1) в разных садах по разному. У нас раз в год, на разговоре с воспитателем показывают папку, где стоят наблюдения за ребенком-, ко орые разделены на пункты- как физическое развитие, моторика, социальное поведение и т.д. Родителям указывают на сильные и слабые стороны у ребенка, на что стоит обратить внимание. Папка остается у садика, пока ребенок в нем находится, потом передается родителям( не школе и не юа!)
2) мне о таком не известно. Что бы подключили юа в семье должно происходить действительно что то из ряда вон. Могут порекомендовать родителям посещение эрго или логопеда или просто врача. Но только как рекомендация
3) исправление имеющихся проблем-на мой взгляд замечательно. Одареными детьми занимаются сами родители
6) многие садики не имеют права давать медикаменты. Нам об этом сообщили сразу при приеме. Некоторые сады медикаменты дают детям, но только если есть справки от врача, что это ребенку необходимо

Нет.

Всё точно так
Анкеты о ребёнке предлагали заполнить только при первом приходе в садик. Ничего секретного.
На тему что любит кушать, знает ли кого-то из детей, должен ли днём спать, ходит ли сам на горшок или ещё нет - то что нужно знать, чтоб ребёнок лучше адоптировался.
Больше ни о чём не спрашивали.
Других анкет во время посещения садика мы не заполняли.

А зачем он вам? Если немецким владеешь, зачем сертификат какой-то?

Уборщица профессия тоже нужная.
И уборщицей могут работать во многих случаях - если образования нет, если немецкого для лучшей работы не хватает, если человек боится более ответственную работу выполнять или - сплошь и рядом - если просто получаете социал а уборщицей платят наличкой - не корректно, зато удобно... пока социал не узнал.
платить нахцалюнг или что угодно за кого угодно - именно из-за не владения немецким и не знания законов, и не всегда есть у людей кто-то, кому можно (или хочется) бумажки показать чтоб их объяснили и помогли решить проблему. Вместо того, чтобы насмехаться, помогли бы женщине, вы же так хорошо законы знаете и боевая вроде...
Хорошие отношения можно иметь и решая проблемы, их можно и цивилизовано решать, не обязательно тапками кидаться и всех подряд матом крыть.
А вы знаете, как у той женщины ТАМ дела обстояли? Может она по сравнению с тем действительно прекрасно устроенна? Всё в жизни относительно.

Я по внутреннему настрою интересуюсь всем тем, что мне нужно для жизни здесь. И прежде чем что-то подписывать или на что-то соглашаться, я обширно информируюсь по интерессующей меня теме. НЕ НА ФОРУМЕ.
О ФУНКЦИЯХ ЮА осведомлена достаточно.
Произволом ЮА не интересовалась в силу
1. Никто из знакомых с этим не сталкивался, и лично мы с ЮА по поводу нас (ну мы тоже тут в том возрасте были ) или наших детей не пересекались
2. про произвол ЮА до сих пор слышала только от людей из бывшего ссср
3. знаю семьи, которым он помог и у них положительный опыт с ЮА

тут я вставлю пять копеек. в чьих-то глазах Ирма и преувеличивает, но я считаю, она обращает внимание родителей на некоторые аспекты, которые мы бы, родители, пропускали мимо ушей. мне в прошлом году вполне даже помогли эти "преувеличения" правильно отреагировать на таком вот эльтернгешпрехе. на днях мне сотрудник рассказывал, коренной немец, кстати, с высшим образованием - т.е. без языковых проблем, что ему пытались "впендюрить" förderung для сына садиковского возраста. и кто этот förderung ведет - воспиталка, которая только недавно получила на это лицензию. так вот он тоже говорил о том, что в садах это вполне обычная практика... завтра у меня тоже эльтернгешпрех, посмотрим

А если бы "впендюрили", то это могло бы иметь какие-то последствия (кроме психологических для ребенка и родителей)?

а фердерунги тоже разные бывают. Скажем языковой - у нас в садике ДОБРОВОЛьНО родители пытаются на него детей устроить, у которых вообще то с языком порядок, но занятия больно хорошие проводятся. В первую очередь идут дети кто дельфин не сдал, если остаются места - то добровольцы.

Можно я не буду в 150 раз одно и то же рассказывать?
Покопайтесь в архивах, вы поёмёте, что было на самом деле.

Вы даже не представляете, какие. До сих пор не утихло желание, чтоб они горели синим пламенем.

Это вы себя так убеждаете, что заботливый родитель обязан на эти свидания обязательно ходить?

Мне нужна 100% гарантия В1.

Это тем боком, что вы высказались, что воспитатели не ставят диагнозов.

Попробуйте вдуматься в то, что написала я. Ваш ответ не к месту.

Нет. Анкета заполняется один раз при зачислении в ДС. Анкеты разные у разных ДС. В этой же анкете спрашивают согласие родителей на ведение Дела на ребёнка (касательно его развития, идёт ли оно нормально, по некоему СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕСКОМУ графику). Анкета в Дело ребёнка НЕ подшивается, на это дело они заводят ОТДЕЛЬНУЮ папку. Анкета же будет лежать с другими документами по этой семье совсем в другой папке.

Да. Совершенно верно. Ибо пишут в этих Делах о развитии всё, что им взбредёт в голову. Доказать, что это всё не так невозможно: это ОФИЦИАЛЬНЫЕ документы, составленные ОФИЦИАЛЬНЫМИ представителями ДС. Вот, где ещё ...писец зарыт.

Это Гезундхайтсамт. Он работает с инвалидами, с людьми с риском инвалидности. Ху из ху можно найти в СГБ 9 и 12. Там подробно всё описано. Когда ДС добивается от родителей отмены Швайгепфлихт по их стандартному бланку, то ДС сам (!!!) начинает назначать термины в ГА для обследования ребёнка. Родителей только ставят в известность и всё. Мол, явитесь тогда-то для обследования. Или ГА сам приходит в ДС.

Если у ребёнка по-настоящему есть проблемы развития, то это хорошо. Проблема в том, что настоящих инвалидов и с риском инвалидности мало. Поэтому начинают шить всё, что угодно. Например, не смотрит в глаза или повторяет "квач" за детьми - это психо-эмоциональные проблемы развития. Попробуй отмойся. Задолбают.
И нет, это не для "сильно талантливых". Förderung ist ein Angebot für Familien mit Kinder von 0-7 Jahren, die in ihrer Entwicklung beeinträchtigt, behindert oder von Behinderung bedoht sind. Почитайте 30 SGB IX Früherkennung und Frühförderung.

Менее эмоционально писать тяжело. Я оказалась на редкость злопамятной. Мы ушли из первого ДС, потому что там нам обманывали, гробили детей морально. Угрожали. Убить, сук, мало.
Если хотите - поищите в архиве.
Количество иностранцев - это Клондайк для ДС. Ибо иностранцы безграмотны и, как овцы (и мы были овцами тоже в то время), идут туда, куда их гонят. И ДС имеет бабки по интеграции ребёнка. 700 Евро на нос дополнительно к обычным деньгам. Плюс 1 интеграционный ребёнок идёт за 2 или 3 (уже подзабыла) обычных. Т.е. можно сокращать группы, имея больше бабок на ДС.
Простая арифметика, однако.


Первый ДС потребовал, чтоб мы пришли к ним уже как бехиндеры (по собственному желанию, так сказать). И сразу же стали оформлять интеграционный антраг. Естественно, что мы отказались.
Второй садик не требовал оформлять его бехиндером с интеграционным антрагом, но отказывался оказывать первую помощь ребёнку просто из нежелания что-то делать. Я не буду пересказывать всю нашу 10-минутную беседу. Вкратце: мы, мол, скорую вызовем, мы даже при кризах от температуры ничего не делаем, мы не доктора, ребёнок (в 4 года!! тоже, между прочим, не доктор!) сам должен себе помогать (это меня особенно взбесило). Я поинтересовалась, будут ли они стоять и смотреть, например при прогулке в лесу, как ребёнок лежит у них под ногами и умирает от удушья, пока туда сможет ( а сможет ли?!) доехать скорая при неизвестном им адресу (в лесу нет названия улиц). Последовала пауза. Потом был убойный ответ: я не мама, чтобы оказывать медикаментозную помощь. Вот так вот. После этого мне надоело их слушать, и я указала на Киндергартенауфзихтпфлихт.
При этом всё, что от них требовалось - это дать 4 капли раствора сальбутамола в рот, если просто дышит с трудом, или же вставить в попу свечку, если сильный приступ астмы и ребёнок потерял сознание.
Но нет. Они предпочитали рисковать его жизнью, но не пошевелить лишний раз пальцем.

Неправда. Вас обманули. У них ауфзихтпфлихт. Они ОБЯЗАНЫ дать медикаменты. Но для этого надо просто оформить одну единственную бумагу от доктора, где прописано КАКИЕ лекарства и В КАКОЙ ДОЗЕ давать.

Сертификат требуют при устройстве на работу. При получении ПМЖ. При получении гражданства. При подаче документов на обучение.
Вы, наверно, поздний переселенец или Конти?

Я - пас. Дело не в зазнайстве. Не хочу и всё.

А я не говорю, что ЮА исключительно монстр. Но ухо с ним надо держать востро. Мы когда с жалобой на ДС пошли туда, то их мало интересовал ДС , но зато они в конце беседы так это невзначай предложили нам помочь с детьми. Я по простоте душевной отказалась (потому что мне помощь не нужна была), но перед своим ответом я получила толчок коленом под столом от переводчика-бывшего работника ЮА, который тут же меня ещё и поддержал в отказе, мол, у них там трое взрослых в семье, с детьми вполне управляются. После чего переводчик получил быстрый и ...недружелюбный взгляд бератора. Мол, влезла тут с комметариями. А я после этого всего задумалась... И не зря.

ДОбро пожаловать: БГБ, СГБ 8, СГБ 9, СГБ 12. Это для начала. Уточните, если интересно, что такое Eingliederungshilfe, а именно это требует ЮА и ДС. Почитайте о фрюфёдерунг.
Ну, если интересно, конечно.

Поздний переселенец. Приехала в 17 лет с родителями. Немецкий учила на курсах отто бенеке, сертификат получала тогда, конечно, но никто никогда его у меня не спрашивал. Ну а после абитура тем более.
А конти что такое? Как-то не встречалось такое слово... Обьясните сокращение, чтоб в гугле не искать.

Контингентный беженец.
Евреи обычно по такой статье въезжали.
Раз поздний переселенец, то многих требований избежали.

вот и работаю, уже сколько работодателей сменила и училась и ПМЖ есть и никто сетификата не спросил.

Вам уже куча людей написали, что на эти гешпрехи никто ходить не обязан, вас приглашают а не заставляют. И родители туда ходят те, которые хотят знать чем их дети занимаются в садике

Спасибо конечно, но книжки эти в оригинале имею плюс ещё СГБ 3 и Арб.ГБ. Не юрист, цитировать на изусть не могу. Просто по долгу службы нужны.
Что такое Eingliederungshilfe знаю, не лично конечно. Но знакома с очень приятной женщиной, которая ей работает. Допускаю существование вредных и предвзятых работников, человеческий фактор никто не отменял.
А Frühförderung бывает разный, мне про какой именно читать советуете?
Ни ЮА ни ДС от меня ничего не требует....

На ПМЖ с определённого момента ввели необходимость сретификата В1. Думаю, что с того момента, как ввели эти обязательные курсы. С работой только однажды видела объяву, где было чётко написано, что знания немецкого не ниже В2, обычно просто хорошие знания просят, которые на собеседовании сами и наблюдают/не наблюдают.

мне пары раз хватило. Не хожу на такие мероприятия они бесполезны.

Сертификат прежде всего требует АА, он же, скорее всего вас и послал на курсы. Кратко: с 2005 года все получатели АЛГ2 обязаны иметь сертификат Б1- это необходимый уровень языка с которым возможно трудоустройство. Даже если прожил уже 10-20 лет (у нас и такие экземпляры приходили с направлением)))) Другое дело как вы его получите. Если язык хороший, то на экзамен можно записаться в языковой школе и сдать его. Если нет, то интеграционный курс 6 месяцев. Если по окончанию нет уровня Б1, возможен ещё повтор 3 месяца . Попадаешь ваналогичный курс с 4го по 6й модуль, ориентирунгскурс плюс снова же экзамен.
При приёме на работу обычно не требуют ничего. Просто работодатель сам видит уровень языка на собеседовании, к примеру.
Лично по мне - вы молодец с одной стороны, все проблемы своей семьи готовы решать даже языком жестов))). Но с другой стороны, те, с кем вы боретесь иногда имеют совсем другое ввиду (я просто помню аудиозапись с директором сада, лет 5-6 назад)
Ирма, все проблемы решаемы, главное КАК их преподнести. Иногда предвзятое отношение возникает на фоне личной неприязни, из-за поведения, умения поговорить и расставить приоритеты в определённой ситуации. Потому и получается, опять же в большинстве случаев, что вводные данные одни, а развитие и результат процесса кардинально противоположные.