Забирать ли с садика?
Добрый день.
Сыну старшему 3 года и 2 месяца. Ходит в ясли с 2 лет. Меся назад воспитательница сказала, что он не управляем, не слушается и шкодит. И тип они не знают что с ним делать. Спросила моего разрешения пригласить педагога из аво. Дала разрешения. Приходила педагог из аво первый раз. Потом вызвала меня на разговор. Сказала, что он не усидев и что сильно активный. Пока дети одевались на улицу он бегал по кругу и не успел одеться.
Второшения раз была вот вчера и сразу позвонила мне. Типо ваш сын были körperlich unruhig. Давайте опять сделаем термин приходите вместе с ним. Термин сделали на 6 апреля. Что там будет даже незнаю. Чего ожидать??
Может ребёнка забрать с сада, я всего равно дома сижу с маленьким.?!
Зачем забирать? Тут нужно в Elementarbereich переводить, он большой уже для яслей.
Что вам воспитатели предлагают? кроме приходящего педагога.
Я сама работаю в Криппе, но везде все поразному. Мы обычно ищем другой выход из ситуации, а не спихиваем детей родителям или пытаемся переложить проблемы другим.
Спасибо.
Этот кита от родительской инициативы. И вечно не хватает воспиталок за год у сына 5 штук сменилось. они пока ничего не предлогают. Сначала хотели направить к врачу, чтобы проверили на Reizüberfluss. Потом решили педагога с аво пригласить. С августа он должен идти уже в старшую группу.
Никаких терминов с педагогами. Кто они такие, ребёнка проверять? Понятно, трудный ребёнок никому не нужен, с ним тяжело. Если есть сомнения - сходите к врачу. Врач или напишет, что всё хорошо - и тогда эту справку в сад и никаких педагогов. Или что-то увидит и направит на обследования.
мой тоже всегда отвлекался, то они толкались, то они смеялись, в итоге все одеты - мой раздет. Это ведь садик, тем более в таком возрасте и ещё помогают. не школа ведь, да ещё в 3 года. Читаю собщения в форуме и такое чувство, что воспитатели какие то нервные пошли. абирать с садика нельзя, ему необходимо общение и смотреть и учиться у других. им нужно за друг другом побегать, нужно учиться делиться в эти годы. У них столько энергии. Может вам ещё куданибудь ходить, на борьбу, плавание, турнен - если вы дома и есть возможность пораньше забрать
Все дети разные. Моя дочь была спокойная. Где оставишь - там возьмешь. И с другими оставалась спокойно.
Сын ппц! Я со вчерашнего дня мечтаю о яслях. Ему 1.5 но я уже все, не могу. Тоже походу такие же меня заявления ждут.
Скажите воспитателям пусть себя воспитывают)
По имеющимся описаниям я вижу нормального ребёнка.
Пока дети одевались на улицу он бегал по кругу и не успел одеться.
Чем были заняты квалифицированные педагоги? Ждали, что вот проснётся сознательность? Ответ неверный. Даже взрослые люди, как бы ни поднимался крик о самоопределении \ самостоятельности, в большинстве своём нуждаются в поддержке \ направлении \ волшебном пенделе и т.д. "Всеми заброшенные" так и начинают беспорядочные телодвижения или скачки по жизни, пока не придут в состояние запредельного возбуждения или торможения, пока с ними никто (и они сами) справиться не может. Неприучение ребёнка к элементарным вещам - это манкирование воспитателями своих обязанностей.
он уже большой для яслей. Ему скучно там. Воспитатели естественно уделяют больше внимания младшим и ему этого не хватает. Таким поведением он просто пытается обратить на себя ввнимание. Даже если его поругают за это- то цель достигнута.
Тем не менее он должен уметь одеваться сам а воспитатели только помогать что то застегнуть и тп. Если он этого совсем не умеет делать или не хочет и никогда не делает - то это ваша проблема , которая останется и в другой группе или другом саду и с другими воспитателями.
Никуда не забирайте, может ищите параллельно другой садик. Соглашусь с девочками, что ему в яслях скучно, ему в сад к старшим надо, А еще раз предложат "провериться", пошлите их лесом культурно..,,врачи блин....пусть занимаются тем, чему их учили..
так на то они и воспитатели, чтоб мотивировать и заинтересовать,,,,пусть он маленьким помогает, дети в этом возрасте ох как помогать любят....у любой мамы, в копилке есть сто способов заставить ребенка одеться самому, а у этих только "сядь и оденься!"...
в этом возрасте дети не хотят помогать одеваться другим - для этого он маленький. И он хочет чтоб помогали ему и его одевали. Он готов помогать взрослым - малышам нет. Это годам к 5.
П.с. воспитателимсвою работу знают. Вы себе как представляет что вам надо одеть 12 детей и всех организовать и с каждым это ещё поучиться что и как одевается, никто не будет организовать игру - одень " Машу ".
Маме тут советуют дома ни в коем случае - типо она За парится с двумЯ😁 а там их 12 и максимум 2 воспитателя.
у нас на 12 их трое или четверо...и всех одевают, кто не может....остальных мотивируют, ждут, помогают...у тс поменялось их 5 (!)...думаю, что они просто своей ситуацией сами не довольны, на детей плевать, "непослушных" пытаются спихнуть...
то что их 5 поменялось - не говорит о их количестве в группе. Вы даже не знаете кто и сколько у вас воспитателей... 3 или 4... зато знаете чем они должны быть заняты 😁
К 3 годам ребёнок должен уметь одеваться- это задача мамы его научить. В саду помогут и мотивируют и покажут что к чему. Эти навыки как и многие другие прививать надо в семье.
после сада на площадку - это как взрослому с работы не домой, а ещё в одну смену. Не забывайте что игра - это основная " работа" ребёнка. И он устает и физически и морально.
после садика на площадку рвутся дети, а не родители, детей их садика не хабёрешь, а потом ещё часами с игровой площадки и это не только сильно подвижные дети, мой очень спокойный и тихий Родителям бы посде садика домой и на диван, нет сидишь на лавочке
У нас 3 фест и одна девочка неделю тут, неделю в школе..так понятно?..а может ему в три еще и шнурки завязывать? Я где то пропустила, что ребенок не умеет одеваться? Я поняла, что он не хочет и балуется....и если это не нормальное поведение для активного трехлетки, то мне больше нечего добавить..,вам виднее (почему то)
Мне все равно... как написали так и читаем.главное чтоб вам было понятно кто и сколько у вас воспитателей. Нечего тут орать про шнурки - Хорошо если ваш шапку и куртку сможет сам одеть в три года . Еще раз для мам которым воспитатели все должны: одеваться; раздеваться, самостоятельно кушать, ходить в туалет, обходиться без соски и коляски, адекватно реагировать на просьбы и задания воспитателей - к трём нормально и научить этому должны родители. Это ваш ребенок.
в саду 10 человек. Но я ни разу не видела всех 10. То болеют, то просто не водят. А так 8 всегда почти там. Из них 3 маленьких по годику. 1 средняя и 4 чел трех летки уже. трех детки с августа идут в старшую группу.
2 воспитателя и одна практиканка. Всегда в группе.
Что к чему?...😁 мой пост был о том что иногда у родителей неадекватные претензии- типо организуйте моему игру чтоб он одевал других детей , в то время как он сам балуется, не слушается и не хочет одеваться. Это же надо какие плохие воспитатели😂 а вот дома он послушный и прилежный . И их при этом в саду больше чем 2 у мамы дома. Только маме пишут - ой ой не надо дома с двумя маленькими. Отчего же не надо - если с мамой себя так не ведет. сад не школа , ходить никто не заставляет. Тем более если вы не довольны воспитателями, садом и тп.
Еще раз для мам которым воспитатели все должны: одеваться; раздеваться, самостоятельно кушать, ходить в туалет, обходиться без соски и коляски, адекватно реагировать на просьбы и задания воспитателей - к трём нормально и научить этому должны родители.
Я не мама, которым "воспитатели всё должны", но не видела ещё ни одного ребёнка, который смог бы всё это сделать в 3 года без помощи взрослого ;)
Поэтому "должны" в обращении к родителям здесь тоже с перегибом ;)
при помощи взрослого это застегнуть замок, кнопки, шнурки, завязать шапку, застегнуть ботинок. Вставлять ногу в ботинок, натягивать штаны и шапку, одевать куртку не застегивая в состоянии большинство здоровых детей уже в 2 с половиной года. К трём это не что то особенное а норма.
Это все можно увидеть в обычном детском саду. Удивляет что вы мама и не видели таких детей.
Должны конечно элементарными вещам учить родители. А кто по вашему должен вашим детям?
К трём это не что то особенное а норма.
А где бы узнать про эти нормы? Где вообще такое написано что в три года именно должен это делать? Примечательно что социалпедагоги шибко любят ко всем подряд теорию притягивать. А если ребенок чуть в их шаблоны не укладывается, начинают носится как дурни с писаной торбой, искать отклонения и жополнительные подработки либо себе либо коллегам из фф.
А кто и когда это определил что именно эти вещи являются элементарными? В нашем садике не было таких требований к трехлеткам. И то что вы перечилслили в нашем садике не считается элементарными вещами. И так на каком основании вы это утверждаете?
Одеть и снять кофту с длинными рукавами тоже могут? :)
Да и куртку одеть не всякая трёхлетка может самостоятельно, даже не застёгивая.
Но я не только про одеться/раздеться - там у Вас в списке ещё много других вещей было ;)
Я, как мама, вижу, что в саду большенство родителей помогает одеваться-раздеваться минимум до 4 лет. Что дети 4,5-5ти лет, сделав дело в туалете кричат "Ich bin fertig", и воспитатели делают всё остальное ;) Что встречаются дети в 3,5 с соской. А во время завтрака/обеда воспитатели кормят/докармливают 3ёхлетних малышей. И т.д., и т.п.
И никто этих детей ненормальными не считает ;)
при чем тут требования садика - им вообще может быть и все равно. Это обычные БЫТОВЫЕ навыки. Есть простой календарь развития на любом языке почитайте если уж совсем никак.
И Что за постоянная боевая стойка... любая тема садов и школ скатывается к тому что все хотят ребёнка сделать больным и недоразвитым и как защититься от воспитателей и учителей.
Я не мама, которым "воспитатели всё должны", но не видела ещё ни одного ребёнка, который смог бы всё это сделать в 3 года без помощи взрослого ;)
Я тоже не видела, но вот у нас в ребёнкиных 2,5 года нам(мне и мужу) было заявлено, что (буквально цитирую) "скоро в группу придут аж 4 двухлетки, нам надо будет их одевать, так что на вашего ребенка времени не будет. Поэтому он должен(!) одеваться сам!"
В 2,5 года! Ещё цитирую:"А вот у нас двухлетки, они сами(!) одеваются! "
Мда... Прихожу за сыном, дети уже обедают, один двухлетка сидит в коридоре и не может одеть тапок. Помогаю. Тут же воспитательница подскакивает-Не надо помогать!!! (а что, они ждали, что бедный ребенок до вечера с ненадетым тапком там сидеть будет???)
Второй раз девочка двухлетка сидела, я тоже помогла, и тоже недовольство было. Так что глубоко сомневаюсь, что малыши "сами одеваются".
Меня тогда эти "должен" взбесили, у нас был потом разговор при заведующей, где моментально повернулись на 180 градусов и заюлили типа "Ну должен ребенок-имеется в виду в кавычках должен. " (на тот момент ребенок раздевался почти полностью сам, одевал сам брюки и шапку). Больше мы претензий не слышали по поводу одевания. Теперь 3 г 1 мес, одевается в садике сам, дома же "Мама,одень!")))
Вы действительно не видите разницу между тем что ребенок не делает так как это делает за него мама или потомучто он не умеет? В основном все мамы одевают и раздевается детей тк это долго ждать пока ребёнок сделает сам или ребёнок капризничает или другие причины. Но когда мамы нет - они делают это спокойно.
Помочь ребёнку с туалетом - не одно и тоже что ребёнок ходит в 4 года в памперс . Докормить- не значит что ребёнок не умеет есть.
3 с половиной года с соской во рту - проблема не сада. А родителей. Да хоть до 10 пусть сосёт если для вас это нормально. То для меня нет.
Понятно, что дети должны учиться самостоятельности. Но где-то и границы должны быть.
Впрочем, я смотрю на это "филосовски" и не устраиваю разборок в саду. По тому, как там одеты дети - сразу видно, что сами одевались 😁
Один раз правда был не шуточный - забрала ребёнка с мокрыми от снега колготками, так как сапожки не были застёгнуты. (В 3,5 года. И воспитатели знали, что с застёжкой ребёнок не справится - но прозевали). Купили другие сапожки ;)
То есть я понимаю, что воспитатели не в состоянии проследить за всем (они тоже люди). Но требовать от трёхлетки самостоятельности и послушания? А если "не тянет", то "что-то с ним не так"? Без комментариев.
В календарях развития уделяется внимание развитиям моторики и речи. А про то что в три года самостоятельно может одеватся ничего не стоит. А уж тем более не стоит что если не может то надо считать патологией.
в смысле не видели? Вы только что в конце вашего сообщения написали что ваш ребенок в саду одевается сам.
А чего вы лезьте со своими " помоганиями" постороним детям в процесс работы воспитателей? 😕откуда вы знаете что за ситуация была до вас с этим тапком и почему она осталась сидеть.
Причём здесь лично мои нормально? :)
Я бы тоже была не рада соске в 3,5. Но это не делает "того" ребёнка ненормальным.
Каждый ребёнок развивается индивидуально. И ребёнок в 3-4 года в памперсе (на сон) - норма. Даже если Вам или мне это не по душе.
Если лично Ваш ребёнок вписался по всем критериям в "среднестатистическое" - прекрасно ;) Только это вовсе не означает, что и все остальные дети "должны" развиваться ровно так же.
И Что за постоянная боевая стойка... любая тема садов и школ скатывается к тому что все хотят ребёнка сделать больным и недоразвитым и как защититься от воспитателей и учителей.
Я уже мужу недавно на это отвечала (он правда не в боевой стойке был, ему тоже нынешняя система воспитания не нравится). Дело в том, что нам есть с чем сравнивать- с российской системой обучения и воспитания. Здешние же не представляют, что может быть по другому.
У нас недавно разговор был (плановый, после д/ р ребенка). Так я спросила, почему проветривают, когда дети приходят в группу, обедают и переодеваются(голые на сквозняке стоят!)? В России обычно во время прогулки проветривают. По реакции воспитателей мы с мужем поняли, что им в голову такое не пришло! У нас окна на садик выходят, мы всегда видим, когда они открыты. Так сейчас окна открывают, когда гуляют.
И ещё, сравнивая, я удивляюсь, а как у нас в садиках на 20 детей и больше (когда я в садик ходила, нас 25 было) одна(!) воспитательница на детей одного возраста! То есть 25 трёхлеток надо всех самой одеть. Ну ещё нянечки в группах есть, но они как правило только на подхвате.
" любая тема садов и школ скатывается к тому что все хотят ребёнка сделать больным и недоразвитым" -совершенно верно!и если вы за темами следите, то больными и недоразвитыми пытаются сделать детей, как раз воспитатели, а не родители!
Тут никто и ничего сверхъестественного не ожидает и всем совершенно ясно о чем речь. У нас в яслях тоже деткам предлагают одеваться, раздеваться самим...например до и после сна, потому что у всех есть время, все раслаблены...малыши пыхтят натягивая колготки и майки наоборот, но гордые до ужаса если получилось, все ок...если ребенок не хочет и не может, то ему нормально без нервов помогают,,,,так же на улицу, кто может, тот делает....и не раз я наблюдала, как малых одевают, старшие (трехлетки) дурят и скачут...ничего, их берут за руку спокойно и объясняют, что и почему....находят слова и подход, что все за 5-10 минут одеты....и никто не психует и не встает в позу, что "ты большой и я тебя одевать не буду!). У нас замечательные воспитатели, которые любят и работу и детишек. Они двухлеток в памперсах по своей инициативе на горшок сажают, если те интерес проявляют. Им не в лом. Я ничего сверхъестественного от воспитателей не ожидаю, чему могу учу ребенка, но те, кто работает по принципу "ему положено, пусть делает"- явно промахнулись с профессией .
А днем нормально в 4 делать в Штаны?при чем тут сон или ещё Что! Вроде как речь идёт о пребывании ребёнка днем в саду. Да и это ненормально ходить в 4 года в памперс если ребенок здоров. Повод обратиться к врачу.
Пожалуйста развивайте своих по индивидуальным сценариям с сосаниями соски до школы и подтиранием попы до 18. Это ваш ребенок и ваше право.
Только не надо хотеть от воспитателей и учителей что они будут разделять ваши взгляды и работать по вашему сценарию.
Во-первых, я писала "почти полностью одевается сам", то есть основное,во-вторых, я хотела донести мысль, что ребенок никому ничего не "должен", каждый развивается индивидуально. Кто-то в два года самостоятельно одевается-раздевается, а кто-то и в 4-5 лет "Мама, одень(раздень)!" У нас вот ребенок с 10 мес прекрасно звук "р" произносит (а кто-то жалуется на форуме, что в 4 года ребенок этого не может), в 2 года, как поступили в сад, в первые же дни воспитатели с ним шар-пазл собирали, так они поражены были, что ребенок это умеет и знает, как(хотя дома ничего подобного у нас нет и не было). Зато бытовые навыки, видите, по их мнению, отставали(хотя и согласились при зав., что дети развиваются по своему "плану").
мой малой после яслей в 2г10мес пошел в сад....на первом разговоре через пару месяцев меня поставили перед фактом, что мой деть не очень хорошо умеет пользоваться вилкой и ножом (одновременно)....хм,,,если честно, я была не в курсе, что надо с 2,5 начинать ему нож давать, чтоб к саду научился :)) ничего, научился....диагноз не поставили :))
Это у вас одни шаблоны в голове. Нигде не написано что должен в три года самостоятельно одеватся. А у вас все одно любой здоровый ребенок должен и может. У вас на работе видимо какой то свой календарь типа интерне, те кто в ваш календарь не вписываются вы как с ними поступаете? Советуете воспитателям помогать ребенку? Или начинаете проводить работу с родителями в плане надо бы социяльного педагога подключать потому как в обязанности воспитателей это не входит и не лежит в плоскости их компетенции?
везде написано. Гуглите и читайте.
Моя работа вас не касается никак. Кому и что советую тоже. Чтоб вам точно спокойнее было я не социальный педагог. Вы не за обязанности и компетеннтность воспитателей переживайте, а о своих родительских обязанностях вместо того чтобы списывать все на индивидуальный план развития - тогда и с учителями и с воспитателями не будет недопониманий.
а там их 12 и максимум 2 воспитателя.
По шесть детей на взрослого? Это много? В моей группе в саду нас было около тридцати, и так же двое взрослых. Как только справлялись?
1) по поводу нормальности памперсов на сон до 5-6 лет - пожалуйста в гугл.
В гугле можно много чего найти. Вы всерьез считаете, что памперс в 5-6 лет- норма, а не трагическое исключение?
Что касается дневного - некоторые дети делают свои большие дела и в 3, и в 4 ещё в памперс - и это тоже не патология.
Что, правда, что ли?
А днем нормально в 4 делать в Штаны?
В штаны-.еще иной раз и первоклашка наделать может.Но это конечно не норма. И я по большому счету по остальным вашим требованиям к ребенку - я полностью согласна... Есть определенные нормы развития по каждому возрасту.. И есть отклонения от этих норм..Все разговоры что мол каждый ребенок развивается по разному- это следует оставить для домашнего воспитания.. И в педагогике и в медицине нормы развития по возрасту четко прописаны..
Не написано не сочиняйте. И вообще гугл это что истина в последней инстанции или вы со своими утверждениями? Вы там у себя на работе шаблонов напридумывпли и выедате мозг родителям, вместо того чтоб поднять пятую точку и пошевелиться.
В отличии от ваших утверждений в нашем садике детям просто помогали. Зудений по поводу бытовых навыков никогда не приходилось слышать.
на самом деле автор которому вы отвечате-права. Ребенок в определенном возрасте должен быть научен определенным навыкам в том числе и в одевании раздевании. Годовалого ребенка никто не заставит сам одеваться.. пяти летний уже олжен сам уметь шнуровать шнурки. И есть и нормы развития также в каждой возрастной норме.. если вы считаете что пятилетний ребенок одеваться не должен- то в таком случае брать няню или самой с ним сидеть дома.
Припоминается мне как вы со своими шаблонами кто и что должен вынимали мозги какой то молодой маме и малышом на руках. Мама плакала а вы ей предлагали обманывать мужа и срочно срочно навяливади диагноз аутизм. А без диагнтзв помнится вы никак заниматься не хотел.
Да никто из мам не написал, что дети не должны одеваться или в туалет ходить сами,,,,и ребенок тс в том числе, одеваться умеет..,просто иногда в три года он этого делать не хочет, потому что не хочет...или вам такое поведение не знакомо? И речь идет о воспитателях, чья работа в том числе должна и таких нехочух учитывать...,а приглашать психолога и вести разговоры, потому что деть иногда не слушается (в три! года), это как бы перебор. Тема не о том, что дети не умеют Тема о том что их иногда и заинтересовать надо, а не сидеть на заднице и учить родителей тому, что Они без них знают (исключения безусловно есть, не вопрос). Никто ж не отрицает, что есть ступени развития , но они иногда не в 2 или 3 года, а плюс минус год достигаются.,..а утверждать, что памперс в 4 года на ночь-патология, вообще бред некоторые с 3 месяцев за ребенком со стаканчиком на пописать бегают, и бегают, и бегают....пока не научится....годам к двум....а смысл себе и дитю мозг выносить, если выше головы все равно не прыгнешь?...
я тоже прекрасно помню как 3 года назад обратилась за советом в ЗАКРЫТУЮ группу - и как вы и там истерили. Это не повод в каждом сообщении пытаться меня укусить или указывать мне как и где работать. И что теперь? и какое это имеет отношение к ТС и к тому что дети в 4 года носят памперс или не умеют одеваться, так как их мамам лень и они лучше расскажут о индивидуальным развитии чем напрягутся? Эти все ваши вбросы не имеющие к теме отношения к чему?
Не помню где именно вы тему создавали но хорошо помню как вам огромнейшее количество мам написали чтоб вы со своими шаблонами написали чтоб вы отвязались от ребенка. И ни одна ни сказала что вы правильно делаете. И какое отношение имеют ваши вбросы про памперсы и соски к ТС? Надо же в три года не слушался и не оделся самостоятельно ай ай надо педагога социального вызвать шоб понаблюдала.
Вы ветку внимательно перечитайте - тут разные мамы есть. Про сына тс с её слов как она описывает все пришли к выводу что ребёнку скучно. Но вы же не думаете что в саду тс работают ленивые воспитатели и все 5 что сменились были не профессионально подготовлены? Или что они ребёнка отправили к психологу только потому что он балуется? Иногда если услышать вторую сторону - картина может сильно отличаться.
Но маме виднее как и что с её ребенком и если она считает что ребёнок в норме, а садик плохой и воспитатели только и "заняты сидением на пятых точках" - У неё всегда есть выбор. Найти новый садик, а если и там "ленивые и непрофессиональные" воспитатели - самой дома воспитывать своего ребёнка. Садик не обязаловка, там никто никого не держит.
не лукавьте - отлично вы знаете, где я тему создавала и какие мамы мне ответили. Чтоб вам успокоиться - у ребёнка оказалась тяжелая форма аутизма что и так было видно. А та мама из за того что не хотела это принять упустила много времени, что никак не помогло её ребёнку.
Н.п. и уймитесь уже - я автору нигде наблюдаться не советовала.
В чем смысл выших вбросов тогда? А самое главное где же все таки написано или точнее сказать с медицинской точки зрения доказано что в три года должен полностью и самостоятельно одеватся?
Пысы
Уважаемая у вас есть медицинское образование? Вы профессор психиатрии? Сразу вам прям видно было что аутизм, ню ню.
Мои посты имеют самое прямое отношение к теме. А вот ваши про мою работу и образование и темы из закрытыз групп 3- х летней давности - точно никакого.
Н.п.полностью одеваться это вы придумали. Я несколько раз подробно нарисала что именно и как одеваться.
Не вижу смысла с вами вести никаких дискуссий. Проходите мимо🌺
Я тоже считаю, что ребёнок, который что-то может, это уже и должен. В год - нести ложку в рот и худо-бедно проситься на горшок, в три - однозначно проситься и натягивать на себя ту одёжку, которую может. Ну и так далее, это были лишь примеры. Держание в вате наподобие инвалида инвалида и воспитывает.
Нижеприведённые цитаты вы все, я надеюсь, узнали, а также помните, что из этой неги получилось. (Не поленитесь прочесть текст или хотя бы главу полностью! Ах, какой язык! Что за прелесть этот автор!)
Илья Ильич проснулся утром в своей маленькой постельке. Ему только семь лет. Ему легко, весело.Какой он хорошенький, красненький, полный! Щечки такие кругленькие, что иной шалун надуется нарочно, а таких не сделает.Няня ждет его пробуждения. Она начинает натягивать ему чулочки; он не дается, шалит, болтает ногами; няня ловит его, и оба они хохочут.Наконец удалось ей поднять его на ноги; она умывает его, причесывает головку и ведет к матери.
После того начиналось кормление его булочками, сухариками, сливочками. Потом мать, приласкав его еще, отпускала гулять в сад, по двору, на луг, с строгим подтверждением няньке не оставлять ребенка одного, не допускать к лошадям, к собакам, к козлу, не уходить далеко от дома, а главное, не пускать его в овраг
И целый день и все дни и ночи няни наполнены были суматохой, беготней: то пыткой, то живой радостью за ребенка, то страхом, что он упадет и расшибет нос, то умилением от его непритворной детской ласки или смутной тоской за отдаленную его будущность: этим только и билось сердце ее, этими волнениями подогревалась кровь старухи, и поддерживалась кое-как ими сонная жизнь ее, которая без того, может быть, угасла бы давным-давно.
Захар, как бывало нянька, натягивает ему чулки, надевает башмаки, а Илюша, уже четырнадцатилетний мальчик, только и знает, что подставляет ему лежа то ту, то другую ногу; а чуть что покажется ему не так, то он поддаст Захарке ногой в нос.Если недовольный Захарка вздумает пожаловаться, то получит еще от старших колотушку.
. Я несколько раз подробно нарисала что именно и как одеваться.
И утверждала что есть календари развития и там подробно прописано что именно и как одевать. Так где знаменитые календари? А вы как специалистка тоже считаете правильным что к ребенку ТС по причине того что он не оделся самостоятельно пригласили специалиста?
Группа открытая, не надо по сто раз крупными буквами кричать "закрытая".
Забирайте однозначно.
Будет только хуже.
1. Воспитатели хотят дополнительного заработка (увидите, они вас сначала протащат через все круги ада, а потом одна из них же оформится к ребёнку сопровождающим)
2. Воспитатели понимают, что вас сейчас легко свернуть в бараний рог.
3. Ребёнок слишком мал, поэтому можно придолбаться к чему угодно под маркой "неправильное развитие".
И в следующем ДС не подписывайте ничего разрешающего кому-то что-то без вас делать или даже разговаривать.
Я всё сказала, решать вам.
И Что за постоянная боевая стойка
Боевая стойка, кажется, у вас. Некоторое время назад вы в другой теме о детском садике садике прям успокоиться не могли, что у ребёнка были какие-то проблемы с едой. Раза 3, если не больше, повторили, что ребёнок должен есть хлеб с коркой, хотя ТС ни разу не написала о том, что её малыш этого не умеет.
Раза 3, если не больше, повторили, что ребёнок должен есть хлеб с коркой, хотя ТС ни разу не написала о том, что её малыш этого не умеет.
А главное, что никто никому ничего не должен.
Просто есть способы придалбывания. Я их уже изучила вдоль и поперёк.
ещё одна моя биографистка😂.
Н.п. и вам тоже дорогая мамочка- мне все равно умеет ли ваш ребенок одеваться, пользоваться горшком или жевать. Можете ему одевать памперс и пюрировать еду до школы. Это ваши дети и это вы им должны, а не воспитатели в садах. 🌹
Я терпеть не могу корки:( все равно должна есть? Печалька
конкретно вы можете вообще ничего не есть-а ребенку важно научиться жевать и глотать.. и откусывать..должны развиваться жевательные мышцы поэтому рекомендуют хлеб кусать с коркой. Корка это важный этап перехода с жидкой пищи на твердую.. А вообще меня поражают люди далекие от педагогики но зато знающие что ребенок в 5 лет в памперсах . и ребенок не умеющи.й одеваться это норма ауу..
А вообще меня поражают люди далекие от педагогики но зато знающие что ребенок в 5 лет в памперсах . и ребенок не умеющи.й одеваться это норма ауу..
Вопрос: где прописаны эти нормы?
Вот интереса ради поискала в немецком гугле, когда ребёнок "должен" уметь одеваться самостоятельно. "Нормы" не нашла - разброс от 2,5 до 4,5 лет ;)
А здесь описывается чёткая норма в 3 года.
У меня двое.
Старшая полностью одеваться научилась только к 4ём. (До этого были проблемы с колготками и пуловерами/кофточками с длинным рукавом).
Младший в 1,9 сам одевает пуловер, куртку (не застёгивая), шапку, руковицы. Пытается натянуть ботинки. К 2,5, уверена, будет в состоянии одеться полностью.
Вывод в том, что старшая "ненормальная", или в том, что со вторым мамаша вдруг перестала быть ленивой? 😁
Это как пример ;))
Н.п. Я бы сказала, что нужно смотреть индивидуально. Я со старшим ребёнком сходила с ума)) Памперсы он не носил вообще (я переодевала его практически круглосуточно), в 9 месяцев сел на горшок. С года просился. Ночью поднимала раза по 4 на горшок. Читать в 3 года начал, в 4 плавать и т.п. И это гиперактивный ребёнок. Сейчас вспоминаю себя и диву даюсь. Особенно этим подъёмам по 4 раза за ночь на горшок. Одела бы памперс и дала ребёнку спокойно спать и сама бы лучше выспалась. Что и делаю сейчас с дочкой (3 года, на ночь надеваю ей памперс). Я как-то со вторым ребёнком успокоилась и не гонюсь за календарями и достижениями. И ребёнок растёт спокойный и уравновешенный. Одевается дочка в садике сама (включая куртку и обувь), дома порой я ей помогаю. Заговорила дочка значительно позже, чем сын. Но это ни о чём не говорит. Говорит оч. развёрнутыми предложениями, сложные фразы строит, большой словарный запас. Просто дети все разные. Кто-то попозже созревает.
С Дельтой полностью согласна в том, что то, что ребёнок умеет, не нужно за него делать. Но и торопить тоже не нужно, если пока что-то не получается.
Не, он просто тряпошник :D
Любимое занятие - перебирать носочки, натягивать на себя что-то. Вот нравится ему :)) Ну и когда гулять хочет, прям на ходу подмётки рвёт 😁
Хотя своей физической форме он точно должен быть благодарен сестре - может поэтому ему и одевание легче даётся, кто знает :)
Нп
Я вижу вашу проблему под несколько другим углом ...расскажу про своего ребёнка: ему 3,5 и мы с октября ходим на плавание, каждый месяц новый инструктор (инструкторами после школы подрабатывают студенты). Так вот ребёнок сразу видит кто перед ним - милый и добрый переводим как полная размазня и ребёнок из такого веревки вить будет и будет делать только то что нравиться ему или кто-то у кого есть внутренний стержень и такого сыну пока не переплюнуть и тогда все отлично: занимается как миленький и все упражнения делает.
Проблема автора мне видится как проблема отсутствия навыков руководства у воспитателей, а с ребёнком все в порядке.
как только с такой идеей воспитывать детей?
Не порите чушь. Вы прекрасно знаете, в каком контексте была та фраза написана.
"Жевать корочки" (с)
Ну, всё, у нас дома появится новое зашифрованное выражение. Она из тех, кто "жуёт корочки".
Бугага.
А не будет зубов - будешь размачивать в чае! кофе! и ЕСТЬ-ЕСТЬ-ЕСТЬ... Обязана, итить!
У нас у всех, оказывается, нормальное развитие: корки едят все!
Не могу написать здесь всё то, что произношу вслух по этому поводу, читая эту ветку: забанят!
Вот, кстати, про хлебные корки. Наша очень долго их совсем не любила: если не срежешь, то просто обгрызёт хлеб, а корки в коробочке оставит. Вот я и обрезала. Тоже воспитатели мне постоянно высказывали по этому поводу. И это при том, что у ребёнка в той же коробке всегда была морковь и дочка её всегда сгрызала! Ну вот не нравилась ей хлебная корка на вкус и всё тут.
а ребенку важно научиться жевать и глотать.. и откусывать..должны развиваться жевательные мышцы поэтому рекомендуют хлеб кусать с коркой
Вот я постом выше привела пример своей дочери, которая хлебные корки только лет в 10 стала есть, да и то внимательно смотрит, не подгоревшие ли они. При этом морковь дитя просто обожала и всегда её съедала, получала каждый день в свою коробку морковку. На полдник я очень часто давала ей яблоки или груши. Т.е. жевать дитя прекрасно могла, но хлебные корки ненавидела. И да, меня воспитатели тогда конкретно достали. Что я даже поинтересовалась у них, что труднее жевать, хлебную корку или морковь.
Ну, я бы из такого садика забрала, раз, тем более, возможность есть. Странные они. У моего трехлетнего сына "körperlich unruhig" - нормальное состояние, по жизни. Периодически его с "позорного стула" забирала в яслях, потому что носился, сшибая на своем пути все и всех. В саду получше стало, вроде бы. Но так, чтобы специалисту сразу показывать - не нормально это, имхо. Работа воспитателей - управлять неуправляемыми, и строить "сильно активных".
Автору, всю ветку не читала, может уже советовали:
Ничего в саду не подписывайте, отзывайте Ваше разрешение на этого педагога из аво ( они все там друг другу руки моют и диагнозы придумывают). Уже пишите отзыв, не ждите термина до апрела.
На термин идите и спокойно им говорите, что были специально по этому вопросу у детского врача, он проверял ребенка и в итоге выдал вердикт, что ребенок абсолютно здоров и развит соответственно возрасту. Бумаги от врача Вы не обязаны саду предоставлять. У каждого ребенка свой индивидуальный темп развития и он не обязан быть таким же, как другой его одногодка, все дети разные.
Если дальше будут рассказывать, что они, воспитатели, ребенка видят больше, чем врач, и они могут дать адекватную оценку развития ребенка, отвечаете, что ваш детский врач, доктор, штудировал медицину 6 лет и еще 3 года фахмедицину. Что он очень компетентный и очень адекватно оценивает развитие.
Если будут намекать, что надо бы провериться в спц или еще каком "энтвиклунгс центре" (сорри, транслит не переключается), то стойте на своем, а врач не считает необходимым куда-то еще идти проверяться. И никаких бумаг не подписывайте.
И еще раз - отзывайте Ваше разрешение на педагога из аво, в срочном порядке.
Ирина, если я заберу ребёнка с сада, то и с аво педагог отпадает сам по себе? Или надо что то писать им? И ходить на их уже 2 назначенных термина? И можно с сада забрать уже с апреля или какой то срок есть по закону, типо Kündigungfrist? Спасибо за помощь!
Да не торопитесь вы забирать, вам предыдущий ответ очень хороший дали. У вас маленький ребенок на руках, дождитесь хотя бы места в другом спду. У вас вряд ли будет время сейчас вашего старшего занимать, по разным курсам-площадками группам возить, чтоб совсем со скуки не задурил, тем более если активный мальчик. Поставьте их на место. Ну конечно, если Ваш ребенок туда с удовольствием ходит....
Я бы начала с термина к заведущей. С письмом в руках, вроде:
"Мы были у врача, обговорили ситуацию. Результат: ребёнок развит в соответствии с возрастом и не нуждается в дополнитльных обследованиях/терапиях. Исходя из этого мы отзываем согласие на провождение каких-либо обследований/занятий с участием третьих лиц."
В этом ключе :)
Если напишите отзыв о сотрудничестве с педагогом из аво, или что Вы там подписывали, помните? наверняка еще между строк про швайгепфлихтэнбиндунг было, то не будет подопытным кроликом. Эти товарищи в саду хитрить умеют и стараются идти на все уловки. Если видят в каком-то родителе слабину, то будут дожимать до победного.
Сама недавно подумывала ребенка насовсем из сада забрать. Но моя речь, которую я озвучила выше, оказалась убедительной. И на тестирование хайльпедагогом бумажку подсовывали, где и про швайгепфлихтэнтбиндунг строчка была - в топку, я на такое не подписываюсь.
Отзыв можно и от руки написать и воспитателю всучить. Или еще лучше по почте заказным с уведомлением на имя заведующей. Тогда не отмажутся, что никакой бумажки не было. Копию оставляете себе и уведомление о письме тоже оставляете себе на память.
Отзывы сама не писала еще, может девочки помогут.
В саду могут только при каждом удобном случае ныть, - ваш ребенок мешал, ваш ребенок кричал, бегал, скакал и т.д. Но эти все замечания в игнор. Забрать ребенка всегда успеете. Посмотрите в договоре, за сколько недель нужно заявить, что из сада уходите. Но пока не спешите. В другом саду такое же может быть, и в школе тоже. Тут уж как повезет и на кого нарветесь.
Sehr geehrte Frau xxx,
Hiermit widerrufe ich mit sofortiger Wirkung mein Erlaubnis zur Informationsaustausch über mein Kind xxxx mit Frau xxx sowie mit allen weiteren Personen, die nicht in Ihrer Einrichtung tätig sind. Aus diesem Grund möchte ich den Gesprächstermin am xxx absagen.
Mit freundlichen Grüßen,
как то так....
у вас садик там же планировлся или с сентября в другом месте?
:(( шансов нет пойти в другой?....Вам потом еще малыша отдавать в сад, может сразу сейчас подсуетиться и другой попробовать найти?....
А почему его сейчас уже к старшим детям не перевели?
Ирина, если я заберу ребёнка с сада, то и с аво педагог отпадает сам по себе? Или надо что то писать им? И ходить на их уже 2 назначенных термина? И можно с сада забрать уже с апреля или какой то срок есть по закону, типо Kündigungfrist? Спасибо за помощь!
Что за педагог с аво? Пока не узнаю, что это такое, не смогу сказать, отпадёт или нет. На термины не ходите: придумайте важную причину не пойти. Заболел, например. В ДС в эти дни тоже не водить. Магендарм, например. Не пускайте козла в огород, пока не получили ответа о том, к чему приведёт посещение этого педагога.
Кюндигунгфрист есть, но ребёнок может не посещать ДС уже сразу с момента подачи кюндигунга.
Как отозвать, то что мы подписали?
Отзовёте - потеряете место. тут же. Под маркой "нет доверия между...", плюс жалобу в ЮА накатают.
Как ни крути, а вам либо сдаться и терпеть всё, либо уходить. И уходить лучше с хорошей миной. Мол, часто болеет, подержим дома.
Я бы ушла. Говорю, как прошедшая этот путь.
Зачем справку?) Сказать, что были у врача. В жёлтой книжке всё нормально.
Просто ссылаясь на слова врача, сказать, что терапий не желаем и соответственно отзываем разрешение.
Что-то я тебя не пойму, то ты всем советуешь отзывать всё, что подписали, теперь вот не отзывать :)
Имхо, Автору лучше всего забрать ребёнка до осени - тем более возможность есть. А осенью отдать в старшую группу.
Там уже другие воспитатели, да и ребёнок подрастёт ;)
Не надо справок и желтую тетрадь не показывайте. Говорите им на словах. Я выше вам написала, что именно говорить. Сад не имеет прав требовать справки. Могут только попросить, но вы не обязаны предоставлять?
И да, что за педагог от аво? Хайльпедагог? Социалпедагог? Вообще то, эти педагоги занимкются с детьми с 4 лет. Не раньше. Буду в компе, поищу ссылку
Почему врач справку не даст?? Если с ребёнком все нормально?
Потому что, если вы ему выложите все перепетии с ДС, он
1) не захочет ссориться с ДС (это свои!)
2) засомневается в нынешнем состоянии ребёнка (вдруг за эти месяцы что-то проявилось)
3) внеплановый осмотр делать не будет
4) отошлёт к специалистам
Так и будет. Поверьте. Я это на своей шкуре испытала ДВАЖДЫ у разных врачей.
Зачем справку?) Сказать, что
Слова - это НИЧТО. Бюрократия работает только с документами.
то ты всем советуешь отзывать всё, что подписали, теперь вот не отзывать :)
Когда можно уйти, то лучше уйти.
Когда уйти НЕЛЬЗЯ, то надо отзывать.
Сад не имеет прав требовать справки.
Если упорствовать без документов, то в итоге будет ЮА и потеря места или ЮА без потери места.
Надо либо бежать, либо её прогнут на посещение докторов, которых ОНИ укажут. Как с нами пытались это сделать. Но мы
1) ушли
2) сумели ЮА отцепить от нас довольно быстро
Вопрос: сможет ли ТС выполнить пункт 2) ? У неё хватит сил и навыков?
Я уже писпла, нас 2 раза пытались склонить. Первый раз к лого, по причине, что у ребенка хриплый голос, а подсунули бумаги на шпрахфёдерунг. Я сделала термин у нашего адекватного детского врача. Который прошел эту всю систему со своим сыном, которому в саду поставили адхс. Сыну доктора педиатра, о как.
Он меня научил, что надо отвечать и как говорить.
Второй раз нас посылали в энтвиклунгс центр, а потом еще подсунули бумагу на хайльпедагога.
Спцстя пару месяцев снова термин и я говорила именно то, что написала выше, как научил нащ детский врач. Муж еще более внушительно добавил от себя. Потом мы дали слово воспитателю, оказалось, у нас прекрасный ребенок, вообще золотой.
Не думаю, что на этом их телодвижения закончатся, но на полгода паузу рассчитываю. На след. их выпажи будет такой же сценарий.
Нам повезло с детским врачом, он ярый противник всей этой системы.
Да причин может быть очень много почему ребенок ведет себя не так, как
все другие дети, и индивидуальные различия и какие то нарушения и вроде
бы правильно такие замечать пораньше, когда еще можно как-то ребенку
помочь...
Или же с ребенком все в порядке, а причина кроется в ДС, которому необходимо набрать определенное кол-во детей, с так называемыми отклонениями от стандартов, и получить дополнительное финансирование.
И что значит "ребенок ведет себя не так"? А как "так"? Кто это определяет - детсад?Под одну гребенку всех?
c awo социальный педагог.
Что она хочет от нас пока не помойму. Общалась с ней один раз на яву и один раз по телефону. Больше речь шла о нас с мужем, чем о сыне....
Прсмотрела в контракте с садиком стоит , что место можно kündigen vor 3 monaten bis 30.07. В срочные сроки только если переезжать в другой город.
c awo социальный педагог
По мне - тоже не очень хороший признак. Я бы пару дней ребенка в сад не водила. Отправила бы по почте отзыв на разрешение с этим педагогом. В сад позвонила и предупредила бы, что ребенок пару дней пока в сад не походит, т.к. у вас термины.
Шваигерпфлихтэнтбиндунги подписывали? Отзывайте тоже.
До 30.07 пока вписываетесь за 3 месяца. Неделю-две еще оставьте на раздумьq.
c awo социальный педагог...Больше речь шла о нас с мужем, чем о сыне....
Пилять...прошу прощения...Вы попали.
Что она хочет?
Где встреча?
Кто предложил эти встречи?
ваигерпфлихтэнтбиндунги подписывали? Отзывайте тоже.
Это открыто встать на тропу войны (юа уже на пороге, считайте). Это пытаться запереть конюшню, когда лошади уже сбежали.
Уходить надо из ДС. Однозначно уходить! От одного соц.педагога будет отбиться проще, чем от соц.педагога+вся свора из ДС.
Там вам не лохушки сидят, там волчары.
Как эта педагог с АWO на вас вышла?
Вот, кто это такие:
Die Arbeiterwohlfahrt (AWO) ist ein dezentral organisierter deutscher Wohlfahrtsverband, der auf persönliche Mitgliedschaften in seinen Ortsvereinen aufbaut. Sie ist einer der sechs Spitzenverbände der freien Wohlfahrtspflege und mit rund 145.000 hauptamtlichen Mitarbeitern einer der großen Arbeitgeber in Deutschland. Ihre Hauptaufgabe ist es, sozial schlechter gestellte Menschen zu unterstützen. Heutzutage betreut sie hauptsächlich Menschen mit Behinderungen und Senioren, betreibt aber beispielsweise auch Kindergärten, offene Ganztagsschulen, psychiatrische und forensische Kliniken, Einrichtungen für Ferienfreizeit und Beratungsstellen für Migranten, Asylbewerber und Menschen in Notlagen.
https://de.wikipedia.org/wiki/Arbeiterwohlfahrt
Как она на вас вышла? По каким причинам? Вы что, социально плохо защищённые? Ваш сын плохо социально защищён???
Это просто писец!
При этом морковь дитя просто обожала и всегда её съедала, получала каждый день в свою коробку морковку. На полдник я очень часто давала ей яблоки или груши. Т.е. жевать дитя прекрасно могла, но хлебные корки ненавидела. И да, меня воспитатели тогда конкретно достали. Что я даже поинтересовалась у них, что труднее жевать, хлебную корку или морковь.
Морковка и хлебная корочка жуются по-разному. Поэтому и предлагают сначала жевать корочку. Но если ребёнок справляется без проблем с морковкой, то большого смысла возвращаться к корочке нет. Может, они из соображений , что хлеб нельзя выбрасывать , настаивали на поедании корочки.
Так я ей в итоге в коробку бутеры уже без хлебной корки клала. Т.е. воспитатели не знали, что с этими корками происходит. Они именно с жеванием этих корок приставали. Да, дома дитю выдавался хлеб с коркой, как только стала её есть, так и в коробку стала класть с коркой. В садик дочка пошла в два года, когда уже прекрасно грызла морковь. В самом начале клала хлеб с коркой, но корка постоянно обгрызалась, поэтому я стала её обрезать. Доставать начали, когда уже долгое время хлеб был именно с обрезанной коркой.
Меня с хлебом тоже доставали. Я делала бутер из булки и резала на 4 части. Во первых, булку с колбасой и сыром кусать тяжело, она по себе объемная, во вторых, кусками аккуратнее все съедается.
Оказывается, надо чтоб грыз булку целиком. Он то может это грызть, но неудобно же. Я продолжала резать. Через год отстали.
Ирма, извините, я тут вставлю пару слов, ибо у Вас личка закрыта) была бы очень признательна, если б Вы рассказали, как отбивали ребенка в первый раз, когда по незнанию машину уже запустили...Похоже, садик активно принялся за нас, с самого начала года, когда им урезали на 25% количество мест и финансирование. Сразу при проверках Gesundheitsamt-ом куча проблем у ребенка. Все U проходит нормально, пару недель назад прошел U8, в 4 года, сегодня посещение гезундхайтсамта — я в шоке. Я указала, что получает лого(по настоянию садика, но в целом лого за пару месяцев великолепно подтянул немецкий) и физиотерапию (у него Senk-Knickfuß, Gangstörung и куча ортопедических проблем) А получила с крестиками по всем пунктам Auffälligkeiten! Все виды моторики, речь(хотя сейчас к речи вообще претензий нет), рекомендация эрго и термин через 3 месяца, с участием их киндерарцта и СПЦ. Садик пел нам, что все ок, видимо, там другое пропел. Может, знаете, имеем мы право отказаться от этого термина и как? Надо ли где-то аттест развития ребенка делать, я так понимаю, желтой тетрадки им недостаточно? И как избежать их обследований, ребенок, почти уверена, будет стесняться, маловероятно, что покажет хороший результат. На всякий случай, по совету нашего детского еще в прошлый раз, мы еще видео снимаем его занятий дома и не дома, речь тоже...Может, что посоветуете?