Vorschule или Grundschule
Я бы вам посоветовала перестать со школой воевать. В садике да, можно их не вмешивать, но в школе все они правильно делают, что тестируют и форшуле организовали. Посмотрите на ситуацию с другой стороны. Брали бы детей билингвов всех подряд в первый класс. Через 4 года надо детям "Грундшульабитур" делать, чтоб определить гимназия или реальшуле. Дети билингвы меньше с немецким контактировали, то есть у немецких детей уже преимущество. Да, если ребёнок шпрахлих бегабт, то он выдержит соревнование, но для обычного ребёнка с не родным немецким это может быть большим недостатком. Правильно, что его годик в форшуле подготовят. Конечно можно родителям поднапрячся и с лого и репетиром шансы уровнять, но это по вашему желанию.
То что ребёнку 8 лет в первом классе будет, так вы сами ж хотели, чтоб у него детство было. Вам никто не запрещал его в прошлом году в школу отдать, а в этом году в первый класс. Я бы тоже хотела, чтоб мои дети в 6 лет подольше спали, а не в 7:00 из дома выходили, чтоб в форшуле успеть, но я всегда думаю, что потом будет им легче в школе, а наиграться и так успеют.
P.S. школа не сделала ни одной ошибки с моей точки зрения.
Я тоже так думаю. Еще спасибо надо говорить, что шансы уравнивают.
Было б несправедливо брать детей с хромым немецким и гнать со всеми на равне по праграмме, а в 4м классе оценки для хауптшуле получить.
А что говорит новый логопед?
Развитие проверяли в прошлом году, он ещё не созрел для школы. В этом году должны опять проверять, для этого снова тест (в школе и от ГА). Вы не можете игнорировать эти проверки, готовьте ребёнка (вы же помните, что спрашивали на предыдущих теста, да и в интернете все есть ), проверять будут в вашем присутствии. Вы зря боитесь за своего ребёнка, что он не сдаст, не сможет, не поймёт. Он же объяснил свою логику про туалет ,,обен''.
Вы привлекаете к себе слишком много внимания, это уже дело принципа для школы. Чем больше сопротивление, тем больше прилагаемое усилие. Не надо и дальше нагнетать обстановку, договаривайтесь на тест и постарайтесь своим поведением/жестами/обменом фразами перед тестом сформировать симпатию у экзаменаторов к ребенку и к вам.
Как нам объясняли в садике, так я и говорю. После теста мы пошли к заведующей в садике, расспросили, что да как. Она нам так сказала. Писала это к тому, что в прошлом году рассматривался вариант школы!!! и потом на протяжении всего года, никаких разговоров о форшуле и т.д не было. Вся история началась с декабря.
Как нам объясняли в садике, так я и говорю.
Что в вашей земле садик имеет какое то отношение к айншулюнг? У нас только ГА и школа. В нашем саду даже не знают, когда и как наших детей тестируют в школе или в ГА. Я конечно могу воспитателям сказать, почему ребенка не было в садике в этот день. Но результы это не дело детского сада.
Если нет необходимости, зачем заведующей садика обо всем докладывать?
У нас Kooperation Kita+ Schule, если стоит разрешение родителей на обмен инфо( у нас было в январе отозвали) Т.е. всю информацию о ребенке садик может передавать школе. Тестирование от ГА 1 проходило в садике, через садик узнавали так же все термины. Эльтернгешпрех о школе также проходило воспитатель+ учитель. В этом году раз в неделю по 45 мин проходили занятия с детьми, со школы приходила учительница. Но их было мало, из- за короны, ближе к осени начались и потом быстренько прекратились.
Die Einschulung in BW und Hessen отличается.
И даже Stichtag у вас в Гессене "сто лет" как 30.06, а у нас до прошлого года он был 30.09!
Если интересно, одна страница и всё понятно:
Die Erzieher/-innen
füllen den Fragebogen zur kindlichen Entwicklung aus, wenn die Eltern einverstanden sind.
По описанию везде стоит, что вмешательство воспитателей тоже по желанию родителей. Как это понимать?
Если отозвали обмен данных, может вмешательство садика на этом закончилось?
с января'21 только закончилось, а до этого ес-но была Entwicklungsdoku.
Вот теперь бы, без вмешательства садика и надо ТС "дружить" со школой. Но нет, она боится, а выхода другого всё равно нет.
Против себя и ребёнка настроить школу очень легко.
не нужно им дружить, на них взъелись, почему ? что то идёт не так, где то ТС упустила.
Школа хочет показать свою власть, у меня был такой опыт, тоже хотели показать, обожглись, теперь очень разборчиво выбирают слова в разговоре.
На тест сходить можно, НО там уже предвзято относятся. Уже будет не объективно, поэтому в ГА самим идти(хотя школа тоже обрисует со своей стороны). Школе я бы не доверяла