задание по мате
Не смешите мои тапки😀.
В доме организовать учебное место ребенку не можете😎.
Легче бардак устроить и оправдания искать, чем поднапрячься.
Вам действительно надо по полочкам разложить, как организовать возможность учиться подростку при наличии мамы, сестры и кошки?😀
У меня мамы есть с 4 детьми учениками и малышами в семье, и ничего, справляются, сложно, а кому сейчас легко.
Не 24 часа в сутки учатся.
Нам всем навязали такие условия, куда деваться.
Я не знаю, какого возраста у powerwoman дети, я как-то пропустила, где она писала что у нее ребенок подросток. У меня первоклашка и двухлетка. Организовать первоклашке рабочее место не проблема. А вот двухлетку 4-5 часов отвлекать периодически помогая первоклашке - это очень трудно. А если маленький еще и не спит днем, то это просто капец.
Мамы с 4 детьми либо имеют на подхвате бабушек, нянек, либо банально часть заданий делают сами вместо детей. Ну или дети довольно взрослые.
Если мама домохозяйка, то уследить очень даже можно.
Если работает из дома + детсадовский ребёнок + школьник, уже сложно.
Я своего младшего на три дня сплавляю в детсад, потому что он ни мне работать, ни сестре учиться не даёт.
В целом ещё зависит и от школьника. Если ребёнок нацелен на учёбу, он будет учиться. Если же сам отвлекаться рад (как моя стрекоза), то будет бегать за кошками, мышками, младшими братьями/сёстрами, и послушать, как поют птички за окном.
Н.п.
А что вообще понимается под словом «учебник»? Я за 3 года еще ни одного учебника не увидела. Есть рабочие тетради, в которых к некоторым заданиям показаны примеры их решения. Я тут в школе не училась. Недавно от ребенка узнала, что в столбик здесь не складывают. По другим предметам тоже или тетрадки, или вообще отдельные листочки. Это только у нас так? Теорию только на уроках объясняют? Или учебники только в старших классах появляются?
чем дальше, тем меньше учебников, у меня в старших вообще их не было по моему, все листочкию листочки, листочки....🤬
Складывают они столбиком, но не как мы.
Куда ж еще меньше? У нас их вообще нет)
Мой ребенок складывает 3х значные цифры в уме. И начинает с сотен, а не с единиц. Я за ним не успеваю.
Может, это такая специфика начальной школы с учебниками?
У меня самой очень хороший опыт с учебниками по моим предметам начиная с 5 класса и до аби. Конечно, всегда нужно дополнять какие то задания, упражнения, но основа все таки учебник.
У дочки тоже были учебники по всем предметам, даже по Kunst и философии.
Ну а ТС как раз и выставила страницу учебника с обьяснением, а не какой то листок с одними задачами, поэтому и писали здесь про учебник.
Значит у нас учитель "шиворот-навыворот". Во вторник (сама слышала) сказал детям решать снизу вверх.
Ну то есть 235 + 124=
4+5, 2+3, 1+2...
Дочка у меня спрашивает, а какая разница? Я говорю, без понятия. Она: мне сверху вниз удобнее.
Но что меня совсем добило, так это:
"Дети, смотрите сейчас внимательно. Подчёркивать надо вооот так. И не важно, что в учебниках и на листочках (которые сам вам даю) делается иначе. Мы будем подчёркивать вооот так!"
🤷
Я никогда не требую от детей, родившихся не в Германии, считать по другому, чем они привыкли, если у них это хорошо и без ошибок получается. Главное, результат.
То же самое, если иностранные родители по своему обьяснили, ребенок понял и замечательно решает
Вот если трудности и ошибки, тогда надо слушать обьяснения учителя, смотреть в учебнике или тетрадях, как решают, иначе будет путаница в голове.