и как? помогает это вообще? или хрень?

И абсолютное большинство детей проходят тесты ;)

Проходят все, кто приходит. Понимаете? Проходят-то все. Не прошедших нет из явившихся. Повторно не вызывают. Это не экзамен, где сдал - не сдал.

Вопрос-то совсем в другом. Вопрос в том, ЧТО напишет этот "человеческий фактор" в такой очень важной бумажке, как Берихт.

на нижней границе нормы. Но если учесть, что дочка год и 4 месяца назад практически ничего даже не понимала, то результат очень хороший :))

Мне ничего не осталось, как просто вздохнуть.

Вы так ничего и не поняли.

Никого в ГА не будет интересовать, какие ПОДВИЖКИ были у вашего ребёнка за период с...по... Их будет интересовать только одно: НИЖНЯЯ ГРАНИЦА НОМРЫ на сегодняшний день. И именно от этого они и будут "танцевать". Именно низкую границу вы получите в берихте. И что там будет ещё ... не, я не буду об этом думать. Мне это не надо. Это ваш ребёнок, не мой. Сами думайте.

Я предупредила. И умываю руки.

Помогает. Но не в обычной школе, где учителю наплевать, слышит он или не слышит. То микрофон забудет включить, то ещё что... Не, мы ушли в спецшколу И ОЧЕНЬ ДОВОЛЬНЫ, что ушли. И ребёнок себя чувствует гораздо лучше среди таких же (в наушниках и с аппаратами), чем в обычном классе. Там же в той школе и классы оборудованы, чтобы эха не было..

У вас какая-то дикая адская непруха и с учительницей, и с родителями :-(

уч-цу убрать и пару родителей и будет всё отличненько,

у дочи тоже была одна мамаша думающая что она там царь и бог, но там уч-ца не сравнить что у сына, быстро на место поставила, всё в классе отлично

понятно, а программа у вас регельшуле?

Вы так ничего и не поняли.

Я уже задолго до этой темы поняла всё, что Вы хотите сказать и всегда говорите.

Странно, что Вы этого ещё не поняли ;)

Да, программа регельшуле. Там же он остался и после 4-ого класса. Кстати, из его класса ушёл только один человек после 4-ого класса. Все остальные остались.

поняла всё, что Вы хотите сказать

Ну, ваши фразы как-то это не подтверждают.

В любом случае желаю удачи.

Всем спокойной ночи!

Спасибо :)

И Вам 🌸

Ну вот что это я всё прочитала на ночь глядя, так расстроилась.

То, о чём пишет Инна15 - это даже не трудно организовать! Боритесь, Вика, пишите директрисе (ей, может быть можно как-нибудь польстить, что она, дескать, может отчитаться, что у неё есть инклюзион), да и в шульамт. То, что в классе такие родители, это тоже "заслуга" учительницы: значит, она таких поощряет.

Вот невезуха-то... Может, прессу подключить, они скандальчики любят. Вам же будет хуже? Куда уж хуже?

Но вы сама молодец и боец!

Счёт, цвета, логика.. Описать, что видешь на картинке. Физические способности (зрение, слух, речь). Тест долго проходит, мы часа полтора сидели.

Согласна. Нам тоже шпрахфёрдерунг дали.

А когда рождён ребёнок, можно узнать? Я бы своего тоже ещё в садике оставила. Нам сейчас 5,5 лет.

Я бы своего тоже ещё в садике оставила.

Он у вас недоразвитый?

Были сегодня на тесте, отписываюсь.

Проверяли:

- зрение (обычное и объёмные картинки)

- слух

- счёт (до 20; быстрый счёт; сравнение где больше, не считая)

- физическое развитие (рост, вес)

- координация/крупная моторика (прыгать на одной/двух ногах, ходить на цыпочках, пятках, быстро прыгать через линию туда-сюда, не наступая)

- задания на логику (дополнить картинки, найти лишний предмет)

- перерисовать рисунок (на этом дочка завалилась, стрелочку в другую сторону нарисовала), написать своё имя

- описать картинки, где что находится

- создать множественное число из единственного

- повторить какие-то слова на "абра-кадабре"

- повторить ряд чисел за врачём (до 5ти чисел)

- ну и общее: самой раздеться, одеться, общение с врачём

Советы:

1) продолжать работать над языком (логопед) - это было ясно

2) много срисовывать (для мелкой моторики)

3) ничего по возможности не делать за ребёнка: не помогать одеваться, давать ребёнку самому делать бутерброды и прочее

(прям в цель - дочка очень любит "играть в бебика" ;)

Официальный итог: к школе готова

Неофициальное мнение врача: маленькая/хрупкая, ещё детё (verspielt) - ещё год в садике было бы замечательно.

У меня есть возможность подать заявление на ещё один год в садике, но с гарантией 99,9 процентов его отклонят. Так как официально причин для этого нет.

Вот так вот. Сами врачи признают, что отправляют в школу "недозревших" детей ;)

Сами врачи признают, что отправляют в школу "недозревших" детей ;)

Просто садики сейчас интегрируют ДРУГИХ детей.

Не сочтите за труд, скиньте сюда скрин или фото заключения доктора из ГА. Советы, которые вы передали, мне не нравятся.

Там копия скрина ужасного качества ;)

Печатно:

Крестик возле:

- bestehen keine gesundheitlichen Bedenken gegen die Einschulung

- bestehen Hinweise auf einen Förderbedarf in der Schule

Потом внизу около: (то, что в скобках - комментарий врача от руки)

- Körperliche Entwicklung (sehr klein und zart)

- Grobmotorik (sehr gut)

- Fein und Visuomotorik (unbedingt Abmalen üben)

- Psychosoziale Entwicklung/emotionale Reife (noch sehr verspielt, macht toll mit)

Förderungsbedarf Sprache: галочки возле

- aktive Sprache (Grammatik/Wortschatz)

- Aussprache/Artikulation (hat Logo)

- Kenntnisse der deutschen Sprache bei Mehrsprachigkeit

Bemerkung: fit!

Около всего остального: зрение, слух, прививки - ок, в остальных местах ничего (то есть ohne Auffälligkeiten ;)

Ничего подозрительного.

Хотя Вам наверняка не понравится пункт про Förderbedarf в школе ☺

Просто садики сейчас интегрируют ДРУГИХ детей.

У нас в садике "других" ровно 3 ребёнка :)

И в классе учеников недобор. 15-16 человек будет. Из них одна "другая", одна "другая наша", то есть моя - остальные немцы.

Так что могли бы и мою "поинтегрировать" при желании ;)

Хотя Вам наверняка не понравится пункт про Förderbedarf в школе

Что предлагают?

по прочитанному вроде бы у вас картинка неплохая.

У нас в садике "других" ровно 3 ребёнка :)

У нас их....

Кстати, желание интегрировать местных детей у государства сильно поубавилось. Ведь это же деньги надо отстёгивать. Им теперь проще в школу отдать. Как раз и школы не будут пустовать (Германия валится в такую демографическую яму сейчас!). Даже очень-очень тяжёлых отправляют в школу. Помните, в ПРАВО ветка была, что лежачего-ничего не понимающего-..... отправляют в школу? Это вот сейчас политика такая...экономии.

Ну, нет худа без добра: меньше стали докапываться до наших детей.