Моббинг и хамство от учителя
, и мы поменяли школу. там работы оценили на отлично. и вот сейчас я была на термине с учителем, он сказал, что шокирован тем, что она единственная иностранка в классе и единственная не делает ошибок в грамматике, причем ни в немецком, ни в английском.
странный какой-то учитель, он не в курсе, что иностранный язык учится не так, как родной? и правописание (ведь вы его имели в виду, а не граммтику, так ведь?) иностранных слов заучивается вместе со значением слова и потому риск сделать ошибку действительно ниже, чем у ребенка-носителя языка. у меня девочка из wilkommеnsklasse, не особо сильная, ошибок делает в диктантах меньше всех
Не факт что у этой учительницы и в этой школе такое практикуют! К примеру, мой гимназист, принося работы домой и показывая их мне, некоторые просит подписать.а некоторые, наоборт, грит, что нельзя подписывать. Дескать это требование учителя. На мой недоуменный вопрос: "Почему?" отвечает: учитель так сказал, .... что-то там про Datenschutz.
Мне лень копаться ... Но про датеншуц и подпись на контрольных - это бред несут.
ак что проблемы с куммуникацией со сторроны учителя, возможно, и не существует.
99,9% существует. Я не сомневаюсь, когда такие наезды начинаются.
Пока не знаю, как в гимназиях, но вообще вроде в школах работы выдают под роспись родителей.
В пятом классе ещё были учителя, которые давали контрольные под роспись родителей. В шестом уже только учительница немецкого под роспись давала. А в седьмом ещё ни одной контрольной под роспись не было, дочка просто сообщает мне свои оценки и всё. Но, подозреваю, что это как от самой гимназии, так и от Земли и от конкретных учителей зависит.
Учитель всего лишь указал на наличие проблемы, а на него ужe сколько негатива слили.
Указывать можно по-разному. Если учитель начинает лезть в семью, то надо дать по носу. Как минимум. А можно и по макушке.
Как указывают учителя начиная с 3-его года работы ( в смысле опыта работы) я хорошо знаю. До 3 лет - чудесные, идущие на контакт, открытые люди. После 3 лет - на голубом глазу.
Трансформацию наблюдаю у учителя нашего младшего. Была гораздо приятнее, чем теперь, хотя пока (пока!) у нас с ней никаких конфликтов не возникало. ТТТ, чтоб не сглазить. Но то, как она на глазах становится всё хитрожо хитрее и хитрее, нахальнее и нахальнее - это очень заметно. Она становится клоном остальных учителей с
их притворной улыбкой, скрытыми целями и готовностью тебя сожрать, если бок незащищённый подставишь.
Не, дамы, вы как хотите, а я в сказки больше не верю.
уххх
как много написали, все не прочитала, сил нет..
нажала на последнего
кое что новое могу рассказать: созванивалась со мной опять мама мальчика. Ситуация в школе после ее разговора с училкой - сын мельдуется на уроке но она
его игнорирует. Вот так. Потом, позже, были все в библиотеке, сын брал книгу а она рядом сидела, увидела говорит меня близко и со злобой на лице отвернулась..
блин.. ну дети же чувствуют это и видят не хуже нас взрослых.
воевать с ней она не собирается.
для начала поговорила с сыном дома. сразу после разговора он говорит что очень активно ведет себя в школе.
Разница лишь в том, что другие учителя его не игнорируют.
Этот игнор у них еще с прошлого года. Мама не придавала значения большого, все не хотела преувеличивать.
Она хочет через пару недель пойти поговорить с училкой.
я ей посоветовала: Спросить почему все так.И что все таки С НЕЙ НЕ ТАК и почему она НЕ ХОЧЕТ НАЙТИ КОММУНИКАЦИИ С РЕБЕНКОМ.
после еее поведения после разговора с родителями такое странное продолжение это уже как хотите, но моббинг напрашивается.
Или все же я зря написала тут это громкое слово ???
так что спасибо всем за советы.
На ваше "от кого защищать?" Дети нуждаются в защите иногда даже от самих себя, а у родителей срабатывает сначала инстинкт, а потом подключается здравый смысл :-)
Я против того, чтобы выставлять учителей дураками и хамами. но и так же против демонизации родителей и уж тем более охаивания детей. Тут сделали из ребёнка тупого неуча, лентяя и вруна, а из родителей монстров, бьющих за оценки. Я вообще строгая мамаша (и учительница тоже), но ребёнок даже в 12 лет всё ешё ребёнок. Скатиться по оценкам может любой - любой! - ученик, даже самый лучший. Факторов множество. И да - хотя многие тут в это не верят - но я точно знаю, что есть дети, которые не боятся наказаний, а именно не хотят расстраивать, не хотят сами расстраиваться, не хотят неприятных разговоров - и глупо замалчивают, оттягивая неминуемое, втайне надеясь, что может пронесёт. Некоторые даже и в 12 ещё в ДМ верят. Дети ещё :-)
И да, я точно знаю, что может возникнуть антипатия между учителем и учеником. Все мы люди, все человеки. Такие тихие конфликты могут привести к потере интереса к предмету и как следствие к снижению успеваемости.
Это я сейчас рассуждаю, пытаясь абстрагироваться от нашедших такой гневный отклик в местных чистых сердцах обвинений в адрес учительницы :-) Что бы я сама лично сделала - я ещё на 1-ой странице написала. А тут мне просто мальчишку жалко стало :-)
всегда спрашиваю себя, хочу ли я с этим жить и спать.
Хорошо сказано. Ведь если чувствуешь, что можешь с этим не только жить, но и спокойно спать, то тогда конфликта нет. Но если сон теряешь.. Это уже не жизнь. И так пока снова не начнёшь спать спокойно.
почему учитель должен любить вашего ребенка априори? учитель должен давать материал и объективно оценивать работу ученика...и все...она ему не мать родная.
И что за требования со стороны мальчика? ему многое что сейчас будет казаться...так как идет конфликт, а он же жертва!!!!
У нас в классе тоже были сынули и дочули таких вот мамаш-те чуть-ли не каждую неделю на разборки приходили в школу-позорище и только.
Меня саму учитель по англ прессовала-я слишком активная была, быстренько схватывала и надоедало тянуться вместе с остальными...вот за это я здорово получала, оценки занижала на место ставила, аргументируя тем, что я собиралась на иняз поступать, с меня мол требования выше...один раз разорвала перед моим носом на глазах у всех тетрадь...я и ревела часто, но ничего-никто не ходил на разборки. В итоге выпусной экзамен сдала на отлично и этот учитель вручил мнееще грамоту за особые знания, последнее вообще было неожиданно после всего. Я в школу после выпуска заходила ее потом проведывала-она так мной гордилась в итоге, детишкам в пример ставила. Так что не всегда от нелюбви бывает предвзятое отношение.
👍🏻👍🏻👍🏻
мальчик растет и должен учиться строить отношения даже с теми, кто его не любит...пусть ищет подход к учителю..может подойдет спросит совет, как ему лучше свои знания по предмету углубить, где у него пробелы и что подтянуть, чтобы оценку улучшить.
Там вообще-то смайлик стоял :-)
Если бы моему ребёнку было так важно, что ему написал какой-то ник на форуме, так что он даже смайлов не видит, иронию и сарказм не распознаёт и реакцию на своё же мнение считает обидной...... и всё такое :-) Надо поговорить о приоритетах :-)
Совершенно неважно, что там собираются делать родители, учителей они не достанут, никаких гутахтеров не найдут. А мальчик нормальный. Ничеего страшного или плохого он не сделал, чего не делали бы ддесятки или сотни других детей.
Впрочем, после слов "должен был быть подготовлен" прошу считать обмен мнениями закрытым :-)
Три года назад у меня была похожая ситуация. С учителем мужчиной. Я была в растерянности. Ребенок говорил что учитель не стесняясь отсеивал турков, русских. Так и говорил при всех неугодным - тебе дорога на шайс беруф, я тебе учиться не дам.
Муж решил идти с ним сам разговаривать. Я волновалась что из этого получится, некоторые мамы говорили что совсем изгоем сделаю ребенка.
Но случилось чудо. Не знаю что на него так подействовало, ему не угрожали, просто поговорили что у ребенка есть потенциал и мы хотим чтобы он учился и многое зависит от учителя. С тех пор его как подменили. И в поездки с собой брал
