Школа, этот ужасный 7 год.
Слышала от знакомой, что в 7-ом классе были многочисленные вылеты в классах Ее детей. А Сегодня пришёл мой гимназист домой весь расстроенный. С начала учебного года уже 5. человек из его класса переходит в Реаль, на этот раз один из приятелей (не по желанию) .
Лишь один ученик был переведён в 7. класс с испытательным сроком (это из-за короны, иначе отчислили бы после шестого). Он и ушел ровно через три месяца ещё до рождества. А тут массовый уход четырёх человек ,неожиданно как-то.
Я так поняла, что промежуточные табели были не ахти. Но лично у нашего приятеля средняя оценка за прошлый год была в районе 3. Вообщем , совсем не смертельно. Знаю, что там папа был очень безоргт и просил уже в прошлом году всех учителей дублировать д/з на почту папе (если задание не на платформе). Но вот чтобы после полугода в 7. все бросить и даже не попытаться вырулить ситуацию... не знаю...
только один из детей сказал, что уходит в том числе из-за коллектива (не сошёлся характерами). У всех остальных проблемы (в основном, со вторым языком (мать ег!)).
Как вы поступали (поступили бы) в такой ситуации? Пустить на самотёк? Нанять репетитора ? Или у родителей руки опустились, потому что все испробовали?
Чужие проблемы - это их проблемы и не надо их на себя экстраполировать (ну если это не повод подтянуть собственные тройки)
Это помню приходит моя дочь из школы напуганная довольно конкретно:
"Мама, нам сказали, что с одной тройкой в 10 класс возьмут только платно, а с двумя вообще не возьмут!"
Я была поражена: "Так! Я не поняла! А ты-то какое имеешь к этому отношение? У тебя хоть одна тройка выходит или что?!" Ребёнок опомнился.
То же и у вас.
ой, я вас понимаю! Я была просто счастлива, когда у нас (Бавария) и средние классы запустили в школы! Две недели как! У нас привязали к показателю по району: до 50-весь класс, до 100-полкласса через день, ну и 100-занавес. Предупреждают по почте в пятницу, действительно на всю следующую неделю.
А начальная школа по подкласса уже с месяц ходят.
А где это ещё дома сидят? Я думала , запустили всех.
Мы, значит в счастливчиках ходим... но у нас через неделю каникулы уже. Их не отменили.
А по поводу занятий, спорт , музыка, религия, у младшего WG , все на месте. Мой семиклассник на этой неделе был три раза в школе, в пятницу первый два часа (из шести) ...спорт . Играли в ауле в волейбол?!? Так как в спортзалах сидят выпускные классы (зато всем составом).
Затем что ребёнок или забудет, или скажет, что всё сделал, когда половина заданий не сделана. А так можно проверить, все ли задания выполнил.
Если ребёнок очень хитрожопый, может у себя мейлы стирать, то есть даже прочитать его почту не поможет.
Зависит от ребенка, что он хочет. У нас одна дочь в 8 классе, по мате каждый год начиная в 5го класса только 4 ки..... иногда и 5 , не может она, не понимает... не знаю, ну не тянет. По остальным предметам 1,2,3. Языки прекрасно английский и французский практичсвободно горит, все Nebenfächer тоже ОК. Я предлагала ей перейти в реаль, потому как в 8м классе добавились проблемы по физике. Она реально не хочет, говорит что все будет хорошо, мама расслабься, у нее все под контролем. По мате у нас последние 2 года 7 и 8 класс репетитор.
Мы в Баварии, одна из сильных гимназий, еще и naturwissenschaftlichen Zweig...
Из опыта родителей Oberstufe, если репетитор только по ОДНОМУ предмету, то наверное стоит помочь "ребенку", потому что спасение утопающих, только в руках самих утопающих. А если уже по 2 и более, то наверное лучше в реаль, после нее с намного лучшими оценками дальнейший путь проще. И все же от ребенка зависит. Наша уже подкатывает ко мне может ли она high school в Америке закончить и с этим Abschluss идти на бакалавра. Они в high school фигней занимаються, Pflichtfächer английский и американская история. И ВСЕ 
проблема в том что в Германии он не признается, путь в УНИ закрыт. Так что трудиться наша красавица
Мы в Баварии, одна из сильных гимназий, еще и naturwissenschaftlichen Zweig...
Может всё же стоит перейти в гимназию, где и языковое направление есть, раз с математикой и физикой такие грабли? А чем старше класс будет, тем всё хуже и хуже с математикой и физикой у вашей дочери будет. Зачем ТАК ребёнка мучить то?
Я так поняла, что промежуточные табели были не ахти. Но лично у нашего приятеля средняя оценка за прошлый год была в районе 3. Вообщем , совсем не смертельно.
При чем здесь средняя оценка?
В гимназии есть определенные критерии ( Versetzungsregeln) .
Не выполнил - значит, вылет.
Но вот чтобы после полугода в 7. все бросить и даже не попытаться вырулить ситуацию... не знаю...
Раз решение принято после полугода, значит, это было решение родителей.
Школа решение о Versetzung принимает в конце года.
Как вы поступали (поступили бы) в такой ситуации? Пустить на самотёк? Нанять репетитора ? Или у родителей руки опустились, потому что все испробовали?
В какой "такой" ситуации?
Когда я узнавала, что кого-то из класса не перевели в следующий класс?
Мне это было безразлично.
А моим неперевод никогда не грозил.
Скорее всего, у родителей приятеля опустились руки и они решили не усложнять ребенку жизнь.
я не думаю, что с двумя 5-ками можно выйти на средний бал 3. У нас средний балл стоит в табелях. Поэтому и ориентируюсь на него.
Скажу честно, в отношении остальных 4-ых мне было лишь любопытно, почему меняют школу. Ну а этот товарищ стоял у нас в списке отдельно, потому что мой с ним приятельствовал уже с 5-ого класса, а когда они вместе перешли в другой класс, то уже держались вместе. Ночёвки, с родителями всегда смол-ток , если где встретились. Поэтому я как-то в курсе, что 5 там не было. Поэтому у меня был шок!
Конечно, мне интересно, какие родители предпринимали меры, и если там весь прошлый год прошёл с репититорами или под тотальным контролем, то как бы понятно, что все достало.
Но скажу по секрету, у моего мужа в этой самой гимназии в 7. классе зимой было 3! пятерки , а предложение:Vorrücken sehr gefährdet проходило красной нитью через 6-7 и даже 8. Потом собрался, взялся за ум, нормальный абитур, нормально закончил в сроки вуз. Сам, без телодвижений родителей в виде репетиторов.
Поэтому в отношении мальчиков, которые позже включают мозг (не все, конечно, но многие) может не стоило так радикально . Мне кажется, что они поспешили, тем более это не было его решение (по его словам). Вот и пытаюсь понять мотивы здесь на форуме.
Да, думаю так и было. я тоже , когда увидела переписку отца с учителями в мебисе, посмеялась с сыном, что его друг теперь под колпаком.
Но они все этим страдают: сегодня на связи в классном чате, а завтра родители отбирают мобильный , пока не исправят оценку. Сын говорит, что после контрольных многие выпадают на пару недель.
У наших родственников ребёнок в Реале, там мать с самого начала локдауна сомневается, что им почти ничего не задают. Но я не лезу со своими предположениями.
я не думаю, что с двумя 5-ками можно выйти на средний бал 3.
Можно.
У нас средний балл стоит в табелях. Поэтому и ориентируюсь на него.
И совершенно напрасно.
Как я уже писала выше, критерии совсем другие.
И ориентироваться в вопросе перевода в следующий класс нужно именно на них.
Но скажу по секрету, у моего мужа в этой самой гимназии в 7. классе зимой было 3! пятерки , а предложение:Vorrücken sehr gefährdet проходило красной нитью через 6-7 и даже 8. Потом собрался, взялся за ум, нормальный абитур, нормально закончил в сроки вуз. Сам, без телодвижений родителей в виде репетиторов.
Поэтому в отношении мальчиков, которые позже включают мозг (не все, конечно, но многие) может не стоило так радикально . Мне кажется, что они поспешили, тем более это не было его решение (по его словам). Вот и пытаюсь понять мотивы здесь на форуме.
Нельзя понять мотивы конкретной семьи, задав вопрос на форуме.
Их можно узнать, только спросив эту семью.
Если родители очень хотят использовать все шансы, они будут "цепляться" за гимназию "до последнего"- пока не выполнится условие неперевода.
В случае с другом вашего сына решение было явно не со стороны школы - школа решение принимает по ОЦЕНКАМ в цойгнисе в конце учебного года..
На нынешнем этапе могла быть максимум рекомендация школы ( или конкретного учителя). Решение было принято родителями.
Знаю по общению со знакомыми по грундшуле - им на уши вешали ЛАПШУ ( кому - знакомые, кому - школа).
Мол, если будете ждать окончания учебного года, то в той школе, куда вы могли бы перейти СЕЙЧАс, не будет мест. И тогда ваш ребенок попадет в хауптшуле.
И родители спешили перевести ребенка из гимназии "пока есть шанс попасть туда, куда хотим / реаль, гезамт)".
это не лапша. мест в желаемой школе к началу нового учебного года может оказаться меньше, чем желающих. потому что все вылетевшие будут пытаться устроиться в школу получше. особенно с учетом особенностей нынешнего учебного года, когда много детей не справляются с материалом, решение родителей выглядит вполне обоснованным, особенно если учесть, что ребенок, похоже, учиться не хотел и домашние задания делать не стремился, т.е. сознательности не проявлял
это не лапша. мест в желаемой школе к началу нового учебного года может оказаться меньше, чем желающих. потому что все вылетевшие будут пытаться устроиться в школу получше
Это именно ЛАПША, рассчитанная на то, что родители сами добровольно ребенка переведут, не дожидаясь конца года и решения конференции.
Потому что родителей пугали именно попаданием в ХАУПТШУЛЕ. "В связи с тем, что в реаль не будет мест"
При этом детей из гимназий берут именно в реаль, ни в какую хаупт они не попадают ( если не показали результат,с которым им дают рекомендауъциюТОЛЬКО в хаупт) - им по закону нашей земли обязаны предоставить место в реальшуле.
А вот в гезамт место предоставляется bei freien Kapazitäten.
Да, вы совершенно правы! Это было бы хорошим решением, но ребенок не хочет. Тут друзья, школа через дорогу от дома, рано вставать не надо.
Переходить ни под каким предлогом не хочет. Осталось ждать, пока сама опомниться
У нее была возможность, но третьим был КИТАЙСКИЙ, она не захотела.
В другую школу тоже. Будем смотреть как будет развиваться ситуация, я бы конечно перевела бы в другую и взяла испанский.
Но тут причина в другом, у нее в нашей школе в параллельном классе" друг " !!!!!
У друга по математике- 1, по физике тоже. Только вот говорят они наверное не о физике когда в парке гуляют.