http://danilova.ru/publication/devel6.htm

Амели, а как у вашей девочки с пониманием речи? Я бы тоже слух проверила бы. Вам логопед дает какие то рекомендации, как дома заниматься? Чем ваша дочка интересуется, во что ей нравится играть? Есть ли любимые книжки, игрушки? Нравится ли ей музыка? У вас нет знакомых с похожими детками-моторчиками?

И очень умно сделает! Где же еще место кастрюльке, как не в духовке или шкафчике? У Вас очень находчивый ребенок с закладом лидера, в жизни обе черты ну очень важные - не заглушайте их :) Если идете закупаться вместе - дайте ей в руки какой пакетик с например макаронами - они хорошо упакованы, трещат, красрчные. Потом надоест - другой пакетик. Попросите - достань мне с той полки то и то - ребенку дело, новые названия, буквы.

У нас жуткит словарный запас,Вы что. :(

У нас есть знак.мальчик,ему 3уже исполн лось,там аж заслушаешься.Речь чистая,правда там и Б и Д.

Да ей понравится покупать продукты. Я ей иногда детскую тележку даю и говорю что сюда твои вещи будем складывать. По крайней мере с тележкой далеко не убежит, но лучше конечно как вы говорите, так лучше предметы выучит и где они находятся.

жуткий, поэтому и ходим к лого. Что то пытаюсь делать, а не сижу дома, думая ничего страшного у многих и такого не говорят

Елена Данилова - мама кучи детей у нее свой сайт и форум раньше был http://danilova.ru

она компилировала все подходы в развитии и потом все решила монетизировать, одно время ездила тренинги какие-то вела и занятия - как сейчас - не знаю

в Вашем возрасте must have заниматься пальцами, тк рука до 3-х лет - это выносной мозг ребенка: пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры - отлично под Екатерину Железнову, пластилин отщипывать, катать в шарики и раздавливать на бумагу, в него вдавливать горох/фасоль и тд, пальчиков краски, рисование пальчиком по песку, кольцо суджоку по Вашим пальцам пусть перекатывает + также заниматься артикуляционной гимнастикой и гимнастикой язычка (в игровой форме со стишками)

Вообще имеет смысл купить линейку детских книг (они тоненькие), которые Вам нравятся, и по ним заниматься - там есть и на развитие речи/моторики/рисования/памяти/внимания, наклейки клеить и тд и тп

со слухом все нормально. Любит танцевать. Куклу уклывает спать катает очень ее любит. Карандаш в точилке еще любит точить, не сколько ими рисовать.

Лого домашнее задание не дает. Да у меня сейчас наверное и неи на то времени. Вы же видели наш режим.

А она рисует раскраш вает,вырезает?

вот отдирать и клеить наклейки она обожает. Это единственное что она может делать без меня 15 минут.

Попробую с горохом. Тоже ей наверное понравится.

рисует плохо, раскрашивать не умеет. Не очень это ей по душе.

Ей только 2,5 :))) не рановато? Такой карандашом почирикал и уже хорошо.

ну пусть макаронины нанизывает что ли.

Бусинки разные,клеить типо домика,,сеего вика заодно и формы выучите.

Важно!!! занятия встроить в режим: с магазином разобрались - овощи/фрукты по ходу учим (сразу количество один/два/три и тд и цвета потом можно добавить форму и какая поверхность: гладкая/шершавая/бархатистая и тд и тп - на фантазию) если что-то учите, то это "проходим" каждый день везде, где возможно (например если счет - считаем все подряд : ступеньки, машины, количество туда-сюда сколько на качелях качнулась, ск с горки скатилась, пальчики при этом загибаем - показываем на пальцах и просим ребенка тоже (заодно пальчик гимнастика) и тд, видите, что ребенок "взял" тему - продолжаем повторять и добавляем новое потихоньку

например: пальчиков гимнастику можно делать сразу после еды + пластилин полепить

гимнастику с язычком - после полдника и тд в общем активности почуть-чуть вкрапляете в режим и на ежедневной основе делаете (как зубы чистить) и результат не заставит себя долго ждать

Неа,не рановато.Уж поверьте.

А что с тонусом в руках?

На вело или лауфраде ездит?

и подскажите пжл как все таки ее кормить. Сама она малр кушает. Я ей потом включаю мультик и еще столько же заталкиваю. Потому что потом ее нормальной пищей накормить не будет возможности. Знаю что нельзя кормить с планшетом, как сейчас от этого уйтм, но чтоб ребенок полуголодный не убегал.

для рисования найдите карандаши, который понравятся ребенку: трехгранные с мягким грифелем/восковые мелки/пальчиковые краски/краски с кисточкой/ мелки и разные варианты: альбом/мольберт/ватман на двери/асфальт - можно и на асфальте нарисовать 2 кружка, и раскрасить один самой - один ребенок параллельно....

есть бархатные раскраски/раскраски где кисточкой с водичкой, а там само все цветным становится, просто раскраски, можно из интернета распечатать любимого героя и тд....

вместе начните рисовать - тут главное создать атмосферу творчества и Ваша заинтересованность в глазах и полный восторг от происходящего сразу передадутся ребенку

куда нанизовать на шнурок. Это идея. Мы как раз затарились бариллой по акции.

да, на шнурок, или нить (один конец у которой в клее ПВА был смочен и высох и такой же твердый как у шнурка) и потом сделать можно бусы и браслеты и раскрасить....