Как мотивировать ребёнка к учёбе
Сегодня дочь (7 класс гимназии) принесла Halbjahreszeugnis:(( Оценки ужасные, вызывают в школу для разговора с учителем. Оказывается, многие работы прятала, подписи подделывала. Учиться не хочет от слова "вообще". Мы с мужем в растерянности, не знаем, что делать. Орать на неё? Заставлять? А как? Она себе дверь закроет в комнату и говорит, что учиться. А чем она там в действительности занимается - одному Богу известно. Но видно, что желания учиться у неё нет. Со старшим сыном таких проблем не было. Учился средненько, звезд с неба не хватал, но и об исключении из школы вопроса не стояло. В последних классах поднапрягся и получил довольно таки хороший абитур. А с этой прям беда. Как вы своих детей мотивирует?
я советов не даю, у самой проблемы с дочкой. Хотела вас спросить, а как у нее в 6 классе было?
Нормально было, средненько так. В 5 классе Belobugung принесла. Она не глупая девочка, просто очень ленивая. К сожалению. Я уроков с ней никогда не делала, разве что в начале первого класса. Т.е. она к самостоятельности приучена. До этого времени хотела высшее образование получать, как старший брат. А позавчера вот заявила, что лучше товар в магазине по полкам раскладывает, чем учиться. Честно, я в растерянности
Работы прятала- плохо. На сайте школы есть Termin-ы контрольных или тестов?
И вопрос еще, как было в начальной школе- как она делала уроки? А в 5 и 6 классах?
Хочу понять было все отлично, а потом РРРАз и сломалось. Или все всегда было с натяжкой, низкие оценки?
Орать и заставлять не поможет.
Сначала поговорите, как докатилась до этого, что происходит в ее жизни и голове сейчас?
Спросите, чем вы можете ей помочь?
может у нее в школе (или в классе) что-то произошло, может конфликт с учителями, что у нее нету желания делать уроки. У моего сына так было . Там конфликт с учителем был у его лучшего друга. Его друг устраивал учителю бойкоты, а мой сын его поддерживал, хотя конфликта у него с этой учительницей лично не было.Оба не делали дом.задания. Так вот его друг был хитроым, что он вытянул-таки годовую оценку на 4, а мой сын так и остался с 5. И предмет-то был Кунст.
Поговорите с дочкой по душам, может она откроется.
Дети до 16 лет не умеют самостоятельно получать знания,а тем более сами себя мотивировать на успех и т.д.. Но это и не значит, что вы должны разжевывать и сидеть рядом, когда ребенок занимается.
Вы скинули эту тяжелую работу на ребенка, типа она самостоятельная, ничего подобного...Ей нужна ваша поддержка (разговоры, тепло, мотивация), вместе ищите выход. Пусть ставит маленькие цели и идет к ним. Пусть 6 исправит сначала на 5. Потом 5 на 4 и так далее. Ей же сейчас может показаться, что она не сможет исправить оценки, зачем напрягаться.
Ленивая, говорите? Чем, кроме школы, она занимается?Спорт, помощь по дому, друзья?
заявила, что лучше товар в магазине по полкам раскладывает, чем учиться.
Ну, и отлично! У нее есть желание (может, и нет, но Вы отнеситесь к этому серьезно).
Найдите на сайте по трудоустройству объявления о такой работе. Найдите вместе с ней! Почитайте, какие требования предъявляются к соискателям этой работы, какое требуется образование, какая зарплата, какие условия труда.
После этого посетите парочку магазинов, обратите внимание на тех, кто раскладывает товары по полкам.
Ну, Вы меня понимаете? Примите ее ответ серьезно и дайте ей понять, что для Вас важны ее желания (а не Ваши желания о ее высшем образовании, не будет она Ваши мечты исполнять!).
Вообще обращайте ее внимание на то, где какие люди работают, это о многом может ей рассказать без всяких "лекций" дома. Хочется ей ходить в красивой одежде? В хорошеньких туфельках? Сложно это при раскладывании товаров по полкам день изо дня...
Но не говорите ничего этого словами! Она сама увидит и начнет делать умозаключения. Просто ее туда, к этим выводам, подведите тихонько.
У меня была одноклассница, замучившая нас своими разговорами о будущей работе хирургом (мать ее была стоматологом).
И один мальчик из нашего же класса (сын потомственных врачей, сам стал потом врачом) на каникулах пригласил ее к отцу в анатомический театр.
Она почти лишилась чувств, ее там вырвало...
Больше мы этих разговоров не слышали. А стала она телеоператором (в Израиле, уехав после школы туда с матерью).
Да нет, 6 и 5 у неё нет. Есть по двум предметам 4, 5. А так 2, 3, 4. Интересов у неё особых нету. Так, с подружками зависать, в интернете сидеть. Раньше любила в библиотеке помогать, сейчас забросила. Отношения у нас с ней хорошие, она мне всегда рассказывает, как прошёл ее день и что нового произошло. По дому помогает охотно, но только по моей просьбе. Атмосфера в доме у нас хорошая, криков, оскорблений и скандалов нет. Папа немного авторитарный, но я думаю - это нормально.
Разговаривала:( Она говорит, что ей это просто не интересно. Оценки у неё всегда средненькие были. В третьем классе думали, что в реаль пойдёт. А она в четвёртом поднапряглась и вытянула на гимназию. Сама. Мы на неё не орем, я против любого насилия.
Нет, для меня это слишком уж радикальные методы:)
Ну организуете уж ребенку радость раскоадывания товара. Какие проблемы?
Сходите в ДМ,Россманн, и иже с ними, договоритесь, что в течении недели будет приходить на пару часов, помогать. А в конце срока спросите понравилось ли.
Насчёт работы я ее вчера поддержала, с 13 лет пусть газеты разносит (ей пока что 12,5) Обидно то, что все то, что функционировало со старшим сыном - с ней не проходит. Я понимаю, дети разные. И меня совсем не страшит то, что придётся переходить в реаль. Меня больше беспокоит то, что у неё интерес к учёбе пропал. Ведь и в другой школе учиться надо. А она интересуется только изобразительных искусством и фотографией. Такая вот Künstlerin
Простите, а у Вас дети есть? Мы довольно таки благополучная семья, и не нужно предрекать моей дочери такое будущее. Я на форум за советом обратилась. А если мне в будущее заглянуть захочется, то я в форум "Паранормальные явления" за помощью обращусь. У Вас, наверное, было не совсем простое детство?
Т.е. она к самостоятельности приучена.
Серьезно?🤔 Она ж не учит, раз оценки плохие. Где ж тут самостоятельность? Или не понимает.
Я на форум за советом обратилась.
Я со своей дочерью каждый день, приходя с работы, учила уроки. По 8й класс включительно. Учительница по математике и геометрии была не сильна, так скажем. Дочь просто не понимала, приходилось дома объяснять ( ну и заодно она мне рассказывала все, что выучила по другим предметам)). В 9м пришел учитель от бога, и спас меня от каторги☺ Не знаю, была ли мотивация у дочери, но у меня была - я должна была дать дочери образование. Подходит Вам такой совет?:)
Спасибо, совет хороший! Наверное, попробуем ещё и так. Просто со старшим сыном немного другой опыт, да и с дочкой до прошлого года все функционировало. Но, наверное, нужно менять тактику. Просто не хочется, чтоб она считала, что делает нам одолжение тем, что учится. Мы ей уже объяснили, что содержать мы ее будем только до ее первой зарплаты. А дальше сама-сама
Отношения у нас с ней хорошие
не забудьте, что она вас полгода обманывала, скрывала оценки, подделывала подписи... я бы это на тормозах не спустила, в т.ч. как отношение к себе... сразу бы продемонстрировала ребенку, что он доверие потерял, узнавала бы сама результаты тестов и просто молча, без демонстраций, все перепроверяла... а дочь пускай видела бы, как это, когда не верят. кстати, можно и в глазах одноклассников, если обнародовать, очень низко упасть... меня бы, правда, задело лично, причем очень сильно, и наша дружеская дистанция увеличилась бы на километры... от характера мамы зависит, можно, конечно, продолжать быть подружками, как будто ничего не произошло, кому как... вообще, подростки не без того, чтоб что-то скрывают, но не так хм... стратегически.
еще вы как-то объединили в один пункт самостоятельность и бесконтрольность... в 12 лет девочка еще на семи ветрах, а двери для мамы уже закрыты.
В этом возрасте очень сложно с детьми,переходный возраст,в любой момент может произойти переоценка ценностей.Реальшуле вовсе не говорит о том что прямая дорога в дворники,мой 2 раза повторял 7 класс в гимназии,(были проблемы в семье)я перевела в реальшуле сразу стало легче, сейчас проходит аусбильдунг в хорошей фирме лаборантом,отличная перспектива ,ему все нравится.Поговорите со свой,сейчас только доверительные отношения помогут вам разобратся в чем причина.Я всегда мотивировала тем что только от них зависит сколько он будет зарабатывать ,упахиватся за 15 ев в час ,или сидя в чистом кабинете 50 иметь.
хороший стимул, не?
Нет, не хороший. Вернее, с подростком, который начал быковать, недейственный.
Реальшуле вовсе не говорит о том что прямая дорога в дворники,мой 2 раза повторял 7 класс в гимназии,(были проблемы в семье)я перевела в реальшуле сразу стало легче, сейчас проходит аусбильдунг в хорошей фирме лаборантом,отличная перспектива ,ему все нравится.
Кроме того, сделать аби после реаль вполне возможно.
Отношения у нас с ней хорошие, она мне всегда рассказывает, как прошёл ее день и что нового произошло.
И она эти хорошие отношения подпортила. А вы боитесь ей показать, что за такое есть последствия в форме контроля. Так и объясните. Раз ты так, то я так. И интернет, и встречи с подружками, и искусство можно местами ограничить. Сначала уроки, потом всё остальное. Ещё можно найти репетитора по тем предметам, где проблемы. Посторонний человек проще сможет заставить заниматься уроками. Главное что-бы приходил к вам а не она куда-то. А то к подружкам усвистает.
Кроме того, сделать аби после реаль вполне возможно
Совершенно верно,возможно смена поможет возобновить интерес к учёбе.
нп
у ТС два варианта, первый - ребенок уже начхал на их "хорошие" отношения и забил внутренне на школу, ей ее комфорт дороже... ее образ жизни изменился, закрылась не только в комнате - потихоньку от родителей поменяла приоритеты... и теперь несет бред про полки в магазинах... бред имхо реакции недостоин, с 12-летней лентяйкой дискутировать о будущем я бы точно не стала... подростки часто так делают, какбе осознанным будущим заслоняют свои реальные косяки... отвлекающий маневр для мамы))
я в свое время жестко сказала как раз наоборот... будущее еще не наступило, о профессии нафик твои речи, тут шульпфлихт и ты еще N лет будешь однозначно ходить в школу и делать то, что там требуют... и только потом будут полки... у нас "это" наступило в 13 с появлением подружки и с исчезновением подружки как-то быстро прошло... но почти год был веселый))
второй вариант - она еще дорожит отношениями с мамой, поэтому скрывала оценки итд. .. тут еще можно побеседовать, в какой угол можно себя загнать ленью, брехней, интернетом, подружками итд... список, к сожалению, длинный.
упахиватся за 15 ев в час ,или сидя в чистом кабинете 50 иметь.
а какие профессии за 50 в чистом кабинете?
Мама, засучивайте рукава и начинайте учить вместе уроки. Может быть, она где то что запустила, образовались пробелы, и проблемы как снежный ком.
Но 7 класс это не 10, все еще можно наверстать, если ребенок способный, но ленивый.
Конечно, это нелегко, руку на пульсе держать, контролировать, учить вместе, разбираться в материале, а куда деваться.
Пустите на самотек, потом будете локти кусать.
Рассказы про будущее и тд дети в этом возрасте не очень еще воспринимают, им главное комфорт на данный момент, дверь в свою комнату закрыть и заниматься чем угодно, только не учебой.
Никаких долгий дискуссий с ребенком, обозначьте конкретно цели, подтянуть учебу и улучшить оценки. Показывайте свою готовность помочь не на словах, а делами, берите в руки ее учебники, разбирайтесь сначала сами, а потом
вместе.
Как вариант можно репетитора нанять, если сами не справитесь. Ну и если ребенок гимназию не тянет и только на нижней границе еле еле душа в теле, с пятерки на четверку по главным предметам, то подумать о реаль.
Если плохие оценки не по главным предметам, все исправить гораздо легче, если по главным, то надо смотреть, насколько глубоки проблемы.
Это мое мнение не только как учителя, но и как мамы. До сих пор с дрожью вспоминаю, как мы с дитем интерпретации картин и скульптур по кунсту писали вместе, и ничего, пережили😀.
Удачи вам и не отчаивайтесь
Я смотрю вам скучно,давайте не будем засорять ленту бессмысленными текстами,50 ев в час не какая то заоблочная сумма,люди и больше зарабатывают имея десятки тыс.в месяц.Если вы не поняли это выражение было образным.
позавчера вот заявила, что лучше товар в магазине по полкам раскладывает, ч
А никак нельзя ее устроить подрабатывать, чтоб она поняла для себя, что именно это за работа? Помню я по молодости сделала такой «марш бросок» - как аусхильфе в ДМ, (и то выдержала только «пробе», 3 часа), я правда постарше была, но таам в основном школьники эту работу делали. За два - три часа должны были пару вагонеток развести и расставить в темпе вальса по полкам. Так по мне- мыть лестницы в жилом доме намного легче работа была, чем этот интенсив. Помню от скорости раскладывания «schnell schnell“ чуть пар из ушей не шел, ни на минуту нельзя было расслабиться. так что, про «полки» лучше практику приобрести, может «кликнет»?
а какие профессии за 50 в чистом кабинете?
176 рабочих часов в месяц на 50 в час 8800 евро в месяц выходит или 105000 в год. Это не заоблачные зарплаты. Очень хорошие, да, я столько не получаю, к сожалению.
наверно прежде всего необходимо понять почему??? девочка подделывала подписи и прятала работы?
Не доверяет родителям? Почему? Очень строгие? Опасается наказания? Огорчена, что не дотягивает до высокой планки, установленной родителями? Самооценка заниженная? Кто-то высмеял/припозорил?
Почему учиться не хочет совсем? Скорее всего учиться хочет, но есть причина в школе ( моббинг/ несчастная любовь.
жаль, что нет доверительных отношений между родителями и девочкой.
почему появился вопрос орать или нет, но не возник вопрос, как вызвать девочку на разговор по душам...
почему появился вопрос как мотивировать(заставить), а не возник вопрос как помочь ребенку...
176 рабочих часов в месяц на 50 в час 8800 евро в месяц выходит или 105000 в год. Это не заоблачные зарплаты. Очень хорошие, да, я столько не получаю, к сожалению.
вот и хотелось бы понять к чему стремиться, кем стать-то ребенку надо, чтобы 105 в год?
Простите, это Вы сейчас о ком? В смысле кто тролль?
Вам отдельное спасибо:) как профессионалу. Сейчас состоялся разговор с дочкой. В реаль она ни в коем случае не хочет. Не поймите меня превратно, я против реаль ничего не имею. Дочь мне объяснила, что она просто не умеет распределять своё время и у неё отсутствует самодисциплина. Просила меня ей помочь. Мы с ней решили провести эксперимент и разработали план на следующие пол года. Надеюсь, все у нас получится. Мне нужно немного свой Tagesablauf подкорректировать, т.к. я тоже сейчас учусь и у меня в июне экзамен:)
Та, которой вы отвечали в сообщении, на которое ответила я.
Вы неправильно поняли, не ЗА ребенка делать уроки, я имела ввиду.
Дети учатся учиться до 15-16 лет, самому сделать решение в седьмом классе учиться хорошо- ребенок не может. Только с подачи родителей/авторитетных людей.
Мы не рождаемся самостоятельными. Мы ими становимся, но никак не в седьмом классе. Или что Вы понимаете под самостоятельностью?
но во мне как раз сознательность и самостоятельность проснулась
В вас проснулся страх, что родители/отец снова ударит/ят. И Вы сделали ВСЕ, чтобы этого енот случилось, из-за страха. Вы осознали свой страх перед ними.
оправдываете разгильдяйство и безделъничностъ
.неспособностЭЮ.
Эти фразы я не поняла. Извините.
Не забудьте о плане на месяц, неделю и ежедневно. У кого проблемы с тайм-менеджментом, тот должен мельче дробить свои временные отрезки.
Девочка по-русски читает? Найдите ей "Учение с увлечением" Соловейчика. Самый возраст.
Правильно, ребенку нужно научиться распределять свое время. Тайм-менеджмент, называется.
Самодисциплине учатся, и Ваша дочь молодец, что поняла это. И у вас все получится, Вы же на ее стороне, Вы ее главная поддержка!
То что "работало" с одним ребёнком может "сломаться" на другом. Дети разные, переходный возраст у каждого по разному проходит. Со старшей у меня никаких проблем не было, а младшая "вынесла мозг" мне по полной программе. За троих. И если кто-то думает, что советы из их собственного опыта помогут в воспитании чьего-то чужого ребёнка, то это заблуждение. Мой собственный опыт это показал. И дама я с характером и с трудными подростками в прошлой жизни лет 6 работала, а вот с младшей никакие приобретённые навыки не сработали. Я её в рамках держать старалась, но и отдалять не отдаляла. Кстати, доверительные отношения на фоне и её обманов и др. ухищрений оставались всегда. Старалась быть "подушкой безопасности" чтобы уж совсем непоправимых "косяков" не наделала. С гимназии скатилась до хаптшуле, которую закончила так, что, считай, что без абшлюсса. В 18 покинула дом и сошлась с юношей, который по жизни "ни украсть ни посторожить". Три года её жизни "в жопу". Закончу своё повествование на позитиве. Девице сейчас 26. Делает последний год фольабитура. Планирует штудирен. Часто говорит о том какой была дурой, что меня не слышала (именно, не слышала). Кстати, после окончания абендреальшуле, не найдя быстро аусбильдунг, который бы соответствовал её амбициям, пошла работать на фольцайт в шпильхалле. После года этой работы (а она гораздо легче, чем на призводстве или полки товарами заполнять), сказав: "Да, ну на фиг! Вот так всю жизнь!" - , записалась в колледж на абитур.
Есть ли в этом во всём моя заслуга? Отчасти. Могла ли она скатиться дальше некуда? Могла. Спасли ситуацию, кроме всего прочего, как мне кажется, две вещи.
1. После смены домашнего врача у дочки обнаружили проблемы щитовидной железы в достаточно запущенном состоянии. Унтерфункцион. После начала приёма медикамента регулярные её "полёты на метле" прекратились.
2. Она приобрела себе щенка из которого выросла красавица. Просила она собаку давно, но я считала, что это будет на мне и отказывала.
Эти два пункта совпали по времени со "становлением мозгов на место".
Щенка заводить не склоняю, а вот здоровье проверьте. 😁
В 12 лет?
не знаю,:там по моему от 14 до 16 лет молодежь подрабатывала. Но было это очень давно уже, подработки тогда были еще для молодежи.
А никак нельзя ее устроить подрабатывать, чтоб она поняла для себя, что именно это за работа?
Поддерживаю, это самый лучший метод поставить ребенку мозги на место. Как-то читала воспоминания одного мужика, как его отец после плохих оценок взял с собой копать картошку. Там несколько гектар было. После этого мальчик добровольно взялся за учебу. До того все папины причитания "не будешь учиться - будешь как я, шахтером тяжело вкалывать" не доходили.
Но в 12 лет вряд ли работу дадут.
В 12 надо садиться с дитем и делать уроки каждый день.
Что-то она запустила и теперь тяжело втянуться. Новый материал накладывается на отсутствующую базу, все непонятно, чем дальше тем страшнее. Надо садиться и прям с начала года по учебнику догонять.
Какая Вы молодец. Выдержали детские выкрутасы, дождались, пока мозги встанут на место и не отказались от ребенка к этому времени. У меня на глазах другой пример - молодая женщина 33 года. Тоже в школе что-то пошло не так, скатилась в хауптшуле, в 15 лет ушла из дома... Мать на нее просто забила - ожидала, что дочка будет как она - абитур, штудиум, а тут такое. В отличие от вас, ребенку никто не протянул руку помощи, когда девочка поняла, что накосячила. А можно было бы еще отправить учиться. Сейчас она перебивается какими-то странными подработками, и мысли уже не о том, чтобы таки выучиться, а что замуж пора и детей. А в ее окружении молодые люди такие же лузеры без образования и средств к существованию. Да и в общем она не одна такой пример на моих глазах, когда неглупые девчонки просто тонут, потому что у родителей не хватает мозгов понять, простить и поддержать.
У нас такая же ситуация. Сыну 12 лет, всегда был самостоятельным. Вдруг запустил математику, получил "6" и скрывал месяц. Цойгниса еще нет, может там и по другим предметам беда, не знаю. Боялся сказать, т.к. папа за плохие оценки отлучает от приставки и компьютерных игр. Тоже не умеет распределять свое время. За помощью не обращается, ибо лень. Пришлось взять все в свои руки. Оказалось, что математика запущена с самого сентября, вот теперь прорабатываем все темы. Причем впечатление создается, что ребенку неплохо бы вернуться в третий класс грундшуле - и решает неправильно, и правила позабывал все, и таблицу умножения, и операции с отрицательными числами.. Не знаю, что такое происходит с детьми в 12 лет, но однозначно надо держать руку на пульсе.
тут и к бабке ходить не надо, вернее, на форум провидцев., просто жизненный опыт, ну вам виднее вы же мать"!![]()
Вы правы, я того же мнения. Будем теперь материал наверстывать -папа поможет с физикой и математикой, а я с остальным ( я гуманитарий, с точными науками не очень дружу). А дать попробовать поработать физически - хорошее дело. Со старшим практиковали:) С 10го класса быстро за ум взялся;))
Да, знаю;) В поведенческой терапии это Shaping называется. Хорошая штука. Эх, мне бы ещё самой этого придерживаться (в своих делах). Получается, к сожалению, не всегда
Большой Вам респект! Вашей девочке повезло с такой мамой. Хотя мне даже представить страшно, что Вы пережили!
В вас проснулся страх, что родители/отец снова ударит/ят.
да никакого страха во мне не проснулаось, я сидела , назло играла коряво, долбила по клавишам и выводила отца из себя.как дети это делают
страх, да, ужасный страх, я отличницей была до 4 класса, дочь преимущественно отличница,одни похвалы и там и тут.
да ладно.
вы всё лучше знаете, хотя у меня тоже высшее мз.пед образование и стаж 11 лет работы.
я в 6-ом проверяю выборочно домашку по всем основным предметам раза два в неделю. Дни меняю, чтобы мой систему не просек. Языки сама, математику по ,,Lösungen '' , все остальные предметы больше пугаю: учи -проверю. Пока такая профилактика запускания материала себя оправдывает
ну раз делает вид, что учит, но не учит, то контроль значит нужен, что задали и всё ли сделала
Но в 12 лет вряд ли работу дадут.
В 12 нет, не дадут.
https://www.gesetze-im-internet.de/jarbschg/
https://www.kinder.de/themen/familienleben/recht/jobben-we...
Причем впечатление создается, что ребенку неплохо бы вернуться в третий класс грундшуле - и решает неправильно, и правила позабывал все, и таблицу умножения, и операции с отрицательными числами.. Не знаю, что такое происходит с детьми в 12 лет, но однозначно надо держать руку на пульсе.
У некоторых полный сбой системы и целей происходит. С седьмого (или восьмого?) класса занимаюсь с учеником математикой и немного физикой и всякими точными науками. Его мама забила тревогу, когда оценки скатились. Сейчас он в 10 классе. Он сам говорит, что у него просто было ноль желания заниматься школой, уроками. До этого был прилежным учеником, а потом крышу сорвало, зачем это всё. Сейчас не то что серьёзно занимается, но более здраво рассуждает. А год назад ещё думал, делать абитур или нет. Но ко мне он стал ходить, когда уже немного мозги вправились. Хотя думаю, что родители бы хоть как заставили, достаточно строгие. И вот тоже по началу было ощущение, что азы математики просто стёрлись из памяти.
Н.п. моя, (12) , наоборот, вроде за ум взялась, ттт, еще два месяца назад я шла на разговор к учительнице с твердой уверенностью, что она скажет «собирать вещи» и в реаль, как ей предсказывали учителя (срок (конечный) был ей до января этого года) , но обошлось))) правда все же репетитор у нас есть. Но в этот раз только потому, что дочка показала, что может учиться, может оценки хорошие получать. Теперь репетитор, как «вспомогающее». Потому что до этого репетиторы не приносили пользы, у меня было такое чувство, что даром все, потому что она вроде как внутренне ожидала, что они ей знания «в клювик» положат. И сама не особо прилагала к этому усилия. Поэтому я сказала, репетиторов брать не будем. И полгода
она самостоятельно занималась процессом учебы. Пока не улучшила оценки. Сама.
И вот тоже по началу было ощущение, что азы математики просто стёрлись из памяти.
Наверное, это происходит от недостатка упражнений. Нас-то вон как гоняли, в 44 года таблица умножения от зубов отскакивает. Я в уме быстрее складываю-вычитаю, чем на калькуляторе. А сейчас учителя решили (это наша математик так сказала), что нет смысла делать по сто упражнений на одну тему. Можешь сделать два - молодец, поехали дальше. В итоге задача поиска упражнений сваливается на родителей, и дети недовольны: не задавали же, зачем это. Конечно, лучший аргумент в этом споре - потрясти слабенькой оценкой за контрольную перед носом ребенка
А вот это действительно беда. Я немецкий преподаю, так там тоже высоколобые учёные так составляют учебник, что типо пара (много - тройка) упражнений и всё освоено! Тем более что там карандашом всё подписано, и даже повторить невозможно. ![]()
А с этой прям беда. Как вы своих детей мотивирует?
Надо было пораньше объяснять ребенку настойчиво, что от ее образования, учебы зависит ее будущее, будет ли она работать с тряпкой за копейки или на кассе в магазине сидеть или за компьютером, на интересной работе, хорошо зарабатывая.
В пубертате им что либо объяснить сложно, родители для них не авторитет, а почти враги🤔 Увы.
А почему Вы были отличницей? Сами захотели?)))
вы всё лучше знаете, Спасибо, но я это не утверждала.
Это неправильная мотивация. Это создание образа врага и неполноценности в виде людей, без которых общество прожить не может, но их же и унижает, как материально, так и - самое мерзкое - морально.
Надо было пораньше объяснять ребенку настойчиво, что от ее образования, учебы зависит ее будущее, будет ли она работать с тряпкой за копейки или на кассе в магазине сидеть или за компьютером, на интересной работе, хорошо зарабатывая.
Если бы все было бы так просто, то все дети были бы отличниками)) Думаю, 90% родителей постоянно твердят детям, насколько важно образование.
У меня дочь до 12 лет была отличницей в гимназии, послушная и умненькая девочка с амбициями, знала с садика, что без образования ничего не светит. И что? В 7 классе пришла новенькая, они подружились, стали вместе прогуливать школу, вместо 1 приносила 4-5, начала курить, прятала контрольные и и.д. Я просто не узнавала своего ребенка. И разговоры разговаривали, и помощь с репетиторами, и ругались и всякие плюшки обещали, если за ум возьмётся. Ничего не действовало.
Сочувствую вам, автор, сама пару лет назад была в такой ситуации.
Я всю ветку не читала, поэтому спрошу: у девочки проблемы по всем предметам или по определенным? Может, она где-то пропустила материал и поэтому с оценками беда? И мотивация поэтому пропала? Поговорите с дочкой, пообещайте помощь с репетитором.
И как у нее с одноклассниками? Подружки есть? Что учителя говорят? Тут нужна общая картина, может быть что угодно причиной, не только гормоны.
Найдите ей "Учение с увлечением" Соловейчика.
Хорошая книга! Это там было про уроки утром?.
Это неправильная мотивация. Это создание образа врага и неполноценности в виде людей, без которых общество прожить не может, но их же и унижает, как материально, так и - самое мерзкое - морально.
Ну хорошо. Наверное вы своим детям всегда говорили "любая работа хороша и уважаема", и если ты пойдешь мыть унитазы после школы сразу- то я буду тобой гордиться. Потому что кто-то должен это делать! Кто, если не ты?
Сознайтесь! Так было?
Как Вы справились с ситуацией? У моей и подруги есть, и с одноклассниками хорошие отношения. У нас гимназия через дорогу, небольшой городок. Дети ещё с младшей садиковской группы все вместе, все на глазах. Разговаривала с ней и я, и муж. Говорит, все у неё в порядке. Ну, решили мы на семейном совете, что подождём до конца года. Она будет стараться, а мы ей помогать. А там посмотрим. В любом случае повторять год она не будет. Если не подтянется оценки, то пойдёт в реаль
да нет, просто всё было элементсрно, не требовало усилий и затрат каких то по сравнению с муз. школой, где требовалось усилия прилагать, про занятиях фортепьяно.
да, потом мне тож всё легко давалось, окромя алгебры,ъ эта женщина ставила мне плохоíе отметки, троебаны,не знаю, не нравилась я ей и однажды моя мама пошла к ней с моей работой,где было всё правильно решено, а моя мама в математике сильна, т.к. инженер и отец тоже,
и наша математичка признала свою ошибку и исправила мою тройку, но ненавидетъ меня на этом не перестала.
в итоге была у меня 2 тройки, по алгебре и геометрии,.![]()
Да, дети разные бывают. Кому-то легко дается, кому-то сложно.
А учителей плохих везде хватает. Ваши родители молодцы, что заступились за Вас, им это важно было. Им было важно, чтобы Вы учились хорошо.
Если честно, когда эти разговоры не помогли, я махнула на всё рукой. Сказала только, что очень жаль, у нее есть хороший потенциал что-то сделать из своей жизни, но это её жизнь, и если она хочет в будущем горбатиться за копейки, это её выбор. Но больше никаких плюшек она не получит, всё только самое необходимое и не больше, а после 18 на самообеспечение. Помогу только, если буду видеть, что она сама старается. Я довольно жёсткий человек и слово свое держу, она это знает)) Самое удивительное, что через пару месяцев она рассталась с той компанией и подружкой, бросила курить и взялась за учебу. Как она сама сказала, до нее вдруг дошло, что ей с этими "друзьями" и поговорить не о чем, а дальше будет только хуже... Сейчас ей 15, она в 10 классе и у нее 1,3 в цойгнисе. Вот такая у нее была фаза в жизни, сейчас сама удивляется))
Сил вам и терпения побольше!
В любом случае повторять год она не будет. Если не подтянется оценки, то пойдёт в реаль
А почему вы не хотите повторить год в гимназии? Всё-таки после гимназии шансов у ребенка больше будет в жизни более менее устроиться.
Даже если и так, это лучше, чем формировать у человека установку враждебности к человеку, которого нужно уважать. Я здесь массу людей знаю, которые, приехав в возрасте, начали с нуля и выучили своих детей на медные пфениги и центы, потому что ходят тут с тряпкой. Как вы ещё про *опомойство не сказали?
Я знаю здесь очень достойных людей с тряпкой, которые заканчивали столичные вузы и тех, которые у себя на родине ни разу в школу не ходили. Это честные трудолюбивые люди, которые из всех жизненных лимонов научились делать лимонады. И да, когда чадо просто профукивает родительские гены, усилия, деньги и своё время - за это уважать совсем не надо. Да, у инженерОв с тряпкой дети не мытьём так катанием выучились на приличные профессии и должности; у малограмотной достойной женщины с тряпкой дети растут сытыми и разболтанными - но это и общество виновато. В СССР у работницы или крестьянки и не по одному ребёнку заканчивали вузы и техникумы. Так что, всё идёт от семьи, и какие установки поддерживаются обществом.
Я смотрю по ее двум одноклассницам. Девочки эти повторяют год, и оценки у них никак не улучшились. Конечно, дети разные, всех под одну гребёнку не нужно. Все же мы надеемся справиться;) и к концу года подтянуться
у нас была такая проблема. Решилась сменой школы и переездом в Германию. Сейчас учится в немецкой и в российской ( он Лайн) одновременно. Хочет хороший аттестат чтобы поступить в ШК. Возможно, контингент в классе ей не соответствует. Может быть, много детей тупых и учитель на них ориентируется. У моего было так. Сейчас в немецкой школе тоже говорит, что вокруг одни тупые, но учителя дают ему индивидуальные задания, которые сложнее. Учиться стал на одни 1, даже удивительно.
Даже если и так, это лучше, чем формировать у человека установку враждебности к человеку, которого нужно уважать. Я здесь массу людей знаю, которые, приехав в возрасте, начали с нуля и выучили своих детей на медные пфениги и центы, потому что ходят тут с тряпкой. Как вы ещё про *опомойство не сказали?Я знаю здесь очень достойных людей с тряпкой, которые заканчивали столичные вузы и тех, которые у себя на родине ни разу в школу не ходили. Это честные трудолюбивые люди, которые из всех жизненных лимонов научились делать лимонады. И да, когда чадо просто профукивает родительские гены, усилия, деньги и своё время - за это уважать совсем не надо. Да, у инженерОв с тряпкой дети не мытьём так катанием выучились на приличные профессии и должности; у малограмотной достойной женщины с тряпкой дети растут сытыми и разболтанными - но это и общество виновато. В СССР у работницы или крестьянки и не по одному ребёнку заканчивали вузы и техникумы. Так что, всё идёт от семьи, и какие установки поддерживаются обществом.
Доброта доброта доброта уважение... популизм. Ещё улыбнуться и тогда все вокруг мозолистые товарищи друзья и коммунизм наступит.
А можно называть вещи своими именами, дети которые учатся в элитных школах, да даже просто гимназиях достойны собой гордиться!
"Учишься в гимназии - молодец, плохо учишься - скатишься в хауптшулю, будешь бедно жить в кройцберге или гарате и крысы загрызут."
Fragen und Antworten - Программируем калькулятор пособий для беженцев вместе.
Доброта доброта доброта уважение... популизм. Ещё улыбнуться и тогда все вокруг мозолистые товарищи друзья и коммунизм наступит.
Я давно не удивляюсь, как на форуме венчают киевских дядек с огородными бузинами.
И в элитных гимназиях я работала много лет. Ой, не всем там надо собой гордиться, лучше б было кое-кому постыдиться. Обычно, вместе с родителями.
Я против таких методов воспитания. Я не хочу, чтоб моя дочь меня боялась. Считаю, что можно прекрасно обойтись без рукоприкладства. Мое мнение: лени как таковой в природе не существует, есть недостаток мотивации. Поэтому и вопрос: как мотивировать? Мотивация ремнем как-то уж слишком сомнительна. Ребенка не бить, а любить и понимать надо. И уж тем более не бить за оценки
И уж тем более не бить за оценки
и уж тем более не через полгода, когда их позволили узнать))
Мое мнение: лени как таковой в природе не существует, есть недостаток мотивации.
еще как существует... а на почве бесконтрольности, типа "доверия" родителей расцветает просто... по себе знаю)) при этом всегда был и интерес, и мотивацийa
Надо было пораньше объяснять ребенку настойчиво, что от ее образования, учебы зависит ее будущее, будет ли она работать с тряпкой за копейки или на кассе в магазине сидеть или за компьютером, на интересной работе, хорошо зарабатывая.
Я своему с шести лет объясняла, с примерами. Все понял. Планов громадье. Казалось бы - вот она, мотивация. Но когда она столкнулась с ленью... Лень оказалась сильнее. Я говорю: не вопрос, давай в миттельшуле (это хауптшуле у нас), с другом своим (соседом) учиться будешь. Тот с грундшуле мечтал стать водителем экскаватора - действиетльно, зачем там высшая школа. Вот, говорю, будете вместе на стройке большими машинами управлять, почему нет. Не хочет! Но и работать над собой не хочет. Занимаюсь с ним, а он как вошь на гребешке, весь извивается, отвлекается, чего-то хватает, вертит, в рот пихает... Я в шоке, но продолжаю спокойно объяснять. Заставляю думать (блин, 4 на 15 умножить) - на лице скорбь, отвращение, просит ручку чтобы ЗАПИСАТЬ. Дулю тебе, а не ручку - включай мозги. Последнюю задачу - ура! - решает, наконец, сам - играючи. Интересный, конечно, опыт, с подростком..
Наверное вы своим детям всегда говорили "любая работа хороша и уважаема", и если ты пойдешь мыть унитазы после школы сразу- то я буду тобой гордиться. Потому что кто-то должен это делать! Кто, если не ты?
Я своему сказала, что для меня главное, чтобы он был здоров и счастлив. Кем он будет, сколько он будет зарабатывать - для меня неважно, потому что это будут его деньги, не мои. Но я подозреваю, что он не будет счастлив на какой-то простой или монотонной работе, поэтому так важно сейчас хорошо учиться. Чтобы потом выбор был.
Может, подзапустила предметы, теперь дыра в знаниях и сама не может догнать? Предложите ей репетитора на некоторое время, пока догонит.
Сами посидитес ней, посмотрите, в чем ее слабости, в чем она отстает?
Интерес резко падает, когда непонятно.
Да не слушайте вы идиотские советы, никто еще от битья лучше не стал. Убить доверие просто, восстановить невозможно.
Репетитор, как я уже написала, поможет закрыть пробелы в знаниях, а когда материал понятен, учиться проще и интереснее. Успех- лучшая мотивация
Не запускайте, пробелы имеют свойство накапливаться, как снежный ком.
Девочке нужна помощь.
как девочку смотивировать? Сводить ее на паузенхоф в реаль или хаупт? Вы где живете? У нас тут после грундшуле первой с сирийцами, турками и афганцами - ребенок точно знает для чего нужны хорошие оценки - чтобы учиться в месте с более-менее нормальным контингентом.
Учите сосредотачиваться - у нас в классе тоже проблема- маленький класс и много учеников - нелегко детям. Пытаюсь помочь - говорю как абстрагироваться. Подбадриваем, хвалим. Объясняю, что такое воля и что не все в учебе это развлечения.
на
Рекомендую очень прочитать про прокрастинацию.
Могу сказать,что лучше этим заняться сейчас,чем во взрослом возрасте .
Опыт, если что.
как девочку смотивировать? Сводить ее на паузенхоф в реаль или хаупт? Вы где живете? У нас тут после грундшуле первой с сирийцами, турками и афганцами - ребенок точно знает для чего нужны хорошие оценки - чтобы учиться в месте с более-менее нормальным контингентом.
Тогда уж лучше сводить туда, где « нормальный контингент» имеется. Только паузенхоф выбирайте тщательнее, чтобы не попасть на хиппи с малиново-зелёными волосами и обнимающимися мальчиками с восторженными мульти-культи улыбками.
Мое мнение: лени как таковой в природе не существует, есть недостаток мотивации.
Лень существует, а называть её можно как хочешь .
Мотивировать можно по-разному. Например, поощрением. Или параллельно ещё увеличением интереса , тогда материальное количество поощрения можно уменьшать, чтобы не остаться самим без штанов.
Интерес появляется с пониманием ( те, у кого наоборот, в советах не нуждаются). Не долбать, что плохие оценки == половая тряпка и дворник. А то, что знать сегодня больше, чем вчера - увлекательно и интересно. Без связи с зарплатой. Потому , что самое главное - это здоровье и счастье, и когда человек занимается тем, что ему интересно. Количество денег - вторично.
Не поняла каким это образом относится к моему комментарию.
это и не относилось к вашему комменту, стоит же на последнего
7 класс - это 13 лет? Жаль маловата. У моего сына такие же мысли и такая же хроническая лень классу к 11 ярко проявилась. Пошел таки товары на полки расставлять, после школы ессно :-). Было "плохо, трудно, платили мало, шеф козел" :-). Пошел в кэтеринг с 18 лет. Платитли намано, но унижений хлебнул. И начал учиться. Того урока хватило ему, чтоб аж доктором натурвиссеншафт стать :-). Ваша дочь чуть повзрослеет, я бы ее на такие же работы отправила, чтоб стало понятно, что работа не головой тяжела и плохо оплачиваема
Доброта доброта доброта уважение... популизм.
Глубоко заблуждаешься.. Это жизнь.
А можно называть вещи своими именами, дети которые учатся в элитных школах, да даже просто гимназиях достойны собой гордиться!
А вот именно это и есть популизм.![]()
подписи подделывала....Орать на неё? Заставлять? А как?
вы упустили ребёнка. Научитесь её слушать и чувствовать. Постарайтесь делать так ,чтобы не вы к ней а она к вам с вопросами подходила. Умейте выслушивать ребёнка, и понимать каждую фразу.
Она себе дверь закроет в комнату и говорит, что учиться.
Вышу дочь что то беспокоин. Научитесь понять это и поймёте почему она плохо учится.
Со старшим сыном таких проблем не было.
Видимо взросление сына началось вовремя,одновременно с возрастом.
Как вы своих детей мотивирует?
Я стараюсь их понять.
Правда? А я говорю своему сыну, что неважно, какую работу ты делаешь, важно, как ты её делаешь. Первоклассный парикмахер зарабатывает лучше, чем плохой инженер.
бы ее на такие же работы отправила, чтоб стало понятно, что работа не головой тяжела и плохо оплачиваема
Как можно взрослого человека против его желания куда-то отправить? А если можно, то уж в такие места ни в коем случае не отправляла бы. Ей ведь и понравиться может
Первоклассный парикмахер зарабатывает лучше, чем плохой инженер
Зачем вы обманываете ребёнка?
Если конечно речь идёт о двух наёмных работниках...
Я если он и меньше инженера зарабатывает, то что? Пойти и повеситься?
Если не будет парикмахеров ( которых не надо уважать), то к кому ходить будут инженеры ?. Тут часто про « попы мыть» пишут, вот когда кому-то из родственников или им самим понадобится, сразу поймут, насколько это важнее, чем какие-то программульки или красивые презентации.
Тут часто про « попы мыть» пишут, вот когда кому-то из родственников или им самим понадобится, сразу поймут, насколько это важнее, чем какие-то программульки или красивые презентации.
А кто говорит что не важно, конечно важно и очень и туалеты мыть тоже важно, не хочется ходить в грязный туалет ни кому.
Но ни кому не хочется, что бы это делал его ребёнок!!! Или вы хотите такую судьбу своим детям?
Но ни кому не хочется, что бы это делал его ребёнок!!! Или вы хотите такую судьбу своим детям?
Я хочу, чтобы мой ребёнок был здоровым и счастливым и занимался любимым делом. Для этого у него должна быть возможность выбирать. А эта возможность будет только в случае разносторонних знаний , которые связаны с соответствующими оценками.
Если мой ребёнок, имея в своём цойгнисе 1,0, пойдёт учиться на «мыть попы», то почему нет???.
Если у моего ребёнка нет возможности иметь высокие оценки, то это не перечеркивает возможности быть здоровым, счастливым и заниматься любимым делом.
Если мой ребёнок, имея в своём цойгнисе 1,0, пойдёт учиться на «мыть попы», то почему нет?
🤦♂️ Слезайте уже с броневика!
Вы тут нас агитируете или себя уговаривает?
😁
Первоклассный специалист сам решает, как ему выгодно работать, а неумейка, там, где возьмут, и клянёт родителей, начальство и судьбу .
Хорошо, если при этом ребёнок будет довольствоваться малым, а если хочет иметь свой собственный дом, большую семью, то нужно уметь не просто хорошо работать, а работать лучше всех.
если при этом ребёнок будет довольствоваться малым, а если хочет иметь свой собственный дом, большую семью,
Самое главное - быть в согласии с самим собой и при этом не хотеть того, что превышает твои способности и желания.
нужно уметь не просто хорошо работать, а работать лучше всех.
Своё дело нужно делать хорошо, вы абсолютно правы. Но стремление быть лучше всех - опасное. Надо уметь искренне радоваться своим собственным успехам.
Вы тут нас агитируете или себя уговаривает?
На что я себя уговариваю? Я высказываю своё мнение по теме мотивации ребёнка на учебу.
Я своему ребёнку в грундшуле говорила-говорила, что будет плохо учиться - прямая дорога в дворники. Пока он совершенно серьезно не стал интересоваться зарплатой дворника и условиями его труда ( ну там, чем дворник занимается) и не пришёл к выводу, что там самый оптимальный Preis-Leistungsverhältnis. После чего я сразу прекратила всякие высказывания такого рода.
Как одна мама рукастого и мастеровитого юноши толкала его на философский факультет, потому что он был ещё и начитанный. Аргумент был у неё такой: "Где вы видели слесаря с томиком Шопенгауэра в руках!?" Ну точно, разводной ключ или тряпка не дадут мальчику читать философию!
Самое главное - быть в согласии с самим собой и при этом не хотеть того, что превышает твои способности и желания.
Очень редко какой подросток доходит до сей мысли. Как правило, те, кто бунтуют, имеют большой отрыв от реальности. Задача родителей- спустить на землю, приспособить к нормальной жизни. Мне кажется, что с каждым ребёнком- свои методы. Моей средней можно всё объяснить, она всегда хочет понять. Т.е. слышит аргументы, думает. А старший (и младший тоже, но пока трудно однозначно оценить, ему два года всего) сначала себе голову об стенку расшибёт и раза три по тем же граблям, пока хоть что-нибудь донесёшь.
Согласна с Вами. Для меня тоже здоровье и счастье моего ребенка стоит на первом месте. Главное, чтою она была счастлива и жизнью своей довольна.
Сидит вот, учится:) Разговор был у нас на семейном совете серьезный и долгий. Старший сын сказал, что мы его контролировали где-то лет до 15 ( ему 25 сейчас). Потом уже сам. А мне уже как то подзабылось. Думала, что в 12 он уже посамостоятельнее был. Оказалось нет. Так что все ж контроль детишкам до определенного возраста нужен. А насчет работ разных - ничего против не имею. Старший с 15 лет подрабатывать стал. И газетки разносил, и в ресторане в кухне работал, и упаковке в лагере. Что не помешало ему закончить гимназию и cделать Duales Studium. Так что, думаю, и с младшей справимся. А всем ответившим - спасибо💐
недостаток мотивации это и есть лень, тоьько есть здоровый недостаток и есть нездоровый-меры разные
Задача родителей- спустить на землю, приспособить к нормальной жизни. Мне кажется, что с каждым ребёнком- свои методы.
Согласна. Нет какого-то самого правильного метода для любого ребёнка. К сожалению. Бить -нельзя, не метод и не результат
Про философию.
У моего ребёнка на вручении Abi-Zeugnisse выступал бывший ученик гимназии - дядечка преклонных лет, было ему тогда хорошо за восемьдесят. Он мечтал быть философом, а всю жизнь проработал архитектором. Вышел на пенсию и в свои 70 с чем-то пошёл учиться на философский факультет. И так ему это дело понравилось, что в 80 лет защитил диссертацию и стал доктором.
Где вы видели слесаря с томиком Шопенгауэра в руках!?"
Лучше быть слесарем , сантехником или электриком с очередью клиентов, чем безработным философом.
Подкуп и шантаж - два основных принципа педагогики;)
Подкуп и шантаж это хорошо, есть ещё ЗАВИСТЬ, как стимул собственных усилий, дополнительная мотивация ведущая к успеху!
Fragen und Antworten - Программируем калькулятор пособий для беженцев вместе.
Думаю, это уже к педагогике не относится. А так да, желание выпендриться основной двигатель развития любого человека. Тут важно учесть, что работает это обычно с людьми, с которыми знаком лично, перед ними выпендриваемся. Тут целая теория есть, за все время существования философии, не было ни одного известно философа, который бы не был лично знаком с не менее известным. Когда Пушкин прочитал "Горе от ума" Грибоедова впал в запой и депрессию на целые полгода, после чего написал "Евгения Онегина":)
Подкуп и шантаж это хорошо, есть ещё ЗАВИСТЬ, как стимул собственных усилий, дополнительная мотивация ведущая к успеху!
Ребёнок вырастет и станет тем, кем он должен стать.
Надо объяснить, что есть обязанности-обязательная школа. Хобби и остальное-выбор ребёнка.
Приводить примеры почаще успешных людей.
Хвалить.
Делать акцент на достоинствах ребёнка и его талантах.
Не мешайте ребёнку идти своей дорогой. Это его жизнь.
Написала всем сомневающимся. Не только Вам, автор.
Н.п.
- Как вам удалось воспитать таких хороших детей?
- Ложь, угрозы, шантаж.
😉
у нас похожая ситуация сложилась с младшей дочкой (да и старшая не горит желанием учится). Мы недавно переехали в Германию. В гимназии процесс обучения куда интересней (на мой взгляд), чем на Украине. Учителя молодые, красивые, культурные. Совсем другой социальный уровень здесь. Так вот, я в состоянии растерянности, после неоднократных бесед и мер, сорвалась, но спокойно сказала - у отца вот такие и такие обязанности и обязательства перед семьей, у мамы такие и вот такие, а у вас перед семьёй сейчас обязанности- учиться! до тех пор, пока министерство позволяет. После гимназии - институт, если не сможете определиться с профилем - мы поможем выбрать. После окончания, если не подойдёт фах - дальше учится. А то да, были в россмане и в едеке товар раскладывали:) и им понравилось, и мы с таким способом решения проблемы попали в просак. И в 5 утра ходили хлеб выпекать, и у них такой азарт... мне страшно. Любой труд уважительно, но учится то надо..
оставьте блин детей в покое.
Вы сами учитесь? Чем сейчас занимаетесь? Доктормскую пишите, или уже не первую?
Дети копируют лень родителей. Дети будут учиться вопреки всему только если им настоебенила нищета беспросветная и они решили для себя "ни за что не буду жить так, как мои родители". Но это срабатывает не часто.
Детей мотивируют только две вещи:
" ни за что не буду жить так,как мои родители"
"хочу быть таким же, как мои родители"
Кто вы- те и ваши дети.
Чтобы дети успешных академиков потеряли интерес к учебе, нужно прям в корень запрессовать и замучить ребенка. А кассирша из Лидла вряд ли сможет смотивировать своего ребенка на что ьо большее, если ребенку это говно нищенствовать не в печенках сидит
Ваших детей я не трогаю. У меня высшее образование, потому что, как вы написали, меня достала нищета, и я решила, что достойна жить лучше, чем мои родители. На Украине работала заместителем директора института, купила квартиру, в кредит и срочно выплатила. Вышла замуж. Сейчас что делаю занимаюсь детьми, в декрете, ждём третьего. И учусь, язык надо изучать.
вот первый ваш вариант мотивирует чаще и больше, чем «хочу быть, как родители»
в Германии почти у всех академикеров и дети с в/о, а не дворники. Да и в России наверное не иначе.
Старый анекдот:
Сын спрашивает отца-генерала:
- Папа, я хочу быть военным! Буду ли
я майором?
- Конечно!
- А полковником?
- А как же!
- А генералом?
- И генералом!
- А маршалом?
- Нет, маршалом ты не станешь!
- Почему?
- Да потому, что у маршала ведь тоже сын есть!
и что видят ваши дети. Мама делает целое ничего,ну то есть ждет третьего. То, что у вас где то бумажка лежит и вы там когда то в прошлом где то работает нисего не дает.
Что вы делаете сейчас, или, кем вы работаете сейчас?
Ничто и нигде. Мотивация у детей соответствующая- дети ровняются на родителей: делают ничего и становятся никем. Всё логично.
Займитесь чем то и начните развиваться, дети сами подтянутся.
"хочу быть как родители" сучается само по себе бессознательно, бывает, что родитель гениален в чем то, тогда ребенок может уже сознательно к тому же уровню стремиться.
Хороший анекдот, спасиб😉
надеюсь, повзрослеют и мышление поменяют😉, хотя бы по тому, что неуков и тунеядцев-алкоголиков у нас в семьях не было
Как это мои достижения, мое прошлое «ничего не даст»? Я им квартиры готовые дарить не собираюсь, детям нельзя готового на блюдечке преподносить, иначе эгоисты вырастут и ценит не научаться. А образование должна дать, как мне родители дали, это ваше право с этим не соглашаться. И ещё, понятно, я на Украину к прежней жизни и работе не вернусь (уволюсь по истечению декрета), мне рожать в марте, работаю над созданием интернет-магазина (у детей это также не вызывает интереса), хвастаться пока не чем (не сочла нужным обо всем этом, личном, говорить, это некультурно и никому не интересно), работа трудоемкая и требует много капиталовложений, времени, во время декрета у меня будет возможность развиваться и язык выучу. Но не зная человека, можно обзывать бездельником?... сколько вам лет? У вас есть образование, дети?
Совсем негде белое пальто выгулять? Попытаться унизить беременную - великое достижение жизни. Мда... Занялись бы чем полезным что-ли. 😏
Вы в Германии недавно и дети еще не освоились полностью, наверняка хромает язык. На все нужно время. Работать им нравится, потому что у них получается. Успех хорошая мотивация. Для успехов в школе нужно время.
Судя по Вашему профилю, Вам 27 лет, а Вы раздаете советы матери двоих детей. Прям улыбнуло;) Вы запомните, что здесь написали, и вернитесь к нему, когда такая же проблема перед Вами встанет. Вы можете мне возразить, конечно, что уж у Ваших детей все в шоколаде будет. Но, о будущем нам знать не дано.
Спасибо)) работать они и вправду любят. Язык ещё не освоили, они только 4 месяца здесь, гимназия нравится) еще гормоны возможно влияют.
ну Вы смешная! Всего 4 месяца здесь и Вы жалуетесь на проблемы детей в школе?
Вам нельзя нервничать, подумайте о бэбике.
Это хорошо, что девочкам нравится работать, поверьте. Все будет хорошо
Спасибо 😊 да, у меня теперь ещё и другие страхи появились, ищу ветку о родах в ге
девочка, просто очень ленивая. К сожалению. Я уроков с ней никогда не делала,
Ну дочка в вас мамаша,вам лень было контролировать ее учебу,а ей лень учится и отношения у вас плохие,она вам врет,плюет на свои обязаности,родителей не уважает...явная педагогическая запущеность...думаю ничего уже не сделаете,как то поздно вы всполошились и задали вопрос ,"что делать",она уже поняла,что может ничего не делать и ей ничего за это не будет....а потом что значит вы не знаете ,что она делает за закрытой дверью ,может она по интернету с мужиками общается или парнуху смотрит или раздевается на камеру и может так случится,что ее нежелание учится самое меньшее из зла
Атмосфера в доме у нас хорошая, криков, оскорблений и скандалов нет.
У вас просто нет открытых конфликтов,но это не значит что атмосфера хорошая,как может быть все хорошо ,если подросток не управляемый и плюет на родителей и на школу
а потом удивляются почему дети учиться не хотят, в то время как сами же родители демострируют кроме лени целое ничего.
ну да, ТС спросила, как другие мотивируют своих детей, а ей объяснили , что у всех дети с бАльшим удовольствием грызут гранит науки , и только у ленивой ТС неуправляемая доча, которая плюет на семью и школу... вы действительно так думаете?
Вы, часом, не ясновидящий? У Вас больная фантазия, скажу я Вам! Это про мужиков, порнуху и т.д. Или это из личного опыта? У Вас то у самого дети есть? Все, сто Вы здесь обо мне и о моем ребенке написали - это только Ваши проекции. А вообще, удивляюсь я контингенту на Германке! Сколько желчи, как здесь, еще на форумах поискать надо! Ну нечего по теме сказать - проходим мимо
Откуда такая осведомленность о лени и т. д.? Мы с Вами знакомы? Будете мимо магазина проходить - купите себе шоколадку, умница Вы наша;)
Я отец воспитавший один хорошего сына и проблем у меня с ним не было,потому что я им занимался каждый день,не смотря на то что пахал и жена была много лет больна,да тяжело это воспитать человека.
А ты даже не знала что она учебу завалила,не в курсе какие у нее оценки и что она работы прятала,ты не в курсе чем она за закрытой дверью занимается ,сама же пишешь,потому что лень дочерью заниматься,не дать умереть с голоду и от болезней,купить тряпок каких она хочет это не воспитание.Сыном вы не занимались ,сам выплыл как то видимо осознал,что или сам или пойдет мусор убирать и дочерью не занимаетесь.Это у тебя больная фантазия,что все хорошо и что все само рассосется...удивляюсь такому контингенту как ты,я даю тебе
конкретные советы ,займись дочерью переступи свою лень,а ты огрызаешься.желчью,потому что правдой по м.рде больно получила..![]()
Нет, не только у тс оборзевшая дочь ещё и у тебя ,судя по реакции....сама то тоже с двойки на тройку училась![]()













