Login
первый разговор после привыкания в саду
11.06.15 23:01
Скоро предстоит разговор после привыкания ребенка в саду.
Ребенку 3,8 лет, в сад ходим с апреля.
Что следует ожидать от 1 Gespräch-a после привыкания?
-надо ли вести протокол встречи?
-если будут совать что-либо подписать после встречи, подписывать или брать с собой домой?
- как себя вести, если будут склонять к тому или другому (например, в саду есть Sprachförderung, но мой ребенок говорит только по-немецки, родился здесь, отец-немец)
- если ему будут "шить интегратионскин" и т.п., как на это реагировать?
-пока не выговаривает "ш", т.е. говорит спилен (Spielen), спэта (Später)
Вообще, на что обратить внимание. Никакие бумаги по наблюдению за моим ребенком я не подписывала.
Пока не было никаких проблем, единственно, что выводит, так это то, что ребенок должен им сам сказать, что ему надо одеть шапку. Пару раз спрашивала воспетательницу, а где шапка?
Ребенку 3,8 лет, в сад ходим с апреля.
Что следует ожидать от 1 Gespräch-a после привыкания?
-надо ли вести протокол встречи?
-если будут совать что-либо подписать после встречи, подписывать или брать с собой домой?
- как себя вести, если будут склонять к тому или другому (например, в саду есть Sprachförderung, но мой ребенок говорит только по-немецки, родился здесь, отец-немец)
- если ему будут "шить интегратионскин" и т.п., как на это реагировать?
-пока не выговаривает "ш", т.е. говорит спилен (Spielen), спэта (Später)
Вообще, на что обратить внимание. Никакие бумаги по наблюдению за моим ребенком я не подписывала.
Пока не было никаких проблем, единственно, что выводит, так это то, что ребенок должен им сам сказать, что ему надо одеть шапку. Пару раз спрашивала воспетательницу, а где шапка?
NEW 11.06.15 23:23
in Antwort Bambinka2003 11.06.15 23:01
Разговор про шапку лучше до осени отложить.. 
От разговора можно ожидать, что Вам расскажут про впечатления от ребенка, про то, как он вписался в группу и пр.
От разговора можно ожидать, что Вам расскажут про впечатления от ребенка, про то, как он вписался в группу и пр.
Speak My Language
NEW 11.06.15 23:29
in Antwort olya.de 11.06.15 23:23
NEW 11.06.15 23:31
in Antwort olya.de 11.06.15 23:23
я вот насчет Sprachförderung-a переживаю, уж слишком он у них разрекламирован, целый стенд про это, хотя в принципе в нашей деревне не так много иностранцев. И среди мам, забирающих детей я лишь одну тайландку видела, все остальные немцы.
NEW 11.06.15 23:33
in Antwort NachDeutschland 11.06.15 23:29
Это когда шторм в апреле был, помните, с ветром и т.п., тогда шапку надо было. я сейчас не про шапку спрашиваю.
NEW 12.06.15 08:27
in Antwort Bambinka2003 11.06.15 23:01
Если ребенок говорит только по немецки, с какой радости они должны с "интеграционскинд" пристать?....шипящие по моему еще многие в этом возрасте ре выговаривают....да не переживайте Вы, я думаю, что на самом деле расскажут , как они ребенка видят....егь развитие, адоптацию....мне всегда очень интересны такие разговоры, потому как не видишь как ребенеок себя вне семьи ведет....а подписывать я бы по любому с разбегу ничего не стала, у вас еще папа есть, с которым все решения относительно ребенка обсуждаются....берете домой и думаете, надо ли вам то или се....не настраивайтесь на плохое, начитавшись страшилок тут....
Ни одно желание не дается нам без сил на его осуществление...(c)
NEW 12.06.15 14:20
in Antwort Artemida_ 12.06.15 08:27
Хорошо, поставлю так вопрос: в чем преимущество и недостатки наблюдения за ребенком в саду? Если за ним наблюдают, этот материал складывают в папку, дальше что?
Если не наблюдают, то, подразумеваю, что такие дети подпадают в категорию unbeliebt.
Вест ли мне протокол беседы или это задача воспитателя, или вообще не вести?
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
Если не наблюдают, то, подразумеваю, что такие дети подпадают в категорию unbeliebt.
Вест ли мне протокол беседы или это задача воспитателя, или вообще не вести?
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
NEW 12.06.15 15:09
in Antwort Bambinka2003 12.06.15 14:20, Zuletzt geändert 12.06.15 15:17 (olya.de)
Простите, но Вы придумываете проблемы на ровном месте. Какой протокол, зачем, Вам заняться нечем больше на разговоре?
Реклама Sprachförderung не говорит вообще ни о чем, т.к. любая приличная Kita пкм официально ставит перед собой такую задачу - развивать у детей язык.
Реклама Sprachförderung не говорит вообще ни о чем, т.к. любая приличная Kita пкм официально ставит перед собой такую задачу - развивать у детей язык.
Speak My Language
NEW 12.06.15 18:10

http://foren.germany.ru/arch/haus/f/27370620.html
in Antwort Artemida_ 12.06.15 08:27
В ответ на:
Если ребенок говорит только по немецки, с какой радости они должны с "интеграционскинд" пристать?
Если ребенок говорит только по немецки, с какой радости они должны с "интеграционскинд" пристать?
http://foren.germany.ru/arch/haus/f/27370620.html
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 12.06.15 18:19
Дальше они начинаютза доставать до печёнок.
Я уже как-то объясняла такую вещь: если родители просят СЛЕДИТЬ за развитием ребёнка, значит у них есть БЕСПОКОЙСТВО по этому поводу, а беспокойство не бывает БЕЗ ПРИЧИН. Следовательно им остаётся найти для себя причины, чтобы ПОДТВЕРДИТЬ опасения родителей и ПРЕДЛОЖИТЬ (навязчиво, весьма навязчиво!) помощь "на благо ребёнка".
Чтобы развязать себе руки, ДС требует под маркой заботы и ЛУЧШЕЙ КООПЕРАЦИИ подписать швайгепфлихтэнтбиндунг, подписать разрешение на кооперацию со школой и с другими "соответствующими институтами". Как мило звучит.
Есть два шпрахёдерунга. Один по медицинским показателям (у моего такое есть, это логопеды и специальные занятия по развитию речи), а другой - педагогический шпрахфёдерунг (это после теста Дельфин-4, назначает ШУЛЬАМТ, это тоже мы "проходили"). Так вот, педагогический шпрахфёдерунг - это БЛАГО. Для него не нужен диагноз. Это просто ШПРАХКУРСЫ для незнающих немецкий.
Ну, наш в эту категорию не попал. Хоть мы запретили ВСЁ. Даже фотографирование. У нас милейшие отношения.
Но не исключено, что нарвётесь на придурашных. У тех такое может быть. Но развитие ситуации даже в этом случае предсказать нельзя. Вредить они точно не будут. За вредительство можно и в тюрьму попасть. Так что сильно не переживайте. В конце-концов, можно просто сменить ДС.
in Antwort Bambinka2003 12.06.15 14:20
В ответ на:
в чем преимущество и недостатки наблюдения за ребенком в саду? Если за ним наблюдают, этот материал складывают в папку, дальше что?
в чем преимущество и недостатки наблюдения за ребенком в саду? Если за ним наблюдают, этот материал складывают в папку, дальше что?
Дальше они начинают
Я уже как-то объясняла такую вещь: если родители просят СЛЕДИТЬ за развитием ребёнка, значит у них есть БЕСПОКОЙСТВО по этому поводу, а беспокойство не бывает БЕЗ ПРИЧИН. Следовательно им остаётся найти для себя причины, чтобы ПОДТВЕРДИТЬ опасения родителей и ПРЕДЛОЖИТЬ (навязчиво, весьма навязчиво!) помощь "на благо ребёнка".
Чтобы развязать себе руки, ДС требует под маркой заботы и ЛУЧШЕЙ КООПЕРАЦИИ подписать швайгепфлихтэнтбиндунг, подписать разрешение на кооперацию со школой и с другими "соответствующими институтами". Как мило звучит.
В ответ на:
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
Есть два шпрахёдерунга. Один по медицинским показателям (у моего такое есть, это логопеды и специальные занятия по развитию речи), а другой - педагогический шпрахфёдерунг (это после теста Дельфин-4, назначает ШУЛЬАМТ, это тоже мы "проходили"). Так вот, педагогический шпрахфёдерунг - это БЛАГО. Для него не нужен диагноз. Это просто ШПРАХКУРСЫ для незнающих немецкий.
В ответ на:
unbeliebt
unbeliebt
Ну, наш в эту категорию не попал. Хоть мы запретили ВСЁ. Даже фотографирование. У нас милейшие отношения.
Но не исключено, что нарвётесь на придурашных. У тех такое может быть. Но развитие ситуации даже в этом случае предсказать нельзя. Вредить они точно не будут. За вредительство можно и в тюрьму попасть. Так что сильно не переживайте. В конце-концов, можно просто сменить ДС.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 12.06.15 22:12
in Antwort Bambinka2003 11.06.15 23:01
не рисуйте себе старшных картин. наблюдение - это всего лишь метод в педагогике, без которого не обойтись. воспитатели обязаны наблюдать за ребенка и документировать свои наблюдения, для того что бы потом в разговоре с родителями рассказать о своих наблюдениях, развитии ребенка, какие успехи он сделал за определенный период. наблюдения их могут отличаться от ваших, иногда дети в саду ведут себя по другому чем дома.
проток беседы должен вестись автоматически вторым воспитателем. не бойтесь - слушайте внимательно, задавайте вопросы если есть. и какие то решения принимать можете только вы как мама.
проток беседы должен вестись автоматически вторым воспитателем. не бойтесь - слушайте внимательно, задавайте вопросы если есть. и какие то решения принимать можете только вы как мама.
NEW 12.06.15 22:50
in Antwort tanyamis 12.06.15 22:12
А как в СССР-то обходились без этого? И дети с 7 до 19 в ДС были, иногда до 21, некоторые на пятидневках...
И не сказать, что выросло 2 поколения бездарей и неучей.
И не сказать, что выросло 2 поколения бездарей и неучей.
Что совой об пень, что пнём об сову.
NEW 12.06.15 23:13
in Antwort NachDeutschland 12.06.15 22:50
В СССР другая система была дошкольных учреждений. Сравнивать не надо.
Гармония - это когда думаешь головой, прислушиваешься к сердцу и чуешь жопой.
NEW 13.06.15 00:44
in Antwort Bambinka2003 11.06.15 23:01
вы не думаете, что они просто с вами поговорить хотят?
NEW 13.06.15 17:52
in Antwort NachDeutschland 12.06.15 22:50
с чего вы решили что обходились? почитайте советскую педагогику прежде чем смайлики с высунутым языком выставлять
NEW 13.06.15 18:14
Не понятны Ваши опасения. Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
Вспомнила нашу первую беседу и наш первый "протокол"
. Воспитательница приготовила диа-шоу с фотографиями. В качестве протокола она нарисовала цветочек. В лепестках были то что дочка умеет, в бутончиках то, что в процессе. Ничего подписывать
не надо было.
Про Sprachförderung мы сами спросили у воспитателей, когда узнали, что у них стали его предлагать в садике. Дочка ходила на него в 2 года. С ними играли, упражнения всякие логопедические делали, учили слова и звуки, мастерили. На курсах немцы тоже были, не все дети хорошо в 2 года говорят. Занятия были в маленьких группах и когда их перестали предлагать, т.к. воспитательница в дикрет ушла, мы расстроились. Диагнозов никаких, конечно, не ставят. Они же не врачи.
Для нас такие разговоры всегда очень интересны, потому что ребенок проводит в садике целый день.
in Antwort Bambinka2003 12.06.15 14:20
В ответ на:
Хорошо, поставлю так вопрос: в чем преимущество и недостатки наблюдения за ребенком в саду? Если за ним наблюдают, этот материал складывают в папку, дальше что?
Если не наблюдают, то, подразумеваю, что такие дети подпадают в категорию unbeliebt.
Хорошо, поставлю так вопрос: в чем преимущество и недостатки наблюдения за ребенком в саду? Если за ним наблюдают, этот материал складывают в папку, дальше что?
Если не наблюдают, то, подразумеваю, что такие дети подпадают в категорию unbeliebt.
Не понятны Ваши опасения. Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
В ответ на:
Вест ли мне протокол беседы или это задача воспитателя, или вообще не вести?
Вест ли мне протокол беседы или это задача воспитателя, или вообще не вести?
Вспомнила нашу первую беседу и наш первый "протокол"
В ответ на:
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
В какой-то теме здесь было упоминание, что для Sprachförderung необходим диагноз, в интернете все расплывчато по этой теме, может у кого есть ссылка на закон/параграф?
Про Sprachförderung мы сами спросили у воспитателей, когда узнали, что у них стали его предлагать в садике. Дочка ходила на него в 2 года. С ними играли, упражнения всякие логопедические делали, учили слова и звуки, мастерили. На курсах немцы тоже были, не все дети хорошо в 2 года говорят. Занятия были в маленьких группах и когда их перестали предлагать, т.к. воспитательница в дикрет ушла, мы расстроились. Диагнозов никаких, конечно, не ставят. Они же не врачи.
Для нас такие разговоры всегда очень интересны, потому что ребенок проводит в садике целый день.
_________
_________
NEW 13.06.15 18:30
это не та папка - это портфолио так называемое. есть еще и другая папочка - где хранится документация на ребенка и протоколы встреч с родителями(подписывая протокол вы его читаетепредварительно) - ее вы не можете посмотреть.
in Antwort sharlis 13.06.15 18:14
В ответ на:
Не понятны Ваши опасения. Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
Не понятны Ваши опасения. Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
это не та папка - это портфолио так называемое. есть еще и другая папочка - где хранится документация на ребенка и протоколы встреч с родителями(подписывая протокол вы его читаетепредварительно) - ее вы не можете посмотреть.
NEW 13.06.15 19:00
in Antwort tanyamis 13.06.15 18:30
NEW 13.06.15 20:06
in Antwort olya.de 13.06.15 19:00
NEW 13.06.15 20:11
Наверняка тоже можно, если попросить воспитателя, у нас в саду таких нет. Когда они вообще успевают с 22-25 детьми эти папки вести? Что они на всех детей 44-50 папок заполнили?
in Antwort tanyamis 13.06.15 18:30
В ответ на:
где хранится документация на ребенка и протоколы встреч с родителями(подписывая протокол вы его читаетепредварительно) - ее вы не можете посмотреть.
где хранится документация на ребенка и протоколы встреч с родителями(подписывая протокол вы его читаетепредварительно) - ее вы не можете посмотреть.
Наверняка тоже можно, если попросить воспитателя, у нас в саду таких нет. Когда они вообще успевают с 22-25 детьми эти папки вести? Что они на всех детей 44-50 папок заполнили?
_________
NEW 13.06.15 20:16
in Antwort tanyamis 13.06.15 18:30, Zuletzt geändert 13.06.15 20:17 (Shutkama)
Мы на таких беседах ничего не подписывали и никаких протоколов не велось, да и очень часто только одна из воспитательниц разговор проводила. Но мы каждый раз получали пачку бумажек, по которым воспитательница нам про нашу дитятку рассказывала. Там подробно было расписано, с кем дитятко играет, какие успехи, над чем поработать надо, какие интересы... Сейчас в школе тоже никаких протоколов встреч не ведётся и ничего подписывать не просят.
NEW 13.06.15 20:29
in Antwort Shutkama 13.06.15 20:16
может от земли или сада- школы зависит, у нас все велось и в саду и в школе сейчас.
NEW 13.06.15 20:31
in Antwort sharlis 13.06.15 20:11
думаю нет, это не для родителей папка. это рабочие долументы воспитателя
NEW 13.06.15 22:20
in Antwort Мадемуазель Коко 12.06.15 23:13
Как раз в СССР дети проводили в саду сильно больше времени. В Германии место на половину дня - нормальное явление.
Что совой об пень, что пнём об сову.
NEW 13.06.15 22:28
in Antwort tanyamis 13.06.15 17:52, Zuletzt geändert 13.06.15 22:29 (NachDeutschland)
В СССР было принято говорить сразу по факту и в лоб пришедшим вечером маме или папе: "ваш ребенок непослушный, мешает другим спать, задирает детей, плохо ест, неусидчивый, тяп-ляп клеит аппликации, не умеет делать что-то из пластилина, плохо рисует", нужное подчеркнуть. Спорная практика, но имеет право быть.
В школе, кстати, было понятие "личное дело". Интересно, что с моим стало? :)
В школе, кстати, было понятие "личное дело". Интересно, что с моим стало? :)
Что совой об пень, что пнём об сову.
NEW 13.06.15 22:47
in Antwort NachDeutschland 13.06.15 22:28
при чем тут что было в ссср и сравнение какие. метод наблюдение - как основной метотод в педагогике был и есть там и тут , и во всем мире.
п.с. если у ребенка проблемы с поведением, ему дают время освоится, но если нет измений - то приглашают родителей на разговор. что вам не нравится? вам бы хотелось что бы вам как "в ссср" пока вы ребенка одеваете - сообщили о проблемах, чтоб и ребенок и другие родители послушали? в ссср кстати была такая практика на родительском собрании рассказать о каждом ребенке плохое и хорошее при всех родителях.
п.с. если у ребенка проблемы с поведением, ему дают время освоится, но если нет измений - то приглашают родителей на разговор. что вам не нравится? вам бы хотелось что бы вам как "в ссср" пока вы ребенка одеваете - сообщили о проблемах, чтоб и ребенок и другие родители послушали? в ссср кстати была такая практика на родительском собрании рассказать о каждом ребенке плохое и хорошее при всех родителях.
NEW 14.06.15 08:23
in Antwort sharlis 13.06.15 20:11
Успевают, еще как успевают. Я вот тоже раньше так думала. Заниматься детьми у них времени всегда мало, а вот протоколы на каждого громадные писать, его предостаточно. У меня в садике был после 3 недель первый эльтернгешпрех, я столько оказывается про своего ребенка не знала. Дочка спокойный, умны, развитый ребенок, но они ее таким монстром представили, что я не могла поверить своим ушам. И все потому чтобы я согласилась на супер преложение садика о предоставлении здоровому, обыкновенному ребенку место как для интегративного ребенка и обязательно подписала Schweigerpflichtentbindung. И протокол беседы я тоже "должна" была подписать. Я сказала что с некоторыми пунктами не согласна и мне нужна его копия, чтобы все перечитать.
NEW 14.06.15 08:51
in Antwort Bambinka2003 11.06.15 23:01, Zuletzt geändert 14.06.15 08:56 (ksunja_1980)
У меня был первый эльтернгешпрех буквально 3 дня назад. Будьте очень осторожны. Какой я для себя сделала вывод знаете? Надо держать с воспитателями язык за зубами и ничего, никогда ни плохого, ни хорошего им о своем ребенке не рассказывать. Не верьте в их красивые слова, и добрые намерения, которыми они просто выуживают из вас информацию. Я не болтливая, но пару веще рассказала о своем ребенке. Знаете, что в это время делала воспитатель? Она записывала, документировала каждое мое слово и на эльтернгешпрех так все замечательно мои же слова искаверкала и все перевернула с ног на голову, что я была в шоке. Мне предложили, как я написала через 3 недели после начала посещения сада оформить ребенка как интегративного, я отказалась. И воспителей
которые были дружелюбными, милыми и добрыми, как будто подменили. На второй день начался "террор" над ребенком которого на ровном месте серьезно и неправомерно наказали. Я конечно пошла и устроила серьезный скандал, из за их методов воспитания, но теперь не знаю кому от этого будет хуже? Какое то время уверенна будет тишина, а потом все начнется по новой. Еще раз очень вам советую ничего не подписывайте в садике и ничего не рассказывайте воспитателям о ребенке.
NEW 14.06.15 10:23
in Antwort NachDeutschland 13.06.15 22:28
Про тебя так говорили, что ли?
Не помню, чтоб там особо хто говорили вообще индивидуально, на род собр замечания делались без называния личностей, , но занимались с детьми хорошо и разнообразно
Не помню, чтоб там особо хто говорили вообще индивидуально, на род собр замечания делались без называния личностей, , но занимались с детьми хорошо и разнообразно
NEW 14.06.15 14:31
а можно хотя бы один пример? Мне не понятно, как они могут перевернуть...
in Antwort ksunja_1980 14.06.15 08:51
В ответ на:
и на эльтернгешпрех так все замечательно мои же слова искаверкала и все перевернула с ног на голову, что я была в шоке
и на эльтернгешпрех так все замечательно мои же слова искаверкала и все перевернула с ног на голову, что я была в шоке
а можно хотя бы один пример? Мне не понятно, как они могут перевернуть...
NEW 14.06.15 14:41
она делала - то что должна делать. то как это потом обернулусь - это уже отдельный вопрос.
in Antwort ksunja_1980 14.06.15 08:51
В ответ на:
Я не болтливая, но пару веще рассказала о своем ребенке. Знаете, что в это время делала воспитатель? Она записывала, документировала каждое мое слово
Я не болтливая, но пару веще рассказала о своем ребенке. Знаете, что в это время делала воспитатель? Она записывала, документировала каждое мое слово
она делала - то что должна делать. то как это потом обернулусь - это уже отдельный вопрос.
NEW 14.06.15 14:44
in Antwort ksunja_1980 14.06.15 08:51
вы в следующий раз скажите что против ведения протокола и не понимаете зачем он нужен. вам обьяснят.
NEW 14.06.15 18:55
in Antwort ksunja_1980 14.06.15 08:51
а почему нельзя ничего хорошего о ребенке рассказывать? Что тогда вообще о нем рассказывать, если ляйтерин спрашивает?
Здесь часто пишут: "запретила наблюдать за ребенком" и т.п. Я пытаюсь понять, почему, что это, что значит наблюдать/не наблюдать.
На первом знакомстве ляйтерин все улыбалась и стелилась перед нами, перед ней был опросник-анкета, и она просила рассказать о ребенке, мы только хорошее рассказали, а что она себе в бумажки записывала, хрен ее знает.
Сейчас будет разговор после привыкания, так вроде со всеми детьми/родителями делают, через 3 месяца после посещения сада.
Здесь часто пишут: "запретила наблюдать за ребенком" и т.п. Я пытаюсь понять, почему, что это, что значит наблюдать/не наблюдать.
На первом знакомстве ляйтерин все улыбалась и стелилась перед нами, перед ней был опросник-анкета, и она просила рассказать о ребенке, мы только хорошее рассказали, а что она себе в бумажки записывала, хрен ее знает.
Сейчас будет разговор после привыкания, так вроде со всеми детьми/родителями делают, через 3 месяца после посещения сада.
NEW 15.06.15 14:46
Иногда за маму принимает решение ЮА.
Вы мне эту обязанность хоть в одном законе найдите.
Святая простота. (фыркаю)
Они делают эти наблюдения, чтоб потом иметь возможность без труда заработать себе дополнительные выплаты к зарплате, оформив интеграционсантраг на здорового по факту ребёнка и став для него сопровождающим, избавившись предварительно от по-настоящему проблемных детей, которым, действительно, нужна интеграция. Три в одном флаконе: ДС получает бабки на интеграцию ребёнка, которому эта интеграция не нужна на самом деле, воспитатель получает надбавку к заработной плате, попутно "сотрудничающий" фрюфёдерунг-праксис получает очередную возможность кого-то "спасти" за 65 Евро за 45 минут раз в неделю.
"обязаны наблюдать...документировать...что бы потом в разговоре с родителями рассказать о своих наблюдениях, развитии ребенка, какие успехи он сделал за определенный период." (с)
Хи-Хи-Хи.
Ха-Ха-Ха.
Бугага.

in Antwort tanyamis 12.06.15 22:12
В ответ на:
и какие то решения принимать можете только вы как мама.
и какие то решения принимать можете только вы как мама.
Иногда за маму принимает решение ЮА.
В ответ на:
воспитатели обязаны наблюдать за ребенка и документировать свои наблюдения,
воспитатели обязаны наблюдать за ребенка и документировать свои наблюдения,
Вы мне эту обязанность хоть в одном законе найдите.
В ответ на:
для того что бы потом в разговоре с родителями рассказать о своих наблюдениях, развитии ребенка, какие успехи он сделал за определенный период. наблюдения их могут отличаться от ваших, иногда дети в саду ведут себя по другому чем дома.
для того что бы потом в разговоре с родителями рассказать о своих наблюдениях, развитии ребенка, какие успехи он сделал за определенный период. наблюдения их могут отличаться от ваших, иногда дети в саду ведут себя по другому чем дома.
Святая простота. (фыркаю)
Они делают эти наблюдения, чтоб потом иметь возможность без труда заработать себе дополнительные выплаты к зарплате, оформив интеграционсантраг на здорового по факту ребёнка и став для него сопровождающим, избавившись предварительно от по-настоящему проблемных детей, которым, действительно, нужна интеграция. Три в одном флаконе: ДС получает бабки на интеграцию ребёнка, которому эта интеграция не нужна на самом деле, воспитатель получает надбавку к заработной плате, попутно "сотрудничающий" фрюфёдерунг-праксис получает очередную возможность кого-то "спасти" за 65 Евро за 45 минут раз в неделю.
"обязаны наблюдать...документировать...что бы потом в разговоре с родителями рассказать о своих наблюдениях, развитии ребенка, какие успехи он сделал за определенный период." (с)
Хи-Хи-Хи.
Ха-Ха-Ха.
Бугага.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 14:49
Открою вам маленький секрет.
Они не ведут папки ВСЕХ детей. Нет, они заводят Дело на каждого ребёнка. Но ведут (именно ведут!) дела не всех детей, а только тех, которые им "приглянулись".
И уж тут-то они стараются от души. Прямо из кожи вон лезут. Такую базу подводят, что убиться и не жить. Такую ахинею с умным видом протоколируют и как базу для срочного спасения ребёнка через фрюфёдерунг подводят - просто теряешься, что и думать. Не то вредители, не то недоумки, не то хапуги. А может первое и второе вместе. 
in Antwort sharlis 13.06.15 20:11
В ответ на:
Когда они вообще успевают с 22-25 детьми эти папки вести?
Когда они вообще успевают с 22-25 детьми эти папки вести?
Открою вам маленький секрет.
Они не ведут папки ВСЕХ детей. Нет, они заводят Дело на каждого ребёнка. Но ведут (именно ведут!) дела не всех детей, а только тех, которые им "приглянулись".
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 14:53
Это не та папка!
Это папка вам на память. Подарят. "Мой ребёнок и детский сад".
Эдакие лирические воспоминания на будущее. У них есть ДРУГАЯ папка. Где все ваши документы. С вашими подписями. Все протоколы встреч. Все наблюдения за ребёнком. ЭТУ папку вы НИКОГДА не увидите. Эта папка для внутреннего использования и для кооперации "с другими институтами" (с) в случае необходимости.
Я получила из неё только часть документов. И то уже из Шульамта. И то после жалоб в Шульминистериум и угрозы судом.
in Antwort sharlis 13.06.15 18:14
В ответ на:
Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
Папку мы в любой момент посмотреть можем. Там песенки, которые нравятся нашей дочке, фотографии, где она играет с другими детишками. Ее любимые занятия: музыка, велосипед.
Это не та папка!
Я получила из неё только часть документов. И то уже из Шульамта. И то после жалоб в Шульминистериум и угрозы судом.
Не спрашивай..Левконоя..нам знать не дано,какой конец уготовили..боги(с)
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 14:54


in Antwort ksunja_1980 14.06.15 08:23
В ответ на:
Я сказала что с некоторыми пунктами не согласна и мне нужна его копия, чтобы все перечитать.
Я сказала что с некоторыми пунктами не согласна и мне нужна его копия, чтобы все перечитать.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 14:59
Элементарный пример.
Меня на эльтернгешпрехе спрашивали: вы общаетесь с немецкими семьями? Я отвечаю, что нет, не общаюсь, так как близких отношений с немецкими семьями у нас не сложилось.
Потом спустя 10 месяцев я выдираю с мясом, так сказать, документы из ША, где в характеристике из ДС стоит (внимание!): семья ведёт замкнутый образ жизни, не общается с другими семьями. Я не шучу! Так и было написано. Эта бумаженция до сих пор у меня в Деле лежит у ребёнка.
Скажите мне, какие эмоции охватили бы вас при прочтении вот этого маразма?
Лично я до сих пор их придушить готова.


Вот вам пример, как легко и непринуждённо "всё сказанное может быть использовано против вас" (с)
А заодно вам информация, что ДС пишет характеристику не только на ребёнка в "разные институты" (с), но и на семью тоже!
in Antwort oxalana 14.06.15 14:31
В ответ на:
Мне не понятно, как они могут перевернуть...
Мне не понятно, как они могут перевернуть...
Элементарный пример.
Меня на эльтернгешпрехе спрашивали: вы общаетесь с немецкими семьями? Я отвечаю, что нет, не общаюсь, так как близких отношений с немецкими семьями у нас не сложилось.
Потом спустя 10 месяцев я выдираю с мясом, так сказать, документы из ША, где в характеристике из ДС стоит (внимание!): семья ведёт замкнутый образ жизни, не общается с другими семьями. Я не шучу! Так и было написано. Эта бумаженция до сих пор у меня в Деле лежит у ребёнка.
Скажите мне, какие эмоции охватили бы вас при прочтении вот этого маразма?
Вот вам пример, как легко и непринуждённо "всё сказанное может быть использовано против вас" (с)
А заодно вам информация, что ДС пишет характеристику не только на ребёнка в "разные институты" (с), но и на семью тоже!
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 17:14
in Antwort oxalana 14.06.15 14:31
"а можно хотя бы один пример? Мне не понятно, как они могут перевернуть..."
Вот вам другой пример. Воспитатель спрашивала про наш первый садик, я сказала что ребенок там не смог привыкнуть, она часто плакала, так как не знала чем заняться, не было распорядка дня, сад был с открытым концептом. Слова мои были перевернуты в берихте след.об. " СО СЛОВ МАМЫ У РЕБЕНКА В ПРЕДЫДУЩЕМ САДИКЕ БЫЛИ ПОСТОЯННЫЕ ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ"...
Вот вам другой пример. Воспитатель спрашивала про наш первый садик, я сказала что ребенок там не смог привыкнуть, она часто плакала, так как не знала чем заняться, не было распорядка дня, сад был с открытым концептом. Слова мои были перевернуты в берихте след.об. " СО СЛОВ МАМЫ У РЕБЕНКА В ПРЕДЫДУЩЕМ САДИКЕ БЫЛИ ПОСТОЯННЫЕ ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ"...
NEW 15.06.15 17:23
in Antwort Irma_ 15.06.15 14:59
Потом спустя 10 месяцев я выдираю с мясом, так сказать, документы из ША, где в характеристике из ДС стоит (внимание!): семья ведёт замкнутый образ жизни, не общается с другими семьями. Я не шучу! Так и было написано. Эта бумаженция до сих пор у меня в Деле лежит у ребёнка.
Ирма, скажи пожалуйста, как характеристика на ребенка из ДС оказалась в шульамте? Ты подписывала schweigerpflichtentbindung или даже если это не подписывать, то садик передаст информацию дальше при желании?
Ирма, скажи пожалуйста, как характеристика на ребенка из ДС оказалась в шульамте? Ты подписывала schweigerpflichtentbindung или даже если это не подписывать, то садик передаст информацию дальше при желании?
NEW 15.06.15 17:27
Я тогда сдуру подписывала всё, что они мне подсовывали "на благо ребёнка".
in Antwort ksunja_1980 15.06.15 17:23
В ответ на:
Ирма, скажи пожалуйста, как характеристика на ребенка из ДС оказалась в шульамте? Ты подписывала schweigerpflichtentbindung или даже если это не подписывать, то садик передаст информацию дальше при желании?
Ирма, скажи пожалуйста, как характеристика на ребенка из ДС оказалась в шульамте? Ты подписывала schweigerpflichtentbindung или даже если это не подписывать, то садик передаст информацию дальше при желании?
Я тогда сдуру подписывала всё, что они мне подсовывали "на благо ребёнка".
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 17:44
in Antwort Irma_ 15.06.15 17:27
Ясно, иногда всем приходится учиться на своих ошибках, ничего с этим не поделаешь. А в садике и правда так тебе красноречиво информацию подносят, что когда до истины докопаешься, уже бывает поздно :(. Я настолько разочаровалачь в системе государственных немецких детских садов. Вместо того, чтобы заниматься детьми, они усердно ищут ошибки в самих детях.
NEW 15.06.15 17:48
Не ошибки в детях, а то, на чем можно было бы сфальсифицировать эти самые ошибки.
И потом будут усиленно делать вид, что они эти ошибки исправляют.
in Antwort ksunja_1980 15.06.15 17:44
В ответ на:
они усердно ищут ошибки в самих детях.
они усердно ищут ошибки в самих детях.
Не ошибки в детях, а то, на чем можно было бы сфальсифицировать эти самые ошибки.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 15.06.15 19:15
in Antwort ksunja_1980 15.06.15 17:44
NEW 15.06.15 19:45
in Antwort badika 15.06.15 19:15
Это мне кажется все одно и тоже. Мне вот очень интересно, как обстоит дело в частных садиках? Тоже придираются к детям но ровном месте, ради приработка дополнительного? У одной моей подруги дочка в частном садике, она рассказывает, что с нее чуть ли не пылинки сдувают. Это исключение из правил или норма? Я обгоревшись с госуд. дс уже боюсь отдавать ребенка в государственную начальную школу. Я не хочу даже близко к госуд. школе приближаться.
NEW 15.06.15 23:50
Так а ребенку это чем в итоге грозит? Ну позанимаются с ребенком лишнее время, пусть деньги за это получат, что в этом плохого? Или они сразу диагнозы приклеивают и потом зондершуле светит?
in Antwort Irma_ 15.06.15 14:46
В ответ на:
Святая простота. (фыркаю)
Они делают эти наблюдения, чтоб потом иметь возможность без труда заработать себе дополнительные выплаты к зарплате, оформив интеграционсантраг на здорового по факту ребёнка и став для него сопровождающим, избавившись предварительно от по-настоящему проблемных детей, которым, действительно, нужна интеграция. Три в одном флаконе: ДС получает бабки на интеграцию ребёнка, которому эта интеграция не нужна на самом деле, воспитатель получает надбавку к заработной плате, попутно "сотрудничающий" фрюфёдерунг-праксис получает очередную возможность кого-то "спасти" за 65 Евро за 45 минут раз в неделю.
Святая простота. (фыркаю)
Они делают эти наблюдения, чтоб потом иметь возможность без труда заработать себе дополнительные выплаты к зарплате, оформив интеграционсантраг на здорового по факту ребёнка и став для него сопровождающим, избавившись предварительно от по-настоящему проблемных детей, которым, действительно, нужна интеграция. Три в одном флаконе: ДС получает бабки на интеграцию ребёнка, которому эта интеграция не нужна на самом деле, воспитатель получает надбавку к заработной плате, попутно "сотрудничающий" фрюфёдерунг-праксис получает очередную возможность кого-то "спасти" за 65 Евро за 45 минут раз в неделю.
Так а ребенку это чем в итоге грозит? Ну позанимаются с ребенком лишнее время, пусть деньги за это получат, что в этом плохого? Или они сразу диагнозы приклеивают и потом зондершуле светит?
NEW 16.06.15 11:40
in Antwort Xopuk 15.06.15 23:50, Zuletzt geändert 16.06.15 11:44 (ksunja_1980)
если бы все было так просто. Мне ясно сказала что если я "хочу" чтобы с моим ребенком занимались, то обязана подписать schweigerpflichtentbindung. Сказали еще, что если я не согласна с их мнением, что оно для меня субъективно, то вот вам бумажка, подпишите и мы начнем приглашать в садик разных "специалистов" терапевтов, психотерапевтов (ест. меня никто потом спрашивать не будет хочу ли я этого) и тогда вы увидете как они оценят вашего ребенка. Еще предложили видеосъемку вести если я им не доверяю... как будто я вчера родилась, доведут где-нибудь ребенка, а потом раз и на видео снимут, вон мол смотрите какой ребенок неадекватный. Мне кажется зондерншуле это еще цветочки, чем это может обернуться. Если бы вы видели или слышали что они
в своих берихтах пишут, то лишний раз подумали бы перед тем как на что то соглашаться
NEW 16.06.15 14:54
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 11:40
И что они пишут?
Вообще прочла ветку и тихо офигела. Злоупотребления цветут махровым цветом? Если при приеме ничего о ребенке на термине не расказывать, то вообще что отвечать? Или отвечать, но заранее договориться,что после заполнения формуляра родители его просмотрят "чтобы обе стороны были уверены, что правильно поняли друг друга", так сказать во благо ребенка?
Вообще прочла ветку и тихо офигела. Злоупотребления цветут махровым цветом? Если при приеме ничего о ребенке на термине не расказывать, то вообще что отвечать? Или отвечать, но заранее договориться,что после заполнения формуляра родители его просмотрят "чтобы обе стороны были уверены, что правильно поняли друг друга", так сказать во благо ребенка?
Блажен, кто верует. Силен, кто ведает.
Не консультирую, услуг не оказываю.
NEW 16.06.15 15:07
Пожалуйста, не заставляйте меня повторять в миллионный раз одно и то же.
То, что предлагает ДС - это для детей с проблемами развития!
Ваш нормально развивается? Тогда ему это нафиг не надо.
Это как здоровому костыли предлагать. С ними ходить будет. Только зачем они ему нужны?
in Antwort Xopuk 15.06.15 23:50
В ответ на:
Ну позанимаются с ребенком лишнее время
Ну позанимаются с ребенком лишнее время
Пожалуйста, не заставляйте меня повторять в миллионный раз одно и то же.
То, что предлагает ДС - это для детей с проблемами развития!
Ваш нормально развивается? Тогда ему это нафиг не надо.
Это как здоровому костыли предлагать. С ними ходить будет. Только зачем они ему нужны?
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 16.06.15 15:08
О, да!
Если бы можно было тут крепко выругаться, то я бы так и сделала в их адрес.
in Antwort badika 15.06.15 19:15
В ответ на:
в католических вообще весело
в католических вообще весело
О, да!
Если бы можно было тут крепко выругаться, то я бы так и сделала в их адрес.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 16.06.15 15:10
Это они почву готовят!
С нас тоже пылитки сдували, и в ДС взяли вне очереди, а потом ка-аааааааак дали нам жару!
Еле отмахались.
in Antwort ksunja_1980 15.06.15 19:45
В ответ на:
У одной моей подруги дочка в частном садике, она рассказывает, что с нее чуть ли не пылинки сдувают. Это исключение из правил или норма?
У одной моей подруги дочка в частном садике, она рассказывает, что с нее чуть ли не пылинки сдувают. Это исключение из правил или норма?
Это они почву готовят!
С нас тоже пылитки сдували, и в ДС взяли вне очереди, а потом ка-аааааааак дали нам жару!
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 16.06.15 15:14
Отвечать с милой улыбкой, что всё хорошо. Всё умеет. Говорит прекрасно на родном языке. Спит хорошо. Постель сухая (даже если нет!). В общем, всё идёт самым расчудесным образом. Начинают задавать странные вопросы о том, не родился ли раньше срока - с той же милой улыбкой отвечать, что это тема из приватной жизни, что ты не будешь отвечать на такие вопросы. И всё это предружелюбнейшим образом.
in Antwort Риоха 16.06.15 14:54
В ответ на:
Если при приеме ничего о ребенке на термине не расказывать, то вообще что отвечать? Или отвечать, но заранее договориться,что после заполнения формуляра родители его просмотрят "чтобы обе стороны были уверены, что правильно поняли друг друга", так сказать во благо ребенка?
Если при приеме ничего о ребенке на термине не расказывать, то вообще что отвечать? Или отвечать, но заранее договориться,что после заполнения формуляра родители его просмотрят "чтобы обе стороны были уверены, что правильно поняли друг друга", так сказать во благо ребенка?
Отвечать с милой улыбкой, что всё хорошо. Всё умеет. Говорит прекрасно на родном языке. Спит хорошо. Постель сухая (даже если нет!). В общем, всё идёт самым расчудесным образом. Начинают задавать странные вопросы о том, не родился ли раньше срока - с той же милой улыбкой отвечать, что это тема из приватной жизни, что ты не будешь отвечать на такие вопросы. И всё это предружелюбнейшим образом.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 16.06.15 17:03
in Antwort Риоха 16.06.15 14:54
Лично я с таким только на этом форуме сталкивалась. Среди друзей-знакомых- даже ни разу не слышала. Сами несколько садиков поменяли- все отлично было. Ничего подписывать не совали, в разговорах говорила все как есть-и о проблемах в том числе, пару из которых воспитатели помогли решить( мелочи, но тем не менее).
NEW 16.06.15 17:06
in Antwort Хмельной Заяц 16.06.15 17:03
ну и что?Вы же не истина в последней инстанции. Если вы и ваши знакомые не сталкивались, это не значит что такого не бывает.
NEW 16.06.15 17:42
in Antwort злючка1 16.06.15 17:06
Я разве сказала что такого не бывает? Наверно бывает, но далеко не так массово...
NEW 16.06.15 17:57
in Antwort Хмельной Заяц 16.06.15 17:42
Не ну насчет массово это конечно сильно преувеличенно, а так да встречается..
NEW 16.06.15 18:11
in Antwort Хмельной Заяц 16.06.15 17:03
нам наверно тогда очень "повезло", мы поменяли второй садик. И тоже самое. Т.е не успел ребенок еще привыкнуть, прошло 3 недели и меня "заставляют" подписать нужные садику бумаги. ПРИ этом говорят прямо, в глаза, " У НАС НЕХВАТКА ВРЕМЕНИ У ПЕРСОНАЛА, Т.Е. ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕ НУЖНО ЛИШНИХ 15 ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ, ЗА КОТОРЫЕ САДИК БУДЕТ ПОЛУЧАТЬ ОКОЛО 17 ТЫС. ЕВРО В ГОД".... за счет объявления здорового, нормального ребенка проблемным. И чтобы добиться своего не принебрегают никакими методами. Может дело в том что садик интегративный и надо было искать НЕинтегративный, а может просто повезло нам. Я бы сама может не поверила, что такое бывает, если бы не столкнулась. И хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО ИРМЕ, ЗА ПОСТЫ НА ФОРУМЕ. Я думаю многие их читают
и "мотают информацию себе на ус", так же как и я это делала время от времени, заглядывая на сайт германки. Скажу честно, если бы я не читала многое из того что писала Ирма, то могла бы натворить делов с садиком, поверить в их добрые намерения и все им подписать. И только после того как я отказалась подписать бумаги, ляйтерин в саду и воспитатели показали свое истинное лицо
NEW 16.06.15 18:19
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 18:11
Я что-то не очень поняла про 17 тыщ. Садик чтоли за одного и-кинда столько в год доходу поимеет?
NEW 16.06.15 18:35
а что там? мы сына с августа собираемся отдавать туда
in Antwort badika 15.06.15 19:15
В ответ на:
Государрственные это еще ничего, вот в католических вообще весело
Государрственные это еще ничего, вот в католических вообще весело
а что там? мы сына с августа собираемся отдавать туда
NEW 16.06.15 19:17
in Antwort oxalana 16.06.15 18:35
нп. присоеденюсь,Ирме спасибо, я тоже ничего подписывать не собираюсь и не буду.
вот ссылка если не читали,распечатайте и суньте детсаду
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=haus&Number=28364280&Searchuse...
вот ссылка если не читали,распечатайте и суньте детсаду
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=haus&Number=28364280&Searchuse...
NEW 16.06.15 19:18
in Antwort злючка1 16.06.15 18:19
17 000 Евро получает садик за 1 одного официально оформленного интегративного ребенка, занимаясь с ним 15 часов в неделю, т.е теоретически по 3 часа в день. Со слов директора детского сада. Вот и подумайте выгодно ли им придумывать проблемы на ровном месте или нет. И второе, за счет интегративного ребенка, можно уменьшить (ну или не добрать) количество детей в группе. 1 интегр. ребенок= 4 обычным детям. Получается 1 махом двух зайцев, не надо делать большую группу, плюс дополнительный заработок. И все это говорится МНЕ ПРЯМО В ГЛАЗА.
NEW 16.06.15 19:28
in Antwort Effekt* 16.06.15 19:17, Zuletzt geändert 16.06.15 19:32 (ksunja_1980)
спасибо за ссылку, надо почитать!
Хочу еще добавить, что я никакие документы, не подписывала, что разрешаю вести письменное наблюдение за ребенком. А это наблюдение ведется усердно. Ни у кого нет случайно письменного примера как можно запретить вести и собирать документацию на ребенка? Как это можно правильно выразить на бумаге?
Хочу еще добавить, что я никакие документы, не подписывала, что разрешаю вести письменное наблюдение за ребенком. А это наблюдение ведется усердно. Ни у кого нет случайно письменного примера как можно запретить вести и собирать документацию на ребенка? Как это можно правильно выразить на бумаге?
NEW 16.06.15 20:22
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 20:06, Zuletzt geändert 16.06.15 20:26 (злючка1)
Ну если садик церкви принадлежит, в чем выгода то?
А какому регирунг ваш садик относится?
Кстати с колличеством детей вы загнули. Это что выходит, взять пять интегративных и пять здоровых и того группа полна. У вам в садике что по десять детей в группе?
А какому регирунг ваш садик относится?
Кстати с колличеством детей вы загнули. Это что выходит, взять пять интегративных и пять здоровых и того группа полна. У вам в садике что по десять детей в группе?
NEW 17.06.15 08:35
За последний месяц я получила 12 обращений в личку.
Умножим на 12.
И это только те, кто обратились. А кто не поднимал эту тему по разным соображениям?
При этом Бавария рулит.
in Antwort Хмельной Заяц 16.06.15 17:42
В ответ на:
не так массово...
не так массово...
За последний месяц я получила 12 обращений в личку.
Умножим на 12.
При этом Бавария рулит.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 08:37
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 18:11
NEW 17.06.15 08:38
in Antwort Effekt* 16.06.15 19:17
NEW 17.06.15 08:40
З-А-Н-И-М-А-Я-СЬ?!!!


in Antwort ksunja_1980 16.06.15 19:18
В ответ на:
занимаясь с ним 15 часов в неделю, т.е теоретически по 3 часа в день.
занимаясь с ним 15 часов в неделю, т.е теоретически по 3 часа в день.
З-А-Н-И-М-А-Я-СЬ?!!!
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 08:41
Социал и Югендамт.
"Нас" проводили по двум организациям по бумагам. Социал оплачивал интегратив, а Югендамт оплачивал фрюфёдерунг ребёнку.
Думаешь почему я всегда писала, что связка "детский доктор+ ДС + ГА + ЮА" - это мафия?
in Antwort злючка1 16.06.15 19:46
В ответ на:
А от кого садик получает такие деньжище?
А от кого садик получает такие деньжище?
Социал и Югендамт.
"Нас" проводили по двум организациям по бумагам. Социал оплачивал интегратив, а Югендамт оплачивал фрюфёдерунг ребёнку.
Думаешь почему я всегда писала, что связка "детский доктор+ ДС + ГА + ЮА" - это мафия?
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 08:46
in Antwort Effekt* 16.06.15 19:17
NEW 17.06.15 10:26
2 садика и все тоже самое?
точно дело в садиках?
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 18:11
В ответ на:
нам наверно тогда очень "повезло", мы поменяли второй садик. И тоже самое.
нам наверно тогда очень "повезло", мы поменяли второй садик. И тоже самое.
2 садика и все тоже самое?
точно дело в садиках?
NEW 17.06.15 10:27
За те Gebüren, что платятся в частных садиках, они не только пылинки сдувают. Наш сын до 13:30 ходит в нормальный детский сад, а потом я его отвожу в частный с 14 до 18:00, так как работем мы оба, и я и муж, и я рада, что шефиня вошла в мое положение и составила специально для меня план, так что я с 13 до 14: 30 могу ребенка забрать и отвезти в другой сад, чтобы с другими детьми играл. А "нормальный" садик, за который ЮА перенимает частнично оплату, ратотает только до 14:30. Другие сады по близости, которые до 16 или 18 работают, забронированы на годы вперед. Рады, что хоть в этом, до 14:30, место получили. Частный, который не субсидируется, обходился бы нам до 14:00 почти в 900 евро. Да, условия там другие, но и цены соответсвующие. Никаких наблюдений и т.д. они не ведут, все дети для них замечательные и самые лучшие. Сад билингвальный со всеми экстра, ребенок в восторге, я тоже. Мы платим за 20 часов после обеда, т.е. с 14 до 18:00 330 евро, и это Schnäppchen, так как после обеда у них остается меньше детей. А так как выхода другого нет, а ЮА нам не смог предоставить ничего поблизости хотябы до 17:00, и еще намекнули, чтобы радовались, что вообще место рядом с домом получили. А полностью опдачивать частный сад, для нас очень дорого, даже со скидкой выйдет намного дороже, чем эта комбинация - госсадик до обеда и частный после, так бы возили бы ребенка только в частный.
А, и еще в частном все платят единоразовый, т.е. die einmalige Aufnahmegebühr, который естестыенно не возвращается 500 евро. Так что любой каприз за Ваши деньги, еще бы им пылинки не сдувать
in Antwort ksunja_1980 15.06.15 19:45
В ответ на:
Мне вот очень интересно, как обстоит дело в частных садиках? Тоже придираются к детям но ровном месте, ради приработка дополнительного? У одной моей подруги дочка в частном садике, она рассказывает, что с нее чуть ли не пылинки сдувают. Это исключение из правил или норма?
Мне вот очень интересно, как обстоит дело в частных садиках? Тоже придираются к детям но ровном месте, ради приработка дополнительного? У одной моей подруги дочка в частном садике, она рассказывает, что с нее чуть ли не пылинки сдувают. Это исключение из правил или норма?
За те Gebüren, что платятся в частных садиках, они не только пылинки сдувают. Наш сын до 13:30 ходит в нормальный детский сад, а потом я его отвожу в частный с 14 до 18:00, так как работем мы оба, и я и муж, и я рада, что шефиня вошла в мое положение и составила специально для меня план, так что я с 13 до 14: 30 могу ребенка забрать и отвезти в другой сад, чтобы с другими детьми играл. А "нормальный" садик, за который ЮА перенимает частнично оплату, ратотает только до 14:30. Другие сады по близости, которые до 16 или 18 работают, забронированы на годы вперед. Рады, что хоть в этом, до 14:30, место получили. Частный, который не субсидируется, обходился бы нам до 14:00 почти в 900 евро. Да, условия там другие, но и цены соответсвующие. Никаких наблюдений и т.д. они не ведут, все дети для них замечательные и самые лучшие. Сад билингвальный со всеми экстра, ребенок в восторге, я тоже. Мы платим за 20 часов после обеда, т.е. с 14 до 18:00 330 евро, и это Schnäppchen, так как после обеда у них остается меньше детей. А так как выхода другого нет, а ЮА нам не смог предоставить ничего поблизости хотябы до 17:00, и еще намекнули, чтобы радовались, что вообще место рядом с домом получили. А полностью опдачивать частный сад, для нас очень дорого, даже со скидкой выйдет намного дороже, чем эта комбинация - госсадик до обеда и частный после, так бы возили бы ребенка только в частный.
А, и еще в частном все платят единоразовый, т.е. die einmalige Aufnahmegebühr, который естестыенно не возвращается 500 евро. Так что любой каприз за Ваши деньги, еще бы им пылинки не сдувать
NEW 17.06.15 12:38
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 19:18
Во всей этой битве с мафией остается отметить, что ребенок Ирмы на котором садик наварился в итоге оказался слабослышащим....Это так инфа к размышлению и для Ирмы тоже.
NEW 17.06.15 13:00
in Antwort злючка1 17.06.15 12:38
если ребёнок плохо слышит для этого есть спец. врач . выже когда зуб болит к шефу на работе за диагнозом не обращаетесь?
NEW 17.06.15 13:03
Ничего не поняла, причем тут зубы, шефы, работа....
Муть какая-то
Вы так штоли в остроумии упражняетесь?
in Antwort Effekt* 17.06.15 13:00, Zuletzt geändert 17.06.15 13:13 (злючка1)
Вы так штоли в остроумии упражняетесь?
NEW 17.06.15 15:07
in Antwort злючка1 17.06.15 12:38
Самое смешное, что на тот момент он был хорошо слышащим, ведь мы проходили полное обследование в СПЦ. Или там тоже приборы для слуха плохие?
Вот и думай, что хочешь.
Вот и думай, что хочешь.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 15:10
in Antwort Irma_ 17.06.15 15:07
НП
Das Problem liegt im System, nicht im Kind - ... Lehrerin ist aufgefallen, dass Laura nicht mit der Schere umgehen kann. „Außerdem ist sie verträumt und passt im Unterricht nicht auf“, so heißt es. Wahrscheinlich habe sie ADS, eine Aufmerksamkeitsstörung, vermutet die Lehrerin.
ПИСЕЦ!
http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/familie/kinder-oft-vorschnell-zum-therapeu...
Das Problem liegt im System, nicht im Kind - ... Lehrerin ist aufgefallen, dass Laura nicht mit der Schere umgehen kann. „Außerdem ist sie verträumt und passt im Unterricht nicht auf“, so heißt es. Wahrscheinlich habe sie ADS, eine Aufmerksamkeitsstörung, vermutet die Lehrerin.
ПИСЕЦ!
http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/familie/kinder-oft-vorschnell-zum-therapeu...
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 15:23
in Antwort Irma_ 17.06.15 15:10
Немного не в тему, но не могу не выразить свои мысли.
Тут вот пишут: Warum werden im statistischen Mittel kaum mehr als 1,4 Kinder pro Frau geboren? Das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung hat darauf Antworten gesucht, die über die klassischen Erklärungsansätze der Familienpolitiker - Geld, Zeit, Infrastruktur - hinausgehen. Чёрта с два!
Всё дело в борьбе с бедностью.
Тут вот пишут: Warum werden im statistischen Mittel kaum mehr als 1,4 Kinder pro Frau geboren? Das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung hat darauf Antworten gesucht, die über die klassischen Erklärungsansätze der Familienpolitiker - Geld, Zeit, Infrastruktur - hinausgehen. Чёрта с два!
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 17.06.15 15:24
in Antwort Irma_ 17.06.15 15:07
Это было бы смешно если бы не было так грустно. В СПЦ могли и ошибиться, вполне допустимо, учитывая те диагнозы которых вам дополнительно наставили, я вообще сомневаюсь в их компетентности.
NEW 17.06.15 20:20
in Antwort злючка1 17.06.15 13:03
разьясню раз сложно вам).. в какое мере человек не имея медицинского образования, специализации ,ставит диагнозы или подозрения на диагнозы детям. тоесть воспитатели в дет саду находят недоразвитость ,аутизм итд. какого фига?
NEW 17.06.15 21:10
Они к какому-то конкретному детскому врачу посылают или к детскому врачу вообще?
in Antwort Irma_ 17.06.15 08:41
В ответ на:
Думаешь почему я всегда писала, что связка "детский доктор+ ДС + ГА + ЮА" - это мафия?
Думаешь почему я всегда писала, что связка "детский доктор+ ДС + ГА + ЮА" - это мафия?
Они к какому-то конкретному детскому врачу посылают или к детскому врачу вообще?
NEW 17.06.15 21:16
in Antwort Effekt* 17.06.15 20:20, Zuletzt geändert 17.06.15 21:20 (злючка1)
Это где такие садики есть, что там воспитатели диагнозы выдают? И что прям вот как врачи, с печатью и подписью?😯
Но ваш прикол с шефами, зубами, диагнозми так и не поняла. Какая параллель между этим примером,Ирмой и воспитателями?
Но ваш прикол с шефами, зубами, диагнозми так и не поняла. Какая параллель между этим примером,Ирмой и воспитателями?
NEW 17.06.15 21:21
in Antwort ksunja_1980 16.06.15 19:18
не один к четырем, а в группе будет не более 20 детей включая этого ребенка. воспитатель который будет нанят на 15 часов будет получать по тарифу обычную зарплату. сады никаких 17 тыс на рашоды не имеют с этих детей.
NEW 17.06.15 21:31
вся выгода сада - это получить большее количиство часов и персонала, которого не хватает . вот и все.
потому что , когда у ребенка есть действительно проблемы с поведением или здоровьем - а в группе 24 и одна воспитатель, которая должна хотя бы успевать "наблюдать"
in Antwort Irma_ 17.06.15 08:40
В ответ на:
занимаясь с ним 15 часов в неделю, т.е теоретически по 3 часа в день.
З-А-Н-И-М-А-Я-СЬ?!!!
вы наверно не правильно понимаете, что эти 15 часов выделены саду - группе в целом потому что там особый ребенок, но не конкретно этому ребенку. и часы распределыются тоже как удобнее воспитателем в работе в этой группе, прощеговоря " укрепляют" группу. но никак не для занятий лично с этим ребенком. персональный бетроюнг 1 к 1 выделяется только в трех случаях - детям с аутизмом, тяжелой степенью умственной отсталости и тп. могут рассмотреть конкретный тяжелый случай и дать 20- 25. занимаясь с ним 15 часов в неделю, т.е теоретически по 3 часа в день.
З-А-Н-И-М-А-Я-СЬ?!!!
вся выгода сада - это получить большее количиство часов и персонала, которого не хватает . вот и все.
потому что , когда у ребенка есть действительно проблемы с поведением или здоровьем - а в группе 24 и одна воспитатель, которая должна хотя бы успевать "наблюдать"
NEW 17.06.15 23:15
in Antwort Effekt* 17.06.15 12:57
В ответ на:
это елтеринитиативе ? это приват?
За такую цену это исключительно приват. На сколько я знаю, Elterninitiativen субсидируются, как и государственные, и Träger это сами же родители, вернее Verein, состоящий из родителей. Там доплата чуть больше к тому, что оплачивается за нормальный садик, плюс родители должны опредеоенное количество часов сами работать на пользу сада. То есть в нашей коммуне самая большая оплата при годовом доходе от 85 тыс. была бы за 45 часов / неделя около 550 + 50 за питание. А в нашем частном пришлось бы за это же количество часов около 1200 платить. Так что за такую цену ожидать, что родители еще и на общественных работах вкалывать должны, как в Elterninitiative, было бы слишком.это елтеринитиативе ? это приват?
NEW 18.06.15 00:04
in Antwort tramboletta 14.06.15 10:23
Не, я была примерно-показательным ребенком. Не всегда спать днем хотела, разве что, зато аппликации клеила, буквы рано знала, длинные стихи читала, комиссии радовала. И по просьбе родителей меня не докармливали, если не доедала - тоже минус хлопоты. 
Что совой об пень, что пнём об сову.
NEW 18.06.15 12:06
Так ведь слух-то на спец.аппаратах проверяли. Аж 30 минут проверяли каждое ухо! С перерывом.
Нас там проверили по полной программе. Только в попу не заглянули, наверно, а может и туда заглянули.
in Antwort злючка1 17.06.15 15:24, Zuletzt geändert 18.06.15 12:14 (Irma_)
В ответ на:
Это было бы смешно если бы не было так грустно. В СПЦ могли и ошибиться,
Это было бы смешно если бы не было так грустно. В СПЦ могли и ошибиться,
Так ведь слух-то на спец.аппаратах проверяли. Аж 30 минут проверяли каждое ухо! С перерывом.
Нас там проверили по полной программе. Только в попу не заглянули, наверно, а может и туда заглянули.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 12:07
Всё зависит от того, идёт ли твой доктор в этой связке или нет. Наш доктор шёл. А когда у нас стал другой доктор, то они стали направлять к конкретному доктору (в другом городе).
in Antwort Katjushka_kot 17.06.15 21:10
В ответ на:
Они к какому-то конкретному детскому врачу посылают или к детскому врачу вообще?
Они к какому-то конкретному детскому врачу посылают или к детскому врачу вообще?
Всё зависит от того, идёт ли твой доктор в этой связке или нет. Наш доктор шёл. А когда у нас стал другой доктор, то они стали направлять к конкретному доктору (в другом городе).
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 12:12
Вы не правы. Действительно с одним фёдакиндом сокращается количество детей на 3-4 человека. Раньше было на три. Мне попдалась эта информация в официальных бумажках от ЮА на его страницах. Мне попадалась эта информация среди информации для лейтеров ДС на спец. сайтах. И мне было это тоже объяснено в ДС лично заведующей, когда я стала интересоваться, как это так, что наша же воспитательница оформлена сопровождающим нашему ребёнку, а не другой человек (от ЮА). Так же мне было популярно разъяснено, что ДС теряет деньги на нашем отзыве бумаг из социала, которые предназначены для интеграцион. Я своими ушами слышала всё ровно то, что выше наша собеседница изложила. Кроме того, я копалась в тех же бумагах от ЮА на его сайте, там чётко говорилось, что ДС получают из соответствующих источников (социал) финансирование на интеграцию ребёнка.
Ни один ДС не будет рыть копытами землю, если ему это не выгодно.
in Antwort tanyamis 17.06.15 21:21
В ответ на:
не один к четырем, а в группе будет не более 20 детей включая этого ребенка. воспитатель который будет нанят на 15 часов будет получать по тарифу обычную зарплату. сады никаких 17 тыс на рашоды не имеют с этих детей.
не один к четырем, а в группе будет не более 20 детей включая этого ребенка. воспитатель который будет нанят на 15 часов будет получать по тарифу обычную зарплату. сады никаких 17 тыс на рашоды не имеют с этих детей.
Вы не правы. Действительно с одним фёдакиндом сокращается количество детей на 3-4 человека. Раньше было на три. Мне попдалась эта информация в официальных бумажках от ЮА на его страницах. Мне попадалась эта информация среди информации для лейтеров ДС на спец. сайтах. И мне было это тоже объяснено в ДС лично заведующей, когда я стала интересоваться, как это так, что наша же воспитательница оформлена сопровождающим нашему ребёнку, а не другой человек (от ЮА). Так же мне было популярно разъяснено, что ДС теряет деньги на нашем отзыве бумаг из социала, которые предназначены для интеграцион. Я своими ушами слышала всё ровно то, что выше наша собеседница изложила. Кроме того, я копалась в тех же бумагах от ЮА на его сайте, там чётко говорилось, что ДС получают из соответствующих источников (социал) финансирование на интеграцию ребёнка.
Ни один ДС не будет рыть копытами землю, если ему это не выгодно.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 12:14
С моим занимались 1 раз в неделю. И то фрюфёдерунг-педагог. Больше НИКАКИХ занятий. Теперь я понимаю, почему. Всё ещё хуже, чем я думала.
in Antwort tanyamis 17.06.15 21:31
В ответ на:
вы наверно не правильно понимаете, что эти 15 часов выделены саду - группе в целом потому что там особый ребенок, но не конкретно этому ребенку. и часы распределыются тоже как удобнее воспитателем в работе в этой группе, прощеговоря " укрепляют" группу. но никак не для занятий лично с этим ребенком.
вы наверно не правильно понимаете, что эти 15 часов выделены саду - группе в целом потому что там особый ребенок, но не конкретно этому ребенку. и часы распределыются тоже как удобнее воспитателем в работе в этой группе, прощеговоря " укрепляют" группу. но никак не для занятий лично с этим ребенком.
С моим занимались 1 раз в неделю. И то фрюфёдерунг-педагог. Больше НИКАКИХ занятий. Теперь я понимаю, почему. Всё ещё хуже, чем я думала.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 13:18
какой сопровождающий? я вам выше написала в каких случая ребенку дают 20 - 25 часов интеграционс- педагога и это не ваш случай. поэтому любая из воспитателей может быть интеграционс- крафт в группе где был ваш ребенок.
ДС теряет не деньги, а часы и рабочую вакансию, за которых и них нехватка даже без особенных детей, а соответственно нагрузка большая на всех.
про кол-во детей - не поняла в чем я не права: детей формируют не один к четырем, а не более 20 в группе где есть 1( максимум-2) ребенка с особенностями.
in Antwort Irma_ 18.06.15 12:12
В ответ на:
оформлена сопровождающим нашему ребёнку, а не другой человек (от ЮА)
оформлена сопровождающим нашему ребёнку, а не другой человек (от ЮА)
какой сопровождающий? я вам выше написала в каких случая ребенку дают 20 - 25 часов интеграционс- педагога и это не ваш случай. поэтому любая из воспитателей может быть интеграционс- крафт в группе где был ваш ребенок.
ДС теряет не деньги, а часы и рабочую вакансию, за которых и них нехватка даже без особенных детей, а соответственно нагрузка большая на всех.
про кол-во детей - не поняла в чем я не права: детей формируют не один к четырем, а не более 20 в группе где есть 1( максимум-2) ребенка с особенностями.
NEW 18.06.15 13:30
in Antwort Irma_ 18.06.15 12:06
Что значит на спец, можно подумать в СПЦ какие-то особые аппараты. Я знаю достаточно случаев, когда тесты показали, что слух а норме, а на деле ребенок оказывался слабослышащим, или вообще глухим.
NEW 18.06.15 13:33
in Antwort tanyamis 18.06.15 13:18, Zuletzt geändert 18.06.15 13:35 (злючка1)
У страха глаза велики, но детей действительно считают, один I-Kind, считается за двух. В группе с пятью интегративными детьми макс. колл-во детей 15. Тогда персонала должно быть три человека, а не два.
NEW 18.06.15 16:10
Видите ли... чудны дела, твои Господи, но именно сопровождающего предполагают в ДС при предложении интеграционсантрагов.
У них же больше ничего нет!
in Antwort tanyamis 18.06.15 13:18
В ответ на:
я вам выше написала в каких случая ребенку дают 20 - 25 часов интеграционс- педагога и это не ваш случай.
я вам выше написала в каких случая ребенку дают 20 - 25 часов интеграционс- педагога и это не ваш случай.
Видите ли... чудны дела, твои Господи, но именно сопровождающего предполагают в ДС при предложении интеграционсантрагов.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 16:11
Дурдом.
И самое смешное: верят-то бумажкам.
in Antwort злючка1 18.06.15 13:30
В ответ на:
Я знаю достаточно случаев, когда тесты показали, что слух а норме, а на деле ребенок оказывался слабослышащим, или вообще глухим.
Я знаю достаточно случаев, когда тесты показали, что слух а норме, а на деле ребенок оказывался слабослышащим, или вообще глухим.
Дурдом.
И самое смешное: верят-то бумажкам.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 18.06.15 16:31
аналогично.
мы садов не меняли, но опять же аналогично все рассказали про ребенка, как есть. советовались всегда по поводу возникавших проблем, воспитательницы нормально воспринимали, помогали посильно. да и в саду не слышала ни от кого такого. есть, как и везде, проблемные детки, ну так их невооруженным глазом видно. и родители, наверное, понимают, что действительно проблемы у чад, которые лучше до школы решить, чем тащить этот хвост дальше.
ага! и потом выяснится, что ничего, например, не умеет и не так уж хорошо говорит. я конечно не оспариваю критический опыт, но в целом отнести всех представителей дс системы к категории "вражеский агент" мне кажется это перебор.
in Antwort Хмельной Заяц 16.06.15 17:03
В ответ на:
Лично я с таким только на этом форуме сталкивалась. Среди друзей-знакомых- даже ни разу не слышала.
Лично я с таким только на этом форуме сталкивалась. Среди друзей-знакомых- даже ни разу не слышала.
аналогично.
В ответ на:
Сами несколько садиков поменяли- все отлично было. Ничего подписывать не совали, в разговорах говорила все как есть-и о проблемах в том числе, пару из которых воспитатели помогли решить( мелочи, но тем не менее).
Сами несколько садиков поменяли- все отлично было. Ничего подписывать не совали, в разговорах говорила все как есть-и о проблемах в том числе, пару из которых воспитатели помогли решить( мелочи, но тем не менее).
мы садов не меняли, но опять же аналогично все рассказали про ребенка, как есть. советовались всегда по поводу возникавших проблем, воспитательницы нормально воспринимали, помогали посильно. да и в саду не слышала ни от кого такого. есть, как и везде, проблемные детки, ну так их невооруженным глазом видно. и родители, наверное, понимают, что действительно проблемы у чад, которые лучше до школы решить, чем тащить этот хвост дальше.
В ответ на:
Отвечать с милой улыбкой, что всё хорошо. Всё умеет. Говорит прекрасно на родном языке. Спит хорошо. Постель сухая (даже если нет!). В общем, всё идёт самым расчудесным образом. Начинают задавать странные вопросы о том, не родился ли раньше срока - с той же милой улыбкой отвечать, что это тема из приватной жизни, что ты не будешь отвечать на такие вопросы. И всё это предружелюбнейшим образом.
Отвечать с милой улыбкой, что всё хорошо. Всё умеет. Говорит прекрасно на родном языке. Спит хорошо. Постель сухая (даже если нет!). В общем, всё идёт самым расчудесным образом. Начинают задавать странные вопросы о том, не родился ли раньше срока - с той же милой улыбкой отвечать, что это тема из приватной жизни, что ты не будешь отвечать на такие вопросы. И всё это предружелюбнейшим образом.
ага! и потом выяснится, что ничего, например, не умеет и не так уж хорошо говорит. я конечно не оспариваю критический опыт, но в целом отнести всех представителей дс системы к категории "вражеский агент" мне кажется это перебор.
Блажен, кто верует. Силен, кто ведает.
Не консультирую, услуг не оказываю.
NEW 18.06.15 16:36
in Antwort злючка1 18.06.15 13:33, Zuletzt geändert 18.06.15 16:37 (tanyamis)
даже с одним интегр. ребенком персонала уже 3 , а не два. но по факту это выглядит так - две воспитательницы в группе - это значит одна в группе непосредственно, а вторая во дворе и тп - "аусенберайш".а третья только на 15 часов в неделю.
а дети все и особенные в том числе с утра до обеда миним - вот и получается что нагрузка ложится непосредственно только на одного человека - который в этот момент работает в группе - например 6 часов подряд, в помощь ей только интеграционскрафт на 2-3 часа.
вот поэтому так и бьются садика за часы и за лишние рабочие руки соответственно.
а дети все и особенные в том числе с утра до обеда миним - вот и получается что нагрузка ложится непосредственно только на одного человека - который в этот момент работает в группе - например 6 часов подряд, в помощь ей только интеграционскрафт на 2-3 часа.
вот поэтому так и бьются садика за часы и за лишние рабочие руки соответственно.
NEW 18.06.15 19:29
in Antwort tanyamis 18.06.15 16:36
У нас в садике не так. У нас в маленьких группах всегда три воспитателя. А в больших всегда два. А вот остальные на подхвате.
NEW 18.06.15 19:55
in Antwort alexama 17.06.15 10:27
Вы радуйтесь, что вам место в частном саду досталось. Нам, что в прошлом городе, что в том, куда сейчас переехали, место в частном за много денег не досталось. Садов таких обычно 1-2, а людей, кто бы туда хотел, намного больше
NEW 18.06.15 21:51
in Antwort злючка1 18.06.15 19:29
а какой у вас сад ? я пишу об обычном со стандартным открытым концептом. что такое маленькая группа? где дети до трех лет или что то другое?
во всех садах в группе два воспитателя - но они не ходятся там одновременно - либо одна либо другая (опять же в стандартном варианте)
во всех садах в группе два воспитателя - но они не ходятся там одновременно - либо одна либо другая (опять же в стандартном варианте)
NEW 19.06.15 07:39
in Antwort tanyamis 18.06.15 21:51, Zuletzt geändert 19.06.15 07:40 (злючка1)
Я писала про интегративный садик, потому как именно эта тема поднималась. Маленькая группа имелось в виду мало детей, а точнее в группе 15 человек из них 5 I-Kinder три воспитателя, они постоянно находятся в группе. В больших 23 ребенка один из них I-Kind и два постоянных воспитателя. Остальной персонал приходящий уходящий.
У нас в садик с открытым концептом не берут детей с фердербедарф.
У нас в садик с открытым концептом не берут детей с фердербедарф.
NEW 19.06.15 15:55
Что такое "открытый концепт"?
Всё намеревалась спросить, да забывала..
in Antwort злючка1 19.06.15 07:39
В ответ на:
садик с открытым концептом
садик с открытым концептом
Что такое "открытый концепт"?
Всё намеревалась спросить, да забывала..
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 19.06.15 16:34
in Antwort Irma_ 19.06.15 15:55
По-моему, это когда группы смешанного возраста. 10-месячные ползают вместе с бегающими 5-летками. Могут еще Монтессори приплести, за каждым маленьким ребенком закрепляется старший друг, который всему учит.
В частных садах, которые я видела, делят, до 2,5-3 лет и после, чтобы друг другу не навредили.
В частных садах, которые я видела, делят, до 2,5-3 лет и после, чтобы друг другу не навредили.
Что совой об пень, что пнём об сову.
NEW 19.06.15 17:59
in Antwort Irma_ 19.06.15 15:55
У нас открытая концепции: у нас нет вообще групп, все 45 детей от 3 мес до 6 лет вместе. Все воспитатели тоже вместе.
NEW 19.06.15 18:05
in Antwort NachDeutschland 19.06.15 16:34
Открытость определяется не возрастом, а именно отсутствием деления детей на группы, насколько мне известно
NEW 19.06.15 18:34
in Antwort превед! 19.06.15 18:05
Все хотела спросить - нравится? Вообще какое мнение о таком подходе? Плюсы, минусы?
Блажен, кто верует. Силен, кто ведает.
Не консультирую, услуг не оказываю.
NEW 19.06.15 18:41

Однако.
in Antwort превед! 19.06.15 18:05
В ответ на:
Открытость определяется не возрастом, а именно отсутствием деления детей на группы, насколько мне известно
Открытость определяется не возрастом, а именно отсутствием деления детей на группы, насколько мне известно
Однако.
..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 19.06.15 19:06
in Antwort Риоха 19.06.15 18:34, Zuletzt geändert 19.06.15 19:08 (превед!)
ну как бы идея в том, что получается лучше в плане Betreuung:
- когда на группу 2 воспитателя и одна из них заболела, тем более если на долго, то это сразу очень сказывается. Да и единственной оставшейся очень тяжело. Так у нас всегда, хм даже точно щас не скажу, по-моему 7-8 воспитателей и если одной нет, то это как бы не так заметно (и это правда так).
- у нас нет каникул летом, они просто по очереди берут отпуск в течении года. С 2мя на группу - такое не пройдет.
---
Что мне лично не нравится: все воспитатели отвечают за всех и не за кого в то же время. Это тяжело и для детей (моему ребенку нужна Bezugsperson) и для воспитателей (я постоянно вижу 2х занятых всем и вся, по два малыша на руках, и других, кто не понятно чем занят). Так как нет отвечающего именно за твоего ребенка, то не понятно кого спрашивать, если что.
Мой ребенок попал в этот сад в связи с переездом в почти полные 5ть. Для него это уже было всё без проблем: он мальчик уже был совсем самостоятельный. Но ребенка до 4х лет, я бы в такой в жизни не сдала.
Мой пришел после простого маленького сада туда: в прошлом было 2 группы по 20 человек, 10 из которых на полдня, воспитатели в саду имели очень тесные с детьми отношение (например, завтракали-обедали с детьми, так же их обнимали, брали на руки - в этом такого вообще нет, для моего ребенка это было проблемой). И таких тесных отношений нет просто потому что при таком кол-ве детей это не возможно.
У друзей ребенок пошел в такой в 3 года. помню она мне говорит:
- мне кажется, что деть в саду не ест, потому что голодный домой приходит!
я:
- ты спрашивала?
она:
- а я не знаю, кого спрашивать.
для меня было бы это проблемой, подруга же наоборот садом довольна очень.
- когда на группу 2 воспитателя и одна из них заболела, тем более если на долго, то это сразу очень сказывается. Да и единственной оставшейся очень тяжело. Так у нас всегда, хм даже точно щас не скажу, по-моему 7-8 воспитателей и если одной нет, то это как бы не так заметно (и это правда так).
- у нас нет каникул летом, они просто по очереди берут отпуск в течении года. С 2мя на группу - такое не пройдет.
---
Что мне лично не нравится: все воспитатели отвечают за всех и не за кого в то же время. Это тяжело и для детей (моему ребенку нужна Bezugsperson) и для воспитателей (я постоянно вижу 2х занятых всем и вся, по два малыша на руках, и других, кто не понятно чем занят). Так как нет отвечающего именно за твоего ребенка, то не понятно кого спрашивать, если что.
Мой ребенок попал в этот сад в связи с переездом в почти полные 5ть. Для него это уже было всё без проблем: он мальчик уже был совсем самостоятельный. Но ребенка до 4х лет, я бы в такой в жизни не сдала.
Мой пришел после простого маленького сада туда: в прошлом было 2 группы по 20 человек, 10 из которых на полдня, воспитатели в саду имели очень тесные с детьми отношение (например, завтракали-обедали с детьми, так же их обнимали, брали на руки - в этом такого вообще нет, для моего ребенка это было проблемой). И таких тесных отношений нет просто потому что при таком кол-ве детей это не возможно.
У друзей ребенок пошел в такой в 3 года. помню она мне говорит:
- мне кажется, что деть в саду не ест, потому что голодный домой приходит!
я:
- ты спрашивала?
она:
- а я не знаю, кого спрашивать.
для меня было бы это проблемой, подруга же наоборот садом довольна очень.
NEW 19.06.15 21:41
in Antwort превед! 19.06.15 19:06
Странный у вас сад. У одних знакомых подобного же концепта сад, но там обычно пишут, кто из воспитателей за что отвечает. Соответсвенно и вопросы надо задавать конкретно отвечающему.
NEW 19.06.15 23:36
in Antwort превед! 19.06.15 19:06
У нас такой же садик с открытым концептом. Только там 2 этажа и 100 детей, и условное разделение детей по возрасту на мини-миди-макси. Кушают мини отдельно, и моргенкрайс тоже отдельно. А так все вместе со свободным перемещением по комнатам. Очень долго я решалась на него, отдала приоритет на другой садик с полузакрытым концептом, но взяли в этот. Я на данный момент даже не знаю, кто бецугсперзон у моей дочки, т.к. воспитательница, которая делала привыкание, сейчас работает не каждый день. Если бы мы не подумывали о переезде, то я бы перевела дочку в другой садик с разделением на группы.










