Ухтышка, 6 лет начальной школы...У нас обычно 4.
Я тоже ходила на родителъские собрния исправно с первой-из чего сделала чёткий вывод-на фигаро я на это вообще время тратила?

Ты не одна...Я тоже ужасный и оказывается ещё и асоциальный монстр. Тебе полегчало?

Намного!

Вот именно... больше 20 лет на одном месте. С небольшим перерывом в 2 года-но это не считается.
Я уже всё прошла с первой и знаю столько инфы обо всех детсадах, школах, гимназиях, кружках,секциях, врачах и прочем-что меня уже легче убить, чем со мной спорить о преимуществе родительских собраний для сбора полезной информации-тем более именно там я её никогда не находила...

Ну почему, надо,очень надо, особенно мне- только скучно общаться с кем либо имея в причине общения только один шверпункт, я как человек любознательный и инет-активный общаюсь на форумах по интересам и там я узнаю гораздо больше полезной информации для себя и своего ребёнка, чем те, кто ходят на род.собрания.
И всё это-без отягощающих мою нежную психику последствий-в виде личных встреч с капризными детьми в хинтергрунде, споров, неизбежных ссор и прочих радостей натужной, но якобы полезной дружбы и общения.

Возьмите в клуб ассоциальных монстров!.
Раньше тоже ходила, мастерила, лясы точила, даже в праздниках участвовала, салаты продавлала и всякие игровые стенды организовывала. Каааак противно было. Пустая трата времени с людьми меня совершенно не интересующими. Сейчас дочки в гимназии, на посиделки не хожу, на родительские собрания редко, на Elternsprechtag очень редко. Если конфликты есть - назначаю термин учителю. Дочки отлично учатся, друзья есть, знакомлюсь с родителями когда они своих чад в гости привозят. Что обо мне думают учителя и родители мне совершенно наплевать, но похоже это никак не вредит моим детям. Если бы я знала об этом раньше, то и в начальной школе бы никуда не ходила.

Учителя и без собрания знают, что за дети у них учатся, это уже видно с первого дня, плюс в анкетах все стоит, и из собрания они уже мало, что выносят. Я еще раз повторюсь - что другие родители не в праве осуждать отсутствие других на собрании, а тем более ставить какие либо клеймо.

Опять же это ваше мнение, и они подходит для вашей ситуации, а у других другая ситуация, другое видение - на это просто как минимум не надо обращать внимание. Это их жизнь. Как пример, у дочери в классе (идет в 4 классе) практически все мамы не работают, единицы на полдня, получающих социал нет, и только примерно у трети класса проверяют домашнее задание, наличие школьных принадлежностей , их состояние в ранце. По мне так это больший показатель равнодушия к ребенку, чем отсутствие на собрании.

так и не ходи, вежливой причины отказа более чем достаточно, а мучениями совести не надо страдать

Нас уже много, и мы в тельняшках!

у нас в городе начальная школа по умолчанию 6 лет.
Я тоже с собраний ничего не выношу, даже не потому что нечего, а потому, что в классе по старой привычке отключаюсь. Но считаю, что ходить необходимо.

У нас Stammtisch: родители (круг человек 10) собираются на пиво и потрепаться раз в месяц в каком-то кабаке. Я никогда на такое не ходила и ходитъ не буду: скуууууучно и времени жалко.
Потом у нас Grillfest делают. Последний раз в пятницу с 4 до 7, на против школы сосиски жарили. К этому белый тост, картофельный салат и Кола. Ну и грозу в этот день обещали.
Не пошла по следующим причинам:
1.ребенку это не надо, она и так после школы на продленке тусует с детьми.
2.у нас в это время русский, у меня на 7 тренеровка.
3. ужасная еда.
4. не о чем говорить-нудно до боли в зубах.
Вообщем родительские собрания и индивидуальные термины с учителями-обязательно чтобы один родитель пошел.
Тусовки-Stammtisch-Grillgfest- ни за какие коврижки.

Кому-необходимо? Мамашам-чтобы пальцем в непосетивших тыкать? Или посетивших-но не понравившихся?
Я, посетив уже в своё время энное количество собраний, теперь считаю что их посещение бессмысленно и непродуктивно. Предпочитаю личное общение с педагогами-по терминам.

Учителя и без собрания знают, что за дети у них учатся, это уже видно с первого дня, плюс в анкетах все стоит, и из собрания они уже мало, что выносят.
Не понимаю, о чем речь, у нас только фамилии и гражданство в анкетах стоят, еще можно малоимущих вычислить по доплатам за учебники. Но это не главное, ничего про отношение родителей к учебе, не говоря уже про про их "приятность" там нет. А мнение учителя о родителях играет роль в плане отношения учителей к ребенку.
Я еще раз повторюсь - что другие родители не в праве осуждать отсутствие других на собрании, а тем более ставить какие либо клеймо.
И я повторюсь- точно так же, как каждый имеет право игнорировать собрания, так и каждый вправе делать на этот счет свои выводы. На чужой роток не накинешь платок, а уж на мысли тем более.
Опять же это ваше мнение, и они подходит для вашей ситуации, а у других другая ситуация, другое видение - на это просто как минимум не надо обращать внимание.
Это Ваше видение, что не надо, у других оно другое, вот и все.

Я вот наверно тоже асоциал. К сыну в гимназии за два года ходила только на первое собрание и естественно на первый день занятий. У учителей ни разу не была, штамтиши не посещала. А дочки в 3 классе тоже на беседе с учителем не была ни разу, но все мероприятия посещала (чтобы ребенка не расстраивать) и собрания как сбор информации. На летний праздник в продленке дети сами развлекаются, я только пеку туда мафины и в начале с тетками ( в хорошем смысле) из продленки пообщаюсь, у нас с ними тесное общение уже 6 лет идет, и еще как минимун на 2 года продлевается, тк младший в школу идет

А я вот с последнего собрания вынесла, что наша учитель неправильно держит ручку, и дети посмотрев некоторые тоже стали так держать, включая моего ребенка. Она кладет большой палец параллельно ручке, а тремя обхватывает.

да-да я поняла в реальной жизни встречаются сплошные недоразвитые сплетники среди родителей. А вот в инете....
Такое поведение лично мне напоминает поведение человека, не умеющего налаживать контакты в реальной жизни.

я самая "обаятельная и привлекательная", одно мое мнение правильное и другого не бывает

Хы...Ну да, я контакты налаживать не умею...Именно поэтому я ими постоянно обрастаю...
Пиши ищо....

Не так-существует два мнения-моё и неправильное!

Ну во первых в инете люди более открыто высказывают имхо, чем в реале.
А во вторых - контакты, нужные и интересные лично мне я умею налаживать просто с катастрофической скоростью...
А мамские контакты в неофициальной атмосфере ни мне, ни ребёнку особой пользы не приносят, если дети между собой общаются, то у родителей по любому есть контакт. А пойдём ли мы с ними пить пиво, уже зависит от личных симпатий-антипатий.
Ну и в тех заведениях, куда ходит/ходила малявка, асоциалов нет по умолчанию. Это пособиями не оплачивается, уж тут мы как раз постарались деву оградить.

Кому-необходимо? Мамашам-чтобы пальцем в непосетивших тыкать? Или посетивших-но не понравившихся?
На мой взгляд, необходимо, чтобы не навредить ребенку.
Предпочитаю личное общение с педагогами-по терминам.
у нас это не практикуется.

А как же у Вас тогда контакт родители-школа происходит? Неужели на собраниях открыто про каждого говорят?

Те у вас встреча с учителем возможна только на род.собрании?