Как-то мне спонтанно такое «отсроченное» наказание не очень нравится.

Знаете, я решила от него уйти. Навели на это комментарии на форуме и конкретный вчерашний опыт.

Первая половина дня была очень светлой и удачной; конечно же, за хорошие поступки я сразу же хвалила и даже искренне выражала благодарность. Однако позже все равно, даже не смотря на положительное подкрепление, желаемого набора пунктов достигнуто не было, поскольку подмешалось и плохое. В итоге создается общее негативное впечатление о недосягаемости поставленной цели . Нет, отказываемся...

В вашем случае со стулом: 1. "прекрати крутиться на стуле " и в случае отсутствия реакции:2. стул убран и заменен на другой, не крутящийся.Только так вы приобретаете авторитет в глазах своего ребёнка.

Но ведь именно так я и поступила. Реакция следует всегда. Может ее выраженность ввиду тех или иных обстоятельств может отличаться.

Ну а пример с дверью, наверное, не типичным получился.

пока семья не покажет ребенку его место в семейной иерархии, улучшения ситуации не будет

Но как же этого добиться на практике? Как аккуратно снять сына с пьедистала, как тут кто-то очень хорошо выразился? Может, найдется еще пара примеров? Напишите, пожалуйста, что, на ваш взгляд, ошибочно в моем поведении в конкретных описанных мной ситуациях.

Повторюсь: не считаю себя непоследовательной (сегодня одно - завтра другое: такого нет) и проступки без реакции не оставляю. Но, думаю, что совсем на радикальные методы типа того, чтобы что-то выкинуть, что сыну дорого, не готова

Как на прогулках себя ведёт?

Вы знаете, хорошо. Практически никогда не бывает особых проблем. Поэтому мы стараемся почаще куда-то выбираться, но не всегда выходит. Да и, кроме того, хочется, чтобы именно дом стал местом, где уютно и спокойно.

Ребенку пока важно то, что здесь и сейчас; он через полчаса забудет, что до этого делал, не мучайте ни его какими-то там прегрешениями, о которых он уже и забыл, ни себя-их собирательством.

Спасибо, верно! Теперь (как написала выше) я с вами полностью согласна.

Вы так и не написали примерную схему дня.

Схема очень разная, в зависимости от погоды, запланированных посещений гостей… Но примерно так.

7:00 — подъем

Около 12:00 — возвращение из школы

12:30 — 13:30 — расслабление в виде свободной деятельности (игра с сестренкой, просто валяние, своя комната при желании и самостоятельный выбор занятия)

13:30 — 14:30 — обед

14:30 — 16:00 — ДЗ (к сожалению, без моего участия на это уходит очень много времени)

16:00 — 18:00 — совместное чтение/игры, самостоятельные игры (лего, машинки…), рисунки и их обсуждение, гуляние на улице и встреча с соседскими детишками, аудиокнига... - на выбор по желанию

18:00-19:00 — ужин

20:00-20:30 — отход ко сну

Дело не в том, что ему нечем заняться (всего предостаточно), а в его инертности и отсутствии видимой реакции на какие-то просьбы (понятно, что всякое повседневное занудство ему не интересно), что часто становится предметом конфликтов. Ну а если он чем-то интересным для него занят, то занимается этим увлеченно сам.

И к ребёнку с таким же подходом! Ура! Сделал! Получилось!

Да, я такого же мнения и стараюсь ничего хорошего не пропускать. Но проблема в том, что и негативного достаточно и если его совсем игнорировать, то получем сидение на шее. Вот такой замкнутый круг.

У меня очень похожая ситуация. Дочь, которой почти семь и сын, которому почти два. Многие эпизоды мне знакомы. Но в такой экстремальной форме их нет.

Совет первый: упростите свой быт. Вот несколько примеров, которые Вы написали:
- Крутящийся стул для первоклассника. Ну нафиг он нужен. Достаточно простого деревянного. Крутящийся стул для ребенка начальных классов это просто замечательный способ отвлечься от выполнения домашнего задания.
- Лестница без решеток при годовалом ребенке это вообще нечто. Но про это Вам уже достаточно написали.
- Час уговаривать мыть руки? Взяли ребенка за руки, отвели в ванную и помыли руки. Иногда я так делаю, но не при каждом мытье рук конечно.
- Переодеваться по приходе домой. Зачем? Или он каждый день в белой рубашке в школу ходит.

Также согласна с теми, кто советует отказаться от уговоров и предлагает ввести систему четких правил. Увы мне иногда приходится переходить на казарменный тон, но это срабатывает.

Еще из способов, которые у нас срабатывают:
1. Таймер. У нас была долгая эпопея, заставить ребенка утром вовремя одеться. Стала ставить таймер, сначала на 10 минут (по факту ребенку требуется 3). Поразительно, насколько это помогло. Сначала при условии “если до звонка не …, то…”. Теперь таймер приходится ставить уже очень редко, обычно достаточно напомнить.
2. Летом объяснила ребенку часы на простом уровне: полный час, половина и т.п. Ребенок знает, что ужин в 6, надеваем пижаму и чистим зубы в 7, ложиться спать в 8. Причем ребенок как-то сам стал легко это воспринимать, когда стал понимать часы.

Ах да, с 7 до 8 вечера у нас время на почитать, передачу, поговорить по душам. Именно в это время, мы в деталях обсуждаем, что в сегодняшнем дне было хорошо, а что не очень.

Например, когда ребенок выполняет ДЗ, он выполняет ДЗ. Никаких задушевных разговоров, почему и зачем это нужно, я в это время не веду. А вот когда мелкий уже в кровати и все дела сделаны, можно спокойно все обговорить.

А давайте разберем еще один случай.

Сын разъезжает на лауфрад сестренки по гостиной. Обращаюсь с какой-то просьбой. Реакции 0. Думаю, что комичность ситуации вы себе представили: когда он наяривает круги вокруг дивана с довольно большой скоростью, мне чисто физически не представляется возможности его поймать. В итоге — давление и угрозы лишения чего-то, что любит (напр, аудиокниги); только тогда, когда видит, что уже киплю, следует реакция.

Последствия для него: выставляю из комнаты, запрет на приближение к лауфрад до конца дня (вроде логично, учитывая конкретный случай), что он спокойно акцептирует, поскольку довольно чем заняться и вне гостиной .

Как бы вы пытались достигнуть реакции, не прибегая к угрозам?

моему тоже надо было постоянно напоминатъ, когда домой возврашался.

Нашла в инете на немецком филъм, про то какую гадостъ на руках можно нацеплятъ.

Под микроскопом . Помогло.

Ругался что нафига одежду "на выход" надо на домашнюю переодеватъ.

Показывала молча, спокойно каждое пятно на новых футболках.

Добила- один раз услышала как он немцу -малъчишке объяснял что нормалъно

переодетъся в удобные домашние веши.

но по прежнему считаю, что лучше ударить, чем эти крики беспомощности и отчаяния..

ударить- та же беспомощность и отчаяние. Бессмысленно.
меняться нужно Вам. Не бегать по кругу « до приезда внука убрать ценные вещи- запретить их трогать- отругать за то что достал эти вещи- взял запретное- получил порцию крика- пропустил мимо ушей», а изменить алгоритм действий.

Займитесь пацаном! Не каждый же день он к Вам приезжает Поиграйте с ним, уйдите на площадку, в лес, бассейн, зоопарк. Зачем постоянно сидеть вместе, и провоцировать его на выплеск ревности к сестренке?

Спасибо! По пунктам и по делу

отказаться от уговоров и предлагает ввести систему четких правил. Увы мне иногда приходится переходить на казарменный тон, но это срабатывает.

Будем работать над этим. Может быть, действительно, нет ЧЕТКОЙ короткой формулировки.

Да, таймер нам тоже большой помощник и использую его также по утрам Еще счет до трех пока действует

А разговариваем мы обычно за едой ну или вечером, после ужина

С какой именно просьбой?

Сын разъезжает на лауфрад сестренки по гостиной. Обращаюсь с какой-то просьбой. Реакции 0. Думаю, что комичность ситуации вы себе представили: когда он наяривает круги вокруг дивана с довольно большой скоростью, мне чисто физически не представляется возможности его поймать. В итоге — давление и угрозы лишения чего-то, что любит (напр, аудиокниги); только тогда, когда видит, что уже киплю, следует реакция.Последствия для него: выставляю из комнаты, запрет на приближение к лауфрад до конца дня (вроде логично, учитывая конкретный случай), что он спокойно акцептирует, поскольку довольно чем заняться и вне гостиной .Как бы вы пытались достигнуть реакции, не прибегая к угрозам?

Если можно, поконкретнее - с какой просьбой обращаетесь? Что-то сделать? Сделать немедленно, прямо сейчас? Но сейчас сын занят. Как говорит мой сын "у меня сейчас другие дела" :) Если предмет просьбы может подождать, не требуйте немедленного исполнения. Дайте сыну возможность закончить свое дело. Формулируйте просьбу в стиле "можешь сделать Х, когда накатаешься?"

NEW Сегодня, 11:05 в ответ NinaVlad Сегодня, 10:48

А давайте разберем еще один случай.

А давайте.
Парень катается вокруг дивана на лауфраде. Ему запретили, и обратились с просьбой( ЧТО ЗА ПРОСЬБА?),он «не слушается».

Продолжает кататься.

Если он( бегунок) стоит в комнате- то почему на нем нельзя кататься???

Либо бегунок должен стоять на улице/ в гараже/ подвале/ кладовке, либо на нем МОЖНО погонять вокруг дивана.

Вам просто принципиально важно чтобы мальчик вас ВСЕГДА и СРАЗУ слушался? В данном случае - зачем и почему он должен это делать, и что , собственно, за важная просьба?

Ему не запретили. Просто мама считает, что у сына есть занятие поважнее, поэтому то, что ему в данный момент важно, надо срочно бросить.

Поэтому я спросила - с какой просьбой, в том суть.

Насчёт просьбы. Зависит от того, что просить. Но в общем и целом у нас, например, это работает так:

"Вася, принеси, пожалуйста, пачку молока." Если реакции ноль, повторяю ещё раз - на случай, что не услышано. Если опять нет реакции либо в ответ "ну, мама, не хочу/не буду/бла-бла-бла" - сначала отвечала: "Спасибо. Теперь я буду знать, что мне ответить на твою просьбу." Сейчас уже одного "Спасибо" хватает. Ворчат, но идут делать 😁

именно « запрет на приближение» к бегунку.

То есть сразу карательные меры, хотя проще было бы просто отвлечь и переключить внимание .

Так это запрет как ответ на отсутствие реакции уже. Мне интересно, что такого важного было в просьбе, если это не была просьба немедленно прекратить кататься?

отвечала: "Спасибо. Теперь я буду знать, что мне ответить на твою просьбу." Сейчас уже одного "Спасибо" хватает. Ворчат, но идут делать

Классика жанра)))Шантаж😜😎, бывает, что именно так и хочется ответить, но повторяю мантру «взрослый должен показать и объяснить как надо, а не как нельзя поступать». То есть я типа лучше и благороднее, а не шантажОвка какая- то))

Давлю на совесть и призываю к разуму, хотя шантаж и подкуп все же иногда идеальные средства воспитания😎😎😜но не мои.

у меня создаётся впечатление, что мама постоянно что- то запрещает просто из принципа, дабы добиться послушания/ тишины/ мгновенной реакции на любые её слова.