Глупость или что с ребёноком?
вы что издеваетесь? сразу лепите диагнозы собственному ребенку. У вас здоровый ребенок, просто рассеяна, может мысли чем заняты, может с подружками поссорилась и размышляет, да много чего может быть. Я недавно усиленно думала над решением проблемы при этом готовила ужин, поужинала и сковороду вместо того, чтобы освободисть от остатков еду, помыть и поставить на ее место, а еду переложить в дозу и в холодильник, я поставила сковородку с едой на ее полку и забыла, потом, когда на след день искала в холодильнике остатки ужина, до меня дошло посмотреть, где сковорда
я боюсь если ничего не делать она скатится в оценках. Начало года а мы уже 2 тройки отхватили.
2 тройки в начале года ни о чем не говорят. Вы не впадайте в панику.
В Германии часто требования при переходе в след. класс РЕЗКО повышаются.
Т.е. то, что еще в конце третьего класса было хорошо, в начале четвёртого - уже нет. Темп преподавания может нарасти, и объем материала.
А дочка еще пока не перестроилась.
Пойдёте на след. год в гимназию - там еще сильнее культурный шок оказаться может.
Люди, неважно, взрослые или дети, отключаются, когда им не интересно. Это, в общем-то, здоровая естественная реакция. Помогает или давление или мягкое убеждние и позитивная мотивация. Найти правильную пропорцию между ними очень сложно, возможно, что у вас давления уже больше, чем надо. Помогает знать, чем ребёнок живёт, что его беспокоит, насколько он в стрессе и доверительные отношения вообще.
Глупость или что с ребёноком?
Ребёнок начал индивидуально мыслить. Порадуйтесь за него. Вы привыкли к тому что ребёнок выполняет бесприкословно ваши указания,но забывали объяснить ПОЧЕМУ. Наступает время .когда ребёнок задаст этот вопрос сам себе. Зачем я должен это делать? Если вы не ответите на это ему ,он найдёт этот ответ без вас. Научитесь доказывать просто не насилуя его мозги,да так чтобы он это понял добровольно и без насилия.А отключение мозгов ребёнка это встречная защитная реакция организма, тем самым ребёнок оберегает себя от тупых приказаний родителей. Вы зря паникуете. Ребёнок видит всё. Даже ваше бессилие перед ним.Любая неосторожная сказанная вами фраза ,будет записана в мозговом полушарии ребёнка .
Помните ВАШ ребёнок это уже сформировавшаяся личность. Поэтом почаще представляйте себя на его месте.
Если сможете это ,то и сможете понять его.
только дальше пилить, пока не дойдет, что еще? а может и не дойдет, здесь гарантий нет. Просто она еще ребенок, нет личной ответственности за саму себя, так как имеет заботливых родителей и знает, что за нее есть кому беспокоиться и если сама забудет, то есть мам и папа, которые ей напомнят и т п. Я сама самостоятельной стала только тогда, когда начала жить отдельно с 18 лет. Тогда все наставления родителей вспомнились и пригодились. Я считаю, что рано или поздно зерно прорастает и дает плоды. Радуйтесь, что ребенок здоров и только немного рассеян.
Пойдём наверно в Реаль, я не выдержу гимназию морально.
Перейти из гимназии в реаль - не проблема, наоборот - значительно сложнее.
В гимназию в 5 класс придут дети из разных школ, с разным уровнем подготовки. Выгоняют из гимназии только после 6 класса - дают детям 2 года на адаптацию.
Да вы верно подметили, если что-то интересное мы с папой обсуждаем она тут же лезет в разговор. Я пробовала ласково говорить, мы ее очень часто обнимаем, целуем, т.е в принципе агрессии к ней никакой нет,наоборот но все равно потом опять надо повторять все по 10 раз, и автоматом переходим на повышенный тон.
Муж говорит я виновата в моем воспитании, слишком много свободы у неё было, слишком либерально воспитывали, ставили на одну ступень с нами, по принципу личность она уже и в год личность и т.д и т.п. Теперь не знаю, может и прав он
Пойдём наверно в Реаль, я не выдержу гимназию морально.
А это зря. Вы должны верить своему ребёнку. Наша задача прежде всего не мешать, следующая помочь но только когда необходимо . И дальше не мешать, но идти рядом.
Он сам вам сообщит ,что не справляетя. Зачем это ему напоминать?
Вообще, я как мама-овен с сыном-овном 😎 посоветую вам относиться к промахам дочери - с юмором.
Что не значит - наплевательски. Но лучше, если дочка при занятиях с вами видит в вас друга, а не проверяющего.
Даже, если будет задавать глупейшие вопросы и давать такие же ответы - не воспаляйтесь. И вам будет легче, и ей.
Я надеюсь на слух, кому в детстве тяжело пришлось, в пубертете будет легче. Мы с ней все скачки в развитии прошли, начиная с рождения (реально все как по книге) заканчивая всеми известными кризисами, трёх, пяти и т.д лет.
Ещё надо добавить у дочки есть нервный тик, первый появился лет в 6 после отпуска и до сих пор не отпускает. У меня в детстве тоже были, скорее наследственное.
Да вы верно подметили, если что-то интересное мы с папой обсуждаем она тут же лезет в разговор.
Радуйтесь этому ,ребёнок хочет общаться ,не замыкается в себе. Умейти находить общие темы с ребёнком. Разговаривайте с ним вместе. Избегайте повышенного тона с ребёнком. Докажите почему он не должен вмешиваться ,когда разговаривают взрослые. Предложите альтернативу.