Моему сыну 2,3. В семье разговариваем по-русски, в сад не ходит ещё. Его активный словарный запас всего около 10-12 слов плюс голоса животных (отвечает, когда спрашиваю: как корова,кошечка и т.д. говорят). Детский врач сказал, что надо обратиться к логопеду. Но ведь это пока бесполезно-по-немецки он не понимает ничего. Я с ним много играю, развиваю моторику, читаю. Каждый день жду нового слова, но напрасно. У меня уже депрессия развивается.Особено,когда вижу его сверстников,лопочущих предложения. А мне бы хотя бы новое словечко.Поддержите меня пожалуйста.

2,3 это еще не так много, для примера- моему племяннику сейчас 2,5, так он только сейчас начинает понемногу говорить, а до этого тоже только слоги и звуки, по моему вы рано начинаете переживать.

Я прочитала в интернете, что занятия с логопедом, если есть проблема, лучше начинать до 3 лет. НО у нас в городе нет русскоязычного логопеда.

конечно сложно конкретно ответить, когда ребенка не видишь, но все таки мне кажется вы рано паникуете. Мальчики часто позже начинают говорить.

что,совсем совсем ничего,даже перевернутых слов,но которые он постоянно употребляет к определенной веши? Например моя говорила долго на всю одежду онись,потом стала на веши раскладывать, шапка, колготки-тоги.Лапша-шапша,тряпка-пака,ей 2,5 почти,говорит много,но много перевертышей,укороченных слов,вообше не понятных,но я понимаю к чему она ето говорит,предложения конечно делает короткие.Oкружаюшие тоже почти понимают о чем она,привыкли к ее детской своеобразной речи))

Не паникуйте. Мой сын начал говорить в 2.4 года, не смотря на то, что в садик пошел в 1.5 и был очень развитым ребенком. Я тоже паниковала. Говорил плохо. Год занимался с логопедом. Сейчас, в свои 28 лет говорит на нескольких языках и не верит мне, что "тормозил" в детстве.

А в остальном ребенок как развит? Активный, играет, реагирует на просьбы, выполняет задания по вашей просьбе? Если все в порядке, то речь разовьется, не волнуйтесь. Мальчики часто начинают говорить позже, иногда только к трем годам. Слух проверяли?

не хо4у подливать масла в огонь. Но я то4но не знаю во сколько на4инают заговаривать дети. Все знакомые удивляются , 4то моя так рано стала говорить .Заговорила более-менее нормально в 1,4 месяцев.
Сей4ас 1,6 говорит все, вернее мы с ней уже полноценно разговариваем. Отве4ает как зовут, рассказывает, 4то ела днем, пересказывает сказку.. Я не скажу, 4то упорно с ней занималась.Все без фанатизма.
Другой пример : знакомая, у нее до4ь на данный момент 3, 5 года.Она с ней усердно занималась, даже вела/ведет блог о том, как и 4ем развивает ребенка ! Она постоянно на форумах, сайтах о мамах-детях, 4итает книжки о дет.психологии...До4ь ее заговорила ближе к 3 годам. Меня она недавно спросила :" ты наверное с ней с пеленок разговаривала ?

я была на У7 и после этого меня мой киндерартц сразу же направил на фрюфёрдерунг. в организацию Лебенсхильфе. У меня малышка не говорила. ей было тоже около двух. только му и гав. а все понимала. где что находится и что с этим делать. она стала ходить туда 2 раза в неделю. 1 раз индивидуально с ней Фёрдерунг, а второй раз группа - только дети без родителей под присмотром 2-х обученных теток. (хайльпедагогика). Как подготовка к детскому саду. По часу и то и то.
Поговорите с Вашим детским врачом. Это абсолютно бесплатно - я ничего не плачу, только рецепты беру раз в пару месяцев.

Я тоже просила логопеда. Но меня направили именно в Лебенсхильфе. У меня просто очень хороший доктор. Я ему доверяю.

Не паникуйте! Все в порядке с вашим малышом! Если он уже чт то говорит, то не немой. Как сказала дтсий врач моей знакомой, когда у той девочка еще в 3 года мало говорила-- Если ребенок все понимает,но не говорит, то слова у него записываются словно на магнитофонную пленку и в один момент он начнет говорить всё. У каждого малыша своё время и думаю, что в 2,5 еще рано обращаться к логопеду. Вот если в 4ре года нет продвижения в речи, то тогда да, нужен логопед.( мнение врача).

А родилась она у Вас с криком:"Мама, я уже здесь. Ура!!!"?

И решила квадратное уравнение.
Мои дети начали говорить в год и девять короткими предложениями, к двум был хорошо развит речевой поток, но звуки выговаривали еще по-детски, не чисто. Постепенно звуки становились чище, обошлись без логопедов.
Знаю совершенно нормальных, хорошо развитых детей, заговоривших значительно позже моих, но сразу довольно чисто.

Вас так сильно удивляет, что в полтора годика ребёнок может ответить на вопрос "как его зовут?"

Смех смехом, но я когда сына рожала, со мной в родзале женщина родила мальчишку, который сразу кричал Маа- Мааа-- Все детки "Уааа" а он "Ма-Ма"
Все бегали на него посмотреть. Когда детей на кормёжку везли, его "Мааа" среди всех голосов выделялось.
Так вот: года через полтора мы случайно с ней встретились, мой сын уже вовсю болтал, а она переживала, что ребёнок кроме "Мама" ничего не говорит..
Насчёт того, что мальчили позже начинают, не думаю.. Мой сын начал раньше говорить, чем дочка. При этом она и шепелявила, и Р не выговаривала, а у него сразу все звуки получались.
И мы с ней больше занимались, во всяком случае читать она уже могла в 4 года , а в 5 лет уже книги читала

Однозначно. Это расХожее успокоение, но в действительности мало имеет подтверждения.
У нас две девочки и четыре мальчика. Старшая начала разговаривать очень рано, в год и восемь пошла в ясли, уже вовсю предложениями разговаривала, стихи короткие рассказывала наизусть, пересказывала короткие сказки, вовсю общалась со всеми, спокойно и полными предложениями отвечала на вопросы. Сын старший начал разговаривать после двух лет-первые слова. Вторая дочь начала разговаривать поздно, практически первые слова появились ближе к четырём годам. Правда, сейчас-ей скоро девять лет-фонтан красноречия не заткнёшь))) Но это результат долгих и упорных занятий у логопеда. Сын-погодка тоже начал говорить поздно-тоже ближе к четырём годам, сейчас-ему скоро восемь лет-говорит меньше, чем сестра, но чётко, ясно и строго по делу))) Двое же младших мальчишек начали говорить рано, особенно самый младший, с ним полноценно можно было поговорить уже в полтора годика, даже раньше, где-то в год и три. Сейчас, в три года и четыре месяца его словарный запас я оцениваю чутъ ли не наравне с восьмилетним братом.
Вот такая личная статистика.
При этом у многих моих знакомых мальчики начали говорить рано.
Эти индивидуальные способности ребёнка от его пола никак не зависят.

Это замечательно, что детский врач готов вам дать направление к логопеду уже в два ребёнкиных года. Обычно направление приходится с трудом выпрашивать и раньше, чем в четыре года его не дают. Здесь уже много было тем: пмогите, как получить направление к логопеду.
Но это и имеет своё обоснование. Скажите, если бы был у вас в округе русскоязычный логопед, ваш ребёнок стал бы с ним заниматься? выполнять задания, оставаться один на один с чужим человеком на 45 мин.?
Не паникуйте и не давите на ребёнка, тем более, в депрессию впадать из-за этого. Нашли из-за чего. Ребёнок же подсознательно чувствует ваше напряжение, ваше каждодневное ожидание, что он какой-то "не такой". Очень многие дети долго набирают пассивный словарный запас, впитывают в себя, собирают всё в себе. Тем более, он у вас двуязычный ребёнок. Хоть вы в семье и только по-русски говорите и в сад он у вас ещё не ходит, но за пределами дома же всё равно слышит немецкий. Вот и набирает пока пассивно.
Продолжайте много разговаривать с ребёнком, читать ему, на улице всё показывать и рассказывать-вполне возможно, максимум через пол-года его провёт. Может, провёт, когд аначнёт больше общатъсай со сверствниками-когда пойдёт в сад. Поищите у себя в округе игровую группу, на форумах пишут о таких, чтобы пару раз в неделю водить ребёнка-ради общения со сверстниками.
Ну а не прорвёт, тогда и пойдёте к логопеду.

Всё в порядке с вашим сыном. Вы не ждите специально ,когда сын начнёт говорить,не переживайте так. Если до 3х лет не начнёт говорить,то тогда надо идти к логопеду. Если понадобится логопед,то ищите ,такого,который по-руссски говорит.

Моей дочери 2,8.
Ходит в шпилькрайз, там с ней воспитатели разговаривают на немецком, но как только в шпилькрайсе появилась русская воспитательница словарный запас очень увеличился, тк.доча поняла что ее понимают по русски,
теперь она много отвечает на немецком пока отдельными словами и короткими предложениями по русски.
Но иногда в русский вставляет немецкие слова, я постоянно коррегирую ее.
Нашей подружке в этом месяце 4 исполнилось, она вообще до 3 молчала, а пойдя в сад начала говорить только по немецки, я маме советую сходить к логопеду,тк.моя говорит лучше, но мама проблемы не видит.

Ну, там де не только это
Там

Спасибо всем за поддержку. Кто-то спрашивал проверяли ли слух-нет. Я боюсь он этой процедуры не выдержит. Боится врачей, а у лора надо сидеть минут 10 спокойо с наушником в одом ухе, а потом в другом. Так что полагаюсь на свои ощущения-вроде нормально слышит, ночью не храпит, дышит носом-значит аденоиды не мешают.
А так развитие вроде бы в норме,на контакт с чужими людьми идёт, просьбы понимает, когда хочет-выполняет.

Ну и что? у нас старшая тоже всё это делала в год и четыре, и самый младший сын также.

Меня очень удивил Ваш пост. А Вы как считаете, что ребенок в тот день, когда ему исполняется 2 года, перекидывает тумблер и начинает говорить?
Мои оба гаврика начали говорить поздно, т.к. растут билингвалами. У сына было как в том анекдоте про "а меня все устраивало". Я долго над ним билась, что он мало или плохо разговаривает, а он заговорил сразу предложениями года в 2,6 - 2,8. До этого словарный запас был пассивным (если на картинке спросиш "где то-то", он мог показать. А если спрашиваешь "что это?" то замыкался и не хотел говорить).
В принципе, вполне возможно, что вы не слышите своего ребенка. Может, он и говорит, а Вы не слышите.
С дочей (ей сейчас 2,3) не то что она заговорила, а я вдруг поняла, что она говорит. Она украла у старшего карточки мемори, села и стала их раскладывать. При этом приговаривая "эта ката - клёёёё (клоун), эта ката - ав-ав (собака), эта ката - дюююом (дом)" и т.д. Я вдруг услышала слова в ее речи. Сейчас мы с ней много разговариваем, у нее идет взрыв словарного запаса, каждый день новые слова. Мы с ней любим это самое мемори рассматривать и называть, что на карточках нарисовано.
Заговорит Ваш ребенок, не сходите с ума. Больше с ним разговаривайте, книжки рассматривайте, переспрашивайте, что он хочет. Придет. К логопеду в 2 года вести рано, т.к. дети развиваются все по-разному, кто-то в 1,5 болтает, а кто-то до почти 3 молчит, а так вы ребенка стигматизируете, мол, не в порядке с ним что-то.

вот-вот, а если бы вы ее исправляли, она бы не вставляла немецкие слова в русскую речь, хотя у нас так же, боремся боремся не получается...

Слух можно проверить на приборах, только они не в каждом праксисе есть. И не у детского врача, а у ЛОРа.
Слух стоит проверить.

Старший в 2 изъяснялся предложениями о том как у него день прошёл.
младший в этом возрасте говорил от силы слов 20, разговорился после 3х лет.
все детки разные)

Ну можно проверить и не навязчиво. Если ребенок не откликается и не оборачивается, когда Вы негромко зовёте его со спины, то тут можно и задуматься.
Знаете ли, у меня старшая дочь заговорила в год. А в 2 тараторила, не останавливаясь и полными предложениями. Сын и после 2х лет предпочитал отмалчиваться. А вот младшая здесь в Германии молчала лет до 3х. Только что-то односложно могла ответить, хотя было видно, что понимает. Потом заговорила по- немецки уже ближе к 4м годам. По-русски я её буквально заставляла и переучивала. Дети сильно путаются, когда слышат несколько языков и действительно могут позже заговорить, хотя знаю детей, которые года в 4 спокойно разговаривали на 3х языках, где отец англоговорящий, мать русская, а живут в Германии. И дети переходили от одного языка к другому, не напрягаясь и говоря правильно.

Разговаривайте с ним много, очень много, песни ему пойте , сказки читайте, спрашивайте его.. когда-нибудь ответит.
У меня сын тоже очень поздно заговорил, тоже где-то в 2, 5 или 2,7, не помню. И дочка поздно, тоже где-то в 2,5... Дочка на 6 языках разговаривает, 7ой учит.С сыном тоже проблем не было- немецкий-английский на лету схватил по приезду в Германию.
Я чего-то даже не переживала.. а надо было?
Думаю что я виновата была-мало с ними разговаривала, а как на лето к бабушке отвезла - так и заговорили.. бабушка их разговорила.

Вот точно! Мой сын тоже до 2,5 почти ничего не говорил а сейчас ему 3,2 и иногда мечтаю что бы он минуточку помолчал

Не паникуйте и меньше сравнивайте с другими;)
Один древний анекдот всегда споминаю: " - Сынок, а почему же ты до 4 лет молчал?" " - А мне сахар раньше всегда клали."
ну и пусть с мыслями собирается!
У меня дочка тоже долго молчала, а теперь не остановить;)

и ты совершенно права!
Сын уже начал разговаривать когда мы в Германию переехали. Ему год и месяц был, и он замолчал.
Учил оба языка и видимо разделял для себя.
Пытался на немецком начать, потом всё-таки разделил. И когда заговорил - уже не смешивал.
Дочка поздно начала.

офф
у тебя уже двое, я всё пропустила.
Поздравляю с опозданием.

мне кажется 2,3 это еще не возраст для волнений

спасибо, они практически погодки (1,5 года разницы).
К ТС: Кстати, с сыном у нас отлично шли стихи Барто, начиная с серии "игрушки". Там на конце строки как правило стоит односложное слово. Вот читаете недельку-две постоянно эти стихи, а потом начинаете: уронили мишку на? - и вот увидите, детка рано или поздно будет заканчивать слоги, потом слова, а потом и стихи наизусть рассказывать. У нас активная речь у сына именно с этого началась.
А доча так ржачно рассказывает, я каждый раз не могу смех сдержать: "я люблю свою??" - "огого!" (лошадку). Т.е. смысл понимает и передать может, а рифмы не чувствует пока и называет тем словом, которое ей ближе.
А сына это же стихотворение рассказывал так: "я люблю свою?" - "сссяку!" - "причешу ей шерстку?" - "ляка!"

анекдот, анекдотом, а с моим сыном в русскую школу девочка такая ходит. ей 3,5. она просто молчит, но абсолютно без проблем делает все задания (я вначале пару раз в кабинете на уроке оставалась). Она вообще не открывает рот, но просто замечательно рисует и разукрашивает, что скажут, выполняет любые задания на логику абсолютно правильно. То есть с пониманием заданий у нее нет проблем, но вот не говорит и всё тут. Видимо не надо ей оно :))) всё в жизни хорошо :)))

я её просто обожаю!
Поехала книжка с её стихами, на которой своих вырастила, к племяннику на Украину.

а мой наоборот, стихов знает много, но именно рифму, а смыла по-моему нифига не понимает :))) Особенно это слышно, когда у него 3 слова в 1 "словоподобие" сливаются, но вот кол-во слогов и рифма соблюдены :))) Но у нас ооочень слабый русский

она много думает и осознаёт.
Слова бывают и лишними, думать и говорить одновременно - трудно.
Мы же все очень разные. И интелект по-разному проявляется.

я тоже так думаю, когда на папу этой девочки смотрю, он(пап) мега тихий и спокойный, а при этом очень умный хим.инженер....

а что плохого в логопеде? если вашего ребенка потихоньку начнут учить правильному немецкому? у нас очередь к логопеду полгода, если сейчас записаться, как раз к 3 годам получите...
со старшим сыном у меня была такая же история и я просила у врача логопеда после 2х лет - она не давала, говорила подождем до 3х...в 3 года уже врач впала в панику и сперва послала вообще на проверку развития ребенка и после нее уже к логопеду. В итоге потеряли почти год ...
На самом деле помог больше всего садик - как только завертелся в коллективе тут же начал говорить, но к логопеду продолжаем ходить (сыну 5) и я рада, тк его учат правильному немецкому языку, который ни я , ни мультинациональный садик и воспитательницы дать не могут. Впереди запись в школу и проверка его немецкого, хотелось бы, чтоб не было проблем...
ну а для контроля у меня есть младшая дочка- она в 2 года говорит хорошими предложениями на обоих языках, тк девочка, тк с года в яслях, тк младшая, тк другой ребенок....
все дети разные и чужие примеры вряд ли помогут...
а логопедом (хорошим) я бы лично воспользовалась на вашем месте...и да, занятия в первую очередь проходят в игровой форме- предварительное знание немецкого не требуется...они там и зарядку делают, и мастерят, и играют - почему нет?

Нифигасебе Педиатр - и сразу в Лебенсхильфе направил А какой у вас диагноз?

Ну да, ну да... Просила логопеда, а оказалась в ферайне для geistig Behinderte Хороший доктор

не стоит так бурно реагировать.
у нас диагноза нет. просто задержка речи. Диагноз у Вас.

Диагноза, говорите, нет? А "просто задержка речи" - это не диагноз что ли? И кто знает, что там вам ещё ваш милый педиатр понаписал, чтоб вас аж в Лебенсхильфе сразу забабахали.
Sancta simplicitas!

Вы такое злобное существо. А что Вам до моей дочери. Ну детки там немного другие. Кстати моя малышка прекрасно с ними общается. Это все равно как бы она в интеграционный сад ходила.

меня вот удивляют такие дети, честно.
моему сейчас почти 1г4мес, ничего он не отвечает, практически на всё говорит "мама", вот как начал около 11мес повторять-мама -так и до сих пор.
ну ещё -папа, баба. ям-ям-ям, нет, да, иди.
хлопает себя по животику и говорит "аммама", это он своё имя говорит.
на этом все разговоры и заканчиваются.
доча в 1г5мес говорила отдельные слова,в 1г8мес короткие предложения. сейчас 3,5года-не переслушаешь.
старший сын говорил только слоги лет до 2.5., предложения начал говорить около 4лет.
ну он вообще без дела не говорит.занимается с логопедом третий год.

А я со старшей не удивлялась, мне казалось, что всё так и должно быть-она ж первая была
А с младшим тоже уже не удивляюсь-у него окружение большое, есть от кого набираться.
Хотя нет-после других детей было и удивительно слышать от него в полтора года нормальную связную речь)) С ним уже можно было олноценно поговорить-он отвечал на вопросы, говорил, что хотел кушать, рассказывал, что видел. Это было по два-три слова как бы в одном предложении, но всё-таки он узе начинал их строить.

Ну вот у нас такой же сын-погодка. Всё строго по делу))
А к логопеду тоже три года ходили.

Когда старшему было 2 года я пошла с ним к невропатологу (дело было правда в Москве) по причине "молчания",то есть говорили мы от силы 10 слов (мама,баба,най-най и т.д.),сказал что если в 2 с половиной не заговорит-придти еще раз.
В 2,3 заговорил сразу предложениями,началось с фразы "мама,дай мне лоску"!)))

не нужен вам русскоязычный логопед
мы начали заниматься с эрготерапевтом в неполные полтора года и с логопедом около двух с половиной, ребенок по-немецки к тому моменту не говорил, хотя посещал ясли .я была переводчиком на занятиях, правда там переводить нЕчего было.нам повезло со специалистами, занятия были доступны для ничего не понимающих детей и мало понимающих родителей,все на уровне-делай как я
чем раньше начнете занятия, тем меньше проблем в будущем
идите к любому для начала,если не понравится как работает со следущим рецептом пойдете в другой праксис.потом выберете лучшего. вы имеете на это все права.

н.п.
ох для меня эта тема, как серпом. моему мелкому тоже 2,3 . и я тоже уже жутко переживаю. все бы ничего, да средний у нас с таким жутким примером, что не дай бог , мелкий такой же будет.
я ,как все умные маманьки, имея старшего сына, который начал говорить предложениями в 1 и 7, а в полтора был сухой и днем , и ночью, начала смутно догадываться , что явно что-то не так со средним, когда он в три года ничего не говорил, и ссакал и сракал в штаны. но меня все вокруг уговаривали, что это нормально. чот ребенок может молчать до трех, а потом вдруг резко и чисто заговорить, что до 5-ти лет памперс -это норма, что придет один прекрасный день и т.д. а нет, хрену там, ни хрена не пришел никакой прекрасный день. ни с памперсами, ни с языком.
с грязной и ссаканной жопой, я сама справилась. деть все понимал, и все уже мог, но привычка ходить в штаны у него выработалась упорная, и если б я ему доходчиво не обьяснила ходить бы нам сто пудов лет до 5 в подгузниках.
с языком было все труднее, сам он так и не заговорил, бьемся у логопедов уже 4 года. конечно стало лучше, но до нормальной речи нам еще ох как далеко. да и не быть ему в будущем оратором, я уже свыклась.
с мелким идем по тому же сценарию. и все эти примочки типо :
уронили мишку на пол, оторвали мишке ла....
ни со средним, ни с мелким не канают. старший продолжал с удовольствием, и в 4 года читал наизусть всего айболита. но в итоге , хоть старший и говорил изумительно и на немецком , и на русском, но проблемы в школе с языками у него однозначно есть, да и растерял он все свое красноязычее, хотя до школы фонтан было не заткнуть.
вот средний в этом году в школу идет, посмотрю, как он будет справляться с таким языком, и во что это все в итоге выльется.

С чего это я вдруг - "злобное существо"? Хотя, я думаю, лучше быть злобным существом, чем таким глупым и наивным, как вы.
У вашего ребёнка, скорее всего, никаких задержек развития и по крайней мере медицинских диагнозов и в помине не было, кроме, пожалуй, того, что она вместо книжек и игр часами на папином хендике молча в дебильные игры наяривает, что само по себе не способствует развитию речи. Тем не менее, ваш "добрый" педиатр вам уже кучу диагнозов впаял (потому, что без диагноза никакой фрюфёрдерунг не дадут. Диагноз у вас есть 100%, не верите - так сходите и поинтересуйтесь) и вас сразу впихнули не куда-нибудь, а в Лебенсфильфе, ферайн для geistig Behinderte, то есть, вашего ребёнка официально записали в умственно отсталые, а вы всему этому ещё и рады, главное, что "ничего платить не нужно". Хорошее же будущее вы своей дочери готовите Ну и кто вашему ребёнку злобный Буратино-то? Бегайте дальше, берите рецепты.

обращение не ко мне,но возражу
и без диагноза все возможно получить.
главное правильный подход к КК и конечно -же неравнодушный к судьбе ребенка детский(или не совсем детский)врач
как вы выражаетесь-мы бегаем и берем рецепты уже на протяжении не одного года и в садике а теперь уже и в школе все ни сном ни духом.
постоянно советую-ищите своего врача,а если нашли держите его и не отпускайте.

Да, щас. Ляйстунги, которые идут по SGB они вам без диагноза дадут, ага. А в абрехнунге для КК ваш добрый доктор Айболит напишет: "такие милые, мама и малыш/ка, решил вот, пусть походят к логопеду/хейльпедагогу/на фрюфёрдерунг, а вы оплатите пож-та". Вам самой-то не смешно? Борется-борется Ирма с правовой безграмотностью, а некоторым, похоже, хоть кол на голове теши. А ведь она тут все параграфы не один раз выставляла, на основании которых оплачиваются все хайльпедагогише ляйстунген.

И КК вам эти ваши рецепты оплачивает не потому, что у вас диагноз, а просто потому, что вы такие милые и у вас к КК "правильный подход"

Что вы имеете своими постами в виду? Я спрашиваю серьёзно, этот диагноз типа как клеймо- останется на всю жизнь где-то записанным и приведёт в будущем к каким-то типичным проблемам или почему нужно диагноза бояться?
Или вернее его избегать и не обращаться к специалистам, объясните плиз.

Нее, у меня тоже были хорошие ощущения, а оказалось ребёнок слышит на 20-30% хуже нормального...термина к ЛОРу кстати мы ждали 2 месяца, но я записалась к хорошему по отзыву врачу, к другим может не так долго ждать.
Про слух мы с мужем от его коллеги получили совет, у его младшего сына в 3 года были проблемы с речью и оказалось, что он плохо слышит, можно себе примерно представить так, как-будто слышишь под водой
то есть очень неясно и приглушенно

мне не смешно,у нас в самом деле была причина для всех хайльпедагогише мероприятий, предположительные диагнозы конечно присутствуют во всех направлениях,и с годами они меняются.
но я повторюсь-нам от этого ни жарко ни холодно,мы преследуем свою цель, и если есть возможность пользоваться помощью почему я должна боятся последствий от постановки предположительного диагноза нашим добрым доктором? бояться нужно того что время уходит,и то что можно было легко исправить в 1,5 года в 5 лет может обернутся нерешаемой задачей.

вашим же манером-засуньте свои праграфы сами знаете куда.
кроме белого и черного цветов в жизни существует еще множество серых оттенков

Когда родилась, то молчала вообще. Наверное прибывала в шоке.
Вчера научила ее говорить фамилию.

Не бойтесь этих пугалок. Удивительно, как люди пишут такие вещи, совершенно не зная, как на самом деле в каждом конкретном случае и убеждают настойчиво маму, что она, дескать, не знает, какие козни строят вокруг нее.
Скорее всего ваш врач написал какую то причину, связанную с отставанием по речи, как вы и пишите - задержка речи. Сегодня есть задержка, завтра ее нет, тем более, что ребенок получает помощь. Серьезные диагнозы ставятся после обследования, а не так вот.
Никого ФФ силком не держит. Даже действительно с диагнозами. У нашего ребенка есть серьезный диагноз и был договор два года с ФФ, потом мы захотели сами выбирать специалистов - логопеда, эрго и физио. Просто дальше договор не продлили и все. Никто нам себя не навязывал. Захотели и пошли в интегративный садик, а не в специальный. Садики сами смотрели и выбирали. Никто никаких давлений не оказывал. Можно было и в обычный садик пойти с сопровождающим педагогом, но мы сами решили, что это не самый лучший и комфортный вариант для сына. Если нет явных причин, что ребенок ну никак не подходит для какого то детского учреждения - садик или школа , то никто его выпихивать не будет. По крайней мере, так в подавляющем большинстве случаев.
А вот сидеть и бояться какой то помощи лого, эрго, хайльпедагогов , когда она требуется - это самый плохой вариант.
Единственное, что часто специалисты ФФ так себе специалисты. Платят там немного, большая текучка кадров и т.д. Но бывают и исключения. Поэтому , принимая это во внимание, нужно решить - обращаться к ним за помощью или найти самим логопеда и эрго. Но это так сказать замечание в целом. Если есть основания, то людям, вашему врачу - надо доверять. Он лучше знает ситуацию на месте и как помочь ребенку преодолеть какие то проблемы.

я присоединюсь. Диагноз туда, диагноз сюда - многое зависит от конкретного консультанта в больничной кассе.

это сто процентов. у нас раньше была эрго, тетка работала на пивзаводе, и когда ей стало тяжело, в силу возраста, она закончила какие-то вшивенькие курсы, зато теперь типа специалист и учит детей и родителей с умным видом. сейчас у нас фф заключила договор с нормальным эрго праксисом , и оттуда спецы приходят, а вот от нашего логопеда надо бежать ,теряя тапки, чем мы сейчас и занимаемся.

Вам заняться нечем?
Ждите спокойно. Ребёнок уже разговаривает. Мои "немецкорождённые" заговорили в три года. До этого жесты и отдельные слова. Произошло накопление знаний и "прорвало". Не давайте слушать немецкие каналы: не путайте ребёнка! Пусть освоит муташпрахе, тогда всё пойдёт, как по маслу.
Кроме того, логопеды назначаются с 4 лет.
И занимаются они на немецком. Делать вам там пока нечего.

Поддерживаю!
1. Никакого немецкого дома.
2. Читать ему сказки и стишки, тыкая пальцем в называемые слова. Читать, читать и читать!
3. Просите его повторять слова.
4. Не задавайте ему вопросов вместо него, например, стоит и тычет пальчиком. А вы ему: "Ты что-то хочешь? (кивает) А что ты хочешь? (тыкает пальчиком, а там одна над другой две игрушки, не ясно какую желает) Ты хочешь мишку? (отрицательно машет головой) Ах, ты хочешь собачку! Сейчас купим!" Боже сохрани от таких разговоров! Ребёнок должен сам сказать, хотя бы попытаться сам сказать. А если не может, то повторите с ним слово вслух несколько раз.
Если честно, я уже задолбалась учить русскому языку. Не то, чтобы меня это раздражало, нет, я уже просто от этого устала. 10-ый год я непрерывно учу детей говорить на русском языке. Грамотно говорить. Со старшими уже легче, они уже пользуются языком свободно, но младший ещё языком не владеет. Мы с ним постоянно повторяем склонение глаголов по родам и числам, то уточняем род существительного и окончания прилагательных, то учимся пользоваться традиционными фразами, а не теми логическими умозаключениями, которые ребёнок "выводит" сам. Сегодя утром я услышала "мама, дай я тебя поцеловаю". Целуемся и тут же урок грамматики пошёл. А-ааааа! Не могу больше. А надо!
Спокойствия Вам. Терпения. Всё будет .

Это ж Марго. Чему ты удивляешься?

Хочешь ещё посмеяться? Нам социальный педагог (!) в школе для ускорения пополнения словарного запаса (!) у сына, который хорошо (!) справляется со всеми предметами в 1 классе и уже довольно бегло говорит на немецком предложила на днях... ты сядь! ... Лернфёрдерунг! Естественно, что сыром в этом случае было "социал всё оплатит". Но видишь ли, в чем фишка. Социал оплатит и Наххильфе, но социальный педагог хочет, чтоб мы пошли потусоваться в другие места. Ты знаешь, о чем я говорю, судя по твоему вопросу о диагнозе.
И вот ведь опять в чем прикол: наххильфе только для детей, которые не успевают попредматам. При этом и наххильфе, и лернфёрдерунг оплатят только в том случае, если школа не имеет ангеботов. А наш уже посещает шпрахкурсы при школе.
Я не буду тебе дальше объяснять, ты ж сама всё уже поняла.
Взять бы метлу... да метлой их всех...
(усмехаюсь)

Охренительно просто.
"Лёгким движением руки брюки превращаются, брюки превращаются… Превращаются брюки…….. В элегантные шорты!" (с)
Полный писец.

Ой, как Вы ошибаетесь!
Хотите проверить?
Попросите дать Вам берихт.
Как много интересного узнаете!

Не будьте глупой.

Думаешь, она этого не понимает? Ещё как понимает. Только поверить в это не хочет.
А проверить-то так просто! Достаточно в этой организации берихт попросить.
Спорим, она этого не сделает?

ох уж мне эти" хочию, можию, будию, ехаю."
я замоналась уже со средним. а вот старший как начал говорить в полтора года, и не было у нас таких проблем. к логопеду тоже ездили, но только из -за "Р" и "Л". а грамматически как строил правильно по русски, так и осталось. а вот средний , ох-ох-хонюшки.

НЕПРАВДА.
Хотите убедиться? Просите берихты. И посмотрите диагнозы в очередном направлении от доктора. Он их пишет!

Вы такая наивная. Аж завидую.

Я просто обхохоталась, читая тот пост про доброту доктора и заботу о ребёнке!
Ой, дурдом...

Так какого же рожна Вы тут кренделя выписываете, мол, можно получить всё и без диагнозов?
Лишь бы языком чесать, что ли?

кстати мы тест перед школой прошли, легко и на раз. правда я очень положительно удивилась, сколько всего знает мой ребенок, и как хорошо он может по-немецки говорить ,если захочет. тетка из гезундхайтсамта желтую тетрадку нашу смотрела, где стоит в каждом обследовании " задержка речевого и социального развития", но внимания сильно не обратила. сделала тесты, сказала, что надо немного память потренировать, и что ручку он до сих пор в левую руку перекладывает. спросила куда мы идем: в обычную школу или в спец. говорю: в обычную идет. сказала "филь шпас в школе", отдала бумажки. все.

Слушай, когда у нашего Артура были конкретные проблемы с речью в 4 года (год у разных логопедов не принёс ничего!), то мы по назначению русского доктора прошли курс медикаментозной терапии.
Я тебе скажу, что у воспитателей глаза на лоб полезли, как у него речь стала выправляться! Только мы уже были не такие лопоухие, как раньше, мы не стали им говорить, что ребёнок лечится. Покивали, мол, как хорошо логопедия помогла, наконец-то... А дело-то было в другом.
Короче, нам прописали Пикамилон, Пантокальцин, Фенибут (после Пантокальцина через 4 месяца), Глицин и успокаивающее Персен. Мы не смогли все эти препараты принимать, потому что пошла аллергия. Но даже после Пантокалцина скачки были просто неописуемые. Мы проходили эту терпапию трижды. Сейчас пацан разговаривает уже хорошо и по-русски и по-немецки. Дисграмматизм присутствует, но уже в такой небольшой мере, что я даже забываю иногда, что у него задержка развития речи.
Вот это я понимаю: помогли ребёнку.
Но только не в Германии.
Если есть возможность - обследуйтесь в Руссланде.

он сейчас фонтаном говорит, не заткнешь. а ведь в 4 года еше мычал только.но вот речь, блин, кошмар. мне ему никак не вдолбить, что я - не ОН, а ОНА!!!!. у него все мужского рода. среднего рода вообще не бывает.
с этим "будию, будю"-уже даже не смешно. хотя прекрасно знает, что "буду". но пока все варианты не переберет, правильный не назовет. мы сейчас начнем к русскому логопеду ездить, куда старшего возили, тетка гений. у нее всякие приспособления железные для языка, выглядит страшно, но действует.она в москве в корректирующем центре работала.

Н.П.
Я конечно не советчик у меня пока своих детей нет. Но есть живой пример. Моя крестница, тоже долго не говорила, я ее вообще не понимала. И чаще всего она просто орала дурным голосом, я все боялась что она даун . Зато в какой то момент ее просто прорвало, она говорит без умолку, даже слово не вставить, причем говорит такими взрослыми серьезными словами, видимо лексику все набирала и молчала

Я как раз думаю, что многие (по крайней мере, поначалу) этого не понимают. Они думают, что фрюфёрдерунг переводится как "раннее развитие детей" и посему означает то же самое, что это словосочетание означает на Родине - то есть, банальные "развивалки". И они очень тронуты заботой немецкого государства о них, что все эти развивалки оно ещё и оплачивает.
А то, что это никакие не "развивалки", а медицинская реабилитация, терапия для детей с отставанием в развитии и для behinderte Kinder и для получения такой терапии нужен в первую очередь диагноз - им невдомёк. Отсюда и глупости, которые тут пишут, типа, "фрюфёрдерунг можно получить и без диагноза" и прочие нелепицы. Их даже не настораживает тот факт, что путь к этим вещам лежит через врача и дают их по рецепту. А когда ты им напрямую параграфы под нос суёшь, где чёрным по белому написано, что это за ляйстунги и что без диагноза их ну никак не возможно получить, так как это по сути социальхильфе nach SGB - они начинают выкручиваться, типа, ну да, конечно же должен быть "предположительный диагноз" итд. итп. ну ты и сама это читала.
Конечно, есть дети, которым нужна терапия, так как у них реальное отставание и поэтому диагнозы все тоже реальные. Но есть много родителей, которые не только не возражают, чтобы их детям, которые нормально развиты, понаписали левых диагнозов, лишь бы гос-во всё оплатило, но и сами проявляют инициативу, идут к педиатру и "выбивают" из него направления и рецепты к логопедам, на фрюфёрдерунг итд. Когда их спрашиваешь, отстаёт ли их ребёнок в развитии, ответ - конечно же нет, он у меня такой умный, такой разумный. Но при этом они не возражают против липовых диагнозов, лишь бы походить на халяву по всяким логопедам и "развивалкам". Получается причиной всему часто является банальная жаба и стремление к халяве.

Просто до 2, 5 лет даже при наличии диагноза , даже лору сложно выписать именно к лого , поэтому детский доктор нашла выход - пока выписала в ФФ.
После 2, 5 врачи уже могут обосновать рецепт к лого и выписывают. Нам детская выписывала с 2 лет к лого, который работает по методике костилио - моралес, это другое и можно объяснить необходимость терапии при наличии диагноза. А к лого стал выписывать лор сразу после 2, 5 лет.
Раньше этого возраста легче попасть на терапию от ФФ, поэтому врач ребенка sintia1975 так и поступила.

спасибо . обязательно воспользуюсь Вашими советами.

я тайно надеялась что до моего поста у вас закончится запал и вы выдохнетесь отвечать каждому
ан нет, зря надеялась ваше умение почесать языком даже не оспаривается
если вы не только писатель но а так-же читатель,то наверное заметили как я в первом посте в этой ветке писала что нашему садику а теперь уже и школе даже невдомек что мы посещаем какие-то терапиии,а чуть позже я написала что мне все равно что пишет в диагнозе наш врач и содержание берихтов от специалистов мне знакомо(имеется парочка копийна всякий случай).я доверяю нашему доброму Доктору Айболиту и специалистам к которым вожу ребенка не один год чего и Вам желаю.искренне

Мой сын ему тоже стоко лет и он токо 6 слов теперь знает и мама папа ома ора и баба и всё.
.больше нечего негаварит но всё понимает и делает что скажу
уже как 3 месяца или больше мы раз в неделю ходим к логопеду....
логопед гаварит чем раньше тем лутше ..конешно правильно..
отдала его специально в ясли чтоб другая обстановка была и детей видел
так гаварят должен быстрей научиться...
ждём время покажет
логопед некогда непомешает даже в таком возрасте..

НП
Можно я немножко вклинюсь со своим вопросом?
Нам год и 8, словарный запас слов 20 примерно. Конечно я перевожу, многие не понимают, типа "яблоко" это "бва-бво", шапка "пфапфту", "два" - "де", пить "пее" и тд.
Так вот что характерно, дочка не любит повторять за мной слова, зато охотно повторяет что говорят дети, не важно на русском или немецком
Я читаю с ней книги на русском, у нас уже нехилая такая библиотека, слушает охотно, всё показывает, но вот повторять за мной - ни в какую не хочет((
Вот как бы её мотивировать на повторение слов?

может вам говорящий карандаш попробовать? http://www.mytoys.de/tiptoi-tiptoi-Starter-Set-mit-Stift-und-Buch-WWW-Entdecke-d... или есть игрушки ,книжки и т.д. тоже говорящие.

она не глупая. просто судя по темам достаточно недалекое существо,спрашивает советы по самым мелким дурацким вопросам, как-будто сама еще ребенок. Пусть верит, чему хочет и на своей шкуре проверяет, потом сама прибежит с глупыми вопросами, а почему..

вам кстати тоже логопед не помешает, вы так безграмотно пишите. А вообще по теме. ребенок и одноязычный если в 2.3 не говорит. это не повод для беспокойства. а двуязычный тем более. мамаша, не истерите, все у вашего детки замечательно, начнет после 3 сразу предложениями говорить..

вот вот мне так же говорили, до сих пор ждём когда нормально заговорит, ребёнку уже 5,5лет

зачем повторять? она же не попугай, просто разговаривай с нею много(наверно ты и так это делаешь) и вопросы всякие задавай-чтобы малышка как можно больше говорила, по картинкам пусть что нибудь рассказывает. повторять это не интересно даже логопеды когда занимаются с ребёнком не просят его повторять, просто стараются разговорить

Нет такого обозначения - "даун", есть синдром Дауна. Но Вы, похоже, не знаете, что это такое, поэтому лучше не упоминайте.

не переживайте, наш в 2,3 так же говорил как и ваш, в сад не ходил. в 2,7 его прорвало, рот не закрывается. Так что подождите, скоро уши себе будете закрывать от словарного потока

Вам заняться нечем, кроме как ошибки в сообщениях искать?

У нашего уже средний род бывает. После терапии. Вообще, читаю... у Вашего все признаки Шпрахштёрунга налицо.

После того, как им это объяснилось и не раз?
Нет, это именно нежелание понять во что вляпались.
Мне хватило одного раза, спасибо, разъяснили. У меня было желание понять, нам было плевать, что себя дураками можно называть было, это дело десятое, если самолюбие не больное.
А у кого-то именно самолюбие и есть на первом месте. Поэтому будут говорить на чёрное белое и наоборот. Многие смогут признаться, что они простофили в какой-то ситуации? Не-а.


А-то! Надо видеть, как у них выражение лица меняться начинает, когда они понимают, что ты в курсе "событий".

Это правда.
Сначала движет халява, а потом самолюбие "рулит".

Я просто печатаю 10 пальцами!
А скорость чтения у меня была под 200 знаков в минуту ещё во втором классе! Бугагага.
Ой, не могу.. спасибо за положительные эмоции!
чего и Вам желаю.искренне (с)

Нп
Честно,может кто то хотя бы задумался бы,что тк ПОМОЩЬ реально нужна ребенку,то мамам просто ПЛЕВАТЬ на все диагнозы и прочую мутатень.

вот бы вам еще научиться всеми извилинами пользоваться,цены бы вам не было
расскажите лучше о ваших успехах в ясельной группе

да я знаю, уже давно.
не оратор он у нас, не оратор.

мы со всеми этими диагнозами и записями в желтую тетрадку пока никуда не вляпывались. может везет.
старший учится в гимназии, сраднего завтра в обычную школу записывать идем. всем по барабану какие у них там стоят диагнозы. то, что фф и воспитки мозги иногда подтрахивают,это да. но право выбора всегда за родителями.

А вам вляпыватбся и не надо,у вас ужО есть диагнОз.
По поводу права-оно у них есть всегда.каждый распоряжается им как хочет.

мой также за мной нехочет повторять ..а часто повторяет что дети скажут..скажи это и он гаварит а если я мотает головой..отдайте ребёнка в 2 в ясли если так продолжаться будет ясли очень помогут увидите

зачем наезжать....нормально нельзя общаться или тут разрешается наезжать..я вроде вам нечего несказала плохого

сомневаюсь что она обратила внимание на формулировку, речь была о самом диагнозе.
Синдром Дауна видно при рождении и спутать и "подозревать" его невозможно.
Я тоже улыбнулась.

не разрешается, вы правы.
Если бы не было интернета, то где можно было бы нахамить и за свои проблемы на других отыграться?;)

мне уже 2 берихта на руки выдали. Без того, что я их об этом попросила.

а что в Вашем понимании быть умной?

я понимаю, речь обо мне?
или?
для недалекого глупого существа я правильно догадалась?
извини за мелкий дурацкий вопрос. я ведь сама еще ребенок.

так оно по немецки балакает))) есть у нас подобная штука, говорящий кот-планшет, на русском, кот повторяет, что ребёнок произнёс, плюс поёт песни, просто разговаривает, анекдоты расссказывает.
так вот с этим котом мало прогресса что то

Ясли да...дело хорошее, но я бы очень хотела, чтобы дочка заговорила хорошо по русски, то есть на родном языке. Я не хочу слышать нечто подобное: " я уже погегессен и иду шляфен". Сама стараюсь говорить правильным русским языком
А вот по поводу занятий с мамой...Ребёнок упрямится, не знаю уже как с ней заниматься, я уже как клоун иногда пляшу перед ней!
Она знает всех животных, практически всех изображает (включая мартышек и тигров), так вот купила ей книгу прекрасная просто! на русском, больше 300 страниц, бумага приятная как шёлк, картинк - просто супер, стишки там, и пр. Вобщем на картинке ёж. Я говорю "Анечка, кто это такой с колючей спинкой?" Она "нее..", я говорю "ответь маме, как его зовут?" она - "нее" Вобщем бодалась я с ней так, ни в какую! Вот как упрётся так и не хочет заниматься((

Вам больше нечего возразить, поэтому решили облаять? ну-ну.

А теперь откройте их и прочитайте, что там написано. В каждом берихте есть диагнозы.

Не надо быть вспыльчивой. Выслушайте. Вдумайтесь.
Ищите и проверяйте. Удостоверьтесь. А потом, когда всё яснее ясного, думайте, как Вам лучше. Т.е. принимайте решение исходя из накопленных знаний и оценки будущих рисков.

написано задержка речи.

спасибо. так и буду.

моя дочка говорить стала только в 3 года и два месяца... её как прорвало.. мне тоже говорили к логопеду надо.. но как идти если ребёнок никаких внятных слов не говорил

psychologyofchildren.wordpress.com/about/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D...
может Вам интересно.

Добрый день,перестаньте паниковать ивсе наладится...поверьте мне,я бабушка и у меня внучек тоже в этом возрасте почти ничего не говорил...зато в 3 года заболтал так,что не остановишьМальчишки просто долго думают!А пойдет в сад так там его научат и по- немецки говорить....у детей это происхолит само собой,в играх и в общении!Но русский тоже должен знать!!!!!!!!В жизни все пригодиться!Удачи Вам и терпения!И любите Вашего сына!

мне наша бабушка также говорила . а проблем как оказалось -воз и маленькая тележка . ребенок может не говорить на нормальном человеческом языке. но он должен постоянно практиковать свою артикуляцию и говорить хотя бы на своем языке. если деть тупо молчит, ааакает, ууукает и тыкает пальцем-не заговорит он после с трех лет!!!

да да да, вот так и ждали, до сих пор ждём когда заговорит нормально,
не каждый "мычащий" в 2г заговорит в 3г нормально

Мой племянник вообще молчал до 4-х лет, слова "мама", "папа" не в счет. Мы очень переживали, даже думали, что у него какие-то проблемы, сейчас мальчику 11, в 4 года его так прорвало, что он до сих пор не может даже минут на 10 замолчать. Я его как-то спросила: "Максим, ты можешь хоть немножечко помолчать, а он мне на полном серьезе ответил, что не может. А мальчик очень способный и в какой-то мере одаренный (музыка, рисование, стихи пишет, хорошист в школе, постоянно что-то мастерит своими руками). Так что, на мой взгляд, делать какие-то выводы в 2,3, тем более, что Вы с ним активно занимаетесь, рановато. Моя хорошая знакомая в России - логопед, поставила речь моему другому племяннику (он говорить начал рано, но половину алфавита не выговаривал) за 2 месяца, другие врачи никак не могли ему помочь, так вот она мне тоже говорила, что раньше 3-х лет обращаться к логопедам - рано.

нажала просто на последнюю запись
не могу все прочитать, дам по моему опыту лучшие программы для развития речи
По методике Домана-Щичиды , примерно так:

подобные обучающие видео можно купить на сайте Умница, называются они "Карточки домана", мои дети в восторге

могу дать ссылочку на остальные.

одно дело просто коррекция звуков. здесь в принципе ничего сложного нет. нужен хороший логопед и приспособления.
а другое дело проблема в самом развитии речи. как-то : неправильная постановка родов, падежи, предлоги. неправильные окончания у слов, проглатывание букв и т.д. здесь нужны более серьезные специалисты.

Как я вам завидую. Вы не обижайтесь на меня, у меня просто наболело. Зато он у вас никогда не будет заикаться. И - Энштейн молчал до 4х.

Тренируйте мелкую моторику: нанизывайте бусинки, бросайте камешки в бутылку, мозайку под вашим присмотром. У нас все это сработало. С года начиная постепенно, постепенно заговорила. Причем мне приходилось на площадках врать о ее возрасте - слишком хорошо говорила, у других родителей просто зубы скрипели. А в 2,7 замолчала, а потом речевые запинки. за полгода убрали. Почитайте книги по развитию речи. Мы к логопеду ходили - поверьте мне , ничего особенного он там не делает.

а я на нашем опыте могу сказать,что у нас лично с мелкой моторикой было просто супер, а языка не было. кто из детей еще трех лет нет, а может отверткой выкручивать совсем мелкие винты, накручивать на них гайки. разбирать и собирать электроприборы. а в самое мелкое лего он начал играть ему еще 4 лет не было. и делал все идеально. вот после этого я стала сомниваться в связи пальцы-язык
тем паче, что мой криворукий старший сын заговорил в полтора года. . в два с половиной прорвало без остановки. а руки из попы

Я что хочу сказать... если я чем-то ненароком обидела, то прошу простить.
У меня такое ощущение, что где-то я могла быть резкой или ехидной на этой ветке.
Мир?

Подниму тему
Скажите, где можно купить такие бусенки чтобы их на шнурочки нанизывать?
Сегодня мы были У7а..... направили на эрготерапию и сказали развивать больше моторику.

Купите просто короткие макароны-типо рожки. Пока вам их вполне хватит. Потом возьмёте более мелкие.

Классная идея! Спасибо!

Мой сын заговорил в 3 года, причем в садике с 2-х лет. А у кузины сынуля в 4 заговорил, причем дома разговаривают они только на немецком. Детский дала направление к логопеду и ходит, этот мальчик в этом году в школу пойдет, сейчас болтает без умолку. Мой сын посещал логопеда пару лет, но я считаю, что он сам перерос и заговорил. А вот я сама вы просила эрготерапию, считаю не помешает. В школе есть шпрахфордерунг просила, чтоб сынуля туда направили, классенлерерин , сказала у него все отлично интеллегенц. Зато когда в садике был не один тест Дельфин не сдал и одна воспитательница его постоянно прижимала, что плохо говорит, их не понимает, когда что то просили, типа он стоял долго думал, прежде чем реагировать. В школе протестировали сказали все ок, я билась за то чтоб его еще на год в садике оставить, он у меня рожден в конце сентября, на что мне шульляйтенин сказала, он не бехиндерт, все тесты прошел отлично, должен идти в школу. Вот и пойми их!

всё не читала...
сын до 2х лет тоже толком не разговаривал, но в отпуске его как прорвало! много положительных впечатлений, смена обстановки..я думаю именно это повлияло на язык. попробуйте, может и у вас получится

Нам скоро 3 и можно сказать говорим очень и очень плохо...в основном мычит, пальцем тычет и т д . Направили на эрготерапию, посмотрим, что из этого выйдет.Надеюсь, что поможет.

всё читать времени нет. может кто-то это уже писал - слух проверяйте. мой сын тоже поздно заговорил. постепенно и медленно. а теперь вот болтает без остановки. и ваш заболтает,не переживайте, надоест ещё) у моего такая заморочка, что если с двух сторон ему говорить, то он будет слышать лучше того, кто слева. ну и с курццайтгедэхнис проблемка - если слова длинные, то в конце он ошибки иногда делает. к логопеду его вожу и дома занимаемся каждый день по чуть-чуть. в школе нормально всё пока, в первый класс ходит. тоже помню сильно переживал. другие дети в таком возрасте уже почти как взрослые заговаривали, а мой только короткими предложениями и нечасто.

Мы тут, обращались к логопеду русскому! И сказали,что заниматься развитием речи нужно с 3-х лет!)Но нам уже 2,8 по русски говорим плохо,а точнее вообще не говорим!! Хотя,дома только русскую речь используем ,поэтому начали заниматься сейчас. Занимаемся с логопедом русским по Интернету ,логопед дает нам задание на дом и мы с удовольствием его выполняем и два раза в неделю по 30мин с логопедом.Постепенно появляются новые слова (2-3 новых слова в неделю). Если кому-то нужно называется логопедическая школа говорика! И руководитель хороший Татьяна зовут и логопед нам нравится.