Архитектура для детей.
6-ой класс, доклады на свободную тему. Дочь решила рассказывать об архитектуре почему-то. Картинки различных стилей нашли, их описание худо-бедно тоже сделали. А вот с вступлением и общими словами - засада. Не могу нигде найти ничего более-менее толкового на тему архитектуры, чтобы было и для детей понятно и доступно написано или рассказано.
В местной библиотеки было всего 2 книжки, но и они не слишком нам помогли.
Может быть, кто-нибудь знает сайты, науч-поп или док фильмы на эту тему? Можно и по-русски, конечно!
Спасибо!
Дочь решила рассказывать об архитектуре почему-то. Картинки различных стилей нашли, их описание худо-бедно тоже сделали. А вот с вступлением и общими словами - засада.
Что вы понимаете под вступлением? Дочь всегда начинает свою презентацию парой вступительных слов наподобие "сегодня я расскажу вам о таких архитектурных стилях как "модерн, барокко, готический стиль" (то что она выбрала). И переходит непосредственно к самим стилям.
Или вы хотите вначале объяснить само понятие "архитектурный стиль"? Вот пример из Википедии:
Unter Baustil (auch Architekturstil) versteht man einen regional oder international bedeutsamen Stil in der Architektur und im Bauwesen. Es ist die für einen Architekten, eine Architektenschule oder eine historische Epoche oder Region typische Formensprache.
Die wichtigste Einteilung von Baustilen erfolgt nach zeitlichen Abschnitten im Kontext gewisser Räume und Kulturen. Diese ist eng bis lose verwandt mit anderen Stilrichtungen innerhalb der Kunstgeschichte, eng zum Beispiel den Möbelstilen, weniger eng mit denen der Malerei und Bildhauerei. In die Innenarchitektur und Ornamentik spielen auch die Stile der Kleidermode
hinein. Architekturstile sind aufgrund des Umfangs des Werkes
naturgemäß langsam veränderlich, folgen kaum schnelllebigen Moden, und
finden ihre breite Anwendung oft erst ein bis zwei Generationen nach
analogen Entwicklungen in anderen Kunstsparten, oder breiten sich
entsprechend langsam aus. Auch überlappen sich aufeinanderfolgende Stile
durchwegs über Jahrzehnte.
Тогда сказать, что под архитектурным стилем следует понимать "то-то и то-то" и я расскажу вам о стольких-то основных направлениях.
А еще можно начать вступление цитатой или афоризмом об архитектуре:) Например, словами Оскара Уайльда:
"Wäre die Natur behaglich, hätten die Menschen die Architektur nicht erfunden.":)
В википедии все красиво написано, да. )))
Беда в том, что язык там совсем не детский, а у нас / у дочери трудности с переводом со "взрослого" на "понятный одиннадцатилеткам". (((
Ах, если б найти тоже самое, но попроще...
За идею об афоризме отдельное спасибо, поищу подходящие!
Ах, если б найти тоже самое, но попроще...
На клексиконе (Википедии для детей) смотрели?
Architektur ist die Baukunst. Ein Architekt zeichnet und gestaltet ein
Gebäude und überwacht dann auf der Baustelle, dass alles auch richtig
herauskommt. Der Ausdruck „Architektur“ ist die Übersetzung des griechischen und lateinischen Wortes für Baukunst..
https://klexikon.zum.de/wiki/Architektur
Ну и дальше.. "Я расскажу вам сейчас о след. архитектурных стилях"
Мне кажется, что вы слишком со вступлением заморачиваетесь:)
Одна архитектор на неделе архитектуры в школе делала Schwerpunkt творчество Хундертвассера. Мне кажется, это именно то, что ребят не будет интересно.
По мне так наоборот, Хундертвассер очень должен быть интересен детям своей необычностью, яркостью, оригинальностью.
Вроде Гёте сказал "архитектура - это застывшая музыка", погуглите и начните с цитат известных людей.
У меня есть мега книжка 3 д про архитектуру. " Wunder der Architektur ". Книжка детская. Там можно здания со станичек " строить". Это кто то из русских авторов сделал, но я покупала в Германии на немецком. Сейчас не дома не подскажу ISDN. Как иллюстративный материал для доклада эта книжка отлично бы подошла. Там даже взрослых увлекает. Я думаю похожих книжек сейчас много.
можно ещё нарезать из бумаги всяких цветных и белых прямоугольникаов, квадратов, треугоников...,разложить стопочками (или каждому однокласснику выдать набор из нарезанных фигур ) и предложить одноклассникам подойти, выбрать " кирпичики" и "построить" дом будущего. А потом по итогам сказать, что мол посмотрите , у каждого архитектора своё неповторимое видение, и 2 разных человека не спроектируют одинаковые дома даже имея на старте одинаковый материал. Плюс каждое время рождает свои стили, моду, технические возможности в архитектуре....Этим и завершить свой доклад.
А начать можно в ключе, что архитектура - древнейшее из искусств. Даже первобытный человек старался украсть своё жилище настенными росписями и сделать свой дом не только практичным, удобным, но и красивым. С течением времени люди научились строить великолепные здания....
Пройдемся по архитектурным стилям прошлого и посмотрим как первобытная пещера постепенно превращалась в дворцы , величественные храмы и стоэтажные небоскребы ( погуглите сколько там этажей в самом высоком небоскребе и высоту его назовите, эта цифра поражает). На строительство некоторых домов уходили века ( например самый длительный долгострой Кельнский собор строили 632 года), а на 300 метровый небоскреб в Франкфурте потребовалось всего .... года. Постарайтесь не просто сухие описания стилей из Википедии взять, а обязвтельно вставить интересные факты- изюминки для каждого стиля. .
Я бы взяла следующие здания после демонстрации пещеры с настенными росписями.
Пирамиды в Египте
Парфенон в Афинах, Древняя Греция.
Шпаеровский собор - самый большой сохранившийся романский храм в мире и он в Германии. Романский стиль продолжение римского стиля и его традиций. Римскую архитектуру не берем. Из античности взяли уже Грецию.
А вот из средневековье я бы 2 примера взяла - пример жилого дома и храма.
Средневековый замок, только старинный, а не новодел. Замки детям нравятся.
Кельнский собор - пример готики и самый известный немецкий собор.
Флоренция , Возрождение ,собор с первым круглым куполом архитектора Брунелески.
Барокко - Сансуси ( не потому что лучший пример барокко, а его немецкие школьники могут знать)
Ну и потом можно опустить всякие классицизм, историзмы и сразу в начало 20 века с американскими небоскребами перепрыгнуть, а потом уже необычные здания конца 20 века и показать. Я бы взяла архитекторов Хундертвассера, О. Герри, и потом уже супер модерновая архитектура 21 века.
Смотря как подать? Про историческую архитектуру в 6 классе в принципе не интересно, но даже эту тему можно приподнести оригинально. Главное интересную подборку материала собрать.Как я поняла, автор хотел про архитектурные стили в искусстве вещать. Вот и нужно 1 запоминающийся объект из разных стилей взять и вытянуть интересные факты о стиле на конкретном примере здания.
А вот как раз необычные современные дома, могут заинтересовать 12 леток. Поэтому предложила на этом заострить внимание. Я бы вообще взяла тему - необычные дома.
