Я, как мама ребенка, который учился в школе олимпийского резерва, могу вам сказать, что такого мнения те, у кого дети не были в спорте никогда.
Мои подруги и приятели по двору также говорили, что я лишила ребенка детства. До тех пор, пока их дети не превратились в монстров. Время такое было. Все дети по улице шлялись., спивались, снаркоманивались дворами. А родители пахали, чтобы хлеб купить.
Это были 90 годы.
А теперь мне эти бедные замученные жизнью приятели, говорят, какая я молодец.
И сын теперь говорит , что ребенка своего только в спорт отдаст.
Потому, как остались прекрасные воспоминания детства.
Всякое было и дедовщина в спорте на сборах еще та и шлепки тренера. Но все это забылось. С тренерами до сих пор общаются, они уже на пенсии. теперь в бани парится ездятс выпускниками.

Я предоставила это решать ребенку, прилично приводить друзей в свой кавардак, ими же сделанный, или нет.
Так что после выкинутых игрушек процесс пошел сам по себе, без принуждения. Так что же в этом плохово. У вас свои методы, у меня свои.
Мой сын вырос и не стал наркоманом, алкашом, имеет хорошее здоровье, красивую фигуру. Значит все правильно я делала по жизни. Хоть и молодая была.

то есть потребности и капризы ребенка ставятся для вас тогда выше потребностей не только мамы, но и всей семьи?
У каждого члена семьи есть свои обязанности- и бросать все, чтобы дитятя мог повыкаблучиваться и полтора часа надевать второй носок мне кажется не только абсурдным, но и антипедагогичным. Где тогда граница? как показать, что важно?
Мамина работа- это важно. Пунктуальность точно также важна, это не то, что можно обсуждать с ребенком, это нерушимый факт. Мама не может забить на работу или придти на час позже, как и ребенок не может придти на час позже в школу. Если мама не будет работать, не будет развлечений, идрушек, одежды, еды.
Мне совет Янки кажется как раз очень разумным.

Вопрос в том, что потом ваш ребёнок скажет по отношению к своим детям. У меня мама ещё в Союзе была в большом спорте, меня в ТАКОЙ спорт ни за какие коврижки отправлять не хотела. Муж мой тоже был в большом спорте и дочку свою тоже в такой спорт отдавать не хотел. Долго присматривался тут к дочкиным занятиям по таеквондо, потом согласился, что такой уровень спорта - польза для здоровья, а не вред, как это было в ТОМ большом спорте.
Ну а для занятия ребёнка есть много разных возможностей, совсем не обязательно отправлять в калечащие виды спорта.

Т.е. он у вас так по-серьёзному и не занимался?

Я, как мама ребенка, который учился в школе олимпийского резерва, могу вам сказать, что такого мнения те, у кого дети не были в спорте никогда.
Мои подруги и приятели по двору также говорили, что я лишила ребенка детства. До тех пор, пока их дети не превратились в монстров.
Это Ваш личный опыт. Большинство детей при нормальных родителях не превращалось в монстров, даже занимаясь спортом исключительно в свое удовольствие, и 90ые - не исключение.

А кроме спорта болъше нечем занятъся что ли было?
Я всё своё детство, да и сейчас, спорт ненавижу всей душой. Однако по улицам не шаталась , в моём городе и других секций/кружков хаватло.
И при всей моей лени к занятиям спортом старшие дети ходили на воллейбол и футбол, ходили только потому что ИМ это нравилось. Не нравилось бы-искали бы то, что нравится.
Младшая дочь тоже "спортсменка и комсомолка", даже не знаю, откуда у неё такая любовь и тяга к спорту. Занимается воллейболом, лёгкой атлетикой(недавно взяла серебро в школьном кроссзабеге), просилась ещё на карате, футбол, стрельбу и вольную борьбу.
Сын-погодка из всего спорта выбрал шахматы. Также и как и мама, спорт ненавидит всей душой. Посещает шахматный клуб и читальный клуб.
Проблема не в том, что родители не заняли детей спортом, проблема в том, что дети ен были заняты ВООБЩЕ НИЧЕМ.

Мой сын вырос и не стал наркоманом, алкашом, имеет хорошее здоровье, красивую фигуру. Значит все правильно я делала по жизни.
несколько своеобразный набор критериев, но опять же, и тут у всех разные представления.

Проверка ПРАВИЛЬНОСТИ, а также правка уроков - это обязанность школы.
у Вас тут дети ходят в школу или это теория ? Потому что домашние задания здесь часто проверяются выборочно и далеко не всегда (это даже в законах урегулировано).
Разумеется, домашние задания, их правильность - не дело родителей, это дело детей и только их. Переложить ответственность на школу в этом случае не получится по вышеуказанным причинам, но если ребенок задания не выполнит или выполнит неверно, то это в итоге неизбежно отразится на его успеваемости.
Ну а дальше можно либо запускать старую песню про "будешь дворником", либо проверять самому/нанимать репетитора, либо забить. Иначе говоря, это проблема родителей, т.к. школе, которую Вы объявили главной ответственной, все равно - это не ее головная боль.

вы имеете в виду- тащить полуголую пятилетку в детсад, чтоб на всю жизнь запомнила, что утром поторапливаться надо?
миллионы ходят в сад и на работу, при этом на ногах и носки и башмаки и все тихо- спокойно

ну серьезно, думаю речь шлёа не о том, что ребенок не собрался за 10 минут- тут скорее минимум час копелся и был не раз предупрежден и мотивирован.
Ребенка Янка, как она сама написала отнесла на руках, то есть никто не мёрз. В саду запасная одежда лежит в шкафчике, то есть у ребенка была по прибытии в сад возможность быстро одеться, то есть ничего страшного с ребенком не случилось, но он узнал, что не его потребности стоят во главе угла и что никто не будет прогибаться под капризы. Мамина обязанность ходить на работу, детская обязанность ходить в сад и школу. Не собрался- значит тебе это не важно, идёшь как есть- все логично. Я не вижу разумной альтернативы. Бегать за 3х леткой и насильно одевать- это меньший стресс для ребенка? Или работу прогуливать потому что итятя не изволила собраться? В некоторых профессиях это не вариант.

Вы так быстро поменяли свои показания с пятилетки на трёхлетку, что возникает ощущение о вашем незнании детей. А кроме бегать других способов помочь трёхлетке собраться совсем не существует?

для пятилетней такие капризы были бы уже слишком (пару месяцев до 4х дело было, я исправила пост). дело было даже не в копании (я лет до 5 действительно считаю помочь детям ненапряжным и возможным, да и потом погладить спинку, подогреть одежду на батарее и тд), а в капризах - типа, если не будет по-моему, то и не буду одеваться. не помню уже точно - не то сопротивлялась в одевании носков - не то в меня носком запустила. сама так одеть и не удосужилась. и все под вопли для развлечения соседей. нет так нет. я - мать, а не мячик для пинания, и у меня есть и другие обязанности. дело было летом.
на правильность не претендую ) ежовые рукавицы - так ежовые ))

Совершенно того же мнения. Детей надо любить, но не позволять им о себя ноги вытирать и на шею садиться. К тому же здоровый эгоизм у родителей тоже должен присутствывать

дети ведут себя по-разному. И я не считаю, что их что в 3, что в 5 можно позволять все. Исправила, увидев комментарий Янки о возрасте. Речь идет не о том, что ребенку дали одежду, он ее не надел- и вот мама так вот жестоко поступила. Речь идет о постоянных капризах, выкаблучиваниях, а не о том, что ребенок не может по секундомеру одется.
Я не вижу проблемы в отправлении в сад в пижаме. Знаю ребенка, который принципиально отказывался одеваться в уличное, пошел в сад в пижаме, ибо так хотел- никаких проблем и трегедий родители из этого не делали- такой вот способ познания мира, без вреда для ребенка.

Мама герой, укрощает строптивых детей, н-да...

Наша учительница тоже так говорила, я всегда проверяла у сына и мы вместе с ним исправляли ошибки. В этом году решила чуток сыну самостоятельности в домашних заданиях дать, задания проверяла, видела, что там ошибки, просила ещё раз сына проверить, он их обычно не находил и так отдавал учительнице. Так вот учительница просто ставила галочки в конце задания, о том что, что-то сделано неправильно сыну учительница не говорила и естественно никакой работы над ошибками не было.
Из всего этого я поняла: ну сделал неправильно ну и хрен с ним не страшно.

н.п.

Ха, такой фокус тоже не с каждым ребенком проходит. Я со своим сыном тоже такое один раз проделала, даже не выкинула, а только открыла оконо, чтоб выкинуть, у сына глаза по пять копеек от неожидонности/предчувствия сделались, он понял, что я не шучу, и просил не выкидывать, после этого стал все всегда собирать сам. Я такой совет дала много лет позже своей заловке, когда та мне жаловалась, что мой племянник ни в какую не хочет убирать игрушки. Она его предупредила, что сейчас игрушка полетит в окно - ноль реакций, считаю до трех - ноль эмоций, она тогда взяла и выкинула в окно. У племянника глаза тоже по пять копеек, но только от восторга сделались, и он сам давай с окна игрушки выкидывать

Ну разница между 3 и 5 годами довольно существенна. А основная проблема в том, что Jancka уж очень жестоко всё описывает, и в её описаниях дети должны быть полнейшими роботами. А ведь они, как и взрослые, тоже могут в плохом настроении проснуться и всё же стоит попытаться понять, что случилось, а не постоянно подгонять, тем более трёхлетку.

у нас тоже этот номер не прошел, только речь шла не о игрушках а о карточках. Они у него по всей комнате были разброшены, я тоже пригрозила, что выкину, на что сын сказал, выкидывай, мне они больше не нужны.

У нас меножко не так. Учителъница тоже просто ставит галочки/роспись, что доамшнее задание выполнено. Потм на доске пишет, какой должен был быть ответ в заданиях, разбирают, почему так. Дети САМИ должны в это время проверять своё домашнее задание и исправлять ошибки. Конечно зе, не каждйы ребёнок это сделает.
А вообще, интересно темы развиваются на германке. Вон в недавней теме порицали родителей, что запустили девочку, не следили за её пониманием материала в школе и девочка осталась повторять пятый класс в хауптшуле. А девочке ведь там тоже 11-12 лет.
А здесь уже не надо проверять правильность выполненного, как сделал-так и сделал. А потом непонимание тем будет собираться снежным комом.