Deutsch
Germany.ruФорумы → Архив Досок→ Дом и семья

критерии отбора в гимназию

11237  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 все
serebrjanka7 постоялец26.09.19 17:59
NEW 26.09.19 17:59 
в ответ whatever 23.09.19 10:17

В классе моего ребёнка: дети, которые не набрали проходной балл в гимназию, а прошли после дополнительного тестирования, учатся НЕ хуже (и даже лучше ) многих с проходным баллом. И у моего была тройка по-немецкому (и две единицы- поэтому и набрал проходной) . В начальной школе он был всего лишь где-то на 4-5 месте по успеваемости. Сейчас среди бывших сплошных отличников и хорошистов тоже замыкает по-результатам первую десятку. Оценки по основным предметам не поменялись . Кстати, все ребята из нашей начальной школы в этой десятке, наверное, ещё зависит от того, какую базу дала началка. Из нашей школы Из каждого класса пошло в гимназию по 3-4 человека, а проходной набрали примерно 30 % . Но сейчас тенденция идти в Реаль, считается, что там легче получить Абитур.

herbst2009 коренной житель26.09.19 18:20
herbst2009
NEW 26.09.19 18:20 
в ответ Nichja 26.09.19 14:53

я не виновата, что у нас иначе... кто где живет, на прием в гимназии не особо влияет... опыт последних лет... что из чьих слов понять можно, оч индивидуально))


на собрании в грундшуле было ясно сказано, что в нрв вид следующей школы определяет желание родителей... кто желает в гимназию, туда попадет, но не обязательно в желаемую(ые)... у нас так получилось, я об этом написала... вопрос был собсно о критериях в нрв, а не в скольких минутах чьи школы и кто где поселился... еще раз могу сказать, я этих критериев не уловила... чьи-то желания удовлетворили, чьи-то нет... остальное осталось за кадром.


olya.de 26.09.19 18:35
olya.de
NEW 26.09.19 18:35 
в ответ herbst2009 26.09.19 18:20
вопрос был собсно о критериях в нрв

Все возможные критерии на случай конкурса для NRW прописаны в законе, из них каждая школа может выбирать на свой вкус.

https://bass.schul-welt.de/12691.htm#13-21nr1.1p1 (§1)

Speak My Language

Nichja патриот26.09.19 18:43
Nichja
NEW 26.09.19 18:43 
в ответ herbst2009 26.09.19 18:20
на собрании в грундшуле было ясно сказано, что в нрв вид следующей школы определяет желание родителей... кто желает в гимназию, туда попадет, но не обязательно в желаемую(ые)... у нас так получилось, я об этом написала... вопрос был собсно о критериях в нрв, а не в скольких минутах чьи школы и кто где поселился... еще раз могу сказать, я этих критериев не уловила... чьи-то желания удовлетворили, чьи-то нет... остальное осталось за кадром.

Странно, что не уловили: путь до школы тоже является одним из критериев.

У нас отсеяли детей, которым было далеко добираться (и потому в нашей гимназии они были единственые из своих грундшуле.)

Выше свылку дали на список возможных критериев.

Nichja патриот26.09.19 18:45
Nichja
NEW 26.09.19 18:45 
в ответ serebrjanka7 26.09.19 17:59
Но сейчас тенденция идти в Реаль, считается, что там легче получить Абитур.

В реаль нельзя получить абитур.

Или в какой-то земле это вдруг стало возможно?

Katze75 коренной житель26.09.19 20:00
Katze75
NEW 26.09.19 20:00 
в ответ serebrjanka7 26.09.19 17:59
Но сейчас тенденция идти в Реаль, считается, что там легче получить Абитур.

Люди не понимают, что абитур - это же только цветочки.

Самая жесть - это учеба в уни.

Привыкший идти легким путем в уни может не задержаться.

Лучше уж привыкнуть в школьные годы пахать, чтобы переход в вуз не стал ударом под дых.

olya.de 26.09.19 20:28
olya.de
NEW 26.09.19 20:28 
в ответ Katze75 26.09.19 20:00
Самая жесть - это учеба в уни.

Это тоже индивидуально, точно так же, как и с гимназиями - сложно далеко не везде /не всем. К примеру, учебу мужа в уни ну никак нельзя было назвать сложной.

Speak My Language

Katze75 коренной житель26.09.19 20:30
Katze75
NEW 26.09.19 20:30 
в ответ olya.de 26.09.19 20:28, Последний раз изменено 26.09.19 20:36 (Katze75)

Согласна.

Я в общем о технических профессиях, экономические тоже трудно, учеба на врача..

Трудность тут даже не в изучаемом материале, а именно в том, что для хороших оценок нужна хорошая самоорганизация и мотивация.

Я училась в Украине в уни (эконом. кибернетика) и тут в ФХ (эконом. информатика), могу сравнить. В Украине материала было несравнимо больше, задачи сложнее, но был контроль как в школе, домашние задания в большом количестве. Экзамен три часа на три вопроса. Здесь же по объему материала, наверное, 30% от того, что было "там", домашних заданий вообще нет, смешные три лабораторки на весь семестр - а на экзамене надо за час ответить на 10 вопросов, в каждом по 3-5 подвопросов. И это даже не уни. То есть надо было самому себе искать какие-то задачи, решать их, ибо просто знание теории ничего не давало.


А муж Ваш на кого учился? Сразу после школы?

olya.de 26.09.19 20:33
olya.de
NEW 26.09.19 20:33 
в ответ Katze75 26.09.19 20:30

На биолога, сразу после школы и армии. И это было с его слов проще и чем абитур, и чем наш биофак.

Speak My Language

herbst2009 коренной житель26.09.19 20:36
herbst2009
NEW 26.09.19 20:36 
в ответ Nichja 26.09.19 18:43, Последний раз изменено 27.09.19 08:03 (herbst2009)
Странно, что не уловили: путь до школы тоже является одним из критериев.

это общие слова, в моем конкретном случае тут нечего улавливать))


конечно, если путь унцумутбар, никто не будет настаивать на определенной гимназии... или гимназия по другую сторону реки с одном-единственным мостом... или из раёна в раён час ехать.... я такой город в нрв один знаю, ну или два... наш город в принципе проезжается максимум за 40 мин вдоль и поперек... и в любую гимназию несложно добраться.... на соседней от гимназии улице ваш дом или через три параллельных в нашем городе гимназиям пофик., но за других я рада)).. gде собсно я писала, что дело в расстоянии?... наверно, мы по-разному поняли "опа мира"))... там надо или через типа парк идти, или в обход, вдоль заборов мимо каких-то гевербегибитов... на станции ничего нет... платформа. лестница и зассанный туннель... но самое интересное, что мы туда анмельдунг не делали... гимназия типа новая... когда-то была закрыта, спустя с десяток лет подлатали и опять открыли... в две гимназии не взяли, сказали, вот в той есть места, оч хорошая, новая!))

так что эти критерии в законе до гвоздика на стенке))

вообще, когда мой племянник постарше поступал в другую гимназию, было мотивационсшрайбен и собеседование... мы советовались с ляйтером другой гимназии, и он нам сказал, ни в коем случае не включать соображения близости к дому ни в устные, ни в письменные аргументы, т.к. это ни в какой плюс не идет, скорее наоборот.


Katze75 коренной житель26.09.19 20:39
Katze75
NEW 26.09.19 20:39 
в ответ olya.de 26.09.19 20:33

Странно. Я хотела бы биологию изучать, но отпугивала химия :-) Не такая уж простая специальность. Могу допустить, что теология - специальность легкая :-) Но опять же, кто на что заточен. Помню общалась со студентом-медиком, он в шоке был, мол, как можно информатику учить, это же так трудно. А по мне труднее медицины нет ничего - много надо учить наизусть, очень много материала, не говоря уже про обстановку со всеми этими практическими опытами на телах мертвых людей...

serebrjanka7 постоялец26.09.19 23:41
NEW 26.09.19 23:41 
в ответ Nichja 26.09.19 18:45

неверно выразилась: путь к абитуру через Реаль стал более привлекателен ( и вроде короче). У нас массово народ с проходным баллом ушёл в Реаль. Я разговаривала со многими знакомыми родителями, потому что сомневалась (и сомневаюсь), ну нет у моего ребёнка той легкости! Так вот, все , чьи дети ушли в Реаль, говорили, что их ребёнок учится из-под палки, если потом захочет в/о , после Реаля быстро нагонит. А моя теория пока такова, что мальчики поздно включаются ( с братом было также), поэтому год-два у моего еще есть ( в том смысле, что мама помогает и контролирует).

_abc_ старожил27.09.19 00:20
_abc_
NEW 27.09.19 00:20 
в ответ whatever 23.09.19 09:50

У нас в начальной школе направление в гимназию получили кажется 3 ребёнка, пошли же почти все. Сейчас всем этим составом заканчивают. Отсеялись в процессе вроде двое всего, может трое.

Nichja патриот27.09.19 07:01
Nichja
NEW 27.09.19 07:01 
в ответ serebrjanka7 26.09.19 23:41, Последний раз изменено 27.09.19 07:02 (Nichja)
неверно выразилась: путь к абитуру через Реаль стал более привлекателен ( и вроде короче).

Точно, не короче.

Да и с чего ему короче быть.

! Так вот, все , чьи дети ушли в Реаль, говорили, что их ребёнок учится из-под палки, если потом захочет в/о , после Реаля быстро нагонит.

Сколько я слышала, основная трудность у детей - после реаль "влиться" в гимназию. Требования другие, многие не справляются.

Поэтому после реаль идут в гезамт, а не в гимназию.

Ну, или делают абитур где-нибудь еще.


А моя теория пока такова, что мальчики поздно включаются ( с братом было также), поэтому год-два у моего еще есть ( в том смысле, что мама помогает и контролирует).

На мой взгляд, лучше отдать в гимназию и посмотреть, справляется или нет.

Чем сразу выбирать более долгий путь.


В принципе, в гимназии оценки важны только последние два-три года.

До тех пор можно и на четверках выезжать.

Так что, до "включения" есть изначально лет 5. Из классов моих детей некоторые дети после 10го класса ушли абитур получать туда, где полегче

  kriptograf патриот27.09.19 07:19
kriptograf
NEW 27.09.19 07:19 
в ответ Фентиплюшка 23.09.19 11:12
шаг назад успеют всегда сделать,

Не-а... Это будет прыжок. У нас реали отказываются брать отставных гимназистов - программа разная. Так, что тем только в гезамт...

Nichja патриот27.09.19 07:23
Nichja
NEW 27.09.19 07:23 
в ответ kriptograf 27.09.19 07:19
Не-а... Это будет прыжок. У нас реали отказываются брать отставных гимназистов - программа разная. Так, что тем только в гезамт...

Странно.

В какой это земле?

Karina2007 патриот27.09.19 12:42
Karina2007
NEW 27.09.19 12:42 
в ответ kriptograf 27.09.19 07:19

Гезамт хуже Реаль?


я уже запуталась в этих школаххммм

Olesya_1 патриот27.09.19 12:57
Olesya_1
NEW 27.09.19 12:57 
в ответ Karina2007 27.09.19 12:42

У нас гезамт деиствиетельно хуше , чем реаль

Бывшая одноклассница сына ходит в гезамт , которая раньше была хаупт

Там все "сливки " общества и мною "любимые " бешенцы или косящие под ниx

NachDeutschland коренной житель27.09.19 13:02
NachDeutschland
NEW 27.09.19 13:02 
в ответ Karina2007 27.09.19 12:42, Последний раз изменено 27.09.19 13:03 (NachDeutschland)

В гезамт в том числе идут те, кто должен был бы идти и в хауптшуле. Грубо, все учатся вместе, и те, кто станет рабочим классом (хаупт), и те, кто будет средненьким (реал), и те, кто поступит в универ (гимназия). Есть две противоположные точки зрения на вопрос, хорошо это или плохо. :)

Вот тут схема:

https://de.wikipedia.org/wiki/Gesamtschule#/media/Datei:Deutsches_Bildungssystem-quer.svg

Что совой об пень, что пнём об сову.
Karina2007 патриот27.09.19 13:10
Karina2007
NEW 27.09.19 13:10 
в ответ Olesya_1 27.09.19 12:57

у нас нет отдельно реаль и хаупт, у нас секундаршуле и гимназия в городе, больше ничего нет.

вот в секундар там как раз сейчас все "сливки" и собрались.


мы своего отдали в школу, в соседний городок, гемаиншафтсшуле (я так понимаю что это гезамт и есть),

беженцев нет, вообще в классе никого кроме немецких детишек нет.

но я всё думаю правильно ли мы сделали

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 все