я уже начинала, спасибо. Что хорошо и что плохо, каждый в семье решает сам.

Да, вот папа ваш не вежливый. Не быстренько поесть и выскочить, а спокойно поесть и встать, когда всё съел, если есть дела. Опять вы то про еду руками, то про немытые руки, это правила гигиены, а не этикета.

Папа наш никогда так не делает в обществе. Только дома ;-) А дома, как я уже много раз повторила, можно все. Тем более, если остальных членов семьи устраивает.

Если это не этикет, то что такое этикет? Ну пусть не этикет, а культура поведения за столом. Как ни назови, смысл не меняется.

А вообще спор бессмысленный. Я просто хотела предупредить ТС, которая многократно удивилась этому правилу - это общепринято, это норма... все. Как вы лично кушаете дома мне абсолютно все равно

интересно, как ему это удаётся? Мне тут внушают, что воспитание идёт из дома и семьи, значит он должен быть и в обществе таким же невежей :-)

Когда у меня был Kur (санаторий?), я сидела за столом с одной пожилой немкой , как говориться, старая школа, хорошие манеры.

Завтрак длился часа полтора, я приходила почти к окончанию.

Вот эта немка мне и объяснила, что правила хорошего тона предписывают, приходить к открытию и не выходить из за стола, пока все не поели.

Очень мило и вежливо объяснила.

Так что, если в школе так принято, то скорее всего, хотят привить хорошие манеры.

лично мы дома не кушаем, а едим, в соответствии с правилами хорошего тона :-)

лично мы дома не кушаем, а едим,

Так что, если в школе так принято, то скорее всего, хотят привить хорошие манеры.

Скорее всего, связано с тем, что учитель продлёнки " отвечает " за детей.

Поэтому и делают они все всё вместе: обедают, гуляют, играют и т.д. под присмотром одного или двух учителей.

Вот, допустим, если было бы так: поел - ушёл. Один ребёнок пошёл по школе бродить, другой в класс, третий на школьный двор играть , четвёртый ещё в столовой и т.д.

Как за всеми уследить?

А если с ними случится в это время что-то ?

потом уроки делают. Кто сделал уроки уходит в другой класс, там другая учительница есть ( у нас на продлёнке их две, на 23 ребёнка ).

Вы правы

Завтрак длился часа полтора, я приходила почти к окончанию.
Вот эта немка мне и объяснила, что правила хорошего тона предписывают, приходить к открытию и не выходить из за стола, пока все не поели.

Это она под себя вас подстраивала, видать, а не манерами хорошими делилась. Т.е. она желала, чтобы вы являлись на завтрак вместе с ней и скрашивали ей одиночество все эти 1.5 часа. Вы дома тоже по 1.5 часа завтракаете?

Что касается школы, то тут правильно уже написали, что это просто проблема присмотра небольшого количества персонала за большим количеством детей. Наши, когда в соседнее здание на обед ходили, тоже все друг друга ждали. Потом им организовали собственное помещение, где комната для обедов была прямо рядом с комнатой для домашек. Так кто с обедом заканчивал, сразу шёл к домашкам, а не ждал остальных.

именно. Нашим предписывалось после обеда сначала идти в туалет, а потом делать домашку, чтобы в это время никто не отпрашивался. Логично, что закончив раньше трапезу, дети идут в туалет, иначе там образуется очередь.

Обычные организационные удобства тут уже объяснили привитием хороших манер :-) как в лучших домах Парижа, разогретая еда из контейнера и салфетка за воротничком :-)

я бы тоже преположила бы организационные моменты, если бы не одно но - ТС указала на тот факт, что когда детей за столом двое, вставать можно когда поели двое. А когда за столом 5-6 человек, то нужно ждать, когда доедят эти 5-6. В продленке же детей наверное больше, чем 6? Значит правило невставания завязано но стол, а не на всю группу детей. Не похоже, чтобы это было связано с присмотром за детьми.

если ктото с лобавкой возится

Простите, с чем возится???

исправила..."добавкой"

Гыы, только так. Мы только все вместе уходим из-за стола. Но мы всегда и все вместе кушаем. Такого не бывает, что кто-то один. Значит, дожидаемся остальных. Причем, самое интересное, у детей и мысли нет, что может быть по-другому.

Ну и хорошо :-)

Мы не можем вместе есть, у нас у всех разные режимы. У нас дома всегда ели вместе. Вплоть до абсурда, доходила до жутких скандалов, если кто-то задерживался к обеду. Так что я лично совместными трапезами наелась в прямом и переносном смысле :-) Но, кстати, и там мне особо не давали засиживаться. "Уши развесила" - ага, я это любила :-) "Поела? Иди делами занимайся".

А совместное время мы проводим вне стола, у нас на этой случай другие традиции.

Наши дети как раз знают, что может быть и по-другому. Не вызывает никаких диссонансов - это нормально, что в школьной столовой не так, как дома. Там и не так вкусно тоже :-)

конечно, это элементарные правила этикета за столом. мы тоже детей приучаем с малого возраста не вскакивать, а ждать, когда поедят все. ну, иногда, когда взрослые еще посидеть-поговорить хотят, разрешаю детям идти играть.

т.к. в советском союзе этикетом не заморачивались, многим выходцам из него правила этикета незнакомы и непонятны...

Слово Verweis никогда не слышали?

Ну конечено не слышала, нормальные школы мимо меня проходят.

Как может быть вкусно одному?

Да, вот я уже поняла, что некоторым без компании ложка в рот не лезет :-) Вопрос из разряда "как может быть скучно самому с собой?" Я этого не понимаю, а вы? Так же как я никогда не понимала, как можно сбагрить детей на выходные или поехать отдыхать без них. Мне никогда не хотелось избавиться от детей, мне они не мешают ни жить, ни отдыхать. А ведь есть полно народу, которые меня тоже не поймут :-)

Так и тут. Я завтракаю, когда дети в школе, а муж на работе. Одна. Мне вкусно. Не ждать же до вечера, пока все они придут, чтобы вместе позавтракать :-)

Дети сели вместе, поели. Если кто-то останется доесть свои пару ложек на 2-3 минуты один - не успеет заскучать :-) Как раз наоборот - возможно, это те редкие минуты, когда реально можно побыть одному и подумать о чём-то.