... чтобы потом получать удовольствие от любимой работы и от суммы зарплаты в течение всей жизни ... Какое удовольствие всю жизнь копейки считать, или вкалывать на стройке в любую погоду? Нет, кому-то работа на стройке приносит удовольствие, я не спорю. Но если у человека в голове изначально больше заложено, чем требуется для укладки кирпичей, он просто не сможет быть довольным жизнью.

Это не более чем сказки для обывателей. На эту тему даже репортаж сняли

Ну так и объяснишъ это всё учительнице. Можешь и принести показать как доказательство эти её "сочинения".
Хотя у нас- после каникул особенно- дети сами часто несут в школу такие записанные и описанные впечатления. Письма кидают в почтовый ящик в классе-со своими короткими рассказами.

Ага, бабушке письмо. Я внимательно читао.

Конечно может, было бы желание. Раньше образование было делом родителей, да и сейчас во многих странах разрешено домашнее обучение. Учителя что, какие-то особые специалисты? У них, может, заниня и опыт шире касательно разных типов детей, но отдельно взятый родитель, знающий своего ребенка, может справиться с его образованием не хуже, а лучше любого учителя. Главное - желание. В конце концов учителя тоже по учебникам на учителей учились, кто и кому мешает их читать и стать такими же "умными"?

Только вчера читала интервью с министром здравоохранения в АОК-журнале, там обсуждалось, как решать вопрос нехватки врачей. Врет, наверное, просто поболтать больше не о чем..

да ну? Это было высказано как "отмазка" и от другого участника дискуссии))

Гувернёров, гувернаток и прочих.

Ну как бы да-специалисты Почему-то каждый мечтает, чтобы его ребёнок попал к хорошему, опытному, любящему своеё дело учителю-то бишь к специалисту своего дела.

В Германии нет никакой нехватки. Работы как не было так её и нет. На 1 место инженера в среднем 7-10 кандидатов. Все эти сказки про нехватку создаются лишь для того что бы в Германию ехало побольше дешёвой рабочей силы из-за рубежа.

Очень спорный момент.
Я не считаю, что учительница лезет не в свое дело. Скорее всего она просто слишком рьяно относится к своим обязанностям. Для того и нужен диалог мамы с учительницей, чтоб этот момент прояснить и договорится о границах, которые никто не будет переступать, чтоб на самом деле не получилось "лезть не в свое дело".

А потом запутаться в собственном вранье?
Нет уж, спасибо.
А конфликт уже начался. Учитель обнаглел и лезет не в своё дело. Либо подлечь и ноги раздвинуть, либо поставить на место. Выбор не большой.

Вы не понимаете одной простой вещи. Учитель идёт в наступление не считаясь ни с чем. Она так решила, поэтому все должны стать на вытяжку и заткнуться.
Какое "мирно" (с)? Мирно не будет!

Учитель не имеет к этому отношения! Я не могу понять в отличие от вас. Почему вы оправдываете того, кто лезет не в своё дело?
Это не забота учителя, что и как делают родители с ребёнком дома. НЕ ЕГО. Его забота заканчивается ровно после того, как отзвенел звонок последнего урока и начинается забота со звонком на первый урок. Что и как в приватной жизни ребёнка - пусть идёт учитель в долгое пешее эротическое путешествие.
Давайте начнём учить учителя, во сколько ему спать ложиться, чтобы он смог потом нормально в школе работать на следующий день? Знаете, куда учитель вас пошлёт? Правильно. На ...Х. И будет иметь полное право. А вы почему-то решили, что учитель может лезть в жизнь семьи. И даже понимаете учителя. Бугага.

Запросто. 90%, что так и будет. Уж больно нахраписто прёт.

Ты ещё скажи, что учителя это действительно волнует.

Отнюдь. Она именно проследила, что девочка берёт. И теперь считает своим долгом влезть не в своё дело.

Это никого, кроме ТС, не касается. Кроме того, эта литература в библиотеке, значит, её можно брать.
Марго, ты опять ерундой занимаешься.

Предлагаешь врать? А зачем? Чтоб потом всё время вздрагивать "ой, как я там объясняла-то?! Не забыть бы... доча, ты смотри, ты не говори, что мы летом занимались, ладно?"
Нет, может тебе это и надо, врать. Дело, как говорится, хозяйское...

А потом переживала дома, что она такой дурой оказалась.

Экая дрянь. Её на место никто не поставил, как я полагаю...

Надеюсь, её послали в правильном направлении?

Не обращай внимания. Кому надо, те тебя поняли правильно. Тем более, ты уже один раз объяснила.

Ну, на самом деле в 18.

Врать? где врать?
Тс действительно спрашивала здесь совета об этих пособиях:
http://foren.germany.ru/haus/f/26538091.html
Т.е. ей их действительно порекомендовали.
Это раз.
летом заниматься? где было в ветке, что мама именно на летних каникулах собиралась заниматься с ребёнком подготовкой к написанию сочинений?

Не стоит в беседах задавать наводящие вопросы. Просто приходишь и говоришь: я вас слушаю. И слушаешь. Помечаешь себе, что нужно. И потом или вопросы в лоб, или в лоб ответы.
У нас сидел на свидании по поводу нашей жалобы ЮА-щик. Мужчина. Улыбчивый такой. Тихий. Даже не представился. Сидит с блокнотиком, попИсывает. А потом решил мне вопросы позадавать. А я не стала отвечать. Говорю: простите, вы кто? Он замялся (ему не ответили на вопрос, да ещё хотят, чтобы он представился), а потом говорит, что он герр В. Понимаете? Только герр он. Регалии свои скрывает (!). Я тогда спрашиваю: вы из ЮА? Он заулыбался и говорит, что да. Спрашиваю, почему нет фрау такой-то, а он пришёл? Отвечает, что фрау такая-то больше не работает здесь бератором. (Вот так я на его вопрос отвечала!). И вот так мы ушли от его вопроса, который мне показался неуместым. Я всё время вела наступательную акцию. Он забыл свои вопросы или не захотел больше их задавать.