Воспитательные методы учителя
Я могу долго стоять и дети мои тоже( дошкольник и школьник младших классов), поэтому и удивилась. Всегда думала, что все такие. Оказывается нет.
И взрослые люди в обморок падают. Была как-то на принятии присяги новобранцами. Машина скорой помощи стояла в сторонке на всякий случай. Один не дотянул до самой присяги и грохнулся . Его быстренько забрали, он потом на кухне дослуживал, поскольку без присяги к оружию не допускают.
Девочки, ну толкнули с лестницы и заболел живот - это все-таки разные вещи. В первом случае и я бы полетела к врачу. Но неужели бы вы помчались к нему и через 5 минут после того, как стало нехорошо как заболел живот? Не верю.
Здесь я вижу мою вину только в том, что не поднялась сразу выяснить, почему ребенок один на улице. Почему у него заболел живот,я бы не выясняла. Ну заболел и заболел, учитель то при чем. Это когда уже дома через час ему стало хорошо , я задумалась, что это было ? Только выяснилось не сразу.
Спасибо большое! Именно так и сделаю!
Просто вначале мне показался разумным совет, поговорить с учителем и все выяснить.
Теперь же, когда всё подтвердилось и учитель не то, что не расскаивается, а убеждена, что поступила правильно и исключительно во благо детей и меня в том числе, хочется ткнуть в нее законами, где прописано как она может наказывать детей , а как нет. И чтобы не забывала об Aufsichtspflichte
мой ребенок белый как мел стоит один на улице у входа. Учитель сказала ждать маму на свежем воздухе.
По темечку ей!
Нарушение ауфзихтпфлихт. Тем более, что ребёнку ПЛОХО. Вот уроды!
у учителя новое наказание ( а их у нее очень много) - кто из детей перед каждой паузой не задвинет стул за парту, должен следующие один-два урока стоять. Мой в этот день забыл, простоял почти весь урок, к концу ему стало плохо, побледнел, закружилась голова, заболел живот, чуть не упал в обморок. Учитель позвонила мне и отправила его в таком состоянии на улицу. Люди, это нормально???
Вы уже сообщили письменно о новых методах воспитания в школе?
Вы совершили одну ошибку: вы не зашли в школу и не выяснили, что случилось. Это надо было сделать обязательно. Теперь они будут отпираться.
У меня к ней термин через три недели.
Почему не через год? Эта крыса тянет время, вы же это понимаете, надеюсь. Она хочет чтобы вы
- подостыли
- подзабыли
- подзабИли
и тогда можно из вас верёвки вить.
Просто я сейчас ужасно зла и готова бежать с утра с разборками.
Зачем бежать? Садитесь и пишите холодно-вежливое письмо директору школы, что при расспросах ребёнка выяснилось, что ему стало плохо после применения к нему такого-то метода наказания. Он простял столько-то. Письмо пару дней поредактировать. За это время поговорить с одноклассниками. Как бы между прочим. Выяснить, так ли это всё было.
Но даже если что-то додумано, уже за одно то, что ребёнка оставили одного на улице, когда ему ПЛОХО - уже за одно это надо бОшку отрывать. Вот тут я категорична от А и до Я.
У моего по оценкам гимназия выходила, а классная ему в отместку Förderstuffe рекомендовала - мой учительнице в глаза заявил, что уроки она ведет не интересно, и что она злая. Потом долго шантажировала нас письмами, что его все равно выбросят оттуда после пары месяцев и требовала бератунгов с шульконференц, с психологом, еще с кем то.
это всяким гледи мурам, которые не верят, что без диагнозов легко запихнуть в зондершуле. Легко и .... быстро.
вы ОДНА ее не измЕните.
Цель не в том, чтобы её изменить. Цель - это выработать рефлекс -УСЛОВНЫЙ рефлекс! - что этого ребёнка ТРОГАТЬ НЕЛЬЗЯ. До остальных нет дела, у них свои родители есть.
Поговорить с родителями? Я знаю, что уже есть недовольные.
Не ищите там поддержки, где её не встретите: никто ради вашего ребёнка на конфронтацию не пойдёт. Вот когда их сознание потеряет, тогда почешутся.
Никогда не упомнайте коллектив, когда идёт разбор полётов касательно вашего ребёнка. Не используйте сплетни в серьёзных разборках. Вы должны говорить только о том, что случилось с вами, подтверждая документально. И давя их, как...https://www.youtube.com/watch?v=_1IC7EaB94U
Вы должны быть похожи на бультерьера: ухватил за хвост - добрался до горла.
от того что 30 минут постоял на ногах? Так вам надо в первую очередь ребёнка лечить, а потом заниматься разборками с учителем.
Всё, понеслась душа в рай! 
Сейчас будем очередные нравоучения читать от женщины, которая в 14 лет своих детей сама вином угощала.
У которой доча с такими комплексами, что для рентгена раздеваться отказывается..
Вот, кому лечением своего чада заняться надо!
Плохо ему стало из-за магенгриппе. На мой протест, что никакого гриппа не было и в помине - она сказала, конечно это грипп. Много детей в школе болеют. Просто в легкой степени и быстро прошло.
Она ещё и доктор?!
Вы диплом не забыли спросить?
наказания за стулья есть, так как она чуть не упала и один перелом у нее уже был, больше ей не надо. Но и забота о детях, они тоже могут споткнуться и поломать ноги. А ей отвечать.
Выкрутилась..сначала я, любимая, мне перелом больше не нужен, а потом и про детей можно вспомнить..
На вопрос почему ребенок был в таком состоянии один на улице - она сказала, что предложила ему выйти на свежий воздух. Вы же недалеко живете, он долго не стоял. И вообще в третьем классе могут даже в таком состоянии сами домой дойти. К тому же , если бы его вырвало в классе - мне, маме, пришлось бы убирать.То есть она сделала лучше для меня же.
Какая коза драная. Сучка крашена! (с)
Вы зря пошли с ней беседовать. Ой, зря!
Маман, к директору! Вы что, не видите, что над вами издеваются?
А чем еще такая борьба в одиночку, как не местью, может закончится. Как вы заметили другие родители не реагируют на такие выходки старухи.
НЕ БУДУТ ДРУГИЕ РОДИТЕЛИ встревать в разборки.
Ну, поверьте мне, НЕ будут!
Борьба в одиночку плоды приносит, если быть последовательно-чётким. И всегда делать то, что пообещал. И только письменно. Только по фактам. Только с подтверждением. Только так!
Иначе сожрут, изуродуют и надругаются. Весело, с гиканьем, с гаканьем.
Еще один неприятный осадок остался сегодня от учителя.
Они сейчас проходят по ХСУ грибы. Мой неделю назад ходил с бабушкой и дедушкой в лес за грибами и набрал дозочку для урока. В прошлый понедельник он эту дозочку отнес, они посмотрели и она зачем-то ее забрала. Сегодня, неделю спустя, она ее вернула без грибов, но кишащую червями. Было ужасно противно.
В прошлом году у другой учительницы он за гербарий получил конфетку и карандаш. Было необязательно, но ребенку ужасно приятно.
И еще, пару недель назад была проба по немецкому и учительница снизила ему один бал там, где было все правильно. Муж расписался и поставил вопрос с номером, где она ошиблась. Ребенок подошел к ней с вопросом в чем его ошибка, но она забрала листок со словами - дома посмотрю. С тех пор тишина.
Я конечно спрошу на назначенном термине, просто хочу понять - это она придирается лично к моему ребенку , как вы считаете? До сих пор я об этом не задумывалась.
оценки ничего не значат, типа работодатель оценивает по практическим умениям и знаниям, и еще сказал, что связи влияют на успех.
Оценки отражают знания и умения. Знакомый немец - дурак.
А что связи здесь такие же, как в любой другой стране, так это и ежу понятно.