Практика для школьныцы
честное слово могу сама насоветовать кучу мест куда бы школьник мог пойти на практику на 2-3 недели, но с собственной дочерью уже сдулась, нет идей
Практика будет в конце октября и до середины ноября, что хочет ребенок: что нибудь креативное, все мои идеи: в магазин, нач.школу, дом престарелых, шпаркассу, редакцию городской газеты,клинику,раткхаус и не говоря уже просто о каком либо офисе, отметаются с формулировкой- не интересно.Единтсвенное что заинтересовало, в детский сад, в тот что она сама ходила, написала бевербунг, но ковид спутал все карты, бевербунг ушел за неделю до всеобщего карантина и ответа до сих пор нет и не предвидится, судя по всему сады до нового учебного года не откроются и в другие тоже писать нет смысла.
Город у нас небольшой и с креативом тут не разгуляешься, а что бы она ездила в соседний Эссен или не дай бог Вупперталь, я не хочу, полдня уйдет только на дорогу.
Может у кого то есть идеи которые мне просто не пришли в голову, напишите пожалуйста, а я буду предлагать, может что то да понравится:)
так в садике она как раз и может свою креативность развивать, рисовать, петь и танцевать с малышами, это как раз то что ей хочется:)
нет у нас такого, есть городская музыкальная и художественная школа, может туда попробовать написать, но я не уверена, берут ли они вообще практикантов.
я бы с удовольствием самоудалилась и не предлагала идеи, но с меня эти самые идеи трясут как с дерева орехи по осени))) то есть идеи не нравятся, но требуются:)
Может позвонить? Заведующая или кто из воспитателей, в любом случае, есть на месте.
У меня дочка делала практику в садике дважды. После первого был полный восторг. ( от детей, от воспитателей) Приглашали ее к себе, если надумает делать аусбильдунг.
После второго садика энтузиазм, как- то сошел на нет.
в садике она как раз и может свою креативность развивать, рисовать, петь и танцевать с малышами, это как раз то что ей хочется:)
Она хочет быть воспитателем по профессии?
Смысл практики в том, чтобы увидеть как предприятия работают, получить представление о профессиях и попробовать себя в этом деле. Если такая работа ее мечта, то конечно. Но воспитатели - это совсем не креатив.
К тому же для креатива талант нужен. Она чем-то занимается по-настоящему? Играет на муз.инструментах, профессионально танцует или занимается в худ.школе? Чтобы кого-то учить, нужно самой это знать на достойном уровне.
я уже думала про позвонить, сегодня уже нет смысла, а завтра с утра пусть звонит, может и вправду есть заведующая на месте:)
нет конечно, не хочет она быть воспитателем но в саду она по крайней мере сможет себя хоть как то выразить))
Я бы так всерьёз к этой практике не подходила, т.к. еще сто раз желания по будущей профессии поменяются. Уж на сколько с сыном было проще, ему было все равно где, написал штоербератору, его взяли и все, то что он профессионально делать хочет, выбрал только в 19 лет.
Похоже, что девочке "неинтересно" то, чего она не знает: боится, что будет неинтересно и \ или она не справится. В садике, особенно куда ходила сама, она знает, чем займётся, т.е. предполагает. Предложите ей сыграть в рулетку: написать куда попало, кто первый возьмёт, туда и идти. Какой бы опыт девочка оттуда ни вынесла, хоть отрицательный - всё социальный опыт, всё на пользу. И таки самоустраняйтесь.
мой сын должен был в апреле начать практику, но с это кутерьмой ее отменили. По почте и по е-маил от города получили письмо что практика для школьников в 2020 году вообще отменена что подтверждает классный руководитель с оговоркой:"Возможно в 2021 году!" . (NRW)
а как насчет Bäckerei?
помнится, когад я была школьницей, мы каждую пятницу "работали" в пекарне, где делали багеты и булочки с корицей. Было интересно. А разнообразие выпечки в немецких пекарнях вполне вдохновляет. Вполне себе креативно. Из дрожжевого теста можно таких кренделей накрутить!
на прошлой неделе был Elternsprechtag по телефону и учительница напомнила, чтобы искали место, так что наверное в нашей школе не отменили.:)