Grundschule для второклашки
Здравствуйте, милые форумчане,
Переезжаем в Германию как поздние переселенцы в октябре 2019, старший ребенок к этому времени уже начнет обучение во 2м классе в российской школе, немецким не владеет. Очень НЕ хочу, чтобы снова попала в 1й класс из-за отсутствия знаний немецкого.
Вопросы:
1 Есть ли смысл отдавать в частную школу и договариваться с частными школами (деньги на нее из России)?
2 как к этому отнесутся инстанции, выдающие пособия?
3 как в таких случаях поступали вы? Решали проблему на месте или заранее, например, связывались с государственными школами?
4 если я покажу документы, подтверждающие обучение в выбранной мной школе, какова вероятность одобрения во Фридланде и скорейшего выезда из Фридланда именно на место нахождения школы?
Спасибо всем! !
Вы в частную по какой причине хотите?
Я тоже переживала о повторе. Спросили какие оценки были и все. Взяли в этот долбаный интеграционный гетто-класс. Пришлось школу менять. Ребенок пошел практически без знаний ( алфавит, цвета, числа, кое-какие слова на немецком ) - в интеграционном классе вообще не было прогресса - откуда ему взяться там? В новой школе - чисто немецкая школа - через месяца полтора-два заговорил очень даже неплохо. Вот в совокупности 6 месяцев в немецкой школе проучился - в цойгниссе тройка по-немецкому (как и у большинства в классе), пишет, общается свободно, книги читает регулярно - тесты на антолино проходит.
В этой школе ректор сразу предупредила, что поблажек нет - сначала, конечно, оооочень тяжело ребенку будет. Но все равно она сделала тест по математике (язык да - выучит, но смотрят на знания по математике и способности в письме) и посмотрела что умеет - мы дома занимались с ним и оказалось, что мы даже опережаем программу. Так что занимайтесь пока время есть, пусть латиницу прописывает печатные буквы (прописные не буду советовать - в разных школах даже разные образцы прописных букв - чтоб не переучивать), математику обязательно. Смело на второй настраивайтесь и настаивайте на этом. Тут просто первоклашки вообще ничего по сути не умеют - и вряд ли ребенка к ним отправят, если знания и способности на второй класс тянут.
Да, поддерживаю.
ТС, 2 класс это таблица умножения и счёт до 100. Вот и всё. Немецкий писать-переписывать слова и буквы вставлять. В конце года пару предлодений писать. Это вам ни родина. Тут 1-2 класс это протирание штанов.
Мои сейчас в 3й идут. Так вот, они даже еще задачи не проходили. Только какие-то бредовые домики, таблички с таблицей заполнять. Даже парочку предложений 1-2 раза в конуе года. Зато начиная с 3го класса сочинения, счёт до 1000. Вообщем как и всё остальное в Г, через одно место.
Естественно всё на усмотрение учителя, но состав программы не поменяеться.
Так что идите во 2й класс, в крайнем случае 2й повторите. Но сейчас давите на немецкий. Как и сказали, лучше платите репетитору там каждый день, тут его будет долго, нудно и дорого учить немецкому, если конечно кого-то из наших учителей репнтиторов не возьмёте. Тут во всём цель Spass haben, а не быстро прийти к цели.
Но чтобы его взяли, надо, чтобы он хоть немного понимал речь.
Спасибо за Ваш ответ, очень обнадеживает. Начинаю думать, что есть шанс не терять целый год.
В частную хотела как раз, таки, потому что ее туда легче будет устроить дистанционно и без знания языка. И уже приезжать по месту нахождения школы, там же рядом искать жилье, а не ждать распределения во Фридланде.
Marusja_2010, спасибо Вам, я даже приободрилась🙈.
Я собираюсь в Дрезден. А Вы в какой земле живете?
Как Вы договаривались со школой? Присылали письмо? Или уже по факту шли адресно, по месту жительства?
И я еще вот что вспомнила! В Германии же раньше в школу дети идут, не с 7, а с 6. Вот и получается, что они во 2м проходят программу нашего первого- просто по возрасту. А наш 2й -это немецкий 3й 😞
Ну капец
Как теперь в 3й попасть... 🤣
Особенно без немецкого языка! Там же учителям делать нечего, как иностранного ребенка языку обучать...
И еще возмущения других родителей выслушивать...так как их детям потом недостаточно внимания будет:)))
У нас была такая же ситуация: когда переезжали в Германию, дочка заканчивала первый класс. По-русски читать умела, поэтому легко научилась читать и по-немецки. За пару недель выучила немецкий алфавит, начала читать, хоть ничего почти и не понимала. Я ей просто коротко переводила, о чём текст, но ненастаивала, чтобы она запоминала перевод отдельных слов, а потом в книжке немецкой обводила кружочком все эти сочетания букв типа eu, sch, ch, ei, ie, ck, чтобы она знала, что они читаются вместе. У нас была книжка сказок на немецком языке, с картинками и с крупным шрифтом. Когда приехали в Германию в начале апреля, она пошла в первый класс, по-немецки не говорила и ничего не понимала почти, но читать умела лучше всех, остальные вообще ещё только буквы учили. Потом начались каникулы, и за каникулы она уже немецкий освоила настолько, что свободно общалась. В августе пошла во второй класс и мы как раз получили квартиру в другом районе города, надо было переводить её в другую школу. Уительница посоветовала, раз всё-равно переводим, перевести сразу в третий класс,мол, во втором ей делать нечего, умрёт от скуки. Так и сделали. Так что она не только не отстала, но даже перескочила один класс.
С приватными школами будьте осторожнее, если хотите получать пособие. Кроме того, есть разные приватные школы и разные системы обучения.
Например, в Waldorfschule до 8-го или 9-го класса не ставят оценок вообще и оценивают ребёнка только характеристикой из школы.
Обучение там больше гуманитарное и если ребёнок позже захочет стать инженером, будет проблематично.
Про Монтессори подробностей не знаю, знаю только одну знакомую, что забрала ребёнка из Монтессори-садика и очень жалела, что отдавала туда.
Мои внуки ходят в приватную школу, отдали туда из-за английского языка, там обучение начиная с первого класса идёт на двух языках параллельно.
Но стоит это не дёшево.
круто! История Ваша просто супер! Спасибо Вам за нее! В каком городе Вы? Интересно, что на форумах ругают немецких учителей, мол пофигизм, а Вы говорите, что учительница посоветовала, исходя из знаний ребенка, то есть присмотрелась. У нас здесь учителя в началке не будет 2й год. Та, что должна была вести детей на затяжном больничном, заменить не могут- учительская ставка. При этом у нас гимназия на 13 месте в 50 лучших школ города...
И, как я поняла, по возрасту вы как раз в 3й класс подходили?
Дальние знакомые в вашей ситуации отдали ребенка снова в первый, дома тоже усиленно занимались языком. Через полгода само руководство школы предложило перейти во второй, в конце второго отправили сразу в четвертый. Сейчас этот ребенок уже университет заканчивает. :)
Вот про то и речь, может, уже и не претендовать на это пособие..
Это только Вы можете знать, сколько у вас денег и как надолго их хватит на жизнь без пособия, без работы и с частной школой для ребёнка.
При заполнении документов на пособие надо указывать, сколько у вас имеется наличных или денег на счету. Если скажете правду, вопрос "претендовать или нет" отпадёт сам собой, если скроете и отдадите ребёнка в приватную школу, этот вопрос возникнет уже не у вас, а у "кормильца". Кроме того, в социале тоже знают,что для того чтобы устроить ребёнка в приватную школу, да ещё будучи в России и не имея работы в Германии, надо показать хорошую накопленную сумму на счету. То есть устроить ребёнка
в частную школу и не показать эти деньги в социале тоже не получится.
и в мекпом не уехать
Во-первых, и там люди и живут, и работают. Во-вторых, на пособии вобще всё-равно, где жить, а работу потом можете искать в любой точке Германии и как только найдёте, переедете в любую понравившуюся вам землю. Пока дети не в гимназии, а в грундшуле,переехать из одной земли в другую сможете без особых проблем.
и во Фридланде, пока мне кв ищут и проч, не просиживаться
А вот это интресно. Вы думаете, кто-то вам будет искать квартиру? Или сейчас новые правила и это действительно так?
Мы, правда, давно приехали, но тоже как ПП. Никто нам квартиры не искал,
сами искали, звонили по объявлениям, ходили на осмотры и тд
Во Фридланде всех распределяли по землям и отвозили в общежития в той земле. А дальше сами: кто-то годами оставался в том бараке, где одна кухня на 10 семей, кто-то уже через месяц сам находил квартиру и выезжал.
Голова кругом от этой ситуации. Родственники вообще говорят, что даже пятиклассников сажают в 1й класс из-за отсутствия немецкого.
Читаю форумчан и как-то жизнь налаживается сразу..
Как в анекдоте: ну да, ну ужас,.. но не ужас-ужас
Спасибо! Знать бы еще в какой школе дело происходило, а какой земле. Ведь такая практика - скорее исключение, чем повсеместная.
Благодарю Вас
Родственники вообще говорят,
Родственники давно приехали? У них дети сколько лет учатся? К ним в первый класс сажали 5-класссника?
Я к тому, что локальные родственники, с большой долей вероятности, не в теме на фоне коллективного разума Германки. Спрашивайте здесь, потому хотя бы, что тут сто раз перепроверить можно.
здесь Вы абсолютно правы. Вообще, сообщение, на которое Вы ответили бестактное. Повторю, что голова кругом и не знаю за что схватиться. Конечно же квартиру мне искать никто не будет. Это факт. И от собственной беспомощности начинаю выдавать желаемое за действительное.
Я до последнего думала, что у меня не получится. Оригиналы решения мне BVA высылали 2 раза, но так и не пришло ничего . и на визу я подавала распечатки с интернета. И вот-таки визы на руках, а дальше просто каша в голове. Больше всего пекусь за старшую, боюсь потерять время ребенка. Его уже не вернешь.
Ладно, лирики много, конкретных действий нет пока.
Как бы Вы поступили на моем месте? Имея уже Ваши знания и опыт жизни в Германии?
Благодарю за Ваше участие, форум помогает самоорганизоваться.
Это точно! Я поэтому на форуме. Здравые люди в моем случае очень спасают. 😂 Спасибо вам.
родственники уехали в начале 90х, как только открыли границы и появилась программа. Брали с собой сковородки, ковры, колбасу.
Сейчас их дети уже давно построили себе дома и выплачивают кредиты не беспокоясь о своем будущем. Они живут своей жизнью и совсем не хочется их беспокоить.
да.. 20 лет назад- это срок конечно уже.
Скажите, а почему желание сохранить русский? Возможностей больше? Отсюда кажется, что детей лучше растить в Германии. Но рынок труда в России сейчас ни в чем не уступает европейскому. Разве что - ИТ, оплата труда выше, но в остальных отраслях, мне видится, всё сравнялось уже.
но в остальных отраслях, мне видится, всё сравнялось уже.
Большое видится на расстоянии
Если так вилится, то ЗАЧЕМ
Переезжаем в Германию как поздние переселенцы в октябре 2019,
То зачем вы ищите трудности на свою попу?
Как бы Вы поступили на моем месте?
- Выдохнуть и не поддаваться паникам
- Уяснить, что объективная реальность такова, как она есть, и мир под вас прогибаться не разбежался
- После этого начинаете разбираться, какова же эта самая реальность (вашим ожиданиям и представлениям на 90% не отвечает) и что в этих условиях вам нужно делать
- Усвоить два принципа: "поспешность нужна при ловле блох" и Schritt für Schritt
- Ваши родственники приехали на одни условия, их дети живут в других, вы будете начинать всё с нуля в третьих
- Возлюбить немецкий язык некухонного уровня
Язык лишним не бывает, это и тренировка мозга сейчас, и профилактика Альцгеймера в будущем, официальный язык ООН никогда не бывает лишним вдвойне. 
Через 1,5 года после приезда на меня вышел работодатель, который искал тех, кто мог бы ездить в Россию в командировки, тогда мне это было совсем не с руки, сейчас я бы поторговалась за компенсацию. С русским в плохой ситуации в жизни легче подрабатывать или переквалифицироваться в туризм, в сферу услуг, в персонал по уходу за пожилыми...
В немецкой школе нам ректор сказала, что они между вторым и третьим думают (во втором учился), но мы не стали насчет третьего настаивать, так как и по возрасту ему во втором и время нужно на язык выучить (хотя может быть и стоило насчет третьего согласиться?) в учебу втянуться. Еще и в школу пошел как только шесть исполнилось - то есть в классах всегда были дети старше и уже с "выписавшейся" рукой - у нас с этим слегка проблемы. Подумала, что с еще более старшими детьми сможет отстать, а погонять ребенка, когдя ему итак нелегко - коммуницировать без знания языка тяжело - не пообщаться с одногодками, плюс друзей не было.
Поэтому только через беседу и тесты. Лучше без интеграцинного класса ишите школу.
Пошли в первый класс в 6. Вот сейчас 8 исполнилось - в третий идем.
Мы сначала шли в школу по месту жительства- интеграционный класс - там гетто сплошное - ребенка избивали сирийцы - я тему делала - школа и шульамт это все прикрывали и против нас обернули. В классе этом никаких подвижек с языком - на него не рассчитывайте. Там дети многие даже латиницы не знают и как писать эти буквы. Перевелись в обычную немецкую - ребенок быстро стал по-немецки говорить. У них нет интеграционного класса. Контингет намнооооого лучше. Ректор сказала, что нет такого закона, который обязывает идти в интеграционный класс. Это на выбор родителей. В старой школе вот подружку нашу держали в классе таком полтора года - вроде как будет идти в нормальный, но не полный день. По итогу этого времени она намного хуже говорит и понимает, не адаптирована в нормальном классе с коллективом - то есть для ребенка сплошной минус. Еще и ректор хотел оставить второй раз во втором классе - девочке 9.
ну вот, так и получается, в 3м классе 8 лет. То есть, мы попадаем снова в российский первый, немецкий 2й.
Да.. насчет интерационного класса - настоящая страшилка получается.
Спасибо Вам за инфу. Кладезь. Благодарна.
Пусть у вас всё всё будет хорошо!
Спасибо за пожелания! Вам того же желаю и скорейшего адаптирования ребенка в среде. Первое время очень тяжело давалось моему - он у меня очень коммуникативный и любитель поболтать на разные темы).
Знаете, я ведт раньше тоже "натыкалась" на темы об интеграционных классах - думала, что люди просто перебарщивают. У нас там ужас случился... и отзывы об этой шкоое все хуже и хуже - все больше сирийцев, турков, афганцев и носятся они группами и нападают по схемам - сначала самого мелкого подсылают, чтобы он начал драку, а потом типа защищать приходят. Учителя с ними как с писаными торбами. В день из 220 учеников 10-15 травмированы - для ректора это нормальная статистика. Все упорно отворачиваются. В одном классе нормальному ребенку с ними даже не стоит находиться (я провела с ними целый день в школе - реально видела ситуацию) - как по воспитанию, так и по интеллекту. Учитель, несмотря на всю ее любовь к азюлям и ненависть к белым, рассадила со временем детей на две части - в одной дети в адеквате, послушные, умеющие работать на уроке, а в другой - неадекваты, которые, ведут себя как в гетто и труднообучаемые... угадайте как прошло разделение? С первой стороны сидели Украина, Молдова, Румыния, Болгария... с другой стороны Болгария (не светлокожая) и арабы... что тут сказать еще?
Родители, привыкшие довкрять школе, прозревают... ну как это 6тилеткам мелким в класс на адаптацию подсовывают сирийца, котрому лет 9-10, на полторы головы выше, и который всех постоянно бьет и толкает, учителя отворачиваются, если замечаешь эту гадость и говоришь ему прекратитт бить ребенка (кооеном в живот) - администрация школы еще и против тебя все перекручивает - на бедного азюля наговоры. Вся школа от этого интеграционного класса страдает.
Сириец тоже человек! Мы уже во 2 школе в инграц классе, 1 школа не понравилась. Так вот очень многое зависит от школы и учителя, а с детками у нас все ок, сирийцы все адекватные, родители дружелюбные.но в общем в интеграционных классах бардак в плане программы обучения, в каждой школе по разному. Нам пришлось ждать места в школе у дома, и школа в разы лучше как и преподавание от школы куда нас шульамт изначально направил.
у нас в 1 школе был бардак! При этом шульамт так нахваливал учителя в этом классе. И был всего 1 класс! В новой школе 2 класса языковых и детей делят по возрасту, плюс математика программа обычного класса, ее много. В 1 школе учитель математики болел 3 месяца. Нужно самой ходить и узнавать про школы и эти классы, но к сожалению чаще всего только на своём опыте становится поня