у нас все 4 года основная учительница была одна.В остальных классах в параллели тоже. Не знаю , от чего зависит.Может, от школы, может, от города

А это разве не стандарт, разве есть школы, где учителя все 4 года начальных классов ведут один и тот же класс?

Нет, не стандарт.

У нас и у сына, и у дочери один учитель все 4 года вел основные предметы.

И это были разные школы, в разных землях.

А это разве не стандарт, разве есть школы, где учителя все 4 года начальных классов ведут один и тот же класс?

Ну Германия всё же разная, в каждой Земле свои школьные правила. Так что может где и не меняют учителя в начальной школе.

Кстати, как вам всем такая система, когда после первых двух лет меняется учитель? Зачем это делается?

Возможно для исключения долголетних любимчиков и делается. Некоторые замены мне очень нравятся, о некоторых сильно расстраиваемся. Но у нас такая система, поэтому надо с ней как-то жить.

Стоит. Стоит узнать, в принципе, как ваш ребенок проводит время в школе от учителя, в диалоге рассказать о его переживаниях, что к сердцу близко принимает, есть повод насторожиться.

Учитель не Господь Бог, а такой же смертный со своими тараканами и минусами и если ребенку плохо от подобных ситуаций, стоит поговориьт с учителем на эту тему.

И не только в Земле, у нас в городе одна учительница все 4 года, а где я работаю - 8-15 км от нас - меняются каждые 2 года. Земля одна и та же :-)

НП

Я считаю, что разговор с учителем надо завести издалека, типо мой сын так вас любит и переживает, если вы недовольны или не дали стишка. Как нам соответствовать Вашим требованиям?

а) Испортить отношения вплоть до шульамта всегда успеется

б) Не приходится надеяться, что всё, что наговорил ребёнок, на 100% правда

И вообще:

Как манипулировать учителем

Весьма несправедливо по сути... Но на ус намотала. Спасибо :)

Вы поговорите с уч-цей только сильно не надейтесь что станет лучше,

а то ещё и оценочки вниз поползут.

бороться с уч-лем это что с ветрянной мельницей, весь мозг выпилят,

есть такие "кадры" непрошибаемые просто.

с некоторыми не работает

в вопросе нет интерактивного "ять", потому нет и в глаголе.

А при чем тут ять?

В смысле чего несправедливо? )))

Чаще всего между людьми так и бывает. Далеко не все учителя - Макаренки и Сухомлинские, нередко от продавщицы по уровню мышления не далеко ушли, особенно сейчас, когда от учителя никто не требует быть образцом мудрости и нравственности.

По себе скажу: приход родителя с наездом добром не кончится; приход с конструктивом - иммер вилькоммен; подлиз не люблю, но это всё-таки какая-то попытка ко мне прислушаться т.е. шаг к сотрудничеству. И - да - чьих родителей лично знаешь, те тебе и в классе чаще на глаза попадаются.

И потом ещё имею опыт разговоров, выливающихся в конструктив, но сопровождающиеся недоумением: "Ну надо же, наш ребёнок жаловался, что вы монстр, а на самом деле это совсем не так..."

Зато я за вас!

Вы знаете, у моей подруги аналогичная ситуация. У нее дочь, учится замечательно, но учительница постоянно пытается занизить оценку. Вплоть до того, что я лично видела контрольные, где помечена ошибка, а ошибки нет! И оценка сразу 2, а не 1. Подруга уже и к директору ходила на разговор, а тот директор не рыба, не мясо. Говорит, учителей не хватает. Перевести в др школу нет возможности. Благо 4ый класс ужа заканчивается. Я может и перевела бы свою в такой ситуации, а подруга постоянно держит руку на пульсе, ходит разговаривает, оспаривает оценки. Но там натура бойкая. Вполне возможно, поэтому учительница и не долюбливает её )))

мне не кажется, я просто уверена: дело не в стихах, а вашей (не сына) самооценке

У нас в классе мальчик на праздники приходит с аккордеоном и играет пару произведений из актуальной программы - все в восторге.

Вы знаете, у моей подруги аналогичная ситуация. У нее дочь, учится замечательно, но учительница постоянно пытается занизить оценку.

это другая ситуация, имхо...

как по мне, разговор с учителем не нужен... ну, я бы не пошла по крайней мере... еще будут десятки учитекей, ко всем ходить, просить стишки? ребенок для мамы всегда ребенок, будут не стишки, так что-то другое... обижаясь вместе с мальчиком, его самооценку не поднимешь.. ну отдайте его в театральный кружок и будет лучше читать, да и самому понравится... наверняка у него есть сильные стороны, внушайте ему уверенность через них.

никакая учительница не признается, что недолюбливает ученика... разве что оочень грамотно провести беседу,,, и все равно непонятно, зачем идти.

нп

мне если что приходилось не раз гасить школьные обиды и объяснять ребенку про солистов и кордебалет))

помню ситуацию перед отъездом в Германию... ребенок закончил на отлично 4 класс, в классе было 2 отличника... на дурацкой школьной линейке одному дарят торжественно фотоаппарат, другому ноль... типа нам выделили только один подарок на класс... но мы к тому времени уже были закаленные))

Да, учитель менятеся каждые два года и с этой нам осталось получается 4 месяца учиться. Поэтому и спращиваю, стоит ли оно того?

Да нет, я бы не сказала, что учительница уж прям так гнобит сына. Оценки у него хорошие. На беседах она его, в целом, хвалит, говорит только на что обратить внимание. В принципе учительницей я довольна. Пожилая немка, преподает хорошо, насколько я могу судить. Ну есть у нее любимчики. Что поделать. Все мы люди. Но я не хочу, чтобы мой сын спрашивал меня, почему его наказали, а Филиппа нет.

Мальчик с аккордеоном - это не то. Он один так умеет играть. У нас тоже есть девочка с пианино. И она тоже играет. Молодцы. Я пишу о чтении стихов. Для этого не надо изучать инструмент. Стих выучить под силу ребенку. И пусть с запинкой, но рассказать.

А вы представьте ситуацию: у класса было уже 6 или 7 общих праздников и НА ВСЕХ стихи читают 4 немецких мальчика. Я уже их наизусть знаю. Каково остальным 20 родителеям постоянно слушать этих мальчиков? В классе много детей других национальностей: 2 русских, итальянцы, америнец, англичане, сербы и пр., даже афроамериканка есть, но стихи на каждом празднике читают только эти 4 мальчика.

Я никого не обвиняю в расизме или национализме, нет, но почему мой ребенок не достоин прочесть стишок? Тем более он так этого хочет. Это не мои комплексы или комплексы сына. Это его желание прочитать стихотворение перед классом. Что в этом плохо?

И да, мы ходим на театральный кружок. Так что у сына нет проблем с выступлениями. просто ему никак не понять, почему за 2 года ему не дали ни разу выучить стих для праздника..

Как я поняла, Вы учительница. Прошу у Вас совета.

Это нормально будет, если я каждый месяц буду ходить к учителю на беседу.

До этого момента я сама не просила у нее термин. Только беседа раз в полгода, как положено.

Как-то не было надобности - проблем с поведением у нас нет и учимся хорошо.

Правда, что учителям нравится, если к ним ходят родители? Кончено, повод я могу какой-нибудь придумать. Просто я хочу понять, так ли это надо? Мне всегда казалось, что зачем надоедать учителю? Отнимать ее время? Или я неправильно мыслю? Надо мелькать у нее перед глазами?