Да, все дело в самих носках, конечно.
Иные эластичные и надеваются без труда, а другие покупаешь - вроде тянутся хорошо, а после стирки становятся узкой неподатливой колбасой, у ребенка пальцы застревают, нога в носок не лезет, получается драма. Может, когда ножка маленькая, все не так драматично, а с большой лапой прямо редко какие носки ведут себя прилично :-)

Так вы же сами ссылку на очень полезную книжку дали, вот там всё и написано. Да, конечно же, очень сложно самим родителям держать себя в руках, но если получается, то и с дитём результат сразу виден. Я, к сожалению, ещё не достигла того совершенства, но очень стараюсь. Девица у нас тоже жутко дискутирующая да ещё и в переходный возраст слишком рано входящая.... ох... терпения нам!

Этой книжки мало, к сожалению, хотя она действительно нам помогла и помогает. Не хватает живого общения, опыта других родителей, которые через это все уже прошли.
Вы со своех дочей как справяетесь, если она ни в какую не хочет делать уроки? И если спать вечером не уложишь? Из школы ребенок взвинченный пришел и истерику закатил, все ему не так и не этак, тогда что делать? На спорт не хочет идти, хотя ему там нравится, как без скандала и дискуссий уговорить? Да и многое другое.
Хочется иногда завыть от злости, т.к. просто не знаешь, что делать

Ага! И валерьянки бочку

... ребёнок демотивирован.
В садик когда его отдали? ... как и все здесь, на клушах, в год и два месяца?
Ложите его на час раньше спать.

а как можно проверяя только наличие , а не правильность ДЗ- понять масштабы бедствия то?
по моему как раз нужно проверить и то и то , поговорить с училкой и нанять с ходу репетитора

я знакома с одним гениальным доктором наук около 40 лет, таки он не в состоянии следить за временем и вечно пытается не опоздать на лекции)
есть такие)

С уроками у нас, к счастью, особо сильных проблем нет, т.к. у них домашку ежедневно проверяют, а говорить, что она не сделала, ей самолюбие не позволит. Иногда заигрывается и оставляет всё на последний момент, ну так пару раз всё воскресенье делала накопившуюся за неделю домашку (она тогда болела и дома сидела), так стала лучше реагировать на напоминания, что пора бы делать. Вечером мы проблему почти решили тем, что читаем дочке на ночь. Я недавно ей Поттера читала, а муж сейчас Дарелла читает. Желание, чтобы родители почитали, пока перевешивает упёртость в нежелании ложиться спать.

С такой истерикой я с ней сажусь на диван, обнимаю, и пытаюсь по книжке "выспросить", что же случилось. Ну и пообсуждать случившееся, если надо, то подбодрить её. С походами на спорт у нас тоже вечные дискуссии, но тут я уже терпение потеряла и при каждом артаченье говорю, что "ок, поехала разрывать контракт, чтобы ты туда больше никогда не должна была ходить". Пока сразу же бежит собираться, т.к. занятия свои любит.

Знакомое чувство. Я сейчас ещё практикую счёт до ста, прежде чем что-то дочке на её закидон ответить. Ну и пытаюсь с ней обсуждать, что все эти её приступы счастья или горя (иногда не понятно с чего хохотать или реветь начинает) результат гормональной перестройки. На какое-то время хватает, а потом усё по новой...

У деушки дитя еще в пубертет не вошло, а она уже учит

всё не читала, но когда у нас проблема была вовремя выйти из дома, чтобы детей закинуть на автобусную остановку и дальше на работу ехать,ибо дети то то, то это надо, а время поджимает, я на работу приезжала уже выжатая как лимон, после таких пару раз я просто говорила, нам выходить......реакции не было, я ключи в руки, в машину и уезжала...........за угол улицы............и стояла там, пока они не выбегали в сторону остановки, так сделала два раза, теперь нормально, надо выйти из дома, одели куртки, рюкзаки в руку и пошли..............

у нас тоже так было, я любителъ каждый день понемногу убирать дома, а не раз в неделю часами, тем более я одна с детъми и работаю, а они кричали всегда, у нас нет детства.....ты нас заставляешь подоконники вытирать(им 10 и 6 лет, пацаны), так было, пока старший не пошёл к соседу мальчику, негры в доме живут, так такого насмотрелся как в телевизоре, бардак, трусы на полу, в сковородке Schimmel годами, воняет в доме, пришёл домой и говорит, как у нас чисто, я не хочу чтоб у нас как у них было, я и сказала, мы живём вместе, я работаю, вы в школе и это наше общее дело дом в порядке держать, я вам не уборщица. Поэтому более менее по мере сил они всё делают, в пятницу приходят со школы, обед и начинаю вытиратъ подоконники, пылесосить и так далее. А брошенная вечером одежда на пол решилась с помощью кота нашего, он не любит бардак, и только вещь лежит на полу, кот её маркировал
На работе коллеге 21 год, чистая немка, так говорит, её мама до сих пор только в комнате разрешает убираться, типа наубирается ещё в жизни...............Я была в шоке

а когда пробовал старший симулироватъ, типа живот болит, голова, в школу не пойду, я говорила, без проблем, едем ко мне на работу, пару шприцов в задницу вколю и всё пройдёт, и не поверите, всё проходило без шприцов

плотно общаюсь с генерациями, выросшими под этим лозунгом и на себе его испытавшими. Ни один из них, здравомыслящий и любящий своих детей человек, не воспитывает своих детей по такому принципу.

все , что ребенок выполняет потому, что боится быть наказанным, рано или поздно вызывает в нем отторжение или отвращение в открытой или скрытой форме.
Пока он маленький, он не может ответить на силовое воздействие, но он это не забывает- реация позже бывает разной, но никогда положительной.

Т.е. она рвётся помогать маме, а та её шваброй отгоняет? Может всё же помощь мама принимает, а вот в качестве обязанности только свою комнату девушка имеет? У нашей девятилетки тоже только её комната является обязанностью. Ну и ещё ежели в большую комнату игрушки натащит, то сама же их и убрать должна. В остальном, если с чем нам поможет, то похвалим, не поможет, заставлять и не собираюсь, т.к. в самом деле ещё наубирается в своей жизни.

Ну да, эти генерации наверное своих детей по принципу Antiautoritäre Erziehung воспитывают. Результаты там зачастую тоже еще те


А причем тут "быть наказанным" в данной ситуации? Ребенка за это что в угол поставили или отругали? Нет, ему просто продемонстрировали последствия его "бездействия" и таким образом до него все гораздо быстрее дошло, чем пустыми разговорами. Так же, как и с примером, под душ в майке .

Порекомендую еще одну очень хорошую книжку:
Фабер Адель, Мазлиш Элейн - Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
У меня бумажная, но можно и скачать, только смотрите, чтоб с иллюстрациями была.

Они их вообще не воспитывают, шоб не дай бох в чём-нить не ошибицца. С другой стороны можно можно почивать на лаврах открытого миру и толерантнного родителя. Для тех, кто понимает, эта мнимая толерантность скорее индифферентность и безразличие ... но кто ж в этом понимает?!

Вы канешно удивитесь но воспитание, какое бы оно ни было, в современных реалиях - это насилие над личностью. Детей, которые с удовольствием просыпаюцца и бегут в школу по своей воле единицы. Остальные идут туда из страха наказания. Равно как и взрослые, которые движутся в направлении своей нелюбимой работы из страха остаться снятыми с довольствия.
С точки зрения физиологии заставлять ребёнка сидеть за партой 6 часов в день - издевательство! ... и должно быть приравнено к Freiheitsberaubung und Kindesmisshandlung!

Это называется последствием а не наказанием. Вся жизнь состоит из действий и последствий. И пусть уж ребёнок лучше выучит это пораньше на безобидных примерах, чем потом всю жизнь маяться.

Это, как раз, не наказание, а возможность прочувствовать последствия своих поступков.
Хорошая иллюстрация к этой нем. поговорке "кто не хочет слушать, должен прочувствовать".