задание по мате
как вам выше написали, надо решать по формуле, как показано в учебнике, это наглядно и удобно. Главное правильно вычленить из задачи нужные параметры - prozentwert, prozentsatz, grundwert. Ещё посмотрите на ютубе канал Lehrer Schmidt, у него короткие видео по темам, очень хорошо объясняет. Просто задайте в поиск Lehrer Schmidt Prozentwert berechnen.
На Youtube есть канал от Cornelsen (Fundamente), у них много видео по математике, постоянно добавляются новые. Видео, на мой взгляд, удачные, я их своим классам советую.
Спасибо девочки за подсказки и ссылки😘будем изучать💪
Ну не понимаю и не понимала я никогда эти формулы🤷♀️
Не в плане Вас обидеть, а просто из интереса: как Вы тогда вообще школу закончили?
ну вы прям напали. Я смотрю на сына, в комнате куча отвлекалок, я с пылесосом по дому гуляю, дочь врывается периодически в комнату и хватает инрушки сына, и кошка с поисках парня, блеет как овечка. Честно сказать я бы и сама не смогла сосредоточиться. А мамы наплывами прибегают, отрываясь от своей работы, пытаются понять, чему детей в германии учат.
Я сыну вон умножение в столбик показала, сыну понравилось, а сыну в школе по шапке дали
как Вы тогда вообще школу закончили?
Странный у Вас и у многих тут подход. Говорит же человек, не лежит ему математика. Представьте себе иностранный язык типа шведского, Вы смотрите в учебник, там объяснено правило, но Вы всё равно не вникаете, потому что шведский Вас никогда не интересовал. У меня с большинством тем по физике так 🤷♂️
Подставить в формулу вместо букв числа - это материал ну даже не выпускных классов. Понять нужно в общем-то только: какое число вместо какой буквы поставить. Все.
Если участник форума с этим не справлялся в школе, то мне честно не понятно, как ему / ей удалось вообще школу закончить.
Я сама с математикой не дружу и регулярно забываю, как считать проценты. Регулярно ищу в Интернете и минут за 20 выясняю.
Если участник форума с этим не справлялся в школе, то мне честно не понятно, как ему / ей удалось вообще школу закончить.
Во-первых, казалось бы, какая Вам печаль. А во-вторых, незнание процентов - это всего лишь одна-две слабые тройки по контрольным и, возможно, слабая тройка по математике вообще. Вы в десятом классе в химии гибридизацию орбиталей понимали?
Я сама с математикой не дружу и регулярно забываю, как считать проценты. Регулярно ищу в Интернете и минут за 20 выясняю.
Если смотреть на время сообщений, автор был эффективнее Вас 🥸
незнание процентов - это всего лишь одна-две слабые тройки по контрольным
Если автор не способен заменить букву цифрой в формуле для процентов, то те же сложности будут с любой другой формулой вообще.
"Не судите - да не судимы будете". В Германии куча людей, не умеющих прибавить или отнять 19% НДС. В Германии вообще каждый 7ой взрослый (7,5 миллионов !) - неграмотный/аналфабет.
Подставить в формулу вместо букв числа - это материал ну даже не выпускных классов. Понять нужно в общем-то только: какое число вместо какой буквы поставить. Все. Если участник форума с этим не справлялся в школе, то мне честно не понятно, как ему / ей удалось вообще школу закончить.
Очень просто. У некоторых где-то в школе математика не пошла ещё на базовых знаниях. Потом появился страх перед формулами. Я много раз видела панику в глазах учеников и студентов при виде формулы. И всё, мозг отключен. Даже если пошагово начинаешь объяснять, что делать, то это долгий процесс. В начале часто ответ на вопросы, что там в формуле и зачем: я этого не вижу, я этому никогда не научусь.
Если вы регулярно забываете что-то но просто без проблем ищете и понимаете, то у вас нету этой блокады мыслительного процесса от паники при виде формул.
Я смотрю на сына, в комнате куча отвлекалок, я с пылесосом по дому гуляю, дочь врывается периодически в комнату и хватает инрушки сына, и кошка с поисках парня, блеет как овечка.
Ваша прямая вина.
В Германии вообще каждый 7ой взрослый (7,5 миллионов !) - неграмотный/аналфабет.
Погуглила, Вы правы. Не понимаю тогда, какое у них вообще образование, чисто формально?
Ну вот например:
http://www.schwarz-auf-weiss.org/uploads/media/analphabeti...
Die Grundlagen im Lesen und Schreiben werden also in den ersten beiden Klassen gelegt. Danach bietet die Schule kaum noch Unterstützung, wenn es darum geht, wirklich nochmals ganz von vorne zu beginnen. Schüler/innen, die Lesen und Schreiben nicht gelernt haben, bekommen Probleme in fast allen Schulfächern; sie werden durch die Schule geschleust, in die Sonderschule überwiesen oder verlassen die Schule ohne Abschluss.
а где их создавть, на луне? Дом, с игрушками и убрать их является не осуществлимым. так как в свободное время ими играется и не только сыном. У кошки начался внезапно брачный сезон, пасть заткнуть она сама себе не может, а мы ждём термина на стеризизацию с ней. На улицу выбросить её не могу, там караулят коты. Дочь тоже не закрыть, она маленькая и не понимает, она найдёт всегда подходящий момент зайти к сыну, закрываться ему смысла нет или она будет оратьу двери или я буду стучаться, с проверкой чем занимается. Ну не школа у нас, а дом! Да и почтальон есть и не один, порой 3 за день приходят, да ещё кого черти притящят. Ну и телефон может тоже звенеть и надо его слышать, так как есть важные дела.