Форма кассиров из Лидля какие функции несёт? Или дресс-код банковских служащих?

Не знаю, я всё-таки склонна верить, что определённую организующую, дисциплинирующую и, возможно, успокоительную функцию школьная форма несёт. Сродни тому, как советуют, например, место, где ребёнок готовит уроки, организовать минимально - без ярких красок и пятен, минимум предметов, на которые можно отвлекаться - чтобы лучше сосредоточиться.

Не панацея, конечно, нельзя уповать только на форму :-) Допускаю даже, что не на всякого ребёнка она подействует, кого-то, наоборот, доведёт до ненависти к себе, которая не пройдёт и с годами :-) Но в общем и целом как-то так.

Я не ратую именно за форму, но этот аляповатый ужас в началке - тоже не дело. Поэтому в школе это не уни-форма, а именно дресс-код.

Функционален комбинезон техника с кучей карманов для инструментов. Умеренно функционален стерильный костюм хирурга - пока он стерилен. Халат врача никаких функций не имеет вообще, во всяком случае, в наше время.

Какие функции несут они? Я лишь в этом контексте.

Цепляется полами за все подряд и разносит рукавами заразу.

По идее, имеет - он защищает одежду врача. Учитывая, что многие врачи в реальности халатов не носят, не исключено, что этой функцией можно пренебречь.

От соуса в столовой. (С каких это пор не носят врачи в клиниках халаты?) Такую функциональность можно приписать и школьной форме. Ну, она хоть теплая, немаркая, выдерживает "нагрузку". А как быть с каблуками, колготками i юбкой стюардессы?

От соуса в столовой.

Нет, от той самой "заразы", которую халаты собирают своими рукавами.

Врачи далеко не только в больницах работают.

А как быть с каблуками, колготками у юбкой стюардессы?

Стюардесса должна быть узнаваема, поэтому она в форме. Форма бывает разная, но gepflegtes Äußeres - стандарт в сфере обслуживания.

У стюардессы и пилотов форма вообще почти военная. Это экипаж самолёта, с военной дисциплиной и преданностью авиалинии отвечающий за жизнь пассажиров. А на каком невидимом фронте сражаются ученики одной школы? В Суворовском училище такое было бы уместно, но Суворовское училище неуместно в Германии.

Tолько без глупостей

Допускаю даже, что не на всякого ребёнка она подействует, кого-то, наоборот, доведёт до ненависти к себе, которая не пройдёт и с годами :-) Но в общем и целом как-то так.

Нет никакого "в целом", в том-то и дело. Все разные. И проблема немецкой школьной системы определенно не в отсутствии формы. И дисциплина тут так себе вовсе не поэтому. Муж в восточной Германии в школу ходил, там не было формы, а дисциплина была очень даже на уровне..

Обслуживающий персонал носит форму, чтобы быть легко идентифицируемым посетителями как готовые помочь. Кого обслуживают школьники? В банках дресс-код в первую очередь для сидящих в окошке, то есть опять обслуживающий персонал. Работники без контакта с клиентами или партнерами редко обязаны носить строгую форму.

Tолько без глупостей

Жаль, что это не стандарт в сфере образования.

Нет, от той самой "заразы", которую халаты собирают своими рукавами. 

Эту "функцию" выпoлняет любая форма, в том числе и школьная. Даже передники в советской школьной форме. Халат в медицине не защищает, а наоборот ситуацию осложняет. Это официально известно. Белый халат носит функцию исключительно "Идентификации". Это к функциональности.

нет конечно. потому что не покупаю всю одежду ни с мамой ни с дочкой одинаковую. а иногда некоторые вещи и в уместных ситуациях.

Вот видите, вам хочется каждый день носить разную одежду, ту, которая подходит лично вам, а одинаковую только иногда. Хотя никто не мешает вам с мамой одеваться одинаково 5 дней в неделю, уместность тут ни при чем. Почему же у школьников не должно быть такого права.

Мне бы не помешало как раз..

Вы лукавите. По тому, как и что вы пишете, уже видно, какого склада вы человек.

Вы почему-то упорно продолжаете писать о себе и своём круге, делая общие выводы. Кроме того, я веду речь о подспудном воздействии, которое сейчас ни вы, ни ваши знакомые уже не в состоянии проанализировать. Если ребёнок, приходя в школу, осознаёт, что он здесь не в детском саду и не на игровой площадке, форма играет в этом осознании не последнюю роль. Ярко-розовые майки с Эльзой и Анной этому как-то не способствуют.

В целом я против уравниловки, но в частности (1) в Германии 2) в начальной школе 3) в области одежды) - за.)) По уровню достатка это детей не выровняет. Этот аргумент мне всегда казался слабым. Но опрятности и собранности точно привнесёт.

P.S. Насчёт "я-мне-моему ребёнку" и прочих субъективностей. Я с удовольствием покупаю одежду своей дочери (она ещё совсем маленькая), и мне было бы немного обидно, что наличие школьной формы меня в этом удовольствии ограничит. И, кстати, я далека от взглядов на одежду другой поборницы школьной формы - Jancka. И тем не менее я согласна несколько лет потерпеть в пользу того, что дочь будет видеть вокруг себя более организованную толпу одноклассников. ))

А какие у меня взгляды на одежду? О них я вообще не писала.

Я тут недавно узнала, что школьники, оказывается, на уроках отказываются выполнять какие-то задания, объясняя, что им не хочется. Действительно, почему они должны? :-)

Правильно, в школе никто никому ничего не должен. Дети не должны выполнять задания, если им не хочется. Учителя не должны напрягаться и учить детей. Единственное, что они должны - появляться в школе . Хотя и это по большому счёту все же насилие над свободной личностью. Можно штраф заплатить и сидеть дома.

Да вы что, как они посмели? Розгами их, розгами! :)

учителям проще, им как только неохота появляться - они сразу на больничный недельки на 2 :-) А детям ещё приходится ведь в столовой одинаковую еду есть! Ужас-ужас :-)

Зачем же розгами? Наоборот! Пусть не ходят 5 раз в неделю в одно и то же место! Есть много других разных интересных мест в мире :-)

Не хочется- пусть не делают. Как их учителю заставить? Да и зачем? Пусть учит тех, кто хочет. А что бы мои дети в разряд " хотящих " детей попали- я их воспитываю, мотивирую и т.д. И не могу себе представить, что бы мой ребёнок сказал бы на уроке " не хочу задание делать", и это не потому, что сознательный и прилежный.