Ребёнок не остаётся в саду без меня.
Ребёнку полтора года. Пошли в сад, место нашли. Хотела пойти на курсы немецкого. Но нет- ребёнок без меня к воспиталкам не идёт. Стоит выйти - плач. При мне все хорошо- со всеми играет и все ок. Заведующая настраивает подождать полгода и тогда попробовать ещё раз отдать. Но это будет означать «нет» курсам. Учу дома :( У кого во сколько детки пошли?
а сколько вы так отходили?
Я бы развернулась и просто ушла. В 2 года я так и сделала. Похныкала и шла к детям. Сколько ребенок плачет когда вы ушли?
Воспитатели уже все перебробовали или просто не хотят даже возиться?
Вы ожидали, что ребенок спервого дня поцелует Вас в щечку и потопает один в группу?
Я не знаю ни одной! мамаши, которая меньше двух недель... " сидела с ребноком с саду".. оставляя его "одного в группе" постепенно!! все дольше и дольше.... начиная с 30 минут.
Если надо идти на курсы, значит говорите заведующей, что ждать пол-года нет возможности, оставляете там ребёнка и уходите. Поплачет, потом привыкнет.
Но это будет означать «нет» курсам.
Курсы только до 12 часов дня? Четыре раза в неделю?
мы ходим вдвоём на 2 часа уже 1.5 месяца. Пока выходила только один раз на 5 минут. Со мной ходит спокойно и играет.
Ха! Иногда чем дольше - тем хуже. Я сидела 2 недели, и с каждым днём было всё хуже и хуже. Самый хороший был первый день - 30 минут. Я сидела в коридоре, пила кофе, потом мне вывели детей, которые, кстати, никуда и не рвались. В следуюшие дни сын стал черфез 5 минут выходить из группы ко мне - мол, хватит, пошли уже. Затем начал вообще отказываться заходить в группу.
Ребёнок просто не понимал, зачем мы сюда приходим, почему ему надо в группу, когда мама вот рядом в коридоре, и почему, например, с дет. площадки можно уйти когда захочешь, или вообще не ходить, если не хочешь, а сюда идти надо и сидеть тут тоже надо. Так это всё длилось, пока я волевым решением однажды не оставила его и не ушла. Орал полторы минуты после моего ухода. На этом привыкание закончилось :-)
вприницпе есть во вторую половину наверное. Во вторую половину чисто теоретически можно с папой оставить. Но он сам после курсов в 2 освобождается .
дочь пошла в полтора года, дня через 3 (или 4) ни одной слезинки уже не было, очень быстро привыкла.
мальчишки пошли в 1г9мес и 1г11мес- орали как резанные,
один недели 3 орал, но успокаивался там быстро.
второй месяца 3 ревел - вот с ним 3 недели там сидела, потом оставался по часу только. и весь час ревел.
отдавала в руки вос-це и уходила.
это ни к чему не приведёт,
выходите и уходите надольше если уж решили в сад отдать. будет плакать, но 90% детей плачут, никто не умер.
У ребенка возможно "страх непонятного языка!"
Но полтора месяца не выходя из группы.... это у вас воспиталки хорошие....
Во вторую половину чисто теоретически можно с папой оставить. Но он сам после курсов в 2 освобождается .
Ну тогда надо записываться на вторую половину дня. Полтора года - маловат ещё, правда. Если есть возможность перекинуть на папахена, так отчего же нет!
Курсы только 4 дня в неделю или все 5?
мы ходим вдвоём на 2 часа уже 1.5 месяца
Мужа подключайте. Пусть приведет его утром, а вы через положенное время заберете. И так пока сын не привыкнет.
Моя знакомая так решила вопрос. Муж тоже не должен стоять в стороне.
это у вас воспиталки хорошие....
Что ж там хорошего? Что с моря погоды ждать то? Не понимаю смысл сидения полтора месяца в саду?!.... ребенок уже к этому привык и вообще не понимает, что требуется...надо сразу уходить по 5-10-20 минут....ну ТС не в курсе, но эти"педагоги' должны же соображать....а типа через полгода, деть придет и останется на 5 часов без соплей....дурь какая то
это у вас воспиталки хорошие....
Им то что? деньги капают, а ребенком мама занимается.
ТС: вы заигрались. Как уже посоветовали, пусть ребенка берет теперь папа и оставляет с первого дня одного:
Заходит, раздевает, отдает воспитателю на руки, быстрый "чмок-чуз", "скоро приду", разворачивается и уходит.
Вообще, было бы странным, если бы Вы уходили, а ребенок вообще не плакал бы. При нормальных воспитателях истерика дольше 2-5 минут не длится.
Моя дочь была с 7 месяцев у няньки, с года с небольшим - в яслях.
Сын был с 2 лет в яслях.
какие они воспитатели хорошие? они просто не компетентные, изначально неправильное привыкание
ребенок привык, что мама ходит с ним в сад, а цель совершенно другая
первая-вторая неделя - ребенок с мамой в группе
третья-четвертая неделя - мама уходит на 1-2-5 минут - в "туалет", "магазин"
понятно, что дети разные, у кого быстрее, у кого дольше
но привило одно, как мама начала выходить, назад пути нет, каждый день выходить, увеличивая время
воспитатели на ручки берут, "зубы ребенку заговаривают" ??
Мужа подключайте. Пусть приведет его утром
Да, кстати. За папой в коридор может и не побежать.
А вот мамин страх чувствует отчётливо.
какие они воспитатели хорошие?
Простите ВСЕ.
. Это я иронично написала.... а кавычки не поставила..
Я встречала только варианты нахождения мамы в группе ну дня четыре максимум... и потом хочет мама или нет... начинался процесс посстепенного оставания
ЕСЛИ ребенок сильно плачет ВЕСЬ день, то недели через три родителям говорили, что ребенок не садовский и есть смысл его подержать до двух лет дома.
Вы ожидали, что ребенок спервого дня поцелует Вас в щечку и потопает один в группу?
Мой меня даже не поцеловал. А просто прямым ходом пошел к детям и игрушкам.
Я не знаю ни одной! мамаши, которая меньше двух недель... " сидела с ребноком с саду".. оставляя его "одного в группе" постепенно!! все дольше и дольше.... начиная с 30 минут.
Теперь как минимум одну знаете - оба мои ребенка пошли в ясли в неполные два года. Не оставалась с ними ни минуты - просто отдала и ушла.
Мне с сыном было крайне тяжело. Ему 9 мес. а мне надо на шпрахи ходить, он там орал в ясельной группе 1,5 мес. Без перерыва и до потери голоса,хрипел. Пришлось с дедом оставлять. Благо до обеда. Плакал тоже.В 3 года попыталась отдать в садик-ни минуты без крика и плача 2 мес. Попросили забрать. Вторая попытка ему уже 3,5 года. Другой садик. Первый месяц беспрерывного рева, потом плакал постоянно , но без крика. Год. Со второго года полегче стало. Я удивляюсь как он спокойно в школу пошел. Перерос наконец то.
Бывают такие дети. Я много видела 1классников которые плача шли в школу. Мамы их за руку , а там слезы градом.
И я тоже самое говорю - поплачет и перестанет. Пока будут зрители будет и театр.
ребенок пошел в год в сад. Мне воспитатели сразу сказали, что многое зависит от моего настроя. За 4 недели привык. Был малюсенький кризис через пару месяцев, когда долго прощались. Но это пару недель длилось.
Мне было тяжелее,чем ребенку.
когда наш папа отводил дочь в сад, она падала на пол, цеплялась ему в ногу, и орала- я с тобой, домой.
как только приводила я, переодевала, целовала, говорила - пока пока я скоро за тобой приду,
она надувала губы, говорила - лядно, и шла в группу,
мальчишки орали и со мной и с папой одинаково
Пошли в 1,5. Я ходила вместе с ним неделю. Потом мне предложили передавать ребенка воспитателю в руки и уходить. Я, конечно, под дверью подслушивала. Дольше нескольких минут малыш не плакал, а к концу недели привык совсем. Но, конечно, все малыши разные
Поэтому меня удивляют эти местные способы привыкания - отрубают хвост по кусочкам :-(
А я поддержу мнение - забрать ребенка из сада, скоопертроваться с мужем - с утра он на курсы - Вы с малышом дома, после обеда наоборот
. Ну, рано ему еще в садик, что поделать. Дайте ему подрасти, во всех смыслах.
у нас (в двух яслях, где мы были, по крайней мере) стандартное привыкание так проходит: первые 3 дня ребенок по часу-полтора в саду с мамой. К нему прикрепляется еще и воспитательница, которая будет Bezugsperson.
На четвертый день мама выходит из группы на 5-10 минут. Обязательно попрощавшись с ребенком. Большинство начинает плакать - нормальная реакция ребенка, у которого с мамой хороший Bindung. Воспитательница пробует ребенка успокоить и отвлечь. Если удается, то с каждым последующим днем интервал увеличивается. На вторую неделю уже мама приводит ребенка, сразу прощается и уходит в соседнюю комнату на 40 минут-час. Так еще несколько дней, интервал увеличивается каждый день.
На третью неделю ребенок уже остается минимум на полдня и мама уходит из сада, но должна быть на связи, если что.
На четвертую обычно ребенок уже ходит на все положенное время.
Слезы пропадают на вторую-третью неделю обычно.
У нас были дольше, но при этом прекращались, стоило мне скрыться из виду. Т.е. это был "концерт для мамы"😂
моя годовалая дочка сейчас на привыкании. За мной не заплакала ни разу. Наоборот хочет когда ее забираю. Но это скорее исключение- она с самого рождения без проблем шла в чужие руки.
А место через полгода дадут опять?
У меня дочка пошла в 2 года в ясли и не получилось из-за открытого концепта, там менялись Bezugspersonen, групп практически не было. Полтора месяца поводили и бросили истязать ребенка. В 3 года она пошла в городской сад, тоже открытый концепт, на этот раз на 100 детей! Сложно было, тоже слезы, но она была уже старше, в саду была одна русская воспитательница и подружка на год старше. Спустя 2 года воспитатели сказали, что она наконец-то привыкла :)) а то они уже думали, этого не произойдет.
За полгода до школы мы сменили сад из-за переезда - на этот раз был католический сад, с нормальными группами, одними и теми же воспитателями, которые как наседки следили за детьми, везде контоль и помощь, что моей доче уже даже непривычно было. Дочка там осталась со 2 дня без всякого привыкания, воспитатели были удивлены очень. Так после той школы выживания в городском саду в католическом были просто тепличные условия!
Считаю, что надо смотреть по ребенку, найти равновесие между своими планами и его самочувствием. Может, сад параллельно другой искать или тагесмуттер.
Бред какой-то. Два часа в день с мамой ходят только в первую неделю. Со второй недели на 4 часа и ты уходишь, но поблизости, чтобы придти, если истерика. С третьей недели ребёнок спит в саду. Нужна одна (!) ответственная воспитательница, которая в ближайшие два месяца не уйдёт в отпуск. У меня оба ребёнка в год так без проблем привыкли, плакали по разу пару минут. Я за дверью слушала.
сад другой бы не хотелось- ибо и второй туда ходит. И удобно что у них Криппе. А с криппе не везде и нужно подождать как правило год... и смысла мне нет:(
Н.П. Что Вам дадут советы на форуме? ВСЕ ДЕТИ РАЗНЫЕ! А если Ваш (упаси бог!) заикаться начнет? Вы что, скажете: "Ну на форуме же сказали, что надо оставлять и уходить!"? Наблюдайте сами, как реагирует ВАШ ребенок. И исходя из этого принимайте решение, как Вам Ваша интуиция подскажет. Нам с младшим помог решить проблему перевод из "чисто немецкого" садика в садик "Монтессори", где были еще русскоязычные дети. Хотя старшие до этого ходили в тот самый "немецкий", и все хорошо было. Но не полтора года было дитю, а три уже.
ну он первые две недели вообще от меня ни на шаг. Воспитатели с ним не играл. К немцам он как то неохотно шёл. только только вот пару недель начал норм играть с другими и с воспиьалками общаться .
сад другой бы не хотелось- ибо и второй туда ходит
А второму сколько? Нельзя его временно тоже в эту группу перевести (неофициально, по договоренности), чтобы играл там с младшим, пока тот не привыкнет? Мы так делали, когда второй в ясли пошел, а первый уже в саду был.
им разрешено приходить к друг другу . Так и делают.
Запишите меня. :) Не мама только, а папа, и 2 недели были формальностью, потому что "мы по правилам обязаны", реально там в первый же день ребенок стал отползать и устраивать дебош. Но: 1) ребенку было 10 месяцев 2) это была смена коллектива, с тагесмуттер на сад, ребенок уже ранее аутсорсился и не боялся самого принципа отсутствия родителей.
В 1,5 года с нуля действительно сложнее. Когда мы ходили в наш сад на день открытых дверей, нам говорили о рекорде в 8 недель, в среднем - 3-4.
Я такая "мамаша". Мне оба ребенка сказали "пока мама" и пошли сами в группу в первый же день ))
По теме, дети все разные, и стресс по разному переносят. Я бы лично забрала ребенка, если бы он долго не оставался один. Но сначала все таки попробовала бы адаптировать его как-то в саду
Что он перерос? Он просто понял, что вы всё равно его оставите, смирился.
Ребёнок не остаётся в саду без меня...Ребёнку полтора года.
Чё не с младенчества отдали?
У кого во сколько детки пошли?
В 4,5 года. Каждый.
Не оставалась с ними ни минуты - просто отдала и ушла.
Отвечаю не только вам, но и остальным.
Не думаю, что рецепт этот универсальный для всех. Дети разные. Что прокатило для одного, другому может оставить непоправимые изменения. Отдать, повернуться и уйти - вы сильно рисковали, дамы. ТС категорически не советую на своём ребёнке испытывать ЧУЖИЕ рецепты.
Если бы ребёнок плакал, когда я уходила бы - НАХРЕН ВСЁ. Не хватало бы только получить ребёнка с нервным срывом, а потом таскать его по докторам, пичкать лекарствами и писать на ДиС тему "что делать?".
Если надо идти на курсы, значит говорите заведующей, что ждать пол-года нет возможности, оставляете там ребёнка и уходите. Поплачет, потом привыкнет.
Ребенок, наверное, привыкнет, но то, что его бросила мама, запомнит. Про курсы он и не поймет ничего, просто каждый день его будет бросать мама, несмотря на его крик и слезы. Нормально, чо.
Я пойму такое ради выживания, когда все умрут с голоду, если мама не пойдет работать вотпрячмщаз.
Курсы нельзя отложить?
Оссспыдя! Вы свою маму до сих пор за оставление в саду кукушкой попрекаете?
Я до сих пор помню, как упрашивала маму оставить меня дома в ее редкие выходные. Но нет, шла в садик. И лет мне было побольше, чем полтора и в садик ходила уже давно.
И я просила после утренников забрать меня с собой на работу :) и праздником было объявление на двери, что сад закрыт на карантин или трубу прорвало или еще что :))
Дети эгоистичны и им часто хочется чего-нибудь такого, авось проканает.
Печальные истории с плохими садиками я в данном случае оставляю за скобками.
нп
у меня сын хорошо привыкал к садику, через 3 дня без проблем начал оставаться на полный день. пошел в 1,8 (точно уже не помню, давно это было). но была девочка в группе, которая целый день ревела, все никак не могла привыкнуть. наверное, если бы мой так ревел, то забрала бы с садика.
моя мама долго возмущалась, что я мать кукушка сама я домашний ребенок, с которым мама просидела, не доверяя ни бабушке, ни садику.
Потому что мама в эти редкие выходные убиралась, стирала, лепила пельмени-котлеты и т.п., возможно, ходила в сберкассу или в какое-то гос.учреждение по важным вопросам, стояла в очередях за дефицитом... Мало ли бытовых дел было у советской женщины?
Это все равно, т.к.
Дети эгоистичны и им часто хочется чего-нибудь такого, авось проканает.
плюс было очень обидно и это одно из самых ярких воспоминаний о саде. И никакими котлетами это не компенсировать
З.Ы. Сейчас я остаюсь с ребенком дома, когда он не хочет идти в сад.
интересно, что маме надо было разорваться? ведь кроме детей, существует еще масса дел у взрослых. а сов женщина была загруженна под завязку и особых бытовых удобств в виде стиральных машинок и посудомоечных не было. когда говорю про стиральные, подразумеваю такие как сейчас, машины автоматы, в которые только загрузить и кнопки нажать.
Т. е. вы не работаете?
Я могу понять, что ребёнку было обидно, что мама ему отказала в просьбе. Но странно, что даже во взрослом возрасте нет понимания для маминых действий.
Я говорю не этом что это правильно или нет, а о детских воспоминаниях.
Сомневаюсь, что можно отложить оплаченные гос-вом курсы по причине "посижу-ка я подольше с ребёнком, мне его жалко".
А я пошла в садик в 5 лет, но в детский коллектив я так и не влилась. Момент был упущен. При этом проблемы с общением у меня до сих пор.
Поэтому я считаю, что оптимальный возраст - это 3 года.
Про ясли пока ничего не могу сказать, не знаю.
как место дали , так и пошли:))) хотела с 2 но подвернулось место и решила почему нет???? Просто на площадках детей нет вообще... у нас небольшой город. Смысл торчать ребёнку дома?
Это у всех так. Пока воспитательница отвлекает, разворачиваться и уходить..в 5 лет тоже самое будет. Если покажете ребенку что он контролирует ситуацию потом беда будет.
Смысл торчать ребёнку дома?
Да, дети все разные
Мой сын пошел в садик в 3,5. Так вот он дождаться не мог и это несмотря на то, что я с ним дома безвылазно не сидела, и крабельгруппу мы посещали, потом пошли в группы на 3 раза в неделю для деток постарше. Первый день в садик он шагал впереди меня и испарился там даже не попрощавщись со мной
Проблемы с общением у вас не из-за того, что вы якобы поздно пошли в сад. Многие и нянями сидят, и с мамами, и в сад вообще не ходят.
я видела детей, которые в первый класс шли и рыдали.
у меня такой есть. Месяц в 1 классе цеплялся мне в ноги и рыдал
уже отложила
Вот этот момент не ясен: муж ходит на курсы утром, так вы же можете выбрать дневную или вечернюю группу.
У вас сейчас самый лучший момент, чтобы пойти учить немецкий, муж не работает, только посещает курсы, может вас заменить с детьми. Когда он выучится и найдет работу, такой помощи не будет. И если кто-то из детей заболеет, то вам придется пропускать занятия, если курсы по утрам, ведь муж будет на работе. Или опять же искать вечерние курсы, только это будет не сейчас, а через год, например.
да я понимаю умом. Но когда все успевать. С утра он на курсы. Ну допустим в 14 он приезжает из сада со страшим. Я ухожу в 15 и до вечера на курсах. В итоге- когда готовить дз? По ночам? Как то у меня в голове не складывается пока. Может думаю все таки отдам и спокойно похожу с утра на курсы, вечером домашку буду делать. Как то мне больше так нравится. Вдвоём на курсы мы точно не потянем. На курсы если пойду и заболеют- буду сидеть а что делать.
Ну я на это и намекаю, что по такой причине можно курсы надолго отложить.
я пошла в садик в 5 лет, но в детский коллектив я так и не влилась.
Я в ДС пошла в 5 лет, в 6 лет меня забрали оттуда по причине болезненности. Почти в 8 пошла в школу (ах, этот милый СССР, где только родители решали, что делать с их ребёнком!
).
Вливаюсь в любой коллектив. Без проблем. Везде чувствую себя в своей тарелке, если, конечно, окружение не совсем чёкнутое.
Любят меня или не любят - никогда это не интересовало. Главное, чтобы мне было комфортно среди конкретных людей. Остальное не важно.
Дело не в ДС. Дело в нас самих.
З.Ы. Сейчас я остаюсь с ребенком дома, когда он не хочет идти в сад.
И как Вы это объясняет шефу? Поделитесь рецептом....
Отвечаю не только вам, но и остальным.
Не думаю, что рецепт этот универсальный для всех. Дети разные. Что прокатило для одного, другому может оставить непоправимые изменения. Отдать, повернуться и уйти - вы сильно рисковали, дамы. ТС категорически не советую на своём ребёнке испытывать ЧУЖИЕ рецепты.
Если бы ребёнок плакал, когда я уходила бы - НАХРЕН ВСЁ. Не хватало бы только получить ребёнка с нервным срывом, а потом таскать его по докторам, пичкать лекарствами и писать на ДиС тему "что делать?".
+1500!
Некоторых послушаешь, через месяц после родов - пшшёл к тагесмуттер, в год в - ясли, и всё прекрасно.
А на форуме чьи-то дети пальцы (!!!) сосут до школы. Кому-то риталин прописывают... У кого-то легастения, у кого-то ещё, что пострашнее.
Нервный срыв? Ирма, вы преувеличиваете! (sarcastic).
Эти маленькие эгоисты просто манипулируют взрослыми, эти наглые младенцы с рождения пытаются продавить свою железную волю и подчинить себе всех вокруг.
Нефиг с ними нянчится, нефиг реагировать на их крики и вопли - истерики наглых манипуляторов нужно игнорировать, хладнокровно и последовательно.
Мало ли чего требует младенец! Нечего потакать его хотелкам и капризам - сыт/ помыт (более-менее)), посажен в цветной кэфиг с кучей себе подобных сопляков - должен быть доволен и счастлив.
Мы все как-то росли, без всяких этих телячьих нежностей, шлангами от стиральных машинок битые...
Согласна.
Ребенка надо постепенно приучать, тем более если ребенок младше 3-х лет и он оооочень привязан к маме .
Я с сыном перед детским садом ходила в какую то секцию( или не знаю как назвать) , 2 раза в неделю на 2 часа. Когда начали ходить ему 2.5 было. Я долго с ним оставалась, заходила в группу, потом просто в коридоре сидела, он выбегал посмотреть я там или нет, потом пряталась в комнатке рядом с коридором, если он начинал меня искать и я видела что он нервничает то выходила. А когда я уже увидела что он вышел , посмотрел что меня нет и вернулся в группу...ну все, отлегло ))))) Потом он уже спокойно переодевался и я уходила . На это привыкание ушло где то месяцев 5 . В садик пошел очень спокойно , но ! через месяца 3 начал плакать когда я его приводила , пару раз воспитатели его от меня отрывали , не знаю что это было, может стресс от того что там все на чужом ему языке. Но это длилось не долго и он сразу успокаивался как только я уходила. И потом как то моментами, то хорошо ходит то не хочет .
Я себя помню в яслях , я тоже вечно ревела когда мама меня приводила....хотя я была с братом и никаких лишних стрессов ( типа другого языка ) ...меня мама переодевает а я ревуууу. Очень отчетливо помню что мне не нравилось
.
Везет людям... по поводу вливания в любой колектив. А у меня как были проблемы, так и остались.
У нас есть две версии: или это потому, что я поздно пошла в садик.
Или потому, что я просто сама такая. Я, честно говоря, тоже склоняюсь ко второму варианту, но кто знает...
Когда я пришла в садик, то в группе уже была целая иерархия среди детей. Да-да, дети тоже не столь безгрешны. И я в эту иерархию не вписалась. У меня и дальше по жизни были проблемы с такими устоявшимися колективами: классы, группы... Там все обычно разбиваются на дружеские пары или компании, а я никуда не могу примкнуть и одна остаюсь.
Когда просто с какими-то людьми вне коллектива общаться надо, то там я
уже гораздо лучше справляюсь. Вот я и предполагаю, что это берет начало из детства. Ведь и там я в песочнице с детьми без проблем играла. А вот коллектив - совсем другое дело.
У меня и дальше по жизни были проблемы с такими устоявшимися колективами: классы, группы... Там все обычно разбиваются на дружеские пары или компании, а я никуда не могу примкнуть и одна остаюсь.
Понимаю. Меня отец в 10-м (выпускном!!!) классе в другой класс перевёл. В "блатной". Там были дети учителей нашей школы. Не знаю, что он директору сказал, но меня перевели. Потому что только в этом классе ВСЕГДА были все уроки. В других классах могло месяц не быть или того, или другого.. Ну, не суть важно. Так вот, там были группки. Ух, как они меня невзлюбили!
Полгода пытались подчинить себе. Разными способами. Дошло до того, что вилкой в бок пытались ткнуть в поездке. Но нашлось три человека, с которыми
я сошлась. Такие же "случайные", как я. Мы сдружились. И однажды они пообещали набить рожи тем, кто ко мне ещё сунется. И всё как-то устаканилось. Забавно, что самая злостная зараза потом ещё ко мне пыталась за помощью обратиться. Щазззззз...
Честно говоря, из личного опыта скажу: одной быть проще. В смысле, что помочь редко кто стремиться, зато сколько кровушки выпьют! Так что, не переживайте. Всё у вас нормально. Вы такая и не должны от этого страдать. Как только вы поймёте, что НЕ примыкать и оставаться чуть-чуть в стороне НЕ плохо, то вы сразу станете счастливее. 
Так ясное дело, что дети делают, как им лучше и это логично. Хорошо в саду, заботливые воспитатели, нормальная атмосфера, интересно, так охотно туда идут и от мамы отрываются. Это как на любимую работу как на крыльях летят, а на нелюбимую как на каторгу идут и заканчивается бернаутами, хроническими заболеваниями и т.д. Почему-то для взрослых это понятно и акцептируется, что ситуацию надо изменить, а дети ввиду их зависимости от решения родителей должны к этому привыкнуть/перетерпеть.