Как мотивировать?
хорошие отношения с родителями, они с другого континента прилетали
аж на другом континенте дама живет.
Я так понимаю, что у нас тут разговор глухого со слепым происходит. Судя по всему, вы считаете, что ТС ребёнка с утра до ночи гоняет между школой и тренеровками. Вот дитятко и взвыло. Что касается взрослого человека с его хобби, то вот лично у вас с вашим хобби (если это не только валяться на диване с книжкой) не случается такого, что что-то не получается и надо всё же некое усилие над собой совершить, чтобы получилось? Например, у меня хобби - шить. Вот сейчас шью дитю летний костюм, поскольку всё делаю полностью сама (от построения выкройки до реализации), то в первый раз не всё гладко получается. Сегодня часть времени на германку угрохала, т.к. не спорится моя работа, а надо себя преодолеть и сделать. Но, судя по огромному числу сообщений в этой ветке, мне надо всё просто нафиг выбросить и прекратить делать, т.к. именно в данный момент, что-то мне моё хобби ну совсем никакого удовольствия не принесло. И не важно то, что, когда всё наконец-то получится, я могла бы быть жутко радой и гордой собой. Зачем напрягаться на хобби, это же чисто для сиюминутного удовольствия надобно.
а некоторые и детей выбрасывают, когда понимают, что удовольствия они не приносят. начинаю понимать, как таких воспитывали...
что я против телесных наказаний,
ну хорошо, вы-против, ладно. вам виднее, что хотели сказать, но все рассуждения как бы не очень против.
ну и что в этом такого? моя мама тоже на другом континенте живет, как, думаю, и у многих здесь.
она интернационально признанный ученый, сегодня в одной столице мира, завтра в другой.
а есть такие, которых облизывают со всех сторон, а толку - пшик.
мы своих обизываем со всех сторон. а какой толк нужен? нас любят, дальше видно будет. ничего не запрещаем, не давим, не ломаем.
мы своих обизываем со всех сторон. а какой толк нужен? нас любят, дальше видно будет. ничего не запрещаем, не давим, не ломаем.
правильно я поняла, что ваш и russian single ответ на вопрос ТС "как мотивировать?" - "а зачем?" ![]()
ну очень ценная, а главное, познавательная информация.
ок, я приняла ее к сведению. может, вернемся к теме ветки?
моя мама тоже на другом континенте живет
я не о вас, а о вашей подруге, которую били родители но она их все равно любит. и все хорошо. у меня есть сомнения на счет этого.
russian single ответ на вопрос ТС "как мотивировать?" - "а зачем?"ну очень ценная, а главное, познавательная информация
а почему бы и нет? Моя точка зрения также имеет место быть как и ваша. У меня коллега жалуется, она дочку смала заставляла читать, вот хотела чтобы та читала и хоть убей. Дочке уже 17 книги ненавидит и добровольно ни одну не прочитала
Н.п. Маленькая хитрость, которой меня научил мой отец. Когда ты пытаешься чего-то добиться и это не получается,нужно дожать, открывается второе дыхание. Этому нужно научить ребёнка, чтобы он один хотя бы раз ощутил. Тогда ему захочется добиваться. А так далеко не уехать- не получилось, сложил лапки, сделал вывод, что "у меня ничего не получается" ил "наверное это не моё".
ответ на вопрос ТС "как мотивировать?" - "а зачем?"ну очень ценная, а главное, познавательная информация.
У меня вот тоже вопрос мотивации дитя стоит, только на подготовку к контрошкам. Ей пока легко даётся учёба и, в целом, она пишет контрошки на двойки без какой-либо подготовки. Когда получает от меня словесный пендаль и всё же тратит немного времени на подготовку, то получает единицу, чему даже сама чрезвычайно рада. Но вот к следующей контрошке опять не готовится, если не было выдано очередного "пендаля"... Подкупом заниматься не хочу, а хочется именно сознательность в ребёнке как-то развить... ох...
а почему бы и нет? Моя точка зрения также имеет место быть как и ваша. У меня коллега жалуется, она дочку смала заставляла читать, вот хотела чтобы та читала и хоть убей. Дочке уже 17 книги ненавидит и добровольно ни одну не прочитала
ваша точка зрения, разумеется, имеет право на существование. только она не в тему. кроме того, поскольку она обосновывается постоянным перевиранием слов собеседника, она мне мало интересна. сколько бы вам не говорили, что есть разница между "мотивировать" и "заставлять", вы упорно талдычите свое.
ну, не заставляйте своих детей ничего делать. пусть делают исключительно то, что хотят. потом расскажете о результатах эксперимента. я лично такое уже видела ![]()
пусть делают исключительно то, что хотят. потом расскажете о результатах эксперимента. я лично такое уже видела
а примеры такие уж плачевные? ну я всегда делала что хочу и продолжаю до сих пор, мой браз двоюродный так же воспитывался, вполне нормально даже хорошо живет.
У меня вот тоже вопрос мотивации дитя стоит, только на подготовку к контрошкам. Ей пока легко даётся учёба и, в целом, она пишет контрошки на двойки без какой-либо подготовки. Когда получает от меня словесный пендаль и всё же тратит немного времени на подготовку, то получает единицу, чему даже сама чрезвычайно рада. Но вот к следующей контрошке опять не готовится, если не было выдано очередного "пендаля"... Подкупом заниматься не хочу, а хочется именно сознательность в ребёнке как-то развить... ох...
у нас такое тоже есть. однако вопреки сложившемуся тут мнению я ребенка не заставляю и даже не контролирую постоянно. в результате она пару раз схватила 5 и 6 за нерегулярную подготовку к опросам, ex и т.п. а пару раз на каникулах я ее взяла за жабры и контролировала выученное, результат, естественно, единицы за контрольные. так что уже сама сравнила, поняла разницу и просит проверять перед контрольными.
у нас еще школа хорошо помогает, поскольку они им пока еще говорят, что надо готовиться.
ваша точка зрения, разумеется, имеет право на существование. только она не в тему. кроме того, поскольку она обосновывается постоянным перевиранием слов собеседника, она мне мало интересна. сколько бы вам не говорили, что есть разница между "мотивировать" и "заставлять", вы упорно талдычите свое.
Оха, а что так агрессивно то?
Вы так же талдычите своё, более того, вы просто не в состоянии рассмотреть чужое мнение, и мне ваше мнение так же не интересно, особенно перл про телесные наказания многое о вас сказал
а примеры такие уж плачевные? ну я всегда делала что хочу и продолжаю до сих пор, мой браз двоюродный так же воспитывался, вполне нормально даже хорошо живет.
я несколько раз видела, как позволялось абсолютно все из воспитательного принципа.
закончилось в 2 случаях тем, что ребенок плюнул - в буквальном смысле - в лицо позволяющему взрослому (в одном случае это был отец, в другом - дед) и - в буквальном смысле - получил пенделей первый раз в своей распущенной жизни... с обоих "воспитателей" все принципы моментально слетели...
Вы так же талдычите своё, более того, вы просто не в состоянии рассмотреть чужое мнение, и мне ваше мнение так же не интересно, особенно перл про телесные наказания многое о вас сказал
я бы с удовольствием рассмотрела ваше мнение по теме. но его нет.
а ваше мнение о моей личности меня не интересует. ограничьтесь рассматриванием собственных перлов.
Судя по всему, вы считаете, что ТС ребёнка с утра до ночи гоняет между школой и тренеровками. Вот дитятко и взвыло
нет, там ключевое слово было Leistungssport. И я вполне понимаю ребёнка, не хотящего после школы на какие то подвиги. Почему тс не хочет Freizeitsport?
то касается взрослого человека с его хобби, то вот лично у вас с вашим хобби (если это не только валяться на диване с книжкой) не случается такого, что что-то не получается и надо всё же некое усилие над собой совершить, чтобы получилось? Например, у меня хобби - шить. Вот сейчас шью дитю летний костюм, поскольку всё делаю полнос
было у меня хобби шить, надоело. Никто от этого не умер и не пострадал. Хобби у меня танцы, даётся легко, как на праздник, потому мотивировать себя не надо постоянно. А если бы родители в своё время на профессиональные отдали, не знаю, был бы интерес, потому как танцуешь тогда не для себя, а потому что надо. Моё мнение такое, что хобби это когда хочу а не когда надо
Не заставлять что-то делать и позволять делать всё что угодно - это всё-таки не одно и то же :-)
я несколько раз видела, как позволялось абсолютно все из воспитательного принципа.
ну что значит абсолютно все позволялось? за мной никто не седил и даж не знали какие уроки и что. а давить мама пыталась, только не получилось у нее потому что я упрямая дико была. я немного неточно написала, что не давили, пытались давить, это было.потом махнули рукой. но училась я хорошо.


