Опять проблемы в школе
Добрый день! У меня дочка во втором классе, очень старательная и спокойная девочка! Но то что у нас происходит в школе... я уже ничего не понимаю! Нас просто «травят»! Весь год все было хорошо, она шла вперёди многих своих одноклассников по математике , немецкий чуть хуже...но в серединке где-то! Тут она,пару месяцев назад , приходит домой и говорит , что у неё забрали все учебники. Подходим к учителям, они «считают» , что она плохо освоила материал (но я с ней дома иногда занимаюсь и понимаю, что это не так)и дают ей задания на распечатках. Дочь приходит домой каждый раз грустная , эти задания для не очень лёгкие и не интересные , делает за 5 минут и потом рисует! Сейчас было собрание и они нам говорят, что они думают оставить ее на второй год! У меня паника и шок... я ничего не понимаю! У нас был небольшой конфликт тк мы хотели лучших условий в школе! Например, что бы мыло было в туалетах и что б не просить туалетную бумагу у учителя ( я серьёзно!) И это я говорю про начальную школу в центре Берлина с хорошим рейтингом! Мы хотели ее перевести в другую школу, но не получилось, тк свободных мест в других ближайших школах нет! До них...скорее всего... дошла эта информация... И я совершенно растеряна ...
P.S. Дочь ходит в школу дополнительного образования 3 в неделю, где ей очень довольны!
Учителя! Сначала сказали на проверку...но так и не вернули! Вернули только сейчас, спустя 2 месяца ( самое забавное , что у дочки там практически нет ошибок). Конечно ходили на все собрания. Говорили все хорошо, все отлично, только жаловались , что она очень «стеснительная». (Как я заметила все кричат с места, моя поднимает руку... я уже говорила,что б то же кричала :) как бы это глупо не звучало)Я ещё несколько раз говорила... если что не так, или надо что-то подучить...говорите, мы подучим! Но у меня сложилось впечатление, что мы их раздражаем, что мы много вопросов задаём ;) Я заметила, там много родителей, которым как бы все это не очень интересно и не важно...мягко сказать. У нас каждый год пол класса остаётся на «повтор».
Школа дополнительного образования больше как хобби. Ей нравится туда ходить. Сейчас изучает быстрочтение.
да, но я уже не знаю как с ними разговаривать! У нас учительница (в след году на пенсию уходит) ... она не очень адекватная . У нас за этот год уже все адекватные дети с родителями перешли в другие школы! (Меняли да же регистрацию ребёнка на другой адрес)А у нас не получилось;(
Например, что бы мыло было в туалетах и что б не просить туалетную бумагу у учителя ( я серьёзно!)
это во многих начальных школах практикуется, иначе дети регулярно забивают бумагой туалеты просто из баловства. Разумнее кмк дать ребенку с собой салфетки, чем со школой бороться.
Speak My Language
Сколько учителей забрало учебники, и почему в учебниках "нет ошибок"?
У вас в прошлом году уже собственное впечатление от ребёнка радикально расходилось с мнением учител...ей, сколько их там у вас в началке.
У меня создалось впечатление,что образ "моя хорошая девочка" стоит у вас на расстоянии вытянутой руки, и картину мира полностью перекрывает. Ивы девочке мир перекрываете собою. Что у вас ребёнок, передержанный в вате.
Кто ходит в школу на переговоры? Вы оба с мужем? Каков ваш немецкий? Вы имеете список вопросов или высыпаете всё на голову учителю? Всё ли вы понимаете из ответов? Я неоднократно ходила переводчиком с родителями в школу. Оказывается, когда люди нормально коммуницируют, то ситуация проясняется и всё видится во многом иначе.
Куда делись передовые оценки по математике?
так многие школы вместо оценок первые два года практикуют штемпели или смайлы, там обычно и стоит зер гут, гут, итд.,по ним вполне себе можно ориентироваться:)
Этот вопрос я ТС уже в прошлой ветке задавала. Правда, "оценки" и тогда уже были "очень плохие", а по математике "средние", так что ничего неожиданного вроде не произошло.
На смайлики и т.п. у нас ориентироваться нельзя - они как правило положительные, чтобы не демотивировать ребенка.
Speak My Language
И кто сверяет эти смайлики, чтобы знать, что ребёнок лучше/хуже сверстников учится?
Я вот понятия не имею, к лучшим или худшим в классе относится моя дочь.
Так как смайлики эти ставят везде и даже там, где - по моему мнению - их даже рядом быть не должно :)
ТС, учебники - это Arbeitshefter? Может такое быть, что у дочки их "забрали" , так как она делала задания дальше, чем положено?
Моя тоже пыталась бежать вперёд паровоза, за что получила втык от учителя. И мне было сказано, что делать то, что не задали - на опережение - в этих тетрадках не нужно.
Что касается оставляют на второй год. Если Вы другого мнения и уверены в том, что дочку "оставляют специально" - ищите другую школу. Переезжайте или ещё как-то. Доказать неправоту школы в данном случае будет ооочень сложно ;)
Ну так вроде закономерно развивался. ТС уже после первого настоящего Zeugnis в первом классе (с "очень плохими" оценками) собиралась брать репетиторов по всем предметам. Сейчас, во втором классе, учителя намекают на повторение года. Я не очень понимаю, что именно оказалось для ТС неожиданностью...?
Speak My Language
Для меня удивительно... что вы сложили такое мнение обо мне , не зная меня совсем!!!!ходим вместе с мужем, муж немец;) и он то же в шоке от происходящего!! Те весь год мы слышали, что все замечательно! И я регулярно подходила и интересовалась нужно ли нам что-то подучит ... или что они проходят . У них нет домашнего задания, поэтому мне было интересно! А на вопрос что проходят?! Мне особо то же не отвечали... поговорив с другими родителями ... поняли, что у них вообще нет учебного плана...