После двухмесячного перерыва.

Нижнесаксонские и сейчас в начальную школу ходят.

А как у вас?

Это какие такие нижнесаксонские!? Наши нижнесаксонские по домам сидят, хоумскУлят.

Дай бог с марта, возможно, посменно начнут учиться.

Это какие такие нижнесаксонские!?

маленькие:

Grundschüler sind am 18. Januar ins Szenario B (Wechselmodell) gegangen. Das hat die Landesregierung mit der erneuten Verlängerung des Lockdowns angepasst: Seit 21. Januar ist die Präsenzpflicht für Grundschülerinnen und Grundschüler aufgehoben. Eltern entscheiden, ob ihre Kinder in den Klassen oder im Homeschooling lernen. Von 8 bis 13 Uhr soll eine Notbetreuung in der Schule angeboten werden.

поэтому и детКи, а не дети.

ааа! тогда понятно! мои уже давно не грундшулеры.

БВ 1 и 4 классы учатся три дня с понедельника, а следующие полоты недели дальше дома учатся. 5 класс продолжает дома сидеть

В Баварии при заболеваемости ниже 100. Неделю, может походит. По прежнему никаких фильтров и вент. систем.

Что в Баварии? Грундшуле и вексель модель.

NRW, Grundschule, классы располовинили. На следующей неделе два дня в школе, через неделю три дня. Дальше видно будет ;)

В НРВ ещё выпускной класс выходит. Полным составом в масках, ясен пень.

Толку от такоего хождения у нас, я не вижу.

Дети будут ходить через неделю, на 2 часа

Старшие классы сидят дома .

Кроме выпускникоv

наша школа прислала, что выходят все 10е классы и Q1 и Q2, полностью.

если не видите-оставляйте дома.

Спасибо за совет

Да. У нас в школе нашли дополнительные классы и распополамили. Поэтому теоретически без вексель. Но с учётом третьей волны это все равно все гомеопатия.

нп

С таким учением каникулы на следующие три года отменять надо 😐

Я что-то не слышал, чтобы разрешили остаться на второй год. Отстающих бросим по дороге.

Какое отменять? У нас вон рождественские удлиннили, вроде говорили компенсируют за счёт карнавальных - но нет. Карнавал отменили - а каникулы остались. С прошлой пятницу по среду отдыхали от трудом праведных.

нп

Нам перед каникулами тоже написали, что 22-го февраля выходим с выпускниками в школу. Несколько часов назад пришло письмо, что из-за плачевной ситуации с ковидом в городе понедельник и вторник опять работаем онлайн, может быть в среду выйдем из заточения, но пока ничего точно не известно. Дурдом полный.

А у нас 2 дня каникул съели :) Правда предварительно спросили родителей, не против ли они. Все были не против. Ну а куда рыпаться-то? :) Там днём больше, днём меньше - особой роли не играет.

Я, честно говоря, была немного в шоке :-) И так уроки идут в лучшем случае вполовину стандартных часов - в лучшем! И по главным предметам. В какие-то дни вообще видео нет. В основном по 2 конференции, но они могут быть и полтора часа, и час, и даже 30 минут :-) Вчера у математика что-то с интернетом случилось - урок длился 15 минут. И при всём при этом - ушли на каникулы блин. Дома наряжаться и пиво буздать, видимо :-)

Как всё это происходит у вас в weiterführender Schule - я не в теме, но по твоим комментам судя - паршиво.

У нас в началке - задания на листках в понедельник забрал, в пятницу отнёс на проверку. Два-три раза в неделю конференции через тимс - 15 минут учителя что-то рассказывают, 15 минут обсуждают, какой у кого "фон" поставлен, и как оно вообще - природа, погода. 15 минут отвечают на вопросы учеников. 🤷.

Что касается самих заданий, то иногда реально мало, а иногда нереально много/сложно. По какой логике оное делается, до меня лично не доходит.

И главное, что я правда не понимаю - зачем в данной ситуации изучать строение тромпеты и причины/правила поста (религия). Ну прям важнейшие темы на данный момент 🙄

у нас от силы 5 конференций в неделю, по 45 минут. Но от каникул я не отдам ни дня, т.к планирую ребёнка из этого дурдома в отпуск накнец вывезти.

А нам уже расписание прислали, так как на следующий неделе младший ребёнок два раза сходит в школу. Смотрю и не верю своим глазам: 3 (!) раза спорт (раньше было 2), 2 труда, 2 религии и компьютер , т.е. Полтора дня (8 часов из 26 ) в неделю ни о чем..

А каникулы (карнавальные) у нас отменили, но в начальной выставили онлайн только общие задания на повторение для всей параллели, в добровольном порядке.

У старшего же в седьмом в этом году учителя очень рьяно взялись за дело. Устные оценки на конференциях вовсю ставят, много проверок д/з. На каникулах тоже по полной программе, только в среду не было конференций , но задания все-таки раздали.

племянника (4класс) даже в школу вызывали писать тест (был на карантине, когда весь класс писал). Мама завезла на машине, сидел один на один с учительницей в пустой школе. Но это выпускной класс в начальной школе, поэтому такие строгости.

Больше всего мне нравятся конференции учителя по спорту.

О им по 2 часа втирает как делать то или иное упражнение , как часто и п.

НУ да, дети все запомнили и сделали, ага.

К тоу же очень здорово сидеть по два часа перед экраном. Хорошая пропаганда спорта )

Учитель должен отработать свои часы, за это ему идёт зарплата, значит по спорту положено 2 часа .А дальше уже проблемма ребенка, если ответствееный, то он сделает упражнения.

Мне понятно, почему он проводит "Уроки "

И я ничего не имею против. Вернее, даже за .

Но если бы он хотел, чтобы дети делали эти самые упражнения , то хоть какои-нибудь план набросал .Показал как делат'

Мои делают комплекс, но тот, что я им составила.

А от учителя нет ничего, кроме болтовни

Младшая школа - идёт также через день с понедельника, класс поделён на 2 группы. 5й класс пока тишина, продолжает учиться онлайн.

Также с 1 марта открываются парикмахерские, уже повесили объявления, чтоб люди звонили и делали термины на стрижки. Мы позвонили, терминов на первые 4 недели уже нет :(

У нас даже болтовни нет. В неделю максимум 3 онлайн занятия и это в 9 классе гимназии. Домашних заданий минимум и даже не все учителя хотят их на проверку получить. Просто катастрофа.

Я ребенку уже сказала, что еще чуть-чуть и я выскажу дирекции все, что я о них думаю. Он такой наивный, говорит, ну да, типа, напиши им. Говорю, сынок, тебе после этого придется гимназию менять.

Вот такой маразм.

Русская школа, обычный Verein, проводит каждую неделю занятия по инету, а эти бездельники привыкли за свой статус деньги кассировать и ничего не делать.

Ха, у нас тоже слабо с конференциями.

Задания вроде выборочно проверяют(все учителя ), но у сына еще не разу не проверили.

Т е по моему мнению-на словах .

Директору я писала, он отправил меня к профильным учителям. Я в прошлом году проходила эту серию-учителям писала, одни отговорки .

В этот раз хотела ответить директору обстоятельно,подождав табель. Табеля до сих пор нет.

Мне интересно, на основании чего им учителя ставили оценки.

И если меня оценки сына совсем не устроят, буду скандалить.

Пусть наконец-то напрягутся ,хоть на обьяснения мне .

А то школа озабочена отсутствием средств на пристроику, даже петицию и сбор свредств онлаин организовали .

А учебныи процесс не могут, дармоеды

В каждой школе по-разному. В ближайшей гимназии уроки по видео идут как шли бы в реальной жизни. По расписанию, с паузами, все до единого уроки идут.

А наша - вот так. Насколько я была довольна весной, когда всё было неожиданно и как они сдельно взялись. Но сейчас всё примерно на весеннем уровне и осталось. Никак не переползут с этого мудла почему-то. Вроде раздали всем уже этот офис 365, вроде видео через него. НО нет - задания дают и забружают сделанные всё равно через мудл.

Расписание нужно смотреть кажчдый день, причём на мудле и на тимзе могут стоять разные предметы и разное время. Учителя спонтанно присылают какие-то сообщения, которые могут прийти в воскресенье вечером насчёт завтра, например. Немка однажды отменила урок в 7 утра - за час до начала. Истории по видео не было ни разу. Историк не даёт вообще никакой фидбек, а когда родители к нему обратились, написал, что комментирует только те работы, которые того требуют (читай - совсем уж плохие) либо те, на которых ученик делает приписку "пожалуйста, прочтите и ответьте". Прикольно, т.е. дети должны просить учителя проверить работу и дать хоть какой-то фидбек - а дети не в курсе :-)

Химия за всё время была 1 раз - как раз перед выдачей цойгнисов. Английского не было весь январь - и это билингвальный класс.

По спорту надо делать письменные задания. По музыке тоже. Теперь музыка сменилась рисованием, и первое, что сделала новая учительница - задала нарисовать в стиле граффити слово CORONA. Ни вкуса, ни запаха у учительницы. Я дочке посоветовала блюющий смайлик в стиле граффити пририсовать.

н.п. у нас только последние 3 недели спорт - присылают линк на ютуб видео 20-30 мин, деть должен делать по нему упражнения и потом давать фидбек - понравилось/не понравилось, тяжело/легко и т.п. Я рада хоть такому.

Остальное вообще ужас, по основным предметам дают задания, на которые 15-30 мин максимум требуется, зато по философии целые сочинения писать приходится, но в итоге часа 2, максимум 3, в день - и все готово.

Видео урок за все время один единственный провели по химии, хотя собирали пожертвования на специальные камеры учителям для проведения таких уроков. Фидбеки, правда, дают, многие.

Я не пойму, программу везде сократили, что ли? Раньше до 14 в школе, потом ещё домашка, сейчас в 10-11 уже свободен, задания в основном с утра все вывешены. По мате одну и ту же тему неделями мусолят...

Но сейчас всё примерно на весеннем уровне и осталось. Никак не переползут с этого мудла почему-то. Вроде раздали всем уже этот офис 365, вроде видео через него. НО нет - задания дают и забружают сделанные всё равно через мудл.

Странные они у вас. Офис даёт все теже самые возможности, но ещё удобнее всё организованно, да и задания можно с конкретным временем опубликования делать. Учебный материал в офисе гораздо убобнее располагать - всё по папкам организуешь, чтобы школьники быстро находили то, что им надо, а не эта бесконечная прокрутка экрана в мудле в поисках нужного.... Опять же, в папки можно добавлять материал, а в мудле уже сложно что-то в далеко прошедшее запихивать, если вообще возможно.

на здоровье! :)

Таких как вы, тоже много.
в нашем классе последний месяц ходили только 4 ребёнка из 20, в параллельном-только 2.
то есть родителям маленьких детей такие занятия не нужны, сами обходились.

Каких таких ?

Которые считают такое открытие школ ерундои ?

Мои ребенок будет ходить .

Так, для тусовки .

Потому что называть это учебои, язык не поворачивается .

И дети так будут ходить неделя, через неделю.

Т е дома все равно будут больше, чем в школе .

да

Я, в отличие от вас, вижу преимущество хождения в школу по сравнению с сидением дома.
поэтому мой ребёнок как ходил с 8 до 3 каждый день, так и будет ходить дальше.

И какие же явные преимущества , кромо потусоваться 2 часа с другими детьми ?

ПОтому как в плане учебы это смехотворно.

Если бы не мои старшии, то фиг вам бы сын знал то, что знает сеичас

у нас не 2 часа, они делали задания с 9 до 12, сейчас уроки будут с 8:45 до 12:30

Хорошо, что есть структура каждый день

И вместе с другими детьми

А то дома находится 1000 других дел

NRW,2 класс (в классе вместе 1 и 2).Так и поделили.

Идут через день,пятницу чередовать будут.У 1 и 2 класса уроки только до 11.30.

Ругалась пол дня с директором.

Я работаю до 12+до школы доехать.

В дни школы Notbetreuung не положен,уроки на один сократили,т.к выкинули английский, религию,спорт и т.д.

Я не брала ни Randstundenbetreung (есть до 13.20),ни продлёнку.

Мне предложили, оформить Randstundenbetreung за 135 евро в месяц и они смогут за ним смотреть до 12.30 и то только примерно к 15 марта.

И еще все очень рады,что NRW вводят маски с 1 класса постоянно носить.

Странные, да. Не могу понять, в чём дело. Думаю, не хватает толкового руководства. Кто-то должен сказать "с завтрашнего дня никакого больше мудла". Или "ВСЕ уроки должны быть по видео". Иначе кто в лес, кто по дрова. Но у нас директриса как ушла в сентябре на больничный, так и сидит там.

нп

У нас вообще полная ...па.

Наша КЛ не выдержала нагрузки и уходит от нас, грубо говоря бросает класс перед весенним каникулами. Натворивши кучу всякой ерунды, родители писали жалобы, оказалось, что все собирали подписи против неё, у меня не было ни сил ни желания читать в группе WA каждый день по 120-150, из них только мин 50 голосовых, а я ненавижу голосовые ;).

На онлайн родсобрании у неё случилась истерика, обвинила всех против неё, её обвинили в обмане, вобщем " весело" идём в школу. Через день школа до 11.45., итого 2-3 раза в неделю школа, остальное все сами ;).

Такого дурдома я ещё не встречала.

А что она натворила?

Да, распоряжение руководства - вещь действенная. У нас велено все уроки начинать в тимс и отмечать присутствие/отсутствие. Далее либо продолжаем общаться, либо выдаём задания, но в конце урока опять обязаны встретиться в тимс. Плюс выдаём каждый раз домашку, которую обязаны проверять и давать ребёнку отзыв. Я обычно просто их фотки со своими комментариями обратно им выставляю.

опять будут морозить сквозняками до зелёных соплей? Или уже плюс 30 за окном?

Через месяц занятий она, рна вела немецкий язык, разделила класс на 4 группы ( об этом я узнала из WA сообщений):

Очень успешные дети

Успешные дети

Средние

Нетянущие дети

Давала программу по способностям детей, чем настроила недовольных родителей против неё.

Соврала, что она работала в другой школе 3 года учителем нем.языка, вела класс, оказалось она соц.педагогом работала. :)

Вспомнила, как коллега рассказывала, ей около 60 сейчас.

Во времена ее начальной школы парты стояли в три ряда, слева кто в хаупт пойдет, посередине в реаль, возле окна будущие гимназисты, всего 40 детей, и слова никто пикнуть не смел, уроки велись преимущественно для будущих гимназистов и тех, кто в реаль пойдет. Остальные просто сидели тихо.

Может Ваша учительница хотела таким образом дифференцировать процесс обучения, молодая и неопытная она?
Сейчас же на каждом углу кричат об индивидуальном подходе, материалы к урокам трехуровневой сложности издают.
И вот с этими материалами палка о двух концах: если дать ученикам самим выбирать уровень, может получиться так, что определение уровня не соответствует реальности, сильные, но ленивые не хотят утруждаться особо, а слабые берут задания как у соседа по парте😊. Надо проверять и настоятельно рекомендовать делать то или се, растолковывать, почему один товарищ с 1 не должен с самыми простыми заданиями сидеть и тд.

Иногда бывает проще и эффективнее сразу выдать то, что нужно, каждому по потребностям, конечно, в этом случае надо знать уровень подготовки детей.

Но бывают учителя, что волосы дыбом встают на голове, глядя на их методики😳.
А родителям дело есть, где и кем она раньше работала? И ей зачем об этом всем рассказывать? Странная какая то. Наверно непросто так все родители против нее поднялись, неприятная ситуация☹️.

У нас одна работала сопровождающей, а потом устроилась на замену учителем, и ничего, работает как то, не все гладко, но старается.

Кому соврала? :-) Родители её что ли на работу брали? Наверное, в документах всё есть, там не соврёшь. Если взяли работать - значит, всё там годно.

Что касается разделения, как по мне, так подход верный. Просто подавать надо в другой обёртке.

А родители как обычно - ну вот теперь вообще никакой учительницы нет. Не устраивал соцпедагог - возьмут уборщицу на оставшиеся месяцы.

Молодая, да.

Ну как то я совсем не ожидала в 1ом классе таких сюрпризов. :)

Касаемо кем работала раньше, честно, пока волнения не начались, я даже и не знала. Так на 1м собрании рна сказала, что работала учителем нем языка 3 года. Ну учитель и учитель.

А против неё, это когда уже жалобы директору стали писать, а потом решили подписаться все недовольные, так сказать коллективная жалоба. Как я поняла из её речи недовольных оказалось много, 2/3 родителей.

Приходит на её место обожаемый всеми детьми, учитель SU. :)

Директор подтвердила, что рна работа соцпедагогом.

Вместо неё , учитель SU. Дети его любят, он уже на сл. Неделе частично приступает к своим новым обязанностям.

нп. Мои старшие в разных гимназиях, в 6 и 9 классе. Все уроки в теамс по расписанию с такими же паузами. Домашних заданий много. Все отправляют, получают ответы. Как по мне, то учеба эффективней, чем при хождении в школу.

И.. похвастаюсь. Я своих-таки увезла ) учатся из Беларуси, где жизнь, в целом, продолжается. Правда, домой скоро

так это она в 1 классе так разделила детей? нифигасе... придет такая молодица без опыта и начнет сортировать 6-леток... кому понравится ?

ни за что бы не вернулась

н.п. у нас все уроки по расписанию в тимс. учатся много, много дз. ребенок из компа не выходит (меня это очень напрягает). Но пока инфу найдет, пока приготовит презентацию, то видео снять, то еще что сделать. у них обещали много устных оценок. выходят с понедельника только выпускные классы. Но моей больше нравится дома учиться. она больше концентрироваться может (так как в классе дисциплины вообще нет) и легче устно отвечать. В общем, в школу не торопится. Только по подружкам соскучилась, так как видеться может только с одной.

это Бавария

завидую вашей смелости. а вы спрашивали разрешения в школе или просто улетели и всё?

а зачем его спрашивать? дети на занятиях присутствуют, schulpflicht не нарушается

Ну вот Катю даже не заметила этой сортировки, судя по тому, что узнала обо всё пост-фактум. Видимо, её ничто не возмутило :-)

Так что неизвестно, как там всё было.

Конечно, если прямо так и говорилось - ты полохой, ты средний, ты хороший - это не годится. Ну а сортировать приходится. Если в классе 30 человек, из них 10 5-леток, которые плачут без мамы и вообще не понимают, зачем их сюда привели, 5 почти 7-леток, которые учатся быстрее и, возможно, уже многое знают, и 15 6-леток, которые и учиться вроде могут, но без напряга.

Не знаю, у дочки в 1 классе учительница тоже поделила их на группы, были там не помню уже зайки, божьи коровки, бабочки - все получали разные задания. Не припомню, чтобы кто-то возмущался. Кроме одной мамы, у которой дочка в итоге оказалась единственным членом (самой отсталой группы). После этого йчительница отменила группы, но, полагаю, проводила разделение просто не в такой уже явной форме. А у девочки этой к концу первого класса выяснилась неспособность к обучению, так что ей дали инвалидность, оставили на второй год и приставили к ней сопровождающего, который с ней отдельно занимался. Теперь она уже в Реаль в общем классе, но всё равно получает отдельные (посильные) задания. То есть как раз то, что делала учительница ещё в 1-ом классе :-)

нп

Давался недельный план, я всегда считала, до этого открытия, что у всех такой. Школьные тетради были выполнены, нареканий не было.

Каждый день в WA группе читать/ слушать по 120 сообщений минимум, это надо время, чтобы все почитвть/ послушать. А на дистанционке вон оно как оказалось, все всплыло.

У нас ни у старшего, ни у дочки не было разделений ни на группы, ни на задания.

у этой одной девочки была бы та же судьба и без деления на группы...

я, конечно, не знаю, как там было, но повод для недовольства родителей хороший.

меня сам факт, что учитель так детально сортирует, аж на 4 группы, приводит к вопросу, а кто она такая... вообще я редко наезжаю на учителей, разве что на их отсутствие))

У нас недельный план заданий тоже был для всех одинаковый. А вот в работе на уроках, видимо, было разделение.

Я на учителей не наезжаю, хотя к некоторым у меня в глубине души было и бывает много претензий. Но как могут родители затравить и выкуйнуть учителя, если дружно возьмутся - мне тоже известно. Знаю пару случаев.

Непонятно опять же, зачем было на работу её брать без должного образования и опыта, если вот не успели уволить - как нашёлся заменитель, которого все любят. Работал бы сразу тогда :-)

У нас, помнится, год не могли найти учителя - просто не было вообще. Мы бы, может, и соцпедагогу бы радовались, хотя сомневаюсь, что нас посвятили бы в такие подробности.

Дочкина учительница, кстати, видимо, тоже не совсем была годна, во всяком случае, директор на наших личных разборках обмолвился, что она не Grundschullehrerin и оформлена на живульку по временному конктракту. Но она была хорошая, ученики её обожали и родители ничего против не имели, несмотря на деление на группы.

эта разница будет в классе всегда, до самого конца любой школы. будут те же "5-летки", но только не плакать, а что-нибудь еще... ну и т.д. вы не представляете, какая разница была, например, в старших классах гимназии у детей в английском... от непонятно чего до полного владения... тем более, немецкий... нефик сортировать, пусть всех учит)).

я имела в виду, что я не наезжаю, а не вы))... допускаю, что моя дочка была как ваша лет 10-15 назад и ситуация с учителями не улучшилась.

Так она и учит :-) Вон Инна же отписывалась тут, что как раз и требуют индивидуального подхода. А как его подогнать ещё? Так-то нас учили всех одинаково, просто кто-то получал пятёрки, а кто-то двойки. При таком подходе родители двоечников тоже будут жаловаться на несправедливость :-)

Тётенько просто пом молодости или глупости слишком явно это деление выставила. Ну и ещё явно чем-то родителям не угодила. Тут достаточно пары активных, чтобы всех взбаламутить.

ну как то с первого класса сразу так вот делить все таки странно, читать бы научила сначала и писать, а потом делить

Или там не первый?

Медицинские маски вместо "шитых" из тряпочки...

дети не обязаны медицинские носить.

нп

Мой младший в 1ом классе, так что вводить в заблуждение вас ,нет смысла.

В любом случае, решение её ухода окончательное, если бы не вся поднятая буча, так бы и не узнали бы родители о делениях на группы. :)

Ну мы не знаем, что там на самом деле происходило и какими именно формулировками. Это уже пересказ от третьих лиц :-)

Так или иначеш, маски на начальных детей тоже надели. Несмотря на разделение классов. Безумие не заканчивается.

к сожалению так и как всегда объявили в пятницу после обеда,чтоб было время на "остыть и смириться ".

Да, все уже дано, по-моему, смирились. Собственно, это и всё. Смирились с масками - всё остальное уже как по маслу. Это точка слома.

Там двое замутят, 2\3 подпишут. Так что затравить могут ни за что.
А кто возмущался-то? Что мало дают или что много? Да, и где дифф. подход?
Мне вот в прошлом году такое устроили, что 5 чел должны были сдавать В1, а семеро А1 плюс двое необучаемых. Я как их должна была под одну гребёнку чесать?

А все равно деток - жалко... Прямо плакать хочется... Неужели этот маразм только крепчать будет?

Пишут вроде, что деткам еще бесплатные тесты будут предлагать... Что значит предлагать? Детям? А как это медицинское вмешательство и 10 -летка - сам решать должен - делать ему тест или нет? Наверняка будут всех подряд загонять и палки эти в нос детям совать...

Ну, они теперь новые тесты изобрели - плевательные.

A теперь представьте, что Вы - учитель начальной школы. Класс вам не делят, прививки ждать ещё неизвестно сколько. Дети без масок. У Вас шанс заболеть таки выше, чем если дети в масках будут ходить. Думайте не только о себе! Мне вот плакать хочется, когда я представляю как замечательно учетилям и воспитателям на работу ходить сейчас. Как на минное поле блин.

Ну даваите дружно поплачем .

Пожалеем учителеи.

На детеи уже наплевали.

А других жалеть не будем ?

Или пожалеем, но скажем, что учителеи жальче ?

Или прекратим раздувать из мухи слона и будем жить без истерик и паники

Про "плакать хочется" это шпилька в сторону figarro, ирония, так сказать.

Я о том, что не надо однобоко видеть ситуацию. Всем хреново: и детям, и учителям, и родителям. Надо учиться жить в новых условиях, пока не закончится это всё. И, как Вы правильно сказали: Без раздувания слонов из мух.

Классы как раз поделили. И оно никогда не закончится, раз вы согласны жить в новых условиях.

Ясно, тогда мои каменьне в ваш огород.

Но новая реальность мне не нравится .

И привыкать к неи я не хочу

У кого поделили, у кого и нет. Федерализм как он есть. Привыкать или нет - это в голове. Если ситуацию изменить невозможно, то можно изменить своё отношение к ней. Нервничать и злиться тоже не выход. Маски и иже с ним не навсегда.

блажен кто верует

а тем временем институт Роберта Коха заявляет о начале третьей волны пандемии. Такое ощущение, что этот маразм не закончится никогда.

А Билл Геитс намекает, что за этой эпидемией идет другая - более страшная.

Насколько я понимаю, на этой платформе не популярно такое мнение, здесь принято ругать всех и вся. Ваш выбор🤷‍♀️

На какой платформе, какое "такое" мнение, кто тут ругает всех и вся? Спасибо хоть дали мне право на выбор :-)

У вас тоже есть выбор из кучи платформ, нет?

Это не ощущение, его и не планируют заканчивать.

Маски и иже с ним не навсегда.

А гриппенвелле два раза в год? Причём как в октябре начинается, так и до марта. И дети болеют и учителей заражают. Так пусть тогда маски носят. Метод, как видим, уже опробован.

Да, в ближайший год, а то и два нынешний вирус будет мутировать.

будет пауза,к началу Zuckerfest.

В НРВ всё это время садики работали, дети в садике без масок, группа у нас была 15 человек. Воспитатели тоже без масок. Никто не заболел. А это Криппе, представляете насколько там тесный контакт у ребёнка с воспитателем. Дети и плачут и сопли размазывают и чихнуть могут. То есть учителей нам жалко, хотя теоретически они могут от класса на 2 метра отойти. А воспитателей не жалко?

A теперь представьте, что Вы - учитель начальной школы. Класс вам не делят, прививки ждать ещё неизвестно сколько. Дети без масок. У Вас шанс заболеть таки выше, чем если дети в масках будут ходить.

Это где же такие классы, что учитель 2м от детей может отойти?
На потолок залезть?

Вот это "маски не навсегда" вообще перл. Ещё год назад это можно было произносить, но теперь...

У нас в не самых лучших школах везде учитель если сидел за своим столом - вполне мог дистанцироваться. Уж полтора-то метра всяко есть. Он же им памперсы не меняет и сопли не вытирает и в туалет за руку не водит. Тем более в половинных классах. Ну и потом, учитель может на себя надеть любую форму защиты, если боится. У воспитателей всё же несравнимо более тесный контакт с детьми, особенно в яслях.

Я не про воспитателей писала.
В нашей школе только в кабинетах химии, информатики и тд можно обеспечить расстояние 1,5 метра, с натяжкой, и то, если стоять все время прижавшись к доске, что в условиях тлго же урока физики или химии нереально, так как надо ходить и смотреть, что деется😀, иначе ой.
Во всех остальных классах напихано минимум по 16 столов, первые ряды у учителя под самым носом.
Удивило, что воспитатели без масок работают, я думала, что их тоже обязали.

Ну вы пока и не работаете, кроме старших :-) Речь о началках пока, там ни физики, ни химии. Раздал задания и сиди дистанцируйся :-)

Про воспитателей тоже не знала, но, подозреваю, что от руководства зависит.

Воспитатели одевают маски, когда встречают детей - из-за родителей. Или если идут из своей группы в "общественное" место.

И если первое в большинстве случаев исполняется, то второе - хватает пару минут у дверей постоять... Но у нас воспитатели в основном молодые, и с ума из-за этой ситуации, ттт, не сходят.

Интересно, разрешат ли детям не посещать продлёнку? До 12ти часов в масках в школе уже более, чем достаточно 😖

Продлёнка только по желанию осталась.Пока не заставляют,но жаль детей,если она нужна.

Спасибо 🌺

Просто улетели.

Ну, в Германии муж.. и на работу скоро. Но мысли такие есть. По крайней мере я дошла уже до того состояния, что вот.. и все равно

Да, я уже тоже. Если бы было куда - прямо завтра бы.

многих все достало уже, имхо. У нас в городе на отдельных улицах масочный режим (и штрафы) - в масках все равно процентов 20 сегодня было от силы, остальные без.

нп.

Самым жутким открытием для меня стало, что мои дети, в целом, уже зашуганее и закомплексованнее белорусских. Эти маски одевались ещё при виде жизни на горизонте. Для них стало открытием, что тебе нигде и никто не сделает замечание, если у тебя маски нет или ты ее сдвинул с носа из-за запотевших очков. И прочее.

Намедни смотрю, выходит из леса женщина. Одна. В маске. Синичек боялась заразить или что лисички её заразят?

Да, но в общем это ничего не меняет. Тем более, что они тоже нужны - будет на кого показывать пальцем и говорить Sie haben es immer noch nicht verstanden, und wegen diesen Idioten haben wir jetzt die dritte Welle.

Я эту зашуганность у дочки наблюдала уже в июне!!! Когда была вердивская акция в защиту муз. школ, и мы пошли поддержать. На улице тогда ещё не было ниакакого масочного. Но все вокруг были в масках. За редким исключением. И дочь такая "надо, наверное, маску надеть?" Я - "зачем? Мы на улице, всё хорошо". Она - "ну все же в масках". И надела. Так что тут уже, возможно, и спасать некого.

Так наверняка уже и синичий, и лисичий гриппы пришли. Скоро и рыбий найдут :-)

А почему люди в своей машине в ффп2 масках ездят, или на мотоциклах, вот это для меня загадка.

Ладно в лесу, может там толпы людей, а вот в машине один человек и в маске🤔.

Может снять забывают

Я в машине еду в маске от одного магазина до другого несколько минут. Снимать-одевать лень.

потому что помыли руки и одели маску. Потом поехали по своим делам. Тоже в маске. И сняли только дома, со всеми мерами предосторожности.

Например, я ффп маску одеть на ходу не могу, надо очки снимать, пристраивать поплотнее и повыше, убедиться, что очкам не мешает и делаю я это ещё в машине. кто-то может едет в следующее место, где опять нужна маска и не хочет возиться, вот и не снимает.

ффп маски? С клапаном на выдох?

ффп маски? С клапаном на выдох?

без. А что? Разве с клапаном можно? Вроде нет.

А на фига детей в маски на весь урок, если все расстояние в 2 метра соблюдают, поскольку по полкласса? Почему-то взрослым в офисе при соблюдении расстояния в них сидеть не надо!

Маски "mit Ventil " не запрещены. Формулировка даже в Баварии "FFP mit Ventil sollen nicht getragen werden"

https://www.google.com/amp/s/www.br.de/nachrichten/amp/bay...

В общем, вам их "настоятельно очень не советуют", но и не написано "запрещено".

пусть показывают.) Я все же думаю, что когда-нибудь и у немцев терпение закончится - вместе с работой и деньгами.

Расскажите, как у вас это получилось? Мы тоже хотим своих увезти хоть на время , ауслендер год?

К тому времени там всё уже атрофируется - понимать станет просто нечем.

Вот смотрите какая прелесть:

"Liebe Eltern der Q2,

da bei Jugendlichen Infektionen mit dem Coronavirus häufig symptomlos bzw symptomarm verlaufen, sie aber dennoch andere ebenso anstecken können wie Erwachsene, ist es wichtig, mögliche Infektionen schnell herauszufinden und so die Ausbreitung zu verhindern. Gerade in Köln, wo die Anzahl der Mutationsfälle rapide steigt, ist die Schulöffnung mit Vorsicht zu begleiten, da sich trotz aller Maßnahmen in der Schule wie Masken, Lüften und Abstand Infektionen nicht komplett verhindern lassen.

Im Vergleich zu Österreich, wo die Schüler vor dem Unterrichtsbeginn getestet werden, ist eine morgendliche “Schüler- und Lehrertestung” hierzulande erst in der Diskussion.

Um für den Abijahrgang trotzdem schnell größtmögliche Sicherheit zu bekommen, hat eine Mutter der Q2, die als Ärztin arbeitet und den Test durchführen kann, angeboten, regelmäßig zu Wochenbeginn wiederkehrende Schnelltests zum Selbstkostenpreis in der Schule durchzuführen.

Dies trifft auf große Zustimmung der Schule."

Это в одной из гимназий Кёльна. Просят иметь при себе 20 евро без сдачи.

И что, думаете, кто-то возмутится?

Я бы возмутилась и денег не дала.

Им надо, пусть ищут деньги хз где.

И вообще ...

Кстати мне интересно другое.

Знакомая ,которая работает парикмахером, рассказала,на каких условияхим разрешили открыть салон.

Одно из условий, купить и установить какой-то прибор, очищающий воздух.

Пусть устанавливают эти приборы в школах.

Хоть будет понятно, куда идут деньги налогоплательщиков.

Но нет,не будут.

Будут держать школы закрытыми,давить на совесть и мучить детей масками и тестами.

Вообще не понимаю логики и эффективности.

Нас на работе регулярно тестируют, больные наверняка пробегают,но я о них не знаю. И это не 10 человек сотрудников .

неужели никто?? 20 в неделю это прилично, некоторые и с парой евро расстаются с трудом.

Будут держать школы закрытыми,давить на совесть и мучить детей масками и тестами.

А я давно не знаю, какое зло меньше: или никакая учеба из дома и отсутствие контактов, или учиться в масках. Все такое вкусное.

Слушайте, а что за новая волна пошла? Муж сказал, сама я за новостями не слежу, так как сразу хочется всех поубивать. Но я-то думала, вроде все затухает? И если раньше в моем ближнем и дальнем окружении были зараженные и даже умерла старушка 89 лет, то сейчас я уже давно об этом не слышу. Выглядит все вокруг мертвым, это да, а люди вроде все до одного живые и бодрые. На эпидемию сейчас ну вообще не тянет.

У мужа начальник такой прибор купил, чтобы никого в хоумоффис не отпускать - больше 4 тысяч за штуку. Кто будет такие деньги в школы инвестировать, если пробор нужен в каждый класс? :( Проветривать дешевле! :(

Ну и, кому интересно, подала сейчас заявку на следующую матпомощь от государства как фирма (провожу мероприятия), так она выдается за период с января по июнь (а раньше давали на два-три месяца). То есть, можете быть уверенными, как минимум до конца июня уже официально никаких мероприятий, развлечений, ресторанов.

Сорри, не совсем в той теме пишу, просто эта сейчас наверху.

Нoвая волна в головых волнующихся )

а есть толк в этих приборах?
Если на улицах, частично, нужно быть в масках, то как-то слабо верится в реальную помощь этих фильтров.

А в чём смыслэтих приборов? Разгонять аэрозоли, чтобы вирусну+ турбулентность усилить? :-)

Ну вот одна мама задала вопрос в законной группе, насчёт правомерности. Но если у них такой Zustimmung - то не удивлюсь, если большинство покорно понесёт свои 20 евро в неделю.

А кто возмутится - того нагнут. Технологии отработаны на масках.

Третью волну гонит РКИ же.

А что до июня - и так понятно. И даже дольше. Дростен вон вещает, что такого расслабленного лета, как прошлое, в этом году не будет.

А тут всё про "маски не навсегда" вещают.

Я так думаю, что смысла нет.

Но все же аппарат, вещь типа сериезная, а не эти тесты, маски.Деньги на мусор

У детей 2 гражданства. Купила билеты на белорусские паспорта ( вообще на свидельства для возвращения, сделались в консульстве по почте за пару дней) и улетели. Интересно, что в ручной клади у старших были планшет/лаптоп и тп и ПЕНАЛЫ с ножницами, циркулями и тп на контроле просто пошутили над этим. Пропустили также жидкости. Единственное, что заинтересовало полицию - не против ли папа и заставили папе позвонить. Папа сказал по телефону, что не против, и все. К слову, мы сегодня ночью вернулись. Тоже абсолютно без проблем, сделали в субботу за пару часов тесты, и их в аэропорту по прилету показали. В нрв карантин никакой не нужен. Я уже поняла, что прилетели, в целом зазря ( ну, ничего.. теперь опыт есть, повторим, если школы не откроют.

А где написано, что в НРВ карантин не нужен, не подскажите?

Вы белавиа Минск-Франкфурт летели?

В ферорднунге стоит. Главное сделать тест и сообщить результат в ГА.

Разве не нужно 5 дней отсидеть и потом только делать тест?

Не поспеваю уже за изменениями всякими😳

это что 20,- за 1 тест каждую неделю? а они не офигели?

Мои дети в 1 классе как раз в австрии. с 15.2 школа как обычно, без масок на уроке, их никогда у началки не было. тесты да 2 раза в неделю, пон и среда, бесплатно. спец для детей, сами палочкой на 2-3 см в носу крутят. nasenbohrer test-

я прям не совсем рада, но пусть хоть так, зато все уроки по плану и спорт и музыка и игры. и на продленке играют со всеми классами, никто никого не делит.

Действительно, по приезду сразу тест можно сделать и никакого карантина👍🏼.

Учителям тест два раза в неделю бесплатно, а ученикам платить?
Ничего себе🙄.

А если в семье несколько детей, вот так каждому выдай по 20 евро только на тест, есть и малообеспеченные семьи.
Но думаю, что это как предложение действует, не могут же всех обязать.

Коллега, живущая в Голландии, рассказывала, что у них сады и начальные школы по 6 класс открыты и без масок, полные классы, уроки по расписанию, но вот после 21 вечера Ausgangssperre, магазины и парикмахерские закрыты

Летели Берлин-Минск, т.к. покупала билеты меньше, чем за неделю до отлёта, то цены уже кусались на четверых, брала, где дешевле. А так, если Белавиа лететь, то Ганновер нам удобнее.

Тест можно и в Беларуси сделать. 61 рубль с человека. Нужно зарегистрироваться и принести с собой копии билетов и паспорта. Мы делали в субботу в 10.30, в 17.00 забрали результат на русском и английском.

Спасибо большое за инфо👍🏼.

Интересно, безвиз через Минск 2 для иностранцев еще не отменили? Нужен актуальный тест негативный?

Я тоже не поспеваю. Смотрела в конце января, когда думала к отчу на похороны успеть, но вчера уже сама сомневалась - вдруг опять что поменяли?

Ну про обязат мы всё знаем. Добровольно-принудительно :-)

Это же аби-класс. Представь, что им скажу - кто не делает тесты, тот учится он-лайн тогда. Кто будет так рисковать? Тем более учёны осталось 2 месяца.

А вообще я реально не понима+, почему австрийских и голландских детей можно спокойно учить без масок каждый день, а немецких только в масках и через день. Неужели в Австрии и в Голландии школы тупо лучше и просторнее?

Вам в Тюрингию надо. Там дети (начальная школа точно) без масок и целый класс в кучу. Учителя в начальной школе и воспитатели в садике без масок. И продленка есть, 2 класса в кучу. Только там почему-то родители таким порядком недовольны🤷‍♀️

Есть кроме Тюрингии наверняка ещё много мест на свете, где лучше, и нам везде надо :-)

Но уже поздно - из начальной школы мои выросли.

Вам в Тюрингию надо.

Вы знаете я уже много лет являюсь Elternvertreter, который не только молчит НО и предлагает и протестует. И ещё ни разу нигде и никто мне из директоров школ или заведующих детских садов сказал что-то в роде вашего "вам туда надо".

Так я и не директор школы и не заведующая детсада. Я такая же мама с детьми в хоумскулинге и в масках.

Я о том, что недовольные родители найдутся ВСЕГДА. В Тюрингии недовольны отсутствием масок и полными классами.

У нас недовольны, что маски медицинские а не тряпочные...

На этом форуме принято маски и прочие ограничения считать злом🤷‍♀️

Повторюсь: Маски не навсегда, посмотрите на тот же Тайвань и ю. Корею. Караоке и дискотеки вовсю давно работают, не говоря о школах

Недовольство недовольству рознь

Надо отделять мух от котлет

В принципе

Я лично беспокоюсь за то,что мои дети не получают положенных знаний, со всеми вытекающими

А это происходит из-за нынешних идиотских мер

В Австрии, только в началке, без масок и каждый день учеба и 2 теста. В Гимназии, маски, тесты и по 2 дня учеба, пятница - все на удаленке.

Пока так, дуамю смотрят, как с тестами пойдет дело дальше.

Но у Австрии совсем другая тактика с тестами, в аптеке можно даже бесплатно домой взять, но это только для контроля, те если что то надо делать нормальный.

Им чем больше и чаше все тестируются, тем лучше.

А в чём смыслэтих приборов? Разгонять аэрозоли, чтобы вирусну+ турбулентность усилить?

Зачем что0то там разгонять?! Для борьбы с вирусами есть озонаторы/ионизаторы/кварцевые лампы.

Насчёт ионизаторов и озонаторов не знаю как они работают. По мне так рекламная лапша. Но кварцевые лампы были ещё в моём детстве. В больницах, например. Или на даом приглашали кварцевать, например, когда я с гепатитом А попала в больницу, а дома ждали маму с новорождённым. Но не припомню, что это помогало в борьбе с респираторными вирусами :-)

Насколько мне известно, подобные гереты стоят в операционных, ими (в т.ч.) стерилизуют мед.инструменты. Так что они весьма действены против вирусов, я думаю.

Кр.т. в прошлом году , когда вся эта волна пошла, показывали Китай, как они бооролись с инфекцией. Среди прочих методов было озонирование/кварцевание помещений, в. т.ч. магазинов и пр. больших заведений.

Против бактерий скорее. И то точечно. Иначе бы не было во всём мире проблемы ВБИ. Против респираторных вирусов такое не помогает.

Ну а кадрам из Китая верить или нет - личное делл каждого. начали они с того, что всему миру показывали падающих замертво прямо на улицах людей.

Ninolev, а вы в какой гимназии если не секрет ? в какой земле

Мы в Дортмунде.. И такой же бардак в гимназии!

В НРВ :-)

У нас в нашем же городе, я уже писала, есть гимназии, в которых нет бардака. Видимо, всё зависит от руководства школы.

не знаю как где, а мои как были. Так и есть дома.

н.п.
сегодня пришла новая инфо от школы: "sehr geehrte Eltern,

gestern am Abend kurz vor 19:00 Uhr erhielten alle Schulleitungen im Land Niedersachsen vom Kultusminister Herrn Tonne eine Kurzmail zum Thema der Öffnungsperspektive für nds. Schulen im Frühjahr 2021.

Herr Tonne hält derzeit an dem Vorhaben fest, im Laufe des Monats März weitere Schuljahrgänge in den Präsenzunterricht und damit in die Schulen zurückzuholen. Der Plan, die Schulen für einzelne Jahrgänge ab dem 01.03.2021 zu öffnen, wurde gleichwohl vonseiten des Ministers aufgrund des

derzeitigen schwierigen Infektionsgeschehens mit großem Bedauern verworfen. Das heißt, dass sich bis auf weiteres das Gymnasium für die Jahrgänge 5-12 im Modus „Distanzlernen / Homeschooling“ befinden wird. Ausschließlich der 13. Jahrgang als Abitur- / Abschlussjahrgang erhält

Präsenzunterricht. Die Notbetreuung für die Jahrgänge 5/6 bleibt auch bestehen.

In der kommenden Woche treffen sich wieder die Ministerpräsidenten mit der Kanzlerin. Hier wird das weitere Vorgehen in der Sache „Öffnungsperspektiven“ besprochen. Der Kultusminister Tonne wartet die Ergebnisse dieser Runde ab und wird dann gemeinsam mit der Landespolitik über Öffnungsschritte

beraten. Voraussichtlich klärt sich also in der kommenden Woche, wie es in Niedersachsen und den Schulen weitergeht. Wir warten und hoffen!"

так что сидеть нам еще хз сколько дома
и это при том что по нашей земле индекс = 60 (наш и соседние LK и того меньше)

Ешё в декабре было ясно, что со Пасхи. А теперь, похоже, что и до июня.

я тоже думаю уже до конца учебного года, им удобно, мы их учим, они деньги получают, и по полной детей оценивают 🤦🏽‍♀️🤦🏽‍♀️🤦🏽‍♀️ То есть нас.

Кому удобно? Учителям?
Особенно тем учителям удобно, кто каждый день в школе уроки ведет, а вторую смену до позднего вечера дистанционное обучение организует, очень удобно, ничего не скажешь😳.
Не учителя решают насчет открытия школ, а правительство. Вот к нему все вопросы.

наши так не напрягаются, только дистационка, кидают кучу заданий, пол часа видео, все остальное сами Понял не понял , проблема родителей. Учите как хотите.

наша училка, даже задания не проверяет, то есть я учу и проверяю задания, ставлю свою роспись в недельном плане, второклашка у меня. Они получают отличную зарплату,а детей не учат, хороше устроились, им же платят за проверку заданий или нет?

да кто их то проверяет 🤦🏽‍♀️ Им программу прогнать т все. Дети говорят. Что мы объясняем понятнее, чем учителя. Нормально? А мы при этом полноценно работаем.

Они получают отличную зарплату,а детей не учат, хороше устроились, им же платят за проверку заданий или нет?

Кто они? Зачем Вы всех учителей под одну гребенку?

Пишите, что именно Ваша училка такая.

Сколько мам отписалось на форуме, что у них все нормально в школе организовано.

Ну так это проблема вашей конкретной школы, а вы паушально всех учителей опустили. Выше правильно написали, что работы с этой дистанционкой сильно прибавилось. А с частичным выходом в школы, ещё и из дома уроки не поведёшь. Я вот завтра еду в школу к первому уроку, хоть у меня два первых урока дистанционные, но сразу после этих двух уроков будет четыре урока живьём, а потом ещё два урока дистанционно. В итоге проторчу в школе с 8 утра и до половины четвёртого. А потом вечером ещё и пятницу подготовить надо, где тоже часть уроков живьём будет, а часть онлайн. Да и в данный момент сижу и проверяю решения школьников, эти умники ещё и фотки никак не могут научиться правильно вставлять - приходится скачивать и перекидывать туда, куда просила фотку вставить. И это тоже время....

Никаких отдельных оплат, кроме тарифной зарплаты в норме нет.

не знаю, у кого какая конкретно училка, но у нас явно у всех училок и учителов что-то не ладится. Редко-редко когда бывает 3 пары в день. Как правило, раз в неделю, и то не каждую. Обычно вообще один урок в день. Вчера была математика. Сегодня немецкий. Завтра вообще НИ ОДНОГО урока! Из 4 часов немецкого даётся один. Из четырёх математики - один. Из пяти английского - один. Химия на видео была один-единственный раз. История, кунс, музыка - ни разу. Я вот не понимаю, как это можно назвать учёбой. Вот завтра - ну как так, ни одного урока? Ну хорошо, у какого-то учителя могут быть другие важные дела. Но не у всех же в один день! Как-то в мирное время они всё-таки на уроки-то приходили, проводили их. А тут вообще.

Дети совсем распустились, им всё-таки нужна структура и фидбек по заданиям хотя бы.

В каком смысле ни одного урока?

Разве нет поурочного плана на неделю, что нужно прочитать, какие задания выполнить, разве нет обратной связи с учителем, чтобы задать вопрос, если что непонятно, нет подробных ответов на задания, чтобы самому проверить, как выполнил задания, и задать вопрос?

У меня мало видеоконференций, но учеба и нагрузка ого го какая насыщенная, контакт и через мудль в онлайн-режиме, если я дома, и по телефону, если нужно, могу позвонить.
И оценки, и замечания, и комментарии, и тесты, все есть.
Чего так цепляться за видеоуроки, не понимаю, не одни они важны для занятий.
У нас часто технические проблемы, не всегда получается, что все могут принять участие.

Ничего этого нет и в помине. В буквальном смысле.

Странное замечание про цепляться. Чего, действительно, цепляться за видео-уроки? Задания дают - пусть делают. А зачем дети в мирное время каждый день в школу вообще ходили? К чему эти тафели и школьные часы, если вместо четырёх можно дать два или один или ни одного?

Учителю может казаться, что у него огого какая загруженность. Я сужу с позиции родителя. Весной не было никаких конференций, и мы за них не цеплялись. Но была структура дня, планы, задания и почти всегда фидбек.

Сейчас, после многочисленных опросов (мы два или три раза запоняли анкеты) у всех ли есть оснащение для он-лайн уроков, мы вдруг говорим, что нечего за них цепляться, это не самое важное. Окей. Но нет ни чётких планов, ни тестов, ни регулярной обратной связи, ни тестов, ни тем более оценок.

не надо принимать на личный счёт. Это всего лишь факты. Рада за тех, у кого не так. У нас так, и про это ну никак нельзя сказать "хорошо".

Наши учителя во втором локдауне проверяют всё, исправляют ошибки. Точнее проверяли - пока все на дистанционке были. Сейчас уже не смогут - каждый день презенц в школе - то с одной группой, то с другой.

Реальные уроки - это великая вещь! Сегодня наконец-то встретилась с одним из своих классов - как же это здорово, видеть живую реакцию школьников! Что касается организации, то очень жаль, что нет единых правил. Наша школа и дочкина гимназия работают полностью по расписанию, задания выдаются регулярно. Лично я всегда проверяю всё, что мне сдают. Только работающих школьников в некоторых классах уж очень мало. У дочки в гимназии тоже в основном все учителя проверяют сданные работы. Даже математик начал сам что-то смотреть, а не только решения детям скидывать. Аудио-уроков у дочки от трёх до шести в день, она ворчит, что их слишком много.

А нам велели продолжать проверять, так что работа в две смены продолжается.

И у нас продолжается.

Уроки у старшеклассников, а для всех других классов дистанционное обучение.

У меня например только 3 пятых класса по математике, один из них принудительно как замена коллеги (5 часов в неделю) ☹️.
Можно представить, сколько там всего проверять и обьяснять, писать, звонить и тд, и плюс еще два других предмета в других классах, уроки у старшеклассников с подготовкой к экзаменам, а также конференции в школе и онлайн в других учреждених.

Нп

Читаю про 1 крок в неделю и в состоянии нестояния. Это как? Вся же нагрузка на плечи родителей ложится. :(

У старших подьем в 7 утра, в 8 или 9 как начнут, освобожлаются к часу. Вчера дочка в 3 вышла из комнаты. Правда пауза была между занятиями 45 минут. 2 учителя сменилось, они, новые, предложили 2-3 раза в неделю на добровольной основе дополнительно, кто не понял на уроках, ещё заниматься, там все подробно объясняют.

Редко бывают авралы, в основном у тех, у кого дети ещё в сад ходят.

А так, жалуются на то, что затекает 5ая точка. :)

Ну да, всегда есть где хуже :-)

Понимаю, что считается, что гимназисты должны уметь самоорганизовываться, иначе они для гимназии не годятся. Но, если это ожидается от детей, то, по-моему, от взрослых учителей должно тем более :-)

Можно представить, теоретически. Фактически у нас учебы почти нет - когда я утром просыпаюсь, сын уже только играет. То есть час-два в день максимум уходит на все. Задания какие-то они должны загружать, сейчас спросила, есть ли на них реакция. Оказалось, что реакция была только на Steckbrief по биологии - что он скопирован из интернета и что так сделали многие.

В воскресенье вечером ребенок вдруг увидел, что на следующий день тест по математике по теме последних недель. Я задала пару вопросов - знаний ноль, то есть реально на 5-6, все прошло мимо. Меня лично отставание не беспокоит- 5 класс, сыну учеба дается легко, пропущенное он без проблем догонит. Но ведь есть и дети, для которых такая дыра в знаниях станет фатальной. То, что творят власти - просто преступление против этих детей.

А какая тема по математике?

Большинство моих учеников, но не все, стараются и выполняют задания. Много повторения из начальной школы.

Сейчас специально спросила, фидбек на постоянной основе давал только учитель музыки в прошлом семестре, и сейчас учительница по кунсту. Вроде ешё англичанка тоже даёт, но я всё равно не понимаю, как в билингвальном классе можно ограничиваться одним уроком в неделю. Да и на нём они постоянно молчат. А как же устная работа? Это же язык!

Немка иногда даёт фидбек, иногда нет. Математик даёт задания, которые не нужно отправлять - они его обсуждают на следующем уроке через неделю.

В целом у детей тоже ощущение, что весной всё было серьёзнее. Заданий было намного больше, контроля тоже.

Пока я тоже не очень переживаю, хотя 7 класс всё-таки, а целый год псу под хвост пущен. Полагаю, что при таком сокращённом количестве часов часть тем просто тупо не будет пройдена - это физически невозможно.

перевод единиц, объемы, Oberflächeninhalt и пр. Ничего сложного, мы ее вечером за полчаса "прошли". Суть не в конкретной теме, а том, что знаний по теме после регулярной учебы не оказалось вообще, он даже один квадратный метр в квадратные сантиметры не смог с ходу перевести, не говоря уже про гектары и пр. - и это в специализированной мат. гимназии.

У нас и весной была ерунда, сейчас в другой школе та же история. От приятелей старшего сына, которые делают абитур, тоже ничего хорошего не слышно. Этот год выпуска вообще попал...( Сын уже в уни - там тоже очень своебразно все, мягко говоря.

Странно, учитель не задавал сначала правила пересчета едениц выучить, примеры заданий в учебнике переписать и разобраться?
Сначала легкие задания, потом посложнее, проверка с помощью подробных решений

Да, этот год попал. Прошлогодние абитуриенты ешё легко отделались.

возможно учитель и давал, однако моему ребенку как-то удалось все пропустить мимо ушей. При этом он еще из сильной и относительно сознательной части сильного же класса. Не подумайте, что я пытаюсь переложить ответственность на школу, готова признать, что во всем виноват мой 10летний сын или я - суть вообще не в этом.

Моя история была исключительно к вопросу о контроле со стороны учителей, который по Вашему опыту отнимает огромное количество времени. Я не представляю, как при наличии даже спорадического контроля можно не заметить полного отсутствия знаний, вот и все.

Да, по сравнению с нынешними, прошлогодних только по касательной задело. Кто бы мог подумать...

Не знаю, у меня все ученики под колпаком😀, все вижу и знаю, кто чем дышит, кому что где повторить и подучить надо.

Также знаю, где мама с папой над заданиями пыхтят, ну ничего, лучше так, чем никак

Но и нагрузка поэтому огромная, если все делать по совести.

Уверена, что как минимум часть учителей и в наших школах тоже старается и тратит много времени и сил. Но как-то впустую. (

когда я утром просыпаюсь, сын уже только играет.

Не, я имела ввиду, что наше руководство решило, чтобы мы и у тех, кто в школу вышел, продолжали домашку онлайн проверять. Т.е. мы так и продолжаем работать с офисом: я там и дополнительные материалы выкладываю, и задания выставляю, ну и должна сданные решения проверять. Т.е. под шумок дополнительную работу подкинули... Вот одно, что меня у нас в школе радует, так отсутствие кучи ненужных конференций! Я тебя как читаю, так каждый раз радуюсь, что у нас они редко и исключительно по делу.

понятно, спасибо. если это дело продолжится, то тоже просто у летим. моей уже не хорошо от локдауна. психологически не выносит....