А я предполагаю, что она начинает кричать ещё до того, и, разумеется, ребёнок устаёт от этого ещё больше.

у нас так:

оценки выставляются со второго полугодия второго класса,

английский начинается с 3 класса,

оценки по английскому начинают ставить с 4 класса.

как заниматься... если дети его вообще не понимают, самим им заниматься не вариант,

поэтому и нужен тот кто будет с ними заниматься

Почему самим не вариант? Ты ведь можешь им помогать

Перечитайте сообщение автора: мать начинает орать после того, как ребенок говорит, что устал ( "говорит я устал уже, а жена на ребенка кричать начинает,").

Лучше вы сами перечитайте.

Потомуичтоьеще и написано, что она заставляет его переписывать, бьет по руке или ноге.

Менять нужно ВЕСЬ процесс делания уроков.

А не считать, что прка ребенок не устал, мама ведет себя как паинька

И да, полтора часа это для маленького ребенка - очень много для тех уроков, которые в 1 классе задают.

Несколько раз я выше объяснила, о чем речь идет. И все равно "уроки, которые задают в первом классе"

🤤

Хорошо, персонально вам свою точку зрения объясню, раз в ответах другим людям вы ее не воспринимаете.

1. Ребенок 7ми лет без ущерба здоровью может потратить на ДЗ 1,5 часа. Если делать перерывы и атмосфера доброжелательная

2. В данном случае речь идет о чтении и письме по двум школам - то есть, по 20-25 минут на каждый предмет. Вполне себе нормальное время

3. Ребенок не так давно в Германии. Поэтому это нормально, когда такие дети занимаются интенсивнее немецких сверстников.

Занимаются ДОПОЛНИТЕЛЬНо, сверх того, что задают в первом классе.

Более того, многие родители тоже занимаются со своими детьми дополнительно, не ограничиваясь домашними заданиями. Тем более, что уже сушествуют школы, где домашние задания не задают.

Школа особо не заинтересрвана ни в объеме знаний ребенка ни в их качестве.

Школе все равно, куда ребенок пойдет - в хаупт или гимназию.

Это все - забота родителей. Некоторым детям достаточно объяснений учителя. Некотором нужны дополнительные объяснения и дополнительное время вне школы.

ну целеустремленность и все остальные качаства можно и без шлепков привить.

У моих родителей получилось, да и у миллионов других.

Прежде всего русские прописи выбросите пока из программы. Они пока тут Вам не понадобятся. А когда наладится учеба на немецком языке, и будет оставаться свободное время, тогда и русским языком займитесь.

Потомуичтоьеще и написано, что она заставляет его переписывать, бьет по руке или ноге.

Перчитайте все же еще раз, внимательно, в том числе когда и что ребенка заставляют переписывать.

с женой по 1,5 часа делают уроки: сначала немецкие уроки, а потом русский прописи и чтение и под конец этих занятий ребенок всегда устает, говорит я устал уже, а жена на ребенка кричать начинает, что ах так если не доделает я тебя к директору отведу или в школу из школы не заберу. Прописи русские если какая-то буква немного криво, стирает и говорит переписывай.

Ребенок 7ми лет без ущерба здоровью может потратить на ДЗ 1,5 часа.

Это Ваша точка зрения. На самом деле многие маленькие дети устают и ничего уже не могут. Корни рекомендации про 20-30 мин в день на дом. задание в первом классе именно оттуда.

Мои дети больше получаса в 1 классе тоже не могли за уроками сидеть, но за эти полчаса они уроки на всю неделю сделать успевали.

В данном случае речь идет о чтении и письме по двум школам - то есть, по 20-25 минут на каждый предмет. Вполне себе нормальное время

Опять же, исключительно с Вашей точки зрения. По моему опыту это для первоклашки очень много.

Ребенок не так давно в Германии. Поэтому это нормально, когда такие дети занимаются интенсивнее немецких сверстников.

Если тянут, то нормально. Ребенок ТС немецкие уроки "интенсивнее сверстников" плюс русскую школу очевидно не тянет.

Ребенок не так давно в Германии. Поэтому это нормально, когда такие дети занимаются интенсивнее немецких сверстников.

В таком случае заниматься " интенсивнее немецких сверстников " нужно именно немецким, а не стирать некрасиво написанные буквы с русских прописей.

И кстати, ребёнок в первом классе не может 30 минут непрерывно писать, т.к. у него устаёт рука. 15 или 20 минут - это максимум для первоклассника.

Поэтому тут не практикуются " черновики " , дом. задания делают сразу в рабочую тетрадь ( дабы избежать ненужной лишней " нагрузки " ).

По крайней мере мне так объяснила учительница сына.

Оля я не владею английским на должном уровне, тем более объяснятъ английский на немецком это вообще нечто.

не хочу я стать как мама ребёнка ТС

ах так если не доделает я тебя к директору отведу или в школу из школы не заберу

Вот это мне вообще больше всего понравилось!

Перчитайте все же еще раз, внимательно, в том числе когда и что ребенка заставляют переписывать.

Прочитала еще раз. И что? Где там написано, что ребегка это заставляют делать тогда, когла он произносит "я устал"?

И где написано, чтоьпо ноге или руке начинают бить спустя 30 минут?

Это Ваша точка зрения.

Помимо точки зрения есть еще двое детей, которые не делали ДЗ с секундомерами. И на их здоровье это не сказалось.

Но моем всвре время тоже не сказалось. И на здоровье моих одноклассников в начальной школе. Учили, чтобы получить хорошую оценку. На времени не зацикливались.

А у вас есть медицинские заключения о вреде здоровью, который наступает, если ребенок вне школы уделяет ДЗ более 30 минут?

На самом деле дети многие маленькие дети устают и ничего уже не могут. Корни рекомендации про 20-30 мин на уроке в первом классе именно оттуда.

Какие рекоменлации про "20-30 минут на уроке"? До сих пор речь шла о норме времени, отводимом на ДЗ

Мои дети больше получаса в 1 классе тоже не могли за уроками сидеть, но за эти полчаса они уроки на всю неделю сделать успевали.

Ну, что тут можно сказать - плохо обстояли дела с ДЗ в вашей школе, если ДЗ за неделю можно было сделать за полчаса.

Если дети устают, можно сделать перерыв. Никто не говорит о непрерывном занятии в течение полутора часов

Я выше уже писала, что тенденция в Германии идет к отмене ДЗ как такового. И что? Если родители не пофигисты, то будут ориентироваться на уровень знаний своего тебенка и на усваиваимость им знаний. А не тупо следовать нормативам и вне школы ребенка учебой не озадачивать

Опять же, исключительно с Вашей точки зрения. По моему опыту это для первоклашки очень много.

С моей точки зрения и на основе моего опыта. А ваше мнение - это тоже всего лишь ваше мнение.

Да, я считаю, что 45 минут на два задания для 7 летки ОК. К тому же большинство детей в этом возрасте учится во 2ом классе

Если они тянут, то нормально. Ребенок не тянет.

По сообщению ТС такой вывод сделать нельзя. Мама-" перфикционистка" всего лишь заставляет ребенка переписывать плохо написанные буквы и читать. О том, что ребенок не тянет и у него проблемы ТС ни слова не написал

В таком случае заниматься " интенсивнее немецких сверстников " нужно именно немецким, а не стирать некрасиво написанные буквы с русских прописей.

В плане тренировки письма не имеет никакого значения, только немецкие буквы писать или еще и русские.

Уверена, что мама и некрасиво написанные немецкие буквы заставляет переписывать

У моей подруги сын в таком же возрасте переезжал из РФ в Англию и одновременно занимался в английской школе и с мамой по программе российской школы.

Занятиям в английской школе не повредило.

И кстати, ребёнок в первом классе не может 30 минут непрерывно писать, т.к. у него устаёт рука. 15 или 20 минут - это максимум для первоклассника.

Я писала где-то про 30 минут непрерывного письма? или про то, что нужно ДЗ делать, не отдыхая?

Я писала, что 20-25 минут, приходящиеся на ДЗ по одному предмету - вполне ОК.И что я никогда не стояла рядом с детьми с секундомером.

А зачем английский объяснять на немецком? Ты же, вроде бы, по-русски с детьми общаешься....

Если мальчик "вдруг" расскажет об этом в школе, то у семьи могут быть очень!! большие проблемы

( в зависимости от того насколько " рьяная " учительница попадётся ).

Вы полагаете, что самое главное, чтобы никто ничего не узнал? А издеваться над ребёнком можно и дальше? Лучше пусть у данной мамы будут проблемы, чем она ребёнка будет бить и орать на него.

Тогда почему наххильфе ок, а занятие дома до тех пор, пока ребенок материал не поймет и все правильно не сделает - перенапряжение?

Речь здесь идёт все же о криках и тычках и долгом сидении за уроками. и это не просто перенапряжением, а ещё и издевательство

всё правильно, мы общаемся с детьми на русском, с дочкой этот номер пройдёт легко,

а сын не может уложитьу себя в голове объяснения английского на русском, и затем всё это "перестроить" на немецкий, ему это оочень тяжело (думаю нет смысла его так мучить)

вот к сожалению видимо у аутистов + ребёнок легастеник, мозг работает по другому всё же

Где там написано, что ребегка это заставляют делать тогда, когла он произносит "я устал"?

Переписывать заставляют русские прописи, которые он делает уже после немецких домашних заданий. Под конец же ребенок говорит "я устал". Жена кричать начинает после этого.

Что проблема в том, что жена начинает кричать сразу - исключительно Ваши фантазии.

Помимо точки зрения есть еще двое детей которые не делали ДЗ с секундомерами.

По полтора часа в 1 классе, жалуясь, что устали ? Остается только посочувствовать.

плохо обстояли дела с ДЗ в вашей школе, если ДЗ за неделю можно было сделать за полчаса.

мне прежде всего просто с детьми повезло. У них в классе естественно были и такие, которые по часу каждый день сидели. Надеюсь, их родителям не приходило в голову и так с трудом тянущих/ имеющих проблемы с концентрацией детей еще и русской школой дополнительно грузить.

Вы полагаете, что самое главное, чтобы никто ничего не узнал? А издеваться над ребёнком можно и дальше?

Не нужно приписывать мне свои мысли. Я нигде ничего подобного не писала.

Я полагаю, что там мама - истеричка, а ТС в семье вообще не имеет право голоса и ситуацию изменить не может.

Пусть хоть попытается " припугнуть " жену ЮА, расписав ей картину : " что будет если сын расскажет в школе про " эти " дом. задания " .

девочка моих знакомых (они врачи) говорит на красивом чистом русском языке без каких-либо эээ и т п. С девочкой с пеленок занималась каждый день бабушка педагог, русским, чтением, письмом и маиематикой, сейчас перенял эту функцию папа-в общем, кроме немецкого домашнего задания девочка каждый день занимается русским, репетирует мелодию на пианино. Пару раз в неделю балет, рисование, вокал и поавание. Какие там 1.5 часа в день на все про все? Ребенок совершенно обычный, живой, веселый.

Ребенок совершенно обычный, живой, веселый.

Замечательно. А ребенок ТС каждый день рыдает, что устал. Вы совсем не видите разницы ?