у кого у "вас" встал вопрос о посещении ? какие проблемы у ребёнка в 3 года? врачь в этом возрасте к логопеду направление не даст.

где конкретно будет стоять отметка ? моя дочь была на обстедовании в HTZ, посещала логопеда и эрготерапевта - в жёлтой тетради отметок нет,
успешно учится в гимназии в 6ом классе. никто никогда не придирался несмотря на то, что я всегда давала разрешение на контакт дет сада, школы и врача.

Мы много лет посещали логопедов (разных), и никогда ничего не раскрашивали. В детском саду играли в настольные игры и вслух проговаривали, что нарисовано на карточках, в школе - учились произносить скороговорки и сложные слова. Никаких заданий на логику не было.

Ваша знакомая бредит. Мы посещали логопеда и в садике, и в школе. Никогда этого не скрывали. Наоборот - для учителей это было знаком, что ребенком занимаются, что он не пущен на самотек. Но самое интересное было, когда врач не захотела выписывать нам очередной рецепт. Тогда учительница по моей просьбе написала врачу письмо, в котором обосновала, почему ребенку так важно дальше посещать логопеда (проблемы с учебой, с контактами с другими детьми и т.д.) Там было причин перечислено на целую страницу. Многие были вообще выдуманы, чтобы пострашнее выглядело. И, спасибо ей, благодаря этому письму нам снова дали логопеда. Никаких проблем в школе из-за этого не было.

Ирма, если бы они обнаружили у ребёнка недостаточный словарный запас и предложили "фёдаунтерихьт", ты бы тут также громко возмущалась,
что как они могу записывать ребёнка в умственно отсталые, у него же немецкий не родной язык
тебя мёдом не корми - дай поскандалить , повод всегда найдёшь, хоть из пальца высосешь

Это не так. Задержка речевого развития(ЗРР) с 12 месяцев диагностируется. С 2 лет ребенок может посещать Фрюфердерунг для развития речи, а с 3 лет- логопеда. С 3 лет врачи выписывают рецепты, другое дело, что у современных детей, ЗРР у каждого второго, и врачам приходится на рецептах экономить, а родителям эти рецепты правдами и неправдами выбивать.

это Вы с чего решили? прям за всех врачей знаете?

а у нас есть

где правда? нам 2 врача сказали что ЗРР диагностируется с 24мес., моим мальчишкам именно в 2 года поставили ЗРР,
одному с 3,5лет дали логопеда, второму скоро 3- похоже той же дорогой пойдём что и со старшим

это в теории, а на самом деле любой врач отмахивается от направлений в 3х летнем возрасте. там терапировать ещё нечего, многие дети ещё говорить толком не могут и слишком размытые границы нормального, многие дети действительно к 5и годам резко добирают

вот, вот , и у нас было точно так же! мой сын посещал логопеда, на последнем занятии логопед сказала, что желательно пройти еще один курс занятий. Я пошла к врачу, тот тоже не посчитал нужным выписывать новый рецепт (слышала, что рецепты они дают не по желанию или по настроению, а там какие-то условия с КК, КК ставят врачам какие-то рамки). Я пошла к учительнице своего сына ( был 1-й класс), т.к. это учительница посоветовала мне позаниматься с логопедом, т.к. сын во время чтения вслух бубнил себе под нос, и цель занятий логопеда была, чтобы сын учился читать четко и громко. Учительница тогда написала письмо для врача , обосновала, и врач выписал тогда еще рецепт. И потом у нас стало все отлично!

не за всех врачей, а форум достаточно показательный пример. очень многие пишут, что хотели бы с ребёнком к логопеду,
а врач не направляет, советует ждать, приходится через лора направление получать.

а у нас нет, и что ? может у вас очень серьёзные проблемы.

бюджета не хватает, вот и отмахиваются

но получают же.

и ничего, по разному бывает-кому то делают отметки, кому то нет.

угу, шепелявость осталась, но вроде особо не мешает

у нас тоже ещё проблемки остались. не очень заметно в повседневной жизни, т.к. дочь ужасная болтушка .
а когда надо для школы текст рассказать и вонуется, то плохо выговаривает слова с "Р" ( "R").
это от смешения русского и немецкого, я думаю. хотя по-русски эр она не произносит.
вот думаю, может опять к логопеду попросится. в 12 лет можно ещё, кто знает ?

а почему нельзя то?
я видела и взрослые ходят
нам сказали ждать смены зубов-может тогда и шепелявость уйдёт

в смысле бесплатно. до скольки лет КК логопеда оплачивает, интересно ?
у дорери сейчс ещё и с прикусом проблема, ночью огромную Zahnspange носить надо, нижнюю челюсть вытягивать

КК и взрослым логопеда оплачиват

мое дите в 4 года пошел к логопеду ( отходили 2 года),
отметка в желтой тетрадке есть, но никаких проблем нигде не было и нет, да я и сама это всегда везде первая озвучивала и в дет. саду и в школе, то что он сейчас посещает логопеда или уже закончили терапию у логопеда - последнее сообщила при поступление в школу...
вот что у нас стоит в желтой тетрадке U8 - "multiple dyslalie, sprachentwicklungsverzögerung b.Zweisprachigkeit - Logo"
после U9 появилось в тетрадке следующее "unter Logo Besserung der Sprachentwicklung, noch Artikulationsstörung"
Я сама " выпрашивала" для него Sprachförderung в детском саду, в 1 классе в школе спустя 2 месяца после начала учеб. года сама спросила учительницу - можно мой ребенок будет ходить на Sprachförderung , она сказала, что ему это не нужно, но я настояла, вообщем сходил он туда 2 раза, другая учит-ца сказала , что он там самый лучший и не нужно ему посещать эти занятия, ок. я согласилась, хотя все равно уверена, что ему бы эти занятия не помешали...
как по мне, говорит он все таки еще ужасно по-немецки (сейчас во втором классе)...одно успокаивает, проблем в школе вообще нет, учительница только хвалит, выбрали его в этом году Klassensprecher(ом)

вы сейчас, видимо, очень удивитесь,
но последствия занятий с логопедом есть, и очень существенные и огромные:
ребенок научится правильно выговаривать звуки.

.
Это практика родителей, которые не пускают на самотек развитие собственных детей (не надеются, что ребенок "резко доберет к 5 годам"). Границы нормального далеко не размыты. Если ребенок в 24 месяца не имеет словарного запаса в 50 слов, и не строит предложения из 2 слов, то маме надо как минимум советы логопедов (немецких, русских) почитать(сейчас в меня полетят тапки). Существует масса тестов, где определяется речевой уровень ребенка(понимание, произношение, словарный запас). И терапируется, начиная с зарядки мышц речевого аппарата, и заканчивая мелкой моторикой.