Ну не знаю,,, Все обьявления касающиеся общешкольных." мероприятий" всегда напечатаны и подписаны руководством...помоему тут какая то детская инициатива...от руки

http://naturgut-ophoven.de/fileadmin/Bilder/Kompetenzzentr...

Ёперный театр! В ратхаусе пусть на скакалке скачут! В больнице бы ещё поотключали отопление.

Стуканите в гезундхайтсамт. А большинство детей просто не придёт

Картоночки детьми написаны, висят по всей школе, на всех дверях. Появились вчера, сегодня не исчезли. Я думаю, шутка продержалась бы день. Разговаривала с воспитательницей из продлёнки, она про шутку ничего не говорила, но сказал, что "ес вирд нох дискутиерт" и развела руками.

Про сокращённые ничего не сказано - обычная среда :-)

Может родители кого и мучают звонками. Но в воцапе тишина :-)

Вы правы, есть такое, надо же Надеюсь до нас не дойдет.

Но вот здесь информация об одной школе, там на 2 градуса холоднее сделали отопление. Ну на 2 градуса холоднее это не значит полностью выключить. А то мое воображение уже картины нарисовало

http://www.leverkusen.com/presse/db/presse.php?view=000337...

Да, и смыслов я тут давно уже не ищу :-(

Я сегодня у врача 2 часа просидела в ожидальне. Хотя батарея работала - я всё равно замёрзла.

Во, это оно наше и есть :-)

Кстати, о картоночках. Я не позволила бы детям вывесить такую порнографию. Есть же какие-то эстетически-нормативные правила: провести линеечки, подобрать шрифт и размер букв, цвет. Таким почерком только скабрёзные записочки царапать.

Верю

Не могу себе представить такую инициативу в начальной школе, чтобы обвешать все двери.

Это уже другая тема :-)

Половина не придёт, а другая половина придёт и потом заболеет.

о вот здесь информация об одной школе, там на 2 градуса холоднее сделали отопление.

Ну это уже частности.. Подозреваю, что на самом деле у них в планах на эти пару градусов навсегда температуру в школах снизить.

"Auf diese Weise begriffen die Schüler, dass eine Verhaltensänderung dazu führen kann, Gewohnheiten zu verändern, d. h. konkret, dass sogar langfristig über

eine Reduzierung der Grundtemperatur von 1-2 C in Schulgebäuden durchaus nachzudenken ist. "

Ах, это ваше! )))

Движуха ради движухи, по-моему. Дураки гигиенисты вырабатывали нормативы, в какой оптимальной температуре дети должны находиться, идиоты инженеры конструировали отопительные системы, экономисты самые умные: они не стали считать, во что выльется обратное повышение температуры. Зато на скакалочке прыг-прыг: Фрау лерерин, а я замёрз у вас сочинение писать, скакалку мне выдайте!

Ну раз уж такие мудрые, лучше бы научили детей воду экономить, а то сколько мам уже отписалось, что вода часами льётся. ну так вот пусть беграйфен die Schüler, dass eine Verhaltensänderung dazu führen kann, Gewohnheiten zu verändern

Два вопрос,а в чем фишка экономии?

Застудить за день,чтобы потом увеличить в два раза отопление и разогреть тоже за день?Где экономия?

Второй вопрос,а почему зимой?

Ни весной,ни осенью первые недели?

У нас в школе почти все коллеги мерзляки, взбунтовались бы первые наверно.