Это тема, как Вам уже сказали, точно не одного дня. И если действительно НИКТО не может решить, советую идти всем курсом "сдаваться". Но если они такие задания на уроке уже делали, то учитель озвереет и правильно сделает. :)

если действительно НИКТО не может решить, то учителю правильнее было бы не звереть, а задуматься, нет ли в этом его вины.

Это 100%. Потому и советую идти к учителю. Но, как показывает практика, высказывания "никто из нас не смог" действительности соотвествую крайне редко.

1) bei grad 4 sattelpunkt im ursprung bedeutet 1ableitung=0 und 2 ableitung=0 und 3 ableitung ist nicht 0...
f ( x ) = ax⁴ + bx³ + cx² + dx + e, sattelpunkt ( 0 | 0 ) => e entfällt
f ´( x ) = 4ax³ + 3bx² + 2cx + d
f ´´ ( x ) = 12ax² + 6bx + 2c

f ( x ) = ax⁴ + bx³ + cx² + dx
f ´( 0 ) = 0 => d = 0
f ´´( 0 ) = 0 => c = 0

f ( x ) = ax⁴ + bx³
f ´( x ) = 4ax³ + 3bx²
f ´´ ( x ) = 12ax² + 6bx

Tiefpunkt (-1|-2)
f ( -2 ) = -1
f ´ ( -2 ) = 0

2 Gleichungen mit 2 Unbekannten))

какая ужасная рутина...

это было ТС, сорри...

все было в 1 ссылке.

Почитала все вспомнила.

Автор вам тут уже кучу классных советов и ссылок дали.

В голову дочери положить не можем 😊

Пусть по частям разбирается где ей не понятно. Это базис на нем потом много что строится

вот блин, точно все уже было... надо немного свойства функций знать и как они алгебраически выражаются... тема совсем не новая, но надо было с учителем хоть одно задание решить.