с одной стороны жалко ребенку приносить боль гимнастикой и движением,с другой-другого выхода нет

мальчик посещает класс для мигрантов с усиленным немецким "Дойчекласс" - он в соседнем городе

Лара, срочно переводите Рому в школу по месту жительства. Сколько ему лет? Он вполне справится с нормальными занятиями, и на новом месте сразу организовывайте Роме щадящую среду.

да, мы об этом уже договорились с учительницей. И в среду уже едем по поводу коляски в СПЦ. Сам он прям наотрез отказывается на коляске в школу "надо мной будут смеяться". Отца буду просить поговорить, меня не слышит. Будет терпеть боль, но ходить, пока что-то не случится..

у него настолько сложный сочетанный порок развития, что в Мск все были единодушны: не трогать. Ничем - ни массажа, ни гимнастики, ни корсета, ни-че-го. Непоятно, почему он ходит и туалет контролирует.

Это просто класс такой... Смешанный. Переведёшь поближе к дому, таких проблем не будет. Он легко впишется, а если ещё и сразу "засветит коляску", то его иначе и воспринимать не будут, кроме как "само собой разумеющееся". Оценка пойдет все равно по коммуникативным качествам, а не по физическим, вот увидишь.

Перевести Рому давно хотят, он лучший в классе по немецкому, тогда все складывается. Можно нормально школу посещать

Почему вы ждёте от моря погоды? Переводом в нормальную школу должны быть озабочены вы, хотеть должны вы, и действовать тоже вы. Идёте в школу по месту жительства с характеристикой из интеграционной и договариваетесь. Всё. И чем раньше, тем лучше, потому что интегр. школа - это тот ещё отстой.
Это же просто издевательство какое-то именно со стороны родителей отправлять в школу такого ребёнка сначала пешком до автобуса, потом автобус, потом поезд, потом снова пешком до школы.

вот, не могу его убедить-что он сам такой мелкий приходит и они смеются-это одно, а чел на коляске, который ещё и ходит, это ж уважуха. Нет, чуть не плачет, только не в школу! Надо работать над этим. Главное, резко он сдал, устаёт очень быстро.

я была уверена, что его будут возить

Мама права. Она же не к Вам лично на праздник собиралась

то есть, по вашему, весь класс должен быть в течение всей школьной жизни наказан за то, что с ними учится эта девочка? а если колясочник в классе? велосипедные поездки отменить, на лыжах тоже не поедем, wandertag только в радиусе школы? серьезно?

этот класс и так год страдал- девочка вовремя не ссобщала, что ей надо поменять подгузник. как бедные однокласснки это выдерживали, не представляю.

Если бы она сама могла привезти своего ребёнка , то и сделала бы это .

мама не написала, что не может. она с порога стала предъявлять претензии.

Потому что у нас менталитет жертвы. Muss das sein? Eher nicht. Я на стороне тех мам с инвалидами. абсолютно правы они. И вообще прежде чем такое организовывать, организаторы должны решить логистические проблемы этих детей, а не вынуждать их мать требовать решений этих проблем. И они такие наглые, по вашему мнению, потому что их жизнь вынуждает, не задумывались

если я хочу, чтобы мой ребенок ходил в школу вместе со здоровыми детьми, заведомо зная, что возможности и/или способности моего ребенка ограничены, я должна осознавать, что не все, происходящее и предпринимающееся в этой школе, будет ему под силу, и быть готова либо компенсировать это своими силами, либо отказаться от каких-то вещей. да, жаль, что этой девочке не все доступно, но это не дает права родителям диктовать свои условия и ущемлять права других детей. они не виноваты перед той девочкой и ее мамой, что здоровы

то есть, по вашему, весь класс должен быть в течение всей школьной жизни наказан за то, что с ними учится эта девочка?

Почему наказан? Школа, принимая ребёнка - инвалида, должна учитывать особенности и соответственно реагировать.

Если у Вас в семье будет инвалид-колясочник, то Вы будете вынуждены при планировании экскурсий учитывать ограничения и искать решения. Но Ваши дети, конечно , могут возмущаться и считать себя наказанными за то, что в семье живет инвалид.

этот класс и так год страдал- девочка вовремя не ссобщала, что ей надо поменять подгузник. как бедные однокласснки это выдерживали, не представляю.

С такими установками нельзя принимать в класс ребёнка - инвалида. Это вредно для всех.

мама не написала, что не может. она с порога стала предъявлять претензии.

Судя по Вашим предыдущим высказываниям , Вы и поведение мамы оцениваете весьма тенденциозно. Хотя задача учителя как раз и заключается в том, чтобы самому проактивно искать решение, а не пускать все на самотёк в надежде , что проблема сама собой как-нибудь рассосётся. А дети совсем не дураки, они прекрасно чувствуют раздражение и недовольство учителя тем, что рядом находится ребёнок-инвалид.

У вас нет школ для детей с проблемами моторики и с хорошей образовательной базой? В Мюнхене есть у них под одной крышей начиная с садика т заканчивпя гимназией.

Вы знаете, мне известна одна семья, где у ребёнка аллергия на всё. А вот папа большой сладкоежка, покупает всякие конфеты и ест. Поначалу мама хотела вынести ему мозги за его несолидарность, потом успокоилась. В результате ребёнок совершенно безразлично относится к аллергенной еде, удивляет маминых коллег своим бесстрастным "Спасибо, я не буду" в ответ на предложения конфеток-печенек, а мама с папой кушают оные без угрызений совести.

К чему это я? Если в семье один ребёнок инвалид, то второй вполне может поехать кататься на горных лыжах, а первый ему - вот чудо-то! - не позавидует, зато увлечённо будет рассматривать слайды и на этом уровне приобщаться (как в те времена, когда путешествовали с Бремом и Гончаровым). Кстати, чтобы далеко не ходить. Лара этим летом таскала Сашу по всей Москве, в то время как Андрей и Рома оставались с папой дома. Ичо?
Так что, претензии мамы ребёнка, который не может, на то, чтобы все не могли тоже... короче, я не поддерживаю.
Помните?

Двум мальчуганам, сверстникам её,
Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,
Гоняют по двору, забывши про неё,
Она ж за ними бегает по следу.
Чужая радость так же, как своя,
Томит её и вон из сердца рвётся,
И девочка ликует и смеётся,
Охваченная счастьем бытия.
Ни тени зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!

мы в такой деревне, что нет, у нас даже Гимназии нет. Но коляска и правда решит все проблемы, только уговорить парня в нее сесть.

В этих школах есть Mobile Dienst. Они приезжают в школу, делают бератунг доя учителей и родителей. Они могут помочь со стульями и столами. Попросите учительницу чтобы узнала в какому MDS вы по прописке приклеплены.

В фердершуле доставляют на специальном автобусе.

таблетки, если есть, наркозы, операции, новый язык, новая среда- всё очень сложно и тяжело.

будете кровь сдавать, можешь еще щитовидку, вит д и железо проверить. ну и там б 6/12.

можно доплатить, но емли у вас приват пусть проверяют.

Но коляска и правда решит все проблемы, только уговорить парня в нее сесть.

ваши проблемы или проблемы вашего сына?

Вопрос Ваш был не ко мне, но , но думаю, что ответ тут может быть таким: мама думает, что это их все проблемы решит. Маме хочется получить инвалидное и голубой паспорт для того, чтобы парковаться на парковках для инвалидов. А это дают в основном колясочникам. Про другие категории (сердечники и т.п.) мы сейчас речь не ведём.

Парень правильно делает, что не хочет УЖЕ СЕЙЧАС садиться в коляску. Вот это он всегда ещё успеет сделать. Когда с возрастом имея инвалидность, ноги действительно будут отказывать. Тогда и можно будет подумать о коляске.

Мама не понимает, что усадив в сына в коляску, она только усугубит его проблемы с позвоночником. Т.к. (по ее же многократным заявлениям) ребенок долго сидеть не может - спина болит. Но маме упорно хочется из сына сделать еще большего инвалида. Вместо того, чтобы найти толкового невролога, проконсультироваться с ним и с ортопедами, имеющими опыт работы с такими пациентами и заняться с ребенком физиотерапией, чтобы улучшить физическое состояние ребенка и предотвратить ухудшения, мама намерена катать ребенка в коляске.

Мама не понимает, что усевшись в коляску уже не так то и легко будет предотвратить атрофии мышц везде кроме рук (если сам будет ездить, а если мама катать, то и они начнут слабеть), начнут прогрессировать контрактуры. И рано или поздно, кода захочется все же быть (снова) ходячим, это из-за вот этого (контрактур и атрофии) станет уже не возможным. Жалко парня.

Ах да маме следовало бы знать такой нюанс: если пациент не ходячий, ну или типа не планирует ходить, а предпочтет передвигаться со своим диагнозом в коляске, то в операциях на ногах ему могут запросто отказать. т.к. врачи не будут видеть смысла в операции - на фига не ходящему, приводить ноги в порядок, раз они ему в принципе для мобильности не надо.

LaraQM, вот эта инфа, возможно, поможет Вам понять как определяют в Германии проценты/грады при присуждении инвалидности.

Источник: https://www.gesetze-im-internet.de/versmedv/BJNR241200008....