Как ты все правильно написала! я тоже так думаю, и наверное, беспокоюсь о проблеме, которой нет
Тебе и Всем всем огромное спасибо за ваши мнения!

Девчата, садик важен и нужен по разным причинам. Во первых это общение реб╦нка в обществе сверстников, каждодненвное, с конфликтами, неудачами, с дружбой...зачем унего это отнимать? Это нужно для школы. Мы же не хотим, чтобы он у нас пупом земли в первый класс пош╦л, правда? А 20 сверстников дома каждый день вы ему всяко не организуете. А ведь именно это его жд╦т в школе.
Теперь болячки. Ну просидит он у вас 3 года дома здоровый, убереж╦нный от инфекций,потом пойд╦т в первый класс и с таким же успехом просидит весь первый класс на болничном. Потому что имунной системы нету, а откуда ей взяться?
Я за садики обоими руками, тем более то что тут - это ж курам на смех, это ж не как мы с семи до семи трубили, по 12 часов мам не видели. В 9 отв╦л, в 12 забрал - само то. Маме свободное время, реб╦нку - общение, идиальный вариант.ИМХО. Дочка старшая вот заканчивает ходить, в сентябре - в первый класс, младшая аккурат на е╦ место, жд╦т-не дожд╦ься.
На Родине хорошо, а дома лучше.

На счет иммунитета у меня другое мнение. Например, если болела в этом году гриппом, не значит, что ты не заболеешь гриппом через 3 мес или через год, т.к. вирус мутирует (прививки, кстати тоже спасение только против определенного типа), а болея, иммунитет только ослабляется. Это мой взгляд, и я не отнимаю у тебя права думать по-другому.

я вопрос поставила не столько отдавать или нет в детсад, сколько когда, т.к. есть второй ребенок и его не хотелось бы стрессовать. твоя старшая не заражала младшую? может и сама стойкая она? т..е. не проходилось тебе больше лечить их дома, чем в детсад отводить? у меня пока плохие примеры из знакомых, поэтому благодарна была бы за твой ответ

Речь не о гриппе. Реб╦нок должен познакомиться с бактериями отличными от домашних. Потом - ветрянка, скарлатина - зачем ей это в школе, пропуски лишние.
Моя старшая пошла, когда маленькой было 5 месяцев, не заражала особо, но и сама, надо сказать особо не болела, две простуды в год - максимум. Вшей один раз притащила только. Но это к сожалению исключение, потому что смотрю у подруг детки первый год болеют без конца. Это надо просто пережить. И маленькая твоя будет к бактериям садечным более стойкая, ей же тоже рано или поздно туда идти. Мо╦ мнение - пусть переболют сейчас чем в школе.
А то что для мамы больниые детки - стресс, так это ясно.
На Родине хорошо, а дома лучше.

позвольте не согласиться?....
мой сын родился здесь, с 1,5года пошол в ясли, дома мы говорили только на русском языке+сказки на ночь....и т.д.
заговорил он ближе к 2 годам на обоих языках(после того как определил,"что есть что", и одно слово на нем. звучит так,а по русски-вот так)
благодарна воспитателям! яслей,что они просили меня не заниматься с ним нем., а дальше говорить на русском!
потом дет.сад.....тоже без проблем с языками, сейчас школа.
единственное за чем я слежу,что бы словарный запас был одинаков, и предложения строились без вставления слов другого языка...
меня даже спрасили однажды...а что ваш ребёнок не ходил здесь в дет.сад?........
у моих знакомых дочь так же говорит на обих языках, и сама научилась по русски читать во втором классе(когда уже научилась свободно читать и писать на нем.)
тут сложно рассуждать нужен дет.сад.или нет....,думаю,что нужен,хотя бы для того,что бы он смог научиться там!...нем.языку, который мы (с нашим произношением)не можем дать в полной мере....
безумство - ищет,
глупость - осуждает.......

Не совсем поняла, с чем именно Вы позволили себе не согласиться ? Мне на Ваше "возражение" возразить нечем, кроме пожалуй, откровенной банальности - и дети разные бывают, и садики разные.
Speak My Language

наверное, это опять мне . вы друг друго вроде не противоречите

Отдавать ребенка нужно только в ХОРОШИЙ сад,где с ним занимаются и развивают,как это до сих пор происходит в большинстве российских садов. А в ПЛОХОМ саду делать нечего,лучше на площадке со сверстниками играть.
На счет иммунитета согласна с Бабой Кучей,что если не в саду,то в школе непременно болеть будет. А это Вам надо? Когда и учение и болячки рядом идут?
Короче,лично я за сад,но за ХОРОШИЙ!!!

Мой пост был для автора вопроса:)

Отдавать ребенка нужно только в ХОРОШИЙ сад,где с ним занимаются и развивают,как это до сих пор происходит в большинстве российских садов.

Надо же... Я вот в среднестатистический российский сад ребенка бы только по ооочень большой необходимости отдала.
Speak My Language

Вопрос о российских садах уже поднимался и многие были против НАШИХ садов. У меня другое мнение,т.к.родственница работает в российском детсаду и все плюсы мне известны. Лучше НАШЕГО детсада нет ничего! Но это мое мнение и я надеюсь,что мы с Вами не станем снова поднимать эту проблему,а мирно останемся каждый при своем мнении.

учше НАШЕГО детсада нет ничего!
Зачем так категорично ? А НАШИ ясли ? А НАШИ дома ребенка ? НАШИ нтернаты ?
Хотя, я понимаю, родственница в детсаду - аргумент, против которого действительно не поспоришь.
Speak My Language

На Родине хорошо, а дома лучше.

Детский сад ребенку очень нужен, в первую очередь язык, вы ведь наверняка не хотели бы чтоб ваш ребенок потом в школе как белая ворона был, отличался от всех и ничего не понимал, дома ему вы этого не дадите. Ну а болезни это само собой, их не избежать. Свою дочь я отдала с двух лет в детскую группу, с трех пошла в обычный садик, он мне не понравился, на следующий год я ее перевела в другой, этот мне очень нравится. Кода еще в прошлый садик ходила, зимой той родился сын, первый раз заболел в 2 месяца, т.к. все болезни от дочки из садика, а она всю зиму болела прошлую. Этой зимой переболела 2 раза, первый раз в октябре или ноябре,когда только начались холода, а второй раз только что на прошлой неделе, хотя очень часто приходила из садика с соплями, мелкого заразит, а у самой на след, день как ничего и не было, а сын потом отдувается, болеет ( всю зиму). Я думаю что у нее имунная система уже в какой то степени выработалась. Ну а что поделаешь? Надеюсь на след. год и сын будет покрепче. Даже врачи говорят, что для имунной системы плохо если ребенок не болеет.
Ну а на счет языка, то я тоже хочу чтоб мои дети русский знали, для этого с детьми занимаюсь, результаты есть: дочка в 5 лет умеет читать по-русски и писать, к стати и немецкий алфавит знает и сама начинает читать, т.к. хочу чтоб мои дети были первыми в школе, пусть еще и немцев учат.
Так что и всем желаю того же.

Спасобо. но где его взять? хороший-то детсад? Мы стоим в очередь в одном. я собралась теперь осмотреть другой недалеко от нас, и узнала, что он еще хуже . Не то что не занимаются и трали вали, но одни родители подали в суд на садик за секс. домогательства одного из воспитателей к их маленькому ребенку. вот и думай после этого.....

Разрешите и своими впечатлениями поделиться...У меня два сына, разница год и десять мес. Когда старший пошел в садик, младшему было чуть больше года..Тоже сомневались, конечно...
Плюсы:
- немецкий язык (дома говорим только по-русски, на просьбы воспитателей дома говорить по-немецки провели "разъяснительную работу" ...с нами согласились...конечно освоение нем. идет медленнее...зато сынулька не путается, в садике говорит по-немецки, дома по-русски....)
- общение со сверстниками..
- более четкий распорядок дня( и для мамы тоже )
- подготовка к праздникам, поделки, рисование(дома впрочем тоже :)), походы в лес, театр, в гости к пожарникам, к фермерам (картошку копать:))) и т.п....по полной программе..
- мама тоже практикуется в немецком в общении с родителями и воспитателями )))...уфф..
теперь минусы...он фактически один, но оччень неприятный, а именно БОЛЯЧКИ, если болеет старший, за ним следом младший и т.д. по кругу (((
хотя в этом году старший уже заметно реже, легче.. ттт.. и быстрее с соплями справляется... младший подольше болеет...именно в эти периоды и "накрывают" сомнения, а надо ли было вообще?..потом выздоравливаем...взгляд на жизсть соответственно меняется
Умные доктора советуют перед тем как отдать в садик иммунитет малость укрепить, младший пойдет в этой осенью, будем готовиться )))
- Эх, Карлсон, не в пирогах счастье...
- Ты что, с ума сошел?! А в ч╦м же еш╦?!

Минусы:
- самым большим минусом считаю то, что все возрастные группы детей смешаны - от 3 лет до 10 (те, кто пришел после школы в группу продленного дня)...все просто сидят в одной комнате и играют друг с другом.
- ножницы, вилки, острые карандаши и другие колюще-режущие предметы стоят в доступных детям местах - это представляет опасность для детей младшего возраста - на мое замечание об этом хиповатый воспитатель глупо прохихикал и сказал, что у него все под контролем, хотя когда он пошел показывать нам спортзал - дети остались предоставленными сами себе и делали что хотели...
- мед.работник отсутствует (оказание первой помощи, например, в случае астматического приступа у ребенка или несчастного случая ложится на плечи воспитателя, о квалификации которого в этих вопросах родителям ничего не известно)
- отсутствует какая-либо обучающая и развивающая программа по возрастам, нет обязательных результатов обучения, невозможно узнать, а какие навыки и умения должен освоить ребенок к определенному возрасту и как происходит(происходит ли?) его развитие вообще...
- прогулка на свежем воздухе для детей происходит сугубо по желанию воспитателя..если воспитатель в настроении - выведет детей, если нет - дети будут сидеть в закрытом помещении весь день.
А последний случай, показанный по телевидению, когда ребенок задушился в детсаду веревкой от капюшона по недосмотру воспитателя - окончательно подорвал мою веру в немецкие детсады
Если еще учесть, что когда мы мельдовались в детсад на 10 мест было уже 77 заявлений, то в целом систему дошкольного образования в Германии характеризую одним словом - КАРАУЛ!

Ну систему образования мы с вами не изменим.
Здесь вся система как дошкольного так и школьного образования построена на : "тебе надо вот и старайся сам".
Мин. подготовку к школе осадики дают, хотите больше -занимайтесь детьми сами. Для первого класса не требуется от ребенка чтение или письмо, опять же хотите -учите сами.
Также и в школе хотите чтоб ваш ребенок в гимназию попал постарайтесь сами, наймите хороших репетиторов.
Здесь никто никого насильно за уши не тянет, да и в Россиии сейчас точно также, хочешь хороший дет. сад -заплати, школу -заплати.

Не надо никого тянуть за уши. Но всегда первой заповедью любого детского учереждения было БЕЗОПАСНОСТЬ жизни и здоровья ребенка. А в нем. садике мало того, что ничему детей не учат, так за ними никто толком и не смотрит.
Садики важны, это бесспорно. И отдавать своего ребенка в это заведение с тяжелым сердцем , а придется - деваться в общем-то некуда.Одна даже самая лучшая в мире няня не заменит ребенку все нюансы общения в деском коллективе, а другой альтернативы - нет.

За 3 года садика ниразу не слышала, чтоб кто-то чем-то поранился или другому глаз выколол .
Все острые и колющие предметы стоят отдельно в недоступном месте, если что-то мастерят, то под присмотром воспитателей.
Ведь если что-то с ребенком случится, то воспитатели ответят сполна, по судам затаскают, я думаю они ето прекрасно понимают.