волне"" ,которая и уже к Ольге и отношения не имеет..
Надо просто игнорировать её ветки,,она может и начнёт писать у себя в стране и найдёт собеседника...
Имхо..
Тут им можно, а там,другим, нельзя.
Олесь, дело не в "тут или там" и не в "них и других". Это не есть "мстя" за сегодняшнюю тему.
Я уже в этой теме один раз просила перестать кидаться толпой. И в другой тоже.
То есть не в первый раз.
Да, я сначала пыталась объяснить, потом подстегнуть. Потом - когда уже надоело одно и то же - в одной из веток тоже "прикалывалась" - вот как тут.
Саму себя перечитала и стало противно.
У Вас в классе когда-нибудь был изгой? У нас был. Я только в Германию переехала, 7ой класс. Вот прям так же было.
Одни ржут, другие молчат. Кому-то всё-равно. А кто-то боится, что и их самих обсмеивать начнут.
Я молчала. По глупости или тоже боялась.
Но сейчас-то мы взрослые люди.
Продали разок - ну может хватит?
Я понимаю, что интернет - не школа. Выключил - и не читай. А если не может человек? Если ей внимание таки необходимо? Не может остановиться.
Но вы-то люди здоровые, нет?
Ник Ольга 14, гуляет по темам и провоцирует своими высказываниями Юзеров,
неважно кто и что ей пишет, она продолжает вещать из Турции с завидным упрямстовом.
и никого не просит за неё заступаться, как ник Фигаро тоже.