За спиной дочки ничего делать нельзя, вот тут точно доверие можно потерять навсегда. Надо сначала объяснить дочке все про моббинг, а потом действовать вместе.

Я тоже за старый добрый класс. Мадам пока не дозрела. Муж на дыбы встанет ,если узнает про перевод в дальнюю школу. А дочь упирает на билингвальный. Ее поддерживают подружка и ее мама. Я знаю, что в той школе ей девочки рады будут.

Позитив в том, что ваша дочь знает, чего хочет - билатеральный. Она заинтерисованна, значит мотивация. А это - хороший рычаг при решении проблемы.

Можно обсудить всей семьёй: быть в этом классе, значит пресечь моббинг правильно, то есть с выходом на классного руководителя итд..Это не комфортный путь, так как - конфронтация.Но конечная цель сохранена- она учится в билатеральном. А это для неё главное.

Главное, девочка хочет учить английский и это её маятник.

Или естъ комфортный путь - в другую щколу к подругам, но езда долъше,

А расстояние - разве это проблема? Сколъко детей ездят в гимназию из пригорода в город!

Озвучте дочке эти две возможности, пусть подумает и решит. Конечно поговорите с мужем. И пусть дочь тоже ему опишет ситуацию своими словами. Может у него не было возможности вникнуть?

Вот я об этом же , только с её согласия , либо так чтобы она не узнала( но это не реально в этом случае наверное )

Нет, как раз наоборот. Вот эти лебезения перед придурками делают ребёнка жертвой моббинга. Надо учить быть независимой. Объяснить, что в школу (на работу), ходят не дружбы разводить, а учиться. И что каждая дружба строится прежде всего на уважении. Общаться sachlich со всеми, а если достача продолжится, то решать эту проблему сразу жёстко, чтобы и другим неповадно было. Тогда и друзья появятся. Да в вотсэпе самой группу создать, куда самой пригласить тех, с кем хорошие отношения. Никогда не нужно к стаду подмазываться.

Ещё подумайте о том, зачем Вашей дочери и её будущим одноклассникам whatsapp. По закону он разрешается только с 16 лет. Я в курсе, что многие с Grundschule его своим детям инсталлируют, не задумываясь о последствиях. А они могут быть довольно таки глобальными. Т.к. обижать людей в такой вот виртуальной группе намного легче, чем в реальном классе. Вот и получается, что если бы каждый следил на тем, где его ребёнок в виртуальном мире зависает, то таких проблем бы не было.

Как раз вчера наткнулась на статью по этой теме: http://www.heise.de/newsticker/meldung/Gericht...

+100. Тоже так считаю. Я бы сказала так, что если не созрел хотя бы для того, чтобы не вестись на провоцирующие сообщения, то нафиг этот вотсэп, да ещё на каникулах себе настроение портить. У сына телефон время от времени мониторю потихоньку. Ещё муж программу подключил- можно отслеживать, чем ребёнок в телефоне занимается, сколько времени и т.д., фильтры разные ставить. Оч. хорошая программа, если кого заинтересует, могу у мужа спросить, как она называется.

Оч. хорошая программа, если кого заинтересует, могу у мужа спросить, как она называется

Спросите пожалуйста, меня интересует

А ребёнок знает, что вы за ним следите?

Спросите, пожалуйста!

Половину от этого он должен знать, а другую - нет.

Если ребёнок считает, что он созрел иметь Smartphone (smart - в переводе толковый, для умных пользователей), то должен этому сначала научиться. В том числе и с помощью границ. Вы же не посадите подростка на гоночный мотоцикл без каски и без знания правил вождения? Тоже, наверное, захотите, чтобы он сдал экзамен, соблюдал правила вождения и бесопасности. Так и тут.

Или Вы считаете нормальным, когда 5-классники разглядывают порно-картинки и видео, пишут друг другу оскорбления и призывы к суициду (умри, все тебя ненавидят и т.д.), ночью не спят, т.к. переписываются и т.д.? Всё это примеры не из приукрашенных историй, а в 80% классах. Эта тема фигурирует на каждых терминах с родителями и собраниях. Кто с этим не сталкивается, тот думает, что это преувеличенно. Но кто сталкивается, знает, как тяжело с этим бороться. Т.к. стоит одному написать одно неправильное слово, он получает шквал оскорблений, вплоть до угроз. Всё это потом долго разбирается учителями, доректорами, полицией. Времени тратится уйма. Вроде все всё поняли... до следующего инцидента.

А ребёнок знает, что вы за ним следите?

...вспомнилось

Отцы, матери, умоляю вас: читайте дневники ваших детей, письма к ним, записочки, прислушивайтесь к их телефонным разговорам, входите в комнату без стука, ройтесь в ящиках, шкатулочках, сундучках. Умоляю: не будьте жалкими трусливыми интеллигентами! Не бойтесь презрительной фразы вашего сына или дочери: «Ты что, шпионишь за мной?» Это шпионство святое.

У нас была аналогичная ситуация, только наоборот, девочки травили мальчика (толстого). У моего сына телефона нет, поэтому он об этом знал только по рассказам этого мальчика, они не были друзьями, но общались. Мальчик был хоть и толстый, но постоять за себя мог, тем не менее ситуация была крайне неприятная.

Я об этом узнала на родительском собрании. Учительница сказала, не называя имен детей и по-моему даже не обозначая пол ребенка (das kind очень полезно в этом случае), что она требует от родителей, чтобы те приняли меры и прекратили это безобразие. Опять-таки не называя имен на собрании, она описала ситуацию, что одного ребенка гнобят. Это при том, что пользоваться телефонами в школе запрещено, они издевались над ним в вотсаппе дома. Тем не менее, учительница потребовала от родителей, чтобы те поговорили с детьми, почитали эти чаты и провели с детьми работу. Не знаю, когда кончилось, перестали издеваться или нет, через год мальчик все равно перешел в другую школу из-за оценок.

В вашей ситуации я бы сначала пошла к учителю и потребовала принять меры. Нужно четко дать ей понять, что если она не примет меры, вы идете к директору с чатом в руках, дальше в шульамт, полицию и газету. Я уверена, что учительница очень быстро примет меры. При этом вы должны потребовать от учительницы, чтобы она не называла имени вашей дочери, раз дочь так сильно переживает и вам запрещает (что в принципе понятно). Ваша дочь не должна менять школу, которая ей нравится, пускай меняют эти ублюдки.

у нас в классе 7-м наверно случай был. мальчишки даже сами не поняли, что это не хорошо. для них это был шпасс. а обиженный делал вид, что ему тоже весело. был самый маленький в классе, и пару разгилдяев класса начали над ним подшучивать - положить пенал повыше, чтоб он достать не мог, попихать его туда сюда и т.д. они и вправду это не со зла делали (хотя я конечно не одобряю). разгильдяи классные шутят. нашлось пару девочек - отличниц-пионерок и просто красавиц - пошли к директору и рассказали, что у них в классе мобинг.

школа подняла такой кипиш. разгильдяев вызывали к директору группой и по одному на воспитательные беседы, собрали экстренное родительское собрание, на котором присутствовал директор. Директор потом еще и родителями виноваты персональные беседы вел.

Поэтому, ТС я тоже за то чтоб школу подключать. Такое поведение не допустимо. Дочка может сейчас и не хочет, чтоб Вы вмешивались, но сама она не справиться в этой трудной ситуации и Вы должны ее защитить. Подростки часто не хотят в такой ситуации вмешательства родителей, но когда ситуация разруливается, благодарны, что родители поддержали.

Как так не понимали? Это ж не трёхлетки, а 12ти-13тилетние лбы. Всё они понимают.

И правильно на уши всех поставили - это ещё тот возраст, когда до ребёнка можно что-то относительно "безболезненно" донести. Потом пубертет, а там уже всё сложнее ;)

Если ребёнок считает, что он созрел иметь Smartphone (smart - в переводе толковый, для умных пользователей), то должен этому сначала научиться. В том числе и с помощью границ. Вы же не посадите подростка на гоночный мотоцикл без каски и без знания правил вождения? Тоже, наверное, захотите, чтобы он сдал экзамен, соблюдал правила вождения и бесопасности. Так и тут.

Что тут? Какое отношение имеет получение прав и ношение каски к вопросу , знает ли ребёнок , что за ним следят?

Или Вы считаете нормальным, когда 5-классники разглядывают порно-картинки и видео, пишут друг другу оскорбления и призывы к суициду (умри, все тебя ненавидят и т.д.), ночью не спят, т.к. переписываются и т.д.? Всё это примеры не из приукрашенных историй, а в 80% классах. Эта тема фигурирует на каждых терминах с родителями и собраниях. Кто с этим не сталкивается, тот думает, что это преувеличенно. Но кто сталкивается, знает, как тяжело с этим бороться. Т.к. стоит одному написать одно неправильное слово, он получает шквал оскорблений, вплоть до угроз. Всё это потом долго разбирается учителями, доректорами, полицией. Времени тратится уйма. Вроде все всё поняли... до следующего инцидента.

Вы считаете нормальным следить за ребёнком и смотреть, что он пишет без его ведома? А ребёнок может без вашего ведома читать ваши письма ?

Половину от этого он должен знать, а другую - нет.

какую половину?

И правильно на уши всех поставили - это ещё тот возраст, когда до ребёнка можно что-то относительно "безболезненно" донести.

Не, там заводила правда безбашенный был. Но что всех на уши поставили -согласна, было правильное решение.

Поэтому и считаю, что в случае ТС надо школу адаптировать, чтоб неповадно было

Что тут? Какое отношение имеет получение прав и ношение каски к вопросу , знает ли ребёнок , что за ним следят?

Вы читать можете? А понимать прочитанное?

Вы считаете нормальным следить за ребёнком и смотреть, что он пишет без его ведома?

Да, и ещё раз да! Знаю несколько случаев, когда небольшой контроль со стороны родителей предотвратил большие проблемы, в том числе преступление, и даже самоубийство. Есть дети, за которыми можно не следить и всё будет хорошо. Но есть такие, за которыми глаз да глаз. Вот у Вас, наверное, или вообще нет детей или они беспроблематичные. Потому Вы и бросаетесь грудью на амбразуру. Выше Вам приводили цитату матери, потерявшую ребёнка. Такое не дай Бог никому пережить.

А ребёнок может без вашего ведома читать ваши письма?

Конечно! Я ничего не пишу, за что мне было бы стыдно перед ребёнком.

Сегодня вечером муж придёт с работы, спрошу его и сразу напишу.