Глупость или что с ребёноком?
Она не медлительная в движениях, не капуша совсем, но летает в облаках, из-за этого создаётся впечатление медлительности.
Вот у меня сестра как Ваша дочь, я с ней вешаюсь. Если куда то вместе с детьми собираемся я просто уже иду первая со своими, она сама потом добирается. Один раз поехали к общей подруге, каждая на своей машине, она знала дорогу и я должна была ехать за ней...ага конечно, я была готова идти пешком и то быстрее бы дошла, короче через 5 минут плюнула и обогнала ее, это было невозможно, дочь мне потом адрес в нави забила.
+1 к детям в отключке. Только тот кто в теме понимает о чём речь. Старший ребёнок тоже в полу-сне живёт и не хочет напрягаться вообще. Про "отключает мозг" ну очень верно сказано. И дело не в не расчесанных волосах или не заправленной кравати, а в том что надо 10 раз сказать. ...И никакие записки-памятки не помогают. Ограничение или полный запрет на медии ( телевизор, планшет) никакого результата не принесли. Моя дочь правда всегда была такой и к 8 годам даже есть позитивная тенденция. Хотя я тоже подозреваю лёгкую форму адс, но пока не вижу необходимости в диагностике или лечении. Её повседневная жизнь соответственно подстраивается под её особенности и способности. Во многом приняла её такой какая она есть и только в важных моментах как учёба "пилю" дальше. Пока результат есть.
Удачи вам! Если не сложно отпишитесь как будет результат обследования специалистами.
А как вам диагноз поставили? Ведь мечтательных и медлительных детей много, не всех же адс? Я имею ввиду как то проверяли мозг на импульсы, ну или что там ещё можно проверить?
делаются компьютерные тесты, например, нажимать на клавишу каждый раз, когда видишь на экране определенную букву или знак. при адс результаты показывают, что концентрация быстро уходит. несколько подобных тестов было на разные параметры но я только этот запомнила
как вам диагноз поставили? Ведь мечтательных и медлительных детей много, не всех же адс? Я имею ввиду как то проверяли мозг на импульсы, ну или что там ещё можно проверить?
Были тесты, на логику, на скорость, IQ, всего 4 . Каждый в разные дни, и взависимости от сколько пунктов набралось ставят диагноз. Мы первый раз делали в 4 классе, диагноз не поставили , несколько пунктов не хватало до диагноза, сказали подождать, может перерастёт. Зря я тогда согласилась, но и не хотелось зря диагноз вешать на ребёнка. А сейчас думаю что может , если бы раньше начали, то может и сейчас легче было бы.
Оценки у неё держатся на уровне 2-3, но только из за устных ответов. Биология, география, политика, экономика, история, то есть где на уроках ведутся разговоры, и именно разговоры, обсуждения, а не только учитель весь урок говорит, а дети записывают, там всё хорошо. Где больше надо писать,записывать за учителем, списывать, переписывать, там проблемы. Потому что отключается, мечтает, или например текст про рыб, лягушек, вспоминает как ездили на озеро и ловили рыб, задача про самолёты, то мама а помнишь когда мы ездили в музей самолётов, то там было то то, и то то. И так постоянно.
К тестам готовимся вместе, всё выучит, всё знает, но напишет только половину, потому что не успела.
Любит рисовать, и неплохо получается, мастерит всё время что-то, из каких то коробок , бумажек.
Это очень удобная позиция - вместо того чтобы меняться родителям и искать новые методы воздействия на ребенка, списать все на "даигноз" и пичкать таблеточками.
Из всех знакомых мне детей с диагнозом "слегка АДХС" подавляющее большинство страдают отсутствием нормального воспитания.
Кстати, мой муж-психиатр абсолютного того же мнения, что и я.
да я и не вешаю ей диагноз, вот тянули до 12 лет, и только в этом году поставили диагноз. она сейчас в 7 классе Gesamtschule, и вижу что творческий ребёнок, но школу то как то заканчивать надо, и если я сейчас отпущу всё это и не буду её тянуть , то и устные ответы её не спасут, потому что будут 5-6 за тесты, знаем, проходили. На медикаменты я не за что не соглашусь, пусть тогда будут 5. Надеюсь что перерастёт. А сейчас на этот учебный год ей на 15 минут больше дают времени на тесты , Nachteilsausgleich. Что и как будет в 8 классе будет видно.
Да вообще по-моему нормальны в таком возрасте эти выпадения. Гормональные сдвиги начинаются, или что у них там. Провалы в памяти тоже :-)
У нас в точности все как ты описала 
Не знаю, может, для кого-то это ненормально.. Для нас это норма, никогда по-другому не было :-)
Еще в садике воспитательница советовала проверить уши ребенку, мол, если он играет - не дозовешься.
С другой стороны хвалила его за концентрацию и умение играть в свои игры, не приставая, чтоб его развлекали.
Я дома вообще стараюсь занятого чем-то ребенка не трогать - по себе помню как это было гадко, когда читаешь книгу, вся такая внутри сюжета, и тут эта мама без конца: иди сделай то, иди сделай это. Я ребенка просто предупреждаю, какие дела предстоят, и даю время спокойно позаниматься.
Из всех знакомых мне детей с диагнозом "слегка АДХС" подавляющее большинство страдают отсутствием нормального воспитания.
Диагнозы же специалисты выдают, видать такая компетенция, раз только риталин и умеют выписывать. :((((
Кстати, мой муж-психиатр абсолютного того же мнения, что и я.
А какие терапии выписывает ваш муж пациентам?
Ну вы здесь тоже ярлыки вешаете, не зная ни мать ни ребёнка, ничем не лучше этих ваших знакомых родителей.
Важно не поставить диагноз, а понять почему ребёнок так или иначе себя ведёт, за этим родители и идут к специалисту в надежде помочь ребёнку. Поверьте это большая фрустрация для ребёнка, если он учит и готовится к тесту и половину не успевает. Это его демотивирует и воспитание о котором вы пишите тут не при чем.
Спасибо за ваш опыт. Я тоже категорически против лекарств, за исключением гомеопатии. Ещё читала что спорт положительно влияет на развитие адс, помогает собраться, концентрироваться. Мне кажется что хорошо влияют командные вида спорта как гандбол, волейбол, вы не пробовали?
Ну, вырывать всё-таки иногда приходится. Потому что говоришь, какие дела предстоят - через 30 минут надо всё выключить и идти чистить зубы - но всё внутри сюжета так захватывает, что превращается в 3 раза по 30 и в итоге всё равно заканчивается вырыванием, иначе спать вообще не лягут :-)
Есть родители, которым удобно спрятаться за диагноз, и есть гипердиагностика, но есть и другая крайность - родительская иллюзия всемогущества, когда "я все смогу сам, все - от воспитания, надо только еще постараться и найти нужный метод-подход-ключик"
В этом тоже нет ничего хорошего, когда родители изо всех сил сопротивляются диагнозу, который давным-давно нужно было поставить и начать лечение, которое сводится далеко не только к таблеткам.
Если вы склоняетесь все таки в сторону ADS, вам нужно обследование. Дети с ADS/ADHS еще и в дополнение к проблеме концетрации и краткосрочной памяти имеют нарушения слухового восприятия AVWS.
Хороший детский психиатр никогда не даст вам просто так медикамент, сначала нужно пройти обследование у невролога чтобы исключить эпилептический потенциал, в дополнение ребенку нужна Verhaltenstherapie, а уж потом медикамент.
Пысы
Еще такие дети не могут strukturiert denken. Они не в состоянии распределить свои дела по мере важности/надобности. Их модет волновать что то очень неважное, они могут думать об этом весь день, но отодвинуть на задний план к примеру завтрашнюю пробу по математике.
Ещё читала что спорт положительно влияет на развитие адс, помогает собраться, концентрироваться. Мне кажется что хорошо влияют командные вида спорта как гандбол, волейбол, вы не пробовали?
В университете Регенсбург проволиди штудиен по поводу занятий спортом. Какой вид спорта не имеет значения, главное чтобы нравился ребенку.
в бундеслигу попадёт конечно ... тренер с ней 6 раз в неделю по 3 часа ... в другой спорт не уйдём, гимнастика это ее жизнь.
Впечатляет.
Разве такой ритм занятий и АДХС не взаимоисключающие понятия?